融會(huì)貫通的造句集錦
融會(huì)貫通，融會(huì)：融合領(lǐng)會(huì);貫通：貫穿前后。把各方面的知識(shí)和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。下面請(qǐng)欣賞第一范文網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的成語(yǔ)融會(huì)貫通相關(guān)內(nèi)容。
融會(huì)貫通的意思
[釋義] 融會(huì)：融合領(lǐng)會(huì);貫通：透徹理解。指把各方面的知識(shí)和道理融合貫穿在一起;從而取得對(duì)事理全面透徹的理解。
[語(yǔ)出] 宋·朱熹《朱子全書(shū)》：“舉一而三反;聞一而知十;乃學(xué)者用功之深;窮理之熟;然后能融會(huì)貫通;以至于此。”
[正音] 會(huì);不能讀作“kuài”。
[辨形] 融;不能寫(xiě)作“榮”;會(huì);不能寫(xiě)作“匯”。
[近義] 舉一反三 豁然貫通
[反義] 望文生義 生吞活剝
用融會(huì)貫通造句
1) 要學(xué)會(huì)把有限的常識(shí)融會(huì)貫通，融入自己的生命。要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用。
2) 想象力和現(xiàn)實(shí)融會(huì)貫通在一起的時(shí)候巴爾扎克小說(shuō)的可驚異的本質(zhì)，才能以一種最完美的現(xiàn)實(shí)與幻想混合而成的姿態(tài)出現(xiàn)。
3) 研究學(xué)問(wèn),能做到融會(huì)貫通,實(shí)在是不容易的事。
4) 凡讀古人書(shū)，應(yīng)先胸有識(shí)見(jiàn)，引伸觸類(lèi)，融會(huì)貫通，當(dāng)悟乎書(shū)之外，勿泥乎書(shū)之中，方為善讀書(shū)人。
5) 我們應(yīng)該把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用開(kāi)來(lái),舉一反三,融會(huì)貫通。
6) 要沒(méi)有想象力，就只能做出點(diǎn)滴的饾饤的工作，決不能融會(huì)貫通的。
7) 把知識(shí)真正融會(huì)貫通,標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是能夠聞一知十,舉一反三。
8) 讀書(shū)要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
9) 他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
10) 這種填鴨式教法，只求多背多記，不求融會(huì)貫通，怎能希望學(xué)生真正的理解。
11) 融會(huì)貫通者：聽(tīng)過(guò)的會(huì)忘記，看過(guò)的會(huì)記得，做過(guò)的才能真正掌握。
12) 我盡管已把全部經(jīng)文都記熟了，因缺少名師指點(diǎn)，也還是無(wú)法達(dá)到融會(huì)貫通的地步。
13) 你如果無(wú)法將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，那就不是真學(xué)問(wèn)。
14) 不懂如何將自己學(xué)到的理論知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中怎么翻譯。
15) 研究?jī)烧咧g的關(guān)系，有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)中融會(huì)貫通、互為促進(jìn)、提高技能、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
16) 你照我的方法去讀，自然可以融會(huì)貫通，不會(huì)只是囫圇吞棗而已。
17) 要確切地融會(huì)貫通你曾學(xué)過(guò)的光線、細(xì)部及影像處理技法，并留意不要讓技術(shù)問(wèn)題阻隔了影像的力量。
18) 你照我的方法去讀，自然可以融會(huì)貫通，不會(huì)只是囫圇吞棗而已。
19) 藝術(shù)創(chuàng)作上不存在孤注一擲，任何心血都不會(huì)付之東流。如同我的"奇跡"，那些影響都深植于我的骨骼血脈與我融會(huì)貫通于一處，所以我不絕望，藝術(shù)，不存在流產(chǎn)。
20) 這種能力一部分來(lái)自個(gè)人天賦，當(dāng)然也有不少人通過(guò)接受高等教育提高自己的學(xué)習(xí)能力和各種知識(shí)的融會(huì)貫通能力。
21) 他把學(xué)習(xí)和實(shí)踐融會(huì)貫通了。
22) 而在備考后期更是重要，要特別將重點(diǎn)熟記與融會(huì)貫通。
23) 他們一起倡導(dǎo)出一種整合的行為學(xué)習(xí)模式，并融會(huì)貫通了東西方企業(yè)文化的價(jià)值。
24) 這就是古人常說(shuō)的，反求諸己，因此融會(huì)貫通，而能觸類(lèi)旁通的道理。
25) 為輔助之修業(yè)領(lǐng)域，以期融會(huì)貫通了解農(nóng)村規(guī)劃之專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)而提升研究生之專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力。
26) 學(xué)習(xí)任何知識(shí)都得講究融會(huì)貫通，不能單靠死記硬背。
27) 溝通的魅力在于交流感情，水流的魅力在于融會(huì)貫通，大海的魅力在于包容萬(wàn)物，短信的魅力在于傳送祝福。祝你心情每天好好好，生活每天步步高。
28) 如果我把這些課本上的知識(shí)都能融會(huì)貫通，只要考試的時(shí)候細(xì)心點(diǎn)，考個(gè)高分就是易如反掌的事。
29) 西一點(diǎn)地讀書(shū)方法，好比盲人摸象，難以融會(huì)貫通。
30) 新知識(shí)會(huì)以新穎、或許奇妙的方式與舊知識(shí)融會(huì)貫通。
31) 他深入鉆研，終于達(dá)到了融會(huì)貫通、舉一反三的地步。
32) 研究問(wèn)題，需要廣搜資料，深入分析，才能舉一反三，融會(huì)貫通。
33) 對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。高士其
34) 讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。朱熹
35) 學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
36) 舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。
37) 我們學(xué)習(xí)要狠下功夫,不斷努力,并且使自己所學(xué)的東西融會(huì)貫通,這樣才能學(xué)以致用。
38) 這在當(dāng)時(shí)真的是對(duì)我的一次重大挑戰(zhàn)，因?yàn)轫?xiàng)目不僅要有創(chuàng)新性，并且還要融會(huì)貫通自己所學(xué)到的知識(shí)。
39) 老師要我們趁年輕多吸收，等到人生體驗(yàn)多了，自然能將所得知識(shí)融會(huì)貫通。
40) 我盡避已把全部經(jīng)文都記熟了，因缺少名師指點(diǎn)，也還是無(wú)法達(dá)到融會(huì)貫通的地步。
41) 此篇文章中所使用的技巧并不十分復(fù)雜，希望大家能舉一反三，融會(huì)貫通到實(shí)際應(yīng)用中去。