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八年級(jí)上冊(cè)植樹節(jié)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-04-15

八年級(jí)上冊(cè)植樹節(jié)作文

  植樹,可以美化環(huán)境;植樹,可以凈化空氣;植樹,可以減少噪音;植樹,可以調(diào)節(jié)氣溫。讓我們一起植樹吧!植樹節(jié)快樂!下面是關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)植樹節(jié)作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

八年級(jí)上冊(cè)植樹節(jié)作文

  記得我上小學(xué)的時(shí)候,國(guó)家對(duì)植樹節(jié)挺重視的,鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹,公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節(jié)前后,挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩,扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺,一路歡歌笑語,向著植樹前線開發(fā)。到了目的地,大家立刻動(dòng)手,你挖坑,我栽樹,你澆水,我培土,個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù);氐綄W(xué)校,一篇作文也是少不了的!

  父親是老師,植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢,就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求,大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹,實(shí)在沒有樹苗,從自家老柳樹上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹了。

  有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木,結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里,因?yàn)椴藞@四周有圍墻。

  沒過兩年棗樹梨樹就開花了,棗樹開花當(dāng)年就掛上了果,第一年結(jié)的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個(gè)樹枝上結(jié)的歸哥哥,哪幾個(gè)樹枝上結(jié)的歸我。梨樹呢,連著開了幾年花都沒掛果,有人說它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說它長(zhǎng)在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關(guān)注這棵梨樹了,直到有年夏天,母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過去,滿樹查看,真的結(jié)了一個(gè),還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹木的涵義又加深了一些!

  后來,父母因工作調(diào)動(dòng)離開了老家,再后來,我和哥哥到城里讀中學(xué),植樹節(jié)也就被淡忘了!

八年級(jí)上冊(cè)植樹節(jié)作文

  一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放,小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們。大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。

  老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見同學(xué)們還未等老師說開始,便一呼百應(yīng),迫不及待地登上了一處小山坡,準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來,耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開挖,可用力過猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長(zhǎng),競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水,不知跑了多少彎路,渾身上下汗流浹背……

  我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹受傷。

  大家忙得不亦樂乎。時(shí)近中午,樹差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來:“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹!、“我要每個(gè)星期都來看它!薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

  這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂!

八年級(jí)上冊(cè)植樹節(jié)作文

  3月12日,是我國(guó)的植樹節(jié)。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。放學(xué)回家,我跟爸爸媽媽說出明天種樹的想法,爸爸媽媽都點(diǎn)頭同意并支持我的想法。為了明天的植樹活動(dòng),我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。

  回家后,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

  第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。來到了種樹的地方,我們選了一塊空地,我和爸爸一起挖起坑來。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,爸爸讓我休息一下,我說:“不累!辈亮瞬令~頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,媽媽輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,我和爸爸迅速蓋上泥土。

  媽媽給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。

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