小學(xué)五年級(jí)植樹優(yōu)秀作文8篇

發(fā)布時(shí)間：2020-04-24

小學(xué)五年級(jí)植樹優(yōu)秀作文1

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我特別喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@天是美化城市環(huán)境的一天。

　　一大早，我跟隨荊門晚報(bào)小記者團(tuán)來到萬華城售樓中心。今天的樹苗全部是他們?yōu)槲覀兠赓M(fèi)提供。我們跟著老師來到了萬華城項(xiàng)目部的后山，這里有一塊空地，我和媽媽選了兩棵樹苗，一棵櫻花樹苗和一棵桂花樹苗。大家種完樹苗后的一剎那，周圍頓時(shí)熱鬧了起來，每棵樹苗上都掛有一張心愿卡，我在我的兩張心愿卡片上工工整整地寫下了自己的心愿：希望它們能茁壯成長。我看見兩棵小樹直直地站在那里，就像兩名少先隊(duì)員，心愿卡就是它們的紅領(lǐng)巾，在風(fēng)中飛揚(yáng)。

　　回家的路上，剛好看到路邊的一位工人叔叔要把一棵小樹連根拔起，我連忙跑上去對(duì)工人叔叔說：“不要挖它，如果一定要挖，就把它給我吧！”說完，我就小心翼翼地把它放進(jìn)袋子里準(zhǔn)備帶回家，叔叔夸我是個(gè)好孩子，我不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的�！闭f完我就和媽媽回家了。

　　我要把小樹苗種在家里的小花盆，每天給它澆水、施肥，讓我家的環(huán)境變得更清新，希望大家也能堅(jiān)持種樹，讓我們的城市更加美麗！

小學(xué)五年級(jí)植樹優(yōu)秀作文2

　　今天7點(diǎn)就起來了，本來準(zhǔn)備去植樹的，結(jié)果天公不做美，還沒出門就開始下雨了。第一次植樹就這么結(jié)束了。

　　盡管原打算去植樹發(fā)泄的計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn)，心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來玩吧。寫完這篇文章就做個(gè)考試的機(jī)器吧。想的再多也只是浪費(fèi)時(shí)間。與其留下哪么多幼稚的想法還不如多點(diǎn)行動(dòng)。昨晚突然有很多奇怪的想法，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。

　　成熟？幼稚？總是以為自己很成熟。總是讓自己表現(xiàn)的很成熟�，F(xiàn)在，做的越來越少，想的越來越少，擔(dān)心的越來越多，煩的時(shí)間也越來越長。自己還是太小了，經(jīng)歷的太少了，考慮的太少了，不能總是自以為是，不能再放縱自己，不能再浪費(fèi)時(shí)間。不知道自己要遇到什么樣的打擊才能成熟起來。更不知道該如何面對(duì)這么多自己不喜歡的人，事。總是用最極端的方法來解決問題，到底哪里才是平衡點(diǎn)？

　　自信？自卑？自負(fù)？我應(yīng)該算自信吧？有時(shí)候還是能坦然面對(duì)一些問題。至少前幾年一直不能接受的問題現(xiàn)在可以面對(duì)了，雖然還沒有完全接受。有時(shí)候也很自卑：我沒有什么可以值得炫耀的。“人人生而平等”？這句話不知道是那個(gè)大家說的。我是很少相信這句話，（少數(shù)心態(tài)很積極的時(shí)候可以接受）明明就是不平等，誰說平等咱們換換看啊。對(duì)于這個(gè)我不想多說什么，都是消極的觀點(diǎn)，說多了人都變的消極了。我現(xiàn)在要做考試機(jī)器不是怨婦。自負(fù)很難說，這三個(gè)到底怎么區(qū)分？人本來就是一個(gè)矛盾體。想不清楚啊。自己一個(gè)人的時(shí)候就是不停的想，有人的時(shí)候這些奇怪的思路總是被打斷。

　　晚上有心情再繼續(xù)把。

小學(xué)五年級(jí)植樹優(yōu)秀作文3

　　3月12日是植樹節(jié)，爸爸把我?guī)У搅x務(wù)公園植樹，這可是我第一次植樹。

　　到達(dá)了目的地后，我發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)在那了，奶奶帶上了鐵鍬，鏟子，水壺等等植樹所用的工具，站在那里，等待著開始。

　　我還看到了一堆學(xué)生和老師，老師給每兩個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便熱火朝天地干起來。我也不甘示弱，專心致志地挖起了坑�？墒�21世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢？這不，我居然挖到了兩條蚯蚓，嚇得我叫出聲來，那些同學(xué)聽到了我的叫聲，都來幫我用土把它們埋起來。

　　終于挖好了圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進(jìn)去時(shí)，那位老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，樹苗的塑料袋和繩子要解開，不然小樹苗由塑料袋包著，繩子捆著再吸收營養(yǎng)會(huì)枯死的！

　　我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛要從河里打水澆小樹苗。老師又告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上澆水，先要用土在小樹苗周圍建起“城堡”，水分才不白白流失。還要給樹澆兩桶水，才不會(huì)枯死！

　　我照老師說的先用泥土石頭在小樹周圍建起“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在城堡的“圍墻”里。

　　最后，我在小樹上掛上了小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，望著自己親手種下的小樹，我露出了滿意的笑容。

　　我種下的不是樹，是綠色，是希望，我希望大家每年都可以種上一棵小樹，使地球變成了綠色的世界！

小學(xué)五年級(jí)植樹優(yōu)秀作文4

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天來了萬物復(fù)蘇，暖洋洋的太陽換醒了沉寂已久的大地，各種植物享受陽光，竟相開放。

　　初春的早晨乍暖還寒，我和爸爸帶上工具去南部山區(qū)植樹，來到目的地——菠蘿峪景區(qū)。這里已是人聲鼎沸春意盎然。水桶，鎬，锨，鏟這些我以前從沒有摸過的工具全都帶來了。領(lǐng)了樹苗來到了土丘旁爸爸拿著鎬向地里砸去，我很好奇也想試一試，就接過鎬使勁向地里砸去差點(diǎn)砸到我的腳我驚慌地躲開，沒想到這笨笨的東西竟如此厲害。爸爸笑了笑輕輕地拍了拍我的額頭：“你還小，長大就行了�！笨粗职钟泄�(jié)奏的一下一下?lián)]舞，那結(jié)實(shí)的身體那專業(yè)的動(dòng)作那黝黑的面孔，“唉”不當(dāng)農(nóng)民真可惜了。大活干不了我就提著水桶去找水，當(dāng)我提著半桶水回來的時(shí)候，原來堅(jiān)實(shí)的土丘被爸爸修理成均勻的四個(gè)小坑，每個(gè)小坑都剛好能放上一個(gè)藍(lán)球我由衷的贊嘆！我扶著小樹苗，新鮮的土壤慢慢淹沒樹根直到把底部緊緊包住，我倒上水很快就被它喝光了，土壤也往下沉。爸爸用锨使勁地拍了拍，我又倒進(jìn)些水周圍也逐漸濕潤起來。接下來的三棵小樹苗都是嚴(yán)格按照要求種植的沒有一絲偷懶。

　　看著它們挺拔地站在那里向著太陽迎著風(fēng)，雖然弱小但堅(jiān)強(qiáng)依舊，我和爸爸滿意地走了。再見了小樹苗我會(huì)再來看你們的。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，還是那個(gè)春天還是那幅景色，蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀在五顏六色的花叢中采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。那幾株我親手種植的樹苗已經(jīng)在茁壯成長，看著它們想想我自己，我若有所思……

小學(xué)五年級(jí)植樹優(yōu)秀作文5

　　今天，我早早的就起床了，晨讀以后，爺爺對(duì)我說，和我一起去植樹吧！

　　我們準(zhǔn)備了鋤頭、桶子、水瓢，我興高采烈地和爺爺、媽媽來到屋前不遠(yuǎn)處的草地里。首先，爺爺拿著鋤頭挖了一個(gè)坑，我小心翼翼地將樹苗移入坑里，爺爺再用泥土把它壓緊，這時(shí)媽媽從池塘邊提了一桶水過來，我趕緊跑過去幫忙，我舀了一瓢水在樹苗的周圍灑了一圈，然后又從上往下澆下來，這時(shí)，一陣泥土的清香迎面撲來，我仿佛看到了果實(shí)累累的橘樹。

　　我們又在不遠(yuǎn)處分別栽下了2棵橘樹苗，我問爺爺什么時(shí)候才能長出大橘子呀，爺爺說，至少要四五年呢！我對(duì)爺爺說：“以后放學(xué)回家，我都要過來看看，好好的保護(hù)它們，讓它們快快長大，結(jié)出又紅又甜的橘子，讓小區(qū)的人都來品嘗。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了滿意的笑容。

　　小鳥在我們周圍歡快的唱著歌，我也高興的拍手跳起來，今天真是個(gè)難忘的日子！

小學(xué)五年級(jí)植樹優(yōu)秀作文6

　　3月12 日下午，我們五愛小學(xué)的小記者一起去陽山鎮(zhèn)植樹。

　　我們從學(xué)校乘大巴車來到植樹地點(diǎn)。我們?nèi)艘唤M，一人領(lǐng)了一把鐵鏟，便開始種樹了。我們挑了一棵健壯的樹苗，這意味著我們要挖一個(gè)大坑。地比較硬，要用很多力氣才挖動(dòng)。不一會(huì)，我們就滿頭大汗，挖了十多分鐘才把坑挖好。然后我們把樹苗小心地放進(jìn)坑里。一個(gè)同學(xué)扶好樹，我和另一個(gè)同學(xué)用鐵鏟挖起旁邊的土，往坑里填。等樹穩(wěn)了，我們?nèi)吮阋黄鹛羁�，比挖坑快多了。不一�?huì)，我們就把坑填滿了，給樹苗澆了一些水，又用鏟子的背面將樹苗周圍的土拍拍實(shí)，這樣，我們就種好了一棵樹。我們拿出提前準(zhǔn)備的“愛心植樹卡”，上面寫著：“小樹苗，快長大”，掛在小樹上。看著小樹挺拔的樣子，我心里默默地給自己點(diǎn)了個(gè)贊。

　　這時(shí)，我們才有空看看其他同學(xué)。我們看見四班的同學(xué)貌似遇到了點(diǎn)麻煩，就去幫助他們一起植樹，人多力量大，我們一起合作，不一會(huì)就種好了一棵樹。

　　活動(dòng)結(jié)束，回到學(xué)校，我覺得大家應(yīng)該不只在植樹節(jié)種樹，平時(shí)也可以多種一些植物，美化環(huán)境。我過了一個(gè)意義非凡的植樹節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)植樹優(yōu)秀作文7

　　3月12日國際植樹節(jié)，老師帶來到義務(wù)植樹公園植樹，這可是我次植樹。

　　到達(dá)了目的地之后，同學(xué)們都帶上了鐵鍬｜、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待著植樹的開始。老師給每兩個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。

　　我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢？這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒叫，后來同學(xué)幫我用土把它們埋起來，終于，我挖好了圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進(jìn)去，老師走告訴我，在放小樹苗之前，樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會(huì)有塑料袋包著，繩子捆著而吸收營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛從河里打水來澆小樹苗。老師走了告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起“城堡”水份地不白流失。還有次給樹澆水要澆兩桶，才不會(huì)枯死。我照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

　　最后，我在小樹上掛上了的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠(yuǎn)處看著親手種下的小樹露出的笑容。我種下的不只是小樹，綠色、是希望。我希望大家每人都可以種上一棵小樹，的地球便成了綠色的世界。