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愛是半命題作文600字5篇

發(fā)布時(shí)間:2019-11-23

愛是半命題作文600字5篇

  愛是緣份,愛是感動(dòng),愛是習(xí)慣,愛是寬容,愛是提升,愛是體諒,愛是一輩子的誠諾。請你就愛是什么寫一篇600字作文吧。下面第一范文網(wǎng)小編給大家?guī)韾凼前朊}優(yōu)秀作文,供你參閱。

  愛是半命題作文600字1:愛是心靈的承諾

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  ——題記

  今天,爸爸帶病去了工廠,他要賺錢供我讀書。

  昨天晚上,家里的氣氛有點(diǎn)不同尋常。過去一家人吃飯總是高高興興的,可昨天竟然都不說話了。吃了一會(huì)兒,爸爸放下了筷子,默默地注視著我們。“孩子他爸,你怎么不吃了?”媽媽見狀,也放下手中的碗筷,關(guān)切地問道。“我……我……咳!”爸爸長嘆一聲說,“為孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁啊?……我有一個(gè)朋友在城里開工廠,正缺人手,他捎信叫我去,說是每月能掙500多!”“他爸,你的病還沒有好,怎么能去呢?”“不去,孩子的學(xué)費(fèi)怎么辦?”爸爸咳了一聲,無奈地應(yīng)道。

  聽了爸爸的話,我頓時(shí)覺得他的形象是那樣的高大,感激之情油然而生。“明天一早我就走,要不了多久,便會(huì)把錢拿回來的,別擔(dān)心。”“明天一早就走?這么急?”不難看出,媽媽此時(shí)心里是很傷心的,因?yàn)樗岵坏冒职肿,更?dān)心他的身體。

  第二天天還沒亮,我就和媽媽起來幫爸爸收拾行李。一件破舊的衣服,一雙補(bǔ)了好幾回的膠鞋,一個(gè)跟我同歲的杯子。簡單的行李,很快就收拾好了。想到爸爸就要為我而遠(yuǎn)離家門,我不禁潸然淚下。爸爸俯下身來,用他粗糙的大手為我擦去眼淚。我仔細(xì)打量著他。啊!爸爸老多了:許多白發(fā)摻在黑發(fā)里,那深深的皺紋刻在臉上,看上去好蒼老,好蒼老。尤其是那雙被生活折磨得失去了光彩的眼睛,更是讓人看出他身上的擔(dān)子有多沉重。此情此景,我想哭,想撲到父親溫暖的懷里大聲哭,但我沒有那樣做,因?yàn)槲也幌朐俳o他壓力。爸爸走了,走出了這個(gè)家,堅(jiān)強(qiáng)地朝著那沒有盡頭的小路走去。而我只有癡癡地站在院子里向那還沒有隱去的星星祈禱,希望它能保佑爸爸一路平安。

  一個(gè)月后,爸爸回來了。他從內(nèi)衣口袋里掏出一疊錢,放在了媽媽手中。“孩子他媽,這些錢夠孩子的學(xué)費(fèi)了吧!”說完,便癱倒在地上。我和媽媽趕緊把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說爸爸是因?yàn)閯诶圻^度所致,休息幾天就沒事了。那幾天,我一直守在爸爸的床邊,看著他的臉,拉著他的手,眼里噙滿了淚水。

  爸爸,您為這個(gè)家付出了太多,我一定會(huì)通過努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的,決不讓您失望。這便是發(fā)自我心靈深處對父親的承諾,這便是我對父親的愛。

  愛是半命題作文600字2:愛是心與心的溝通

  進(jìn)入初中以來,每當(dāng)我翻開那本微微泛黃的相冊,總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。

  我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩,總喜歡一個(gè)人捧著書,在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候,我最喜歡海子的詩,他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我,直到王老師的到來。

  她穿著樸素,卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘,唯有王老師簡樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花,于是春天里,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,使接下來的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。

  王老師很喜歡我,但我對她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書包,一個(gè)人回家。老師叫住了我,我們并排走著。“你喜歡海子?”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。“為什么?你還小,怎能讀懂他呢?”“不懂,但我感覺得到。”“你還小,看這些書不好。”“有什么不好?海子死的那年我出生了,我和他一樣憂傷,不是嗎?”

  說完,我就跑了,留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。

  那年夏天,日子過得特別快,我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。

  空氣里彌漫著淡淡的花香,月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角,任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了,她抱著一把吉他,唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音,如清泉在我心中潺潺流過。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來,就那么靜靜地傾聽著美妙的聲音。那一刻,我似乎感到了一種久違的溫暖。

  后來,我與王老師慢慢地熟稔了,我們一起談海子,談川端康成,談校園民謠,我度過了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地,我嘗試與更多的人溝通,與父母交流。

  但是,分別的時(shí)刻還是來了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲,只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物,空氣里的茉莉花香依然是那么濃,一如愁緒,彌漫心房。

  后來我打開禮物,那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》,扉頁上寫著:“生命是美好的,幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人,選擇一所房子,面朝大海,享受春暖花開的人生吧!”我沒有說話,任淚水在臉上恣意流淌……

  之后,我再也沒見過王老師,也不知道她現(xiàn)在過得好不好。我真的很感謝她,她教會(huì)我摒棄冷漠,與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香,將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。

  愛是半命題作文600字3:愛是奉獻(xiàn)

  人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障,是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂,真誠的夢在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長。

  現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

  奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里,他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子牛”;周鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),為世人稱頌,為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量,構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

  奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索要回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性,F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí),能獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。牛給予人們那久多,依然默默之聞,不求回報(bào),而豬生前沒什么大貢獻(xiàn),卻還抱怨人們憎惡的目光,牛,豬的殊途從根本上說是價(jià)值觀的不同,其導(dǎo)向作用也不同。

  奉獻(xiàn)是積極主動(dòng),卻也是最徹底的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。

  現(xiàn)在大的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維,奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí),更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見,精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

  我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師把自己所學(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師滿頭銀發(fā),感嘆桃李滿天下的時(shí)候,他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰,他們沒有索取些什么,只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力!

  奉獻(xiàn)不是為了索取,應(yīng)是自覺自愿的,讓我們新世紀(jì)的一代青作都投身于奉獻(xiàn)的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂!

  生命因奉獻(xiàn)而美麗!

  愛是半命題作文600字4:愛是媽媽的嘮叨

  “還不快去做作業(yè),玩到什么時(shí)候?”“路上小心,遇到什么事我可幫不了你。”媽媽的嘮叨總?cè)缣咸辖,綿延不絕地灌入我的耳朵。

  20xx年8月21日星期六晴

  真巧!今天爸爸出差,媽媽也要外出學(xué)習(xí),三天后他們才會(huì)回來。上午,送走父母后從火車站回來,我發(fā)覺天更藍(lán)了,草更綠了,云更白了。“我不會(huì)再聽煩人的嘮叨,不用再寫數(shù)不清的作業(yè),也不必再皺眉吃那些不喜歡的菜了。蒼天啊,大地啊,是哪位過路的天使大姐給了我這樣的機(jī)遇啊!”我心中大呼“萬歲”,盤算著帶幾包方便面回去以備中午和晚上吃,玩電腦,玩?zhèn)通宵,過足癮……晚上12點(diǎn),我堅(jiān)持不住了,關(guān)了電腦倒頭便睡。回想這一天的經(jīng)歷,總覺得空蕩蕩的。

  20xx年8月22日星期日陰

  今天,我一覺睡到中午,早餐和午餐一起吃了。然后,我奔向書房,猛按主機(jī)開關(guān),狂敲鍵盤,電腦在我的野蠻舉動(dòng)下啟動(dòng)了。玩了幾小時(shí),我已哈欠不斷,揉揉惺忪疲勞的眼,環(huán)顧左右,多想吃一口媽媽做的滾燙的飯菜。我無力地關(guān)上電腦,躺在床上,突然有一種想要媽媽回來的沖動(dòng)。我搖搖頭,努力地迫使自己改變這種想法。這畢竟是我夢寐以求的日子,怎能想要媽媽回家呢?可那種想法像一棵大樹的根須一樣深深扎進(jìn)我的心底;像一輪初升的太陽,在我腦海中越來越明亮;又像一杯美酒,時(shí)間越長味道越香。我想以玩來忘卻它,于是打電話給同學(xué),約他們?nèi)ゴ蚱古仪,可他們不是上補(bǔ)習(xí)班,就是要做作業(yè)。他們聽說我一個(gè)人在家,都很羨慕。我苦笑一下,沒說什么。

  20xx年8月23日星期一雨

  今天,我心中涌起一股強(qiáng)烈的思念之情,多想聽到媽媽的一聲聲嘮叨啊!我搓著手,來回地走動(dòng),像站在燒紅的鐵板上似的,就連我最感興趣的電腦也已失去了吸引力。以前媽媽在家的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中,“這沒有媽媽的日子真難熬啊!等媽媽回來,我一定言聽計(jì)從。”我暗下決心。

  母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠(yuǎn)行時(shí)殷切感人的叮嚀;母愛是生活中讓人“心煩”的嘮叨。

  愛是半命題作文600字5:愛是什么

  愛是什么?我常常這樣問自己。

  愛是黑暗中明亮的燭燈,給我們指引正確的方向。愛是地震中的挖掘機(jī),哪怕有百分之一的希望,百分之九十九的絕望,也要竭盡全力地挖著。愛是饑餓中一塊甜美的餅干,將你從死神手里奪去。愛是。

  父親的愛是嚴(yán)格的!他平時(shí)對我的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,就像一塊沉重的大石頭,我無法將它抬起。每次在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些波動(dòng),比如:考試考糟了,他嚴(yán)厲的目光,喋喋不休地深深譴責(zé)我。每當(dāng)我松懈時(shí),就會(huì)想起父親嚴(yán)厲的目光,好像我是他的“眼中釘”一樣。我又不敢松懈,害怕他再次批評我。父親,我給你提個(gè)小小的建議:你能不能用慈祥的目光看我,行嗎?給我過多的壓力是不好的,有時(shí)應(yīng)該讓我放松一下!可以嗎?

  母親的愛是慈祥的,溫暖的!就像和煦的春風(fēng),就像一塊糖。每次我考試考砸了,母親不會(huì)像父親一樣深深地譴責(zé)我,而是不斷地鼓勵(lì)我,支持我,讓我充滿勇氣和信心。每次我在道德上犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤,她是告訴我應(yīng)該怎樣做,她的教導(dǎo)使我受用不盡。當(dāng)我受委屈時(shí),她會(huì)和我一起分憂,解除我心中雜亂的繩結(jié)。

  一次,我發(fā)高燒的時(shí)候,母親像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。測量一下,有三十八點(diǎn)九,她用冷毛巾捂住我的額頭,讓我躺下來睡一覺。我從睡夢中醒來,看見母親疲憊的眼睛,彎曲的脊背,我感到一陣心酸。我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)母親在我身邊睡著了,我的眼睛里驟然間流出了慚愧的淚水,母親一直無微不至地照顧我,辛苦極了!

  現(xiàn)在我終于明白了,愛是父親和母親對我的關(guān)心,需要一種愛是僅僅不夠的,必須需要兩種愛一起支撐著!

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