愛(ài)是什么初中半命題作文4篇
愛(ài)是什么初中半命題作文1：愛(ài)是訓(xùn)誡
在我模糊的記憶中，唯有一個(gè)清晰的身影，他的以前的事至今還在我的記憶海洋中回蕩，他就是我父親。
從我記事起，父親就在外地工作，每次回家他都會(huì)用很合適的理由打罵我一頓，他那粗獷的手的力度，我至今仍記憶猶新
去年的某一天晚上，都以11點(diǎn)了，我仍不慌不忙的寫著作業(yè)，正打算用手機(jī)看一下表，只見(jiàn)他徑直的走到我的屋中，看見(jiàn)了我正拿起手機(jī)。“都幾點(diǎn)了，咱認(rèn)真點(diǎn)行不?”他說(shuō)。我首先發(fā)火：“你又不知道我拿手機(jī)干什么，為什嗎說(shuō)我不認(rèn)真!”老爸頓時(shí)火冒三丈，先訓(xùn)了我?guī)拙�，然后正要發(fā)威，被我媽拉出去了。
過(guò)了不寧?kù)o的一夜，早晨我正要去上學(xué)，爸爸來(lái)找我了。爸爸的眼睛有些微腫，滄桑的臉上又多了幾根皺紋。“關(guān)于昨天的事情，是爸爸不對(duì)。不過(guò)，你要知道，爸爸都是為了你好。”爸爸把我抱住，說(shuō)：“沒(méi)事兒，爸爸以后不打你了。”我心中爸爸的形象似乎正在發(fā)生著改變，我一時(shí)不知如何是好，便說(shuō)我要趕緊上學(xué)，以后再說(shuō)。爸爸的眼中好像有幾分失望的神情。
上學(xué)路上，我的內(nèi)心很亂，爸爸的改變另我措手不及。我突然感到多年來(lái)爸爸對(duì)我的愛(ài)，包含在每一次訓(xùn)誡之中的愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)，我被溫暖的愛(ài)包裹著走在寒冷的大街上……
愛(ài)是什么初中半命題作文2：愛(ài)是母親的嘮叨
“怎么就吃這么點(diǎn)呀，多吃點(diǎn)。”在家里聽到最多的就是母親的嘮叨聲了。有時(shí)在想她怎么一說(shuō)就不停了啦，怎么會(huì)有那么多的話呀!”
我討厭在家里吃飯，因?yàn)槊慨?dāng)吃飯時(shí)，媽媽總是一直說(shuō)我的缺點(diǎn)不足，我聽著很煩，心里也感覺(jué)不好受。
今天，心情比較好，感覺(jué)到了天空晴朗，大地遼闊�？墒峭砩系搅思揖陀辛艘环N截然不同的感覺(jué)。
晚上到了家，吃飯了，看著可口的飯菜我恨不得馬上吃光。我剛要吃飯，媽媽的嘮叨聲就來(lái)了。讓我吃不下飯。
本以為媽媽只是一兩句，沒(méi)想到，媽媽竟然沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)了起來(lái)，不是說(shuō)我學(xué)習(xí)差、不認(rèn)真就是說(shuō)我吃飯?zhí)�，我聽著，感覺(jué)到了很委屈。在我不知道的情況下，眼淚掉下來(lái)。
我跑進(jìn)了我的臥室，放聲大哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)到我的跟前，我原以為媽媽是來(lái)批評(píng)我的。媽媽可是我是來(lái)叫我去吃飯去，她的語(yǔ)氣很溫和，一點(diǎn)也不像平常嘮叨我是的語(yǔ)氣。
我坐在桌前靜靜的吃完了飯，我認(rèn)為我是個(gè)不孝女，我對(duì)媽媽說(shuō):"對(duì)不起"
這是媽媽又開始嘮叨啦……
我愛(ài)媽媽的嘮叨聲，我想，除我的媽媽外誰(shuí)還來(lái)關(guān)心我，誰(shuí)會(huì)在我的耳邊嘮叨呢?
愛(ài)是什么初中半命題作文3：愛(ài)是電影
我覺(jué)得愛(ài)是電影。
近幾天上英語(yǔ)課時(shí)，老師講的是電影的分類。愛(ài)就是電影。
愛(ài)是恐怖電影。小學(xué)時(shí)，一、二、三、四年級(jí)時(shí)我的成績(jī)(各科的成績(jī))都能不下90分(也就是A級(jí)別的評(píng)價(jià))�？墒窃谖迥昙�(jí)和六年級(jí)時(shí)，我就出現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)落落的局面，老師們也經(jīng)常批評(píng)我。我爸爸知道后經(jīng)常用100分貝以上的音量跟我“說(shuō)話”，有時(shí)還“請(qǐng)我吃蒼蠅拍”!我感覺(jué)愛(ài)是恐怖片。
愛(ài)是喜劇電影。以前我爸爸和媽媽還在原先的棉三紡織廠時(shí)(現(xiàn)在是常山紡織公司)，由于沒(méi)有班車(現(xiàn)在有)，所以起得非常早，有時(shí)我還沒(méi)醒他們就起來(lái)了。他們經(jīng)常會(huì)鬧出一些讓人捧腹的笑話，其中媽媽鬧的笑話最多。有時(shí)她哼著早已跑調(diào)的歌，有時(shí)她把想說(shuō)的話說(shuō)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)把普通話和方言“合二為一”......我覺(jué)得愛(ài)是喜劇。
愛(ài)是紀(jì)錄片。有一次媽媽在廠里工作時(shí)，不小心滑了一下，手撞在門沿上，手破了一個(gè)口子。我看后問(wèn)她怎么回事，還痛嗎的時(shí)候，她很溫柔的笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，都快好了。”現(xiàn)在這個(gè)傷口已經(jīng)是傷疤了，但我在他們身上發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有老繭、皺紋、枯黃的臉龐......我知道這些都是為了我，為了讓我過(guò)上好日子，可以吃好的穿好的......每當(dāng)看到或想起這些，我不禁有了酸楚......
雖然愛(ài)可以比作電影，但不管愛(ài)是什么，它終歸是愛(ài)!
愛(ài)是什么初中半命題作文4：愛(ài)是“多姿多彩”的
母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是我陳長(zhǎng)的引路人，是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，母愛(ài)是什么呢?
母愛(ài)是溫柔的。
天不知不覺(jué)黑了下來(lái)，我剛與同學(xué)們分開，獨(dú)自走在回家的路上。這時(shí)，下起了蒙蒙小雨。雨，似數(shù)條銀色的彩帶，為雨中的行人增添“困難”，雨好像在笑我不聽母親的話，不帶把雨傘，我此時(shí)心里無(wú)限后悔，真不該不聽母親的話……
雨越下越大，在漫長(zhǎng)的道路 我不知不覺(jué) 走到了路口，我竟看見(jiàn)了好似母親的身影，當(dāng)那“身影”意識(shí)到我時(shí)，就飛奔而來(lái)，不一會(huì)兒 ，我已站在傘下，我微微低下頭，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您怎么來(lái)這里了呢?”媽媽微微含笑地說(shuō)：“雨下得這么大，我——怕你會(huì)淋感冒，所以出來(lái)找你。”此時(shí)，一股暖流從我心里涌出。
我默默的跟在母親身后回了家，母親為我找了些干衣服，為我擦干了頭，我問(wèn)：“母親，你為什么不先換濕衣服呢?”母親笑而不答。
此是的我感到了前所未有的溫暖。
母愛(ài)是嚴(yán)厲的。
有一次做數(shù)學(xué)題時(shí)，在無(wú)數(shù)次改正后，我實(shí)在想不出該怎么做了，母親卻還在一旁用嚴(yán)厲的目光盯著我看，好像要把我看出個(gè)洞來(lái)。我實(shí)在想不出該如何改正后，只好硬著頭皮，去問(wèn)母親。母親說(shuō)：“如果不通過(guò)自己的努力去克服困難，你就不會(huì)記住的。”哎——沒(méi)辦法，只好再仔細(xì)讀題。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于做出了這道題，喜悅充斥著我。
此時(shí)我明白了嚴(yán)厲的母愛(ài)可以使我盡快成長(zhǎng)。
母親的愛(ài)有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，但無(wú)論是怎樣的母愛(ài)，都是無(wú)微不至的關(guān)懷匯成的，都是多姿多彩的，對(duì)我而言都是無(wú)比珍貴的!