中考寫作素材：惜才
中考寫作素材：惜才
一、道理論據(jù)：
1、十步之內(nèi)，必有芳草，四海之中，豈無奇秀。——《隋書》
2、一定要在黨內(nèi)造成一種空氣，尊重知識，尊重人才�！囆 ⑵�
3、天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造人才�！_曼?羅蘭
二、事實論據(jù)：
1、鄧小、平慧眼識人才——王兆國
2、用人杰得天下。劉邦曾對大臣們說：運籌帷幄之中，決勝千里之外，我比不上張良;治理國家，安撫百姓，供給糧餉，保證前方的供應(yīng)，我比不上蕭何;指揮百萬軍隊，戰(zhàn)無不勝，攻無不克，雙比不上韓信。但是我能夠任用這些杰出的人才，這就是能夠統(tǒng)一天下的原因。項羽雖然一個范增，卻不能重用他，因而被打敗。對他的番話，大臣們無不心悅誠服。
3、美搶購俄科學(xué)家。前蘇聯(lián)解體后，美國瘋狂地在俄羅斯購買廉價的科技人才和成果。美國電話電報公司是第一個收益者。自1992年起，該公司已與俄科學(xué)家做成了三筆大交易。第一筆生意是與俄科學(xué)院物理研究所達成的，它獲得了對俄羅斯光纖研究成果和200名俄科學(xué)家的使用權(quán)。俄科學(xué)家每年從該公司領(lǐng)取的報酬只是720美元，對飽受通貨膨脹之苦的俄羅斯人來說，這錢算處上一筆不小的數(shù)目。但它根本無法與美國科學(xué)家?guī)资f甚至上百萬的年薪相比。
三、相關(guān)名言警句：
1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化�！�
2、治國經(jīng)邦，人才為急�！獙O中山
3、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。——馬克思、恩格斯
4、只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽，發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的援助�！ ノ鏖T
5、只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者�！蜖栐�
6、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀!——鄧、小平
7、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才�！s里奧·居里
8、必須讓有天才的人獨立，而人類應(yīng)當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命�！ノ鏖T
9、無論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個目標的有頭腦的不間斷的練習(xí)，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失�！吕肆_瓦
10、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！徸哉�
11、我們說資本主義不好，但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點，不論資排輩，凡是合格的人就使用，并且認為這是理所當然的。從這方面來看，我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習(xí)慣勢力，是一種落后的習(xí)慣勢利。——鄧、小平
12、手指臟了，應(yīng)該把它洗凈，只有蠢人才把它割去�！�
13、人總有他不懂的事，正是憑著這個，人才能相處一起，相互保持尊重�！�
14、人身之所重者元氣;國家之所重者人才。——《格言聯(lián)璧》
15、人能盡其才則百事興�！獙O中山
16、人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也�！獙O中山
17、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動�！郀柣�
18、人才者，求之者愈出，置之則愈匱�！�(清)魏源
19、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑�！ 軗P
20、人才難得而易失，人主不可不知之�！号逄m
21、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶�！�
22、領(lǐng)導(dǎo)就是選對人，最好的人才是免費的�！�
23、九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！徸哉�
24、進君子，退小人，愛人才，申公論�！�(宋)范純?nèi)?/p>
25、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力�！髅�
26、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知
27、國家用人，當以德為本，才藝為末�？滴踅酱胁湃顺�，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！w翼
28、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥�！獨W陽修
29、得十良馬，不如得一伯樂�！獏尾豁f
30、長才靡入用，大廈失巨楹�！壑]