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2018中考材料作文預(yù)測(cè):那一刻,我的世界春暖花開

發(fā)布時(shí)間:2018-03-20

2018中考材料作文預(yù)測(cè):那一刻,我的世界春暖花開

  那一刻,也許是在擺脫煩惱的困擾之后,也許是在收獲意外的驚喜之后,也許是在頓悟親情的溫暖之后,也許是在震撼于自然的偉力之后,那一刻,我的世界春暖花開,充滿陽(yáng)光。

  請(qǐng)以“那一刻,我的世界春暖花開”為題,寫一篇文章。

  要求:

  1.捕捉生活細(xì)節(jié),寫出自己那一刻的內(nèi)心變化。

  2.除詩(shī)歌以外,文體不限。

  3.不得少于600字。

  4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

  5.書寫要正確、規(guī)范、美觀。

  審題指導(dǎo):

  這是江蘇省南通市2017年所出的中考作文考題,是一道相當(dāng)不錯(cuò)的作文題。

  盡管在今年的考題中,再次出現(xiàn)了一段優(yōu)美的提示語(yǔ),但是考生在寫作時(shí),是不是就能寫得很好呢?我想從以下幾個(gè)方面對(duì)這篇考場(chǎng)作文進(jìn)行分析。

  1.扣住“那一刻”,寫瞬間的事情。

  從考題“那一刻,我的世界春暖花開”,我們必須審清題目中的兩個(gè)主要問題:一是“那一刻”,一是“春暖花開”。“那一刻”,雖然不是寫作的重點(diǎn),但是我們?cè)谕瓿蛇@篇文章的時(shí)候,一定要控制好所寫事情所發(fā)生的時(shí)間段,一般情況下,“那一刻”是指一個(gè)瞬時(shí)時(shí)間,而不是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)時(shí)間。如果我們的考生把所發(fā)生的事情控制在一個(gè)小時(shí)以外,甚至今天之內(nèi),那么,無(wú)疑審題就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。

  2.緊扣“我的世界”,重點(diǎn)寫內(nèi)心世界。

  “我的世界”既可以指外部世界,也可以指內(nèi)部世界,即情感世界。就文章而言,我們應(yīng)該認(rèn)為更是“內(nèi)心世界”,即“情感世界”,所以,我們指導(dǎo)學(xué)生著重寫情感世界的變化。

  3.緊扣“春暖花開”,寫出情感世界的變化。

  據(jù)原題推斷,“我的世界”本來(lái)可能是消沉的、灰暗的、沮喪的,失望的。我的世界可能是失落的、懊惱的、陰冷的。但是經(jīng)過了“那一刻”之后,我的世界變得光明了,變得積極了,變得激昂了,變得開心了。因此,文章一定要寫出情感變化的過程,交代情感變化的原因,寫出情感變化的紐帶和橋梁。而不能寫的很突兀,情感的轉(zhuǎn)變沒有一個(gè)過程,顯得很突然,因而也就不真實(shí)了。

  4.要安排特寫鏡頭。要對(duì)“那一刻”這一特定瞬間加以具體細(xì)致的描繪,要給人以畫面感,要濃墨重彩地加以描繪,做好要有細(xì)節(jié)描寫,細(xì)致的描繪出特定的時(shí)刻的人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)和細(xì)節(jié)的變化。要對(duì)“春暖花開”這一情感的變化加以描繪,因而此處也要有畫面感,要具體細(xì)致的寫出我的情感變化的過程。

  習(xí)作展示:

  那一刻,我的世界春暖花開

  江蘇省淮安市楚州區(qū)文通中學(xué)初三(23)班  戴非凡

  天邊有幾朵彩云在飄蕩,它們帶著我浪跡天涯的夢(mèng)想,在天邊變化著夢(mèng)幻的光芒?|縷霞光,糅合了萬(wàn)物的生長(zhǎng),帶著生的希望,為我們寫下夢(mèng)的篇章。

  喜歡游山玩水,是注定要做個(gè)行者的。心中一直有個(gè)小小的夢(mèng)想,渴望一雙腳走遍天涯海角,我愛上徜徉在山水間的感受,愛上了自然界中柔美的靈魂?墒,既然要做個(gè)浪跡天涯的游者,就不可以背上太多的回憶,因此,必須選擇放棄,可是又不怎丟掉過往的美麗,只能默默的哭泣......直到視野里出現(xiàn)那片海.

  還沒有去過大海,去被他所散發(fā)出的魅力深深吸引。“遇”見那片海,只是一個(gè)偶然的不能在偶然的傳奇。我在qq上漫游,突然消息盒子傳來(lái)消息,有些懶散,便不想理他,繼續(xù)漫游,好久,才想起消息盒子有傳來(lái)消息,我打開它,眼前頓時(shí)變得寬闊,這是一片海么?這是我想象中的海嗎?海面微波蕩漾,放眼望去,只有一片藍(lán)色的海,你看不到盡頭,他似乎沒有盡頭。一片藍(lán)色的海讓我怔住,我久久凝視著這片海,人好像飛到了海邊,海的寬闊,海的壯美,海的博大讓我驚詫。我忘卻了一切,盡情的與海融合,海風(fēng)吹拂著臉龐,帶著海水的醇香。

  忽然想起海子的詩(shī):從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈材,周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所向陽(yáng)的房子,面朝大海,春暖花開。海子的詩(shī)與這片海讓我明白踏上尋夢(mèng)的旅途,我必須學(xué)會(huì)放棄曾經(jīng)擁有,因?yàn)槁飞喜粩嘤行嘛L(fēng)景。平淡的生活,要試著珍惜現(xiàn)在所擁有。

  一片海,讓我一剎那間明白行者要學(xué)會(huì)輕松踏上路途;一片海,讓我明白放大胸襟;一片海,讓我的世界在那一刻春暖花開。

  彩云在作長(zhǎng)遠(yuǎn)的飄蕩,與藍(lán)天組合成永恒?輼,敗枝,殘花都是生的希望,來(lái)年他們可以綻放美麗與傳奇。

  那一刻,我的世界春暖花開

  江蘇省淮安市楚州區(qū)文通中學(xué)初三(23)班楊一凡

  灰色的天,蒙上了一層薄薄的細(xì)細(xì)的紗,一個(gè)個(gè)小孔仿佛是針尖刺出來(lái)的,刺穿了,受傷了,流出了一絲絲無(wú)名的液體,像是天沁出的血,又像是淚。

  最近一個(gè)月,感覺和小艾的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。以往,不管發(fā)生什么事,小艾總會(huì)第一個(gè)來(lái)找我,我倆就像親姐妹一樣形影不離。我們一起游戲,一起看一本雜志,一起去食堂吃同樣的飯菜……尤其是雨天,即使有兩把傘,我們卻也喜歡相擁著擠在一把傘下,像是在經(jīng)歷風(fēng)雨,又像是在享受風(fēng)雨,親密、愜意的感覺只有我倆能夠體會(huì)。

  而現(xiàn)在,重新分班把一切都變了,各自到了新的集體,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),小艾和我獨(dú)處的時(shí)間似乎沒了,她不再主動(dòng)找我,更別說和我共享一把傘了。我感覺就像被人拋棄一樣,心中多了幾分悲涼和不平,于是我也不愿主動(dòng)去找小艾?吹剿c其他同學(xué)一起玩耍時(shí),一邊裝作不屑,一邊又跑到無(wú)人的角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。

  頭上,太陽(yáng)把他熾熱的火焰噴向大地,一絲風(fēng)也沒有,看著小艾玩耍時(shí)開心的樣子,孤單的痛苦、獨(dú)處的無(wú)助、被冷落的酸楚……全都涌了上來(lái),空氣更加的悶熱無(wú)比。

  突然,風(fēng)起了,火球眨眼間被一片黑云吞噬,整個(gè)世界的色彩都暗淡了。雨滴開始吧嗒吧嗒漫不經(jīng)心地落在地上,打在我的臉上。小艾也不再游戲,仿佛很著急,像是在找尋著什么?隙ú皇窃谡椅,要是在找我該多好……懷著復(fù)雜矛盾的心情,我也離開角落,漫無(wú)目的地游走,不知是想走進(jìn)雨中,還是想從雨中走出去。

  雨好像大了許多,落井下石般無(wú)情地打在我的臉上,流到嘴角是澀澀的苦……一只手突然抓住了我,熟悉的電流瞬間傳遍我全身,我的世界雨也停了。是小艾?我驚詫!“到處在找你,下這么大雨還亂跑,快走。”小艾左手打著傘,右手擁住我跑向教室。

  不同的雨,同樣的傘,我這才感覺到小艾對(duì)我的感情一直沒變,只是我多心多疑了……感受著小艾手心的溫暖,我的心一下子也熱乎起來(lái),臉上沒抹掉的雨水流進(jìn)嘴角,感覺甜絲絲的,傘的外面,風(fēng)吹散了黑云,雨沖走了陰霾,太陽(yáng)也歡快地跳了出來(lái)。

  暖暖的太陽(yáng)雨飄飄灑灑,風(fēng)雨洗滌過得綠葉更油了,花更艷了,那一刻,我的世界春暖花開!

  那一刻,我的世界春暖花開

  江蘇省淮安市楚州區(qū)文通中學(xué)初三(23)班 高瑞凡

  也許是陰雨連綿帶來(lái)的郁悶和壓抑,也許是秋天近在咫尺,路邊的植物都無(wú)精打采,拉聳著臉袋,孤獨(dú)地沉默著。烏云散去,迎來(lái)的是雨后第一縷陽(yáng)光;ú輼淠疽幌伦佑辛嘶盍,都在微風(fēng)中拂面,享受陽(yáng)光的滋潤(rùn),感受著陽(yáng)光帶來(lái)的煥發(fā)活力的激情。

  陽(yáng)光無(wú)形卻似有形,如同母親那溫暖的手掌,一下一下?lián)嵩谌藗兊纳砩,臉上,頭上。到處都似乎閃耀著金子般的光澤。陽(yáng)光射到地上,我感到地面上花影浮動(dòng),暗香吹拂左右,光靄花氣在變幻。這種動(dòng),和諧美妙有如無(wú)聲音樂,令人悠然輕快,不自覺地脫落哀傷,于是,閉上眼,沉醉在這一片芬芳之中?刹恢醯模指惺艿揭环N靜,那種靜里似乎能聽到潺潺的溪流,斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,像一位少女輕輕彈撥陽(yáng)光的弦,傾訴哀腸。陽(yáng)光里詩(shī)意蕩漾,讓心情頓時(shí)舒暢起來(lái),帶給人無(wú)盡的享受。

  晌午失分,我靜靜坐在陽(yáng)臺(tái)上,泡上一杯奶茶,奶茶氤氳著亦真亦幻的氣息,慢慢的擴(kuò)散,熏香整個(gè)陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)從窗口悄悄地探進(jìn)來(lái),形成一道道光束,照亮了空氣中跳躍的塵埃,那些塵埃就在陽(yáng)光下暴露無(wú)遺,像浮游生物一樣漂浮在空中,又像是一對(duì)對(duì)歡快的舞者,相擁著聚集到陽(yáng)光最溫暖的地帶,它們是如此地享受陽(yáng)光啊。濃濃的奶香和著陽(yáng)光的和煦,有溫馨的味道,有醉人的迷離,有愛的感覺。陽(yáng)光啊,就是這樣的無(wú)私,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著自己的每一寸光芒。我不禁想起家鄉(xiāng)的陽(yáng)光。橙黃的一片,晶瑩地四處射,如同跳躍的音符,在碧綠的菜畦上,光滑的石井欄上,吐露著芬芳的花朵上,靜靜流淌的小河上……循著陽(yáng)光透明的體質(zhì),追著它那不著痕跡的跳動(dòng),心里是說不清道不明的舒爽,陽(yáng)光籠罩著家鄉(xiāng)的每一處,洽鄉(xiāng)村增添了樸實(shí)無(wú)華平凡的動(dòng)人色彩。

  此時(shí),我的心中充滿著感激,張開雙臂擁抱我哪喜愛的陽(yáng)光,大片的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),盛入我的懷里,像是娘了幾十億年的酒,猶如一夜晴雨通宵,燈滅棋倦,飲醉而沉眠。

  醒來(lái),陽(yáng)光依在……

  那一刻,我的世界春暖花開……

  那一刻,我的世界春暖花開

  江蘇省淮安市楚州區(qū)文通中學(xué)初三(23)班宋穎

  雨滴落到湖面,將湖面激起層層漣漪。正是那次奇遇,讓我心中產(chǎn)生絲絲溫暖,讓我倍加感動(dòng)。因?yàn),那一刻,我的世界春暖花開了……

  在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折和失敗后,在那遠(yuǎn)方的目標(biāo)已經(jīng)漸漸淡化,曾經(jīng)的理想不再想去追求,整天在作業(yè)堆里“挖坑”。我想,我的心靈需要凈化。

  那是一個(gè)難得的周末,陽(yáng)光暖洋洋地照著大地,我準(zhǔn)備出去走走,呼吸新鮮的空氣,充分接受陽(yáng)光的擁抱。

  在一片碧綠的田野里,有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。眼前的繁榮景象,激起了我探個(gè)究竟的興趣。哇!原來(lái)是一大片蒲公英。

  一陣微風(fēng)拂過,蒲公英在根上搖動(dòng),卻始終不想脫離蒲公英媽媽的懷抱。我仔細(xì)觀察蒲公英的“小傘”,“小傘”飄浮不定,我想此刻它一定在和媽媽告別。終于在一陣大風(fēng)后,蒲公英乘載著它的夢(mèng)想以及對(duì)媽媽的思念飄向天空。

  我被這看似平凡的場(chǎng)景感動(dòng)了。蒲公英能離開自己的媽媽,獨(dú)自生活,去播種希望的種族,對(duì)未來(lái)有憧憬。我被它們所持有的自力更生,對(duì)未來(lái)有理想,有目標(biāo)感動(dòng)了。

  那一刻,我的世界春暖花開……

  我捧起手中的的蒲公英,微微一吹,將它們希望的種子播種下去。

  從蒲公英身上,我不得不反思,我們是否應(yīng)該心存理想,是否應(yīng)該獨(dú)立。從小我們過著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”沒有自己獨(dú)立的生活。甚至現(xiàn)在有些大學(xué)生連雞蛋殼都不會(huì)剝,這應(yīng)該引起我們的高度重視。

  于是,我立即奔回家,將洗碗池中的臟碗刷干凈。又拿起筆,將自己的理想寫在紙上,貼在床頭。

  蒲公英的約定讓我感受到獨(dú)立的存在。我心中的那份感動(dòng)讓我得到了道理。

  那飛舞的蒲公英在那天空之中勾勒出我心中的那份感動(dòng),點(diǎn)燃了內(nèi)心的篝火。

  那一刻,我的世界春暖花開……

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