中秋之月作文(2篇)
中秋之月作文（1）
獨山背后的天逐漸亮起來，把山脊涂上了淡淡的銀邊。終于，一輪金黃色的滿月出現(xiàn)在山上，幾縷羽紗似的薄云纏繞在月亮的腰間，使人依稀感覺到它的移動。月光，無聲無息地彌漫過來，起伏的群山全都籠罩在這流動的水銀之中，閃爍著皎潔柔和的光芒，那幾株冷杉也挺立在月光里了。斑駁的樹身上，凝閃著月亮的清輝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎若隱若現(xiàn)。
漸漸地，月亮褪去那罕見的金色，變得白熾起來。同時，它徐徐地，幾乎讓你感覺不到的速度上升了。于是，它的明亮又令我深深贊嘆了——如同正午的太陽，又像銀光乍開的新鏡！它款款地灑下水銀般的光芒，灑下白玉般的清輝，四周立刻亮得如同白晝了！秋蟲、小鳥開始鳴唱，變得熱鬧起來了。正是“月出驚山鳥，時鳴春澗中”。我突然覺得，我置身其中的這個簡陋的小城是多么可愛，這些陪伴了我十二年的清爽的河風(fēng)、如洗的天空是那么美麗，那么溫馨……
月亮越升越高了，慢慢地，鉆入了一片淡淡的云彩中，大地上便昏暗起來。不一會兒，月亮又從云彩中間躍了出來，變得更加明亮，更加美麗，流瀉出清冽的光暈，慢慢向天心飄去，像是在深藍(lán)色的大海中游動。那光波飄灑在各地，仿佛散發(fā)出一股淡淡的香氣。它升得很快，一會兒，就只有茶盤那么大了。大地上不再一片漆黑，泛耀著銀灰色的寒光。
清冷的夜空里，銀盤似的月亮透過層層云霧，乳白的月光如清泉流水，撒遍了人間。
佛曉十分，月亮就要落下去了。她那清澈的光輝，仍把樹影投映在地上，給這黎明撒下一張夢幻般的網(wǎng)。我沿著林蔭向前跑著，那樹影的網(wǎng)絡(luò)，無聲地從我身上掃過去，掃過去……
月兒落了，星兒稀了，天空灰蒙蒙，大地靜悄悄。我坐在窗前讀書，等待著下一年的中秋之月。
初一:張洪銘
點評：中秋之月，通篇文章描寫的也只是中秋之月，從月初到月落，作者用極其形象凝練的語言為我們勾勒了一幅月色的動態(tài)畫面�！ ∵h(yuǎn)近結(jié)合、聲色結(jié)合的運用仿佛讓人身臨其境�！ ∪绻髡呦胍M(jìn)一步，可以考慮在描寫月色的同時傳遞更多的內(nèi)容，比如引起了哪些聯(lián)想，或者傳遞了哪些情感，讓文章的內(nèi)涵更豐富�！ �點評老師：馬娟娟
中秋之月作文（2）
我在一年年的長大，不知不覺間已經(jīng)經(jīng)歷了12個中秋節(jié)了。每年，我們都會回到奶奶家，和爺爺奶奶，姑姑姐姐過中秋。
小時候，第一次聽到嫦娥奔月這個古老的神話就是在中秋。聽完故事，小小的我便開始了止不住的疑問：嫦娥是什么樣子的？廣寒宮在月亮上的哪里？玉兔會不會說話？這些問題大人們都一笑了之，可我并不滿足于這種敷衍似的答案。我仍舊自己糾結(jié)于這些問題。
后來大一些了，知道了天文望遠(yuǎn)鏡，便趁爸爸媽媽外出的時候，學(xué)著天文學(xué)家的樣子，從那個小孔里向外瞧。當(dāng)然，我看不出個什么門道，這件事只好作罷。不過，關(guān)于對月亮的遐想，卻沒有止住。
上了小學(xué)，聽到了李白的詩句“床前明月光，疑是地上霜”，知道了月球上沒有廣寒宮，沒有玉兔和嫦娥，沒有那棵月桂樹，便停止了這種無邊無際的遐想。后來想想，又有點怪老師，這樣科學(xué)的解釋，好像一雙大手，用力地將我僅剩的童趣扼殺了。于是，每年的中秋便只是吃月餅，和爺爺奶奶聊天。而對于月亮的遐想，便從此不見了蹤影。
月亮依舊是那樣皎潔、明亮，幾千年前的今天，也許蘇軾正寫下了“明月幾時有，把酒問青天”的清麗詩句，也許武則天正因成為天后而狂歡，而幾千年后的今天，月亮皎潔依舊，變了的，是我們。
中秋之月，是那種團(tuán)圓的圓，是那種月餅的甜，也是一種相思的苦。而我所愛的，就是這中秋之月，它皎潔，它明媚，它亦凄涼。
中秋之夜，月圓人團(tuán)圓。
初一:史怡然