中學(xué)生中秋節(jié)周記600字三篇
篇一
傍晚，抬頭仰望星空，點點繁星與我遙相呼應(yīng)，我在努力地尋找著雙子座，盼望著流星地劃過。
一輪圓月映入我的眼簾，原來今天是十五�。�
又是一個十五，只不過比平時多了幾分寂靜，少了一些歡樂而已，今年的十五人都去哪了呢？月圓時節(jié)理應(yīng)全家團聚，可進今年的團圓日卻被一個突如其來的噩夢打破了。
爺爺生病，必須住院治療，爸爸媽媽都輪流在醫(yī)院陪護，姐姐遠(yuǎn)在他方還不知道此事，所以今年的十五只有我和這一輪明月做伴了，好孤獨！
還好，還好，還有這些可愛的星星，陪伴在皎潔的月亮周圍，還有月宮中的嫦娥和玉兔在與我嬉戲，不然，我真不知道該怎樣度過今天。
晚上，我做夢了，夢見爺爺?shù)牟『昧�，可以提前出院，姐姐也放假了，爸爸媽媽也回來了，姑姑們也來了，這個晚上我們玩得很開心，很快樂。
夢醒后，一切又恢復(fù)到了以前，家還是那樣冷冷清清，家里還是只有我一個。
忽然，摸到枕頭上濕濕的痕跡，原來我哭了，真的哭了，記憶中從來不曾哭得這么厲害。
躺在床上，望著窗外那美麗的星空，月亮和星星依舊，此時的月亮多像一個母親，而那些星星就是她的孩子，在一起有說有笑……眼淚又一次不爭氣地從眼中滑落，我似乎已經(jīng)聽見自己哭泣的聲音，那么可憐……
早上，我?guī)е藜t的眼睛，走進了校園，坐到了屬于我的位置上，聽著同學(xué)們說著昨天怎樣和家人過中秋，吃的什么樣的月餅，而我卻只能用學(xué)習(xí)來麻醉自己，今天是我有生以來聽得最認(rèn)真的一次課，大概是因禍得福吧！
月圓了，有人歡聚，友人分離，有人快樂，有人哭泣。
篇二
每年的中秋節(jié)期間，大家會想到些什么？月餅？月亮？中秋晚會？不，這個中秋，我什么也沒有干。
月餅嘛，雖說家里有，但是吃也沒吃，我?guī)状蜗驄寢屢嘛�，而她卻一直打麻將，啪啪啦啦的，真煩人。
切，月餅吃不成我看看月亮唄，可是，呃——陰天。好吧，我看看中秋晚會吧，可是——耳邊傳來的是打麻將的啪啪啦啦聲，我一氣之下把電視聲音調(diào)到，打麻將的媽媽一下子嚇呆了，大家也都看著電視，不知道什么情況。
媽媽走過來，問我：“你干什么？把大家都嚇得一個個呆著不動了！”
我說：“你們特別吵，我也想讓你們嘗嘗這滋味�！�
媽媽平靜地說：“孩子，你看，這里這么多人，大家不能都遷就你吧？己所不欲，勿施于人，你得明白這道理。”
我點點頭，把電視聲音調(diào)低，大家也各干各的活了。
這個中秋盡管乏味，但我明白了“己所不欲，勿施于人”的道理，難道還不夠嗎？
篇三
白玉盤，嬋娟，廣寒宮，嫦娥，玉兔……恩，這是我們的中秋節(jié)。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。我倚窗看著那如水的月光，那皎潔的月亮。不時，遠(yuǎn)處那繽紛的煙花奔起，再濺落，七彩的光，綻放又暗沒。恰好應(yīng)了那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
“菡雨，怎么了，過來呀，大家都在吃月餅?zāi)亍！眿寢屧诤竺嫱屏送莆摇?/p>
“知道了，你先去。”我信步走到桌前，看著那盤月餅。也許是中秋的背景帶給了我一種別樣的情懷，淡淡的憂愁，點點的思戀，那盤后羿為嫦娥做的月餅，在此時，竟是一種讓人揮之不去的沉重，天各一方，人去樓空，寄托的月餅，才讓后人能體會到這種情感。呵，有什么用呢，珍惜現(xiàn)在就好。
看著家人都還健在，他們陪著我，在這有點月黑風(fēng)高的夜晚。一個看不大清月亮的中秋，可大家卻快樂依舊。這就足夠。
可不知怎么，我還是偏愛一個人賞月，或許是因為未經(jīng)歷過離別，也或許是更放得開點，我坐在地上，一個人，坐在那，抬頭，一眼就看到月亮的地方。
看著樹影上的月光，想起小時候，和哥哥搶月餅吃，和姐姐捉迷藏玩，纏著奶奶講玉兔的故事�，F(xiàn)在呢？人，一個一個地走了。哥哥考上了廣東的大學(xué)，姐姐也去了深圳工作，奶奶今年的中秋是在老家過的。這諾大的家也是空的，只剩下爸爸和媽媽了。在我眼中，這算不得團圓。
嘆：“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？”蘇軾寫下《水調(diào)歌頭》時，又焉得不傷悲。
一年中，月也只能滿一次，那人又能團聚幾回？但也不妨講，那滿月更是一種精神。它不甘于缺陷，雖然月盈則虧，但它也要在這個中秋佳節(jié)的夜晚變得完美，可是有的人，便一去，也不得復(fù)返了。
但愿人長久，千里共嬋娟，珍惜眼前，此刻，未待曲終人散時，方才嘆：“念去來，歲月如流，徘徊久，嘆息愁思盈�！�