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周記是什么?初中周記范文

發(fā)布時間:2021-04-12

周記是什么?初中周記范文

  初中生周記篇一

  一轉眼間周末又來臨了,媽媽準備帶我去吃西餐。“真爽!”我心里一陣驚喜。

  我們來到河坊街,媽媽指著“大快活牛排屋”說:“就在這!蔽荫v足前望,真懷疑走錯了地方,那“大快活”招牌的上方是一排木質結構的仿古窗欞,而且還“大紅燈籠高高掛”呢,這里面應該是傳統(tǒng)風味小吃呀,怎么會有西餐吃?

  媽媽見我一臉疑惑,就風趣地說:“看不懂吧,這叫做‘古為今用,洋為中用’,靈活經營。這里原本是……”

  媽媽話沒說完,迎賓小姐迎了上來,熱情地引領我們上了二樓。

  整個餐廳座無虛席,服務小姐把我領到靠窗的一張剛走了客人的桌前,就坐后立即有服務生為我們換了桌布,又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上,旁邊還有一塊疊得很藝術的橙色餐巾。服務小姐向我們介紹了各式西餐,最后我點了兒童套餐,咖喱牛排,九成熟的,到底是中國人吃西餐嘛。

  首先端上來的是飲品,泡沫紅茶和開胃酒。泡沫紅茶我不喜歡,開胃酒很不錯,甜甜的、酸酸的,略帶酒味,很適合我這未成年女士喝,媽媽也贊許地與我舉杯同飲。當我端著高腳杯與媽媽碰杯時,我有一種長大成人的感覺,我喜歡這種感覺。

  緊接著服務員又端來了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口,蔬菜沙拉開始吃不習慣,漸漸地卻嚼出了一種新感覺,甘甜清脆,別有風味。

  這頓西餐讓我大開眼界!

  初中生周記篇二

  這周的星期五第一節(jié)課,積云擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐,感覺格外涼爽。

  語文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦?怎么沒有發(fā)到我的?當看到小美的沒有發(fā)到,我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了?這是多么榮幸的事啊!待會老師會怎么評論呢?用詞準確?文章讀來情緒繳昂?把感想表現得淋漓盡致?

  “剩下沒發(fā)到的就是寫得比較好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜?墒钱斃蠋熣f完,我就后悔了。“念到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。”讀!我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創(chuàng)一個“第”了,光是表達能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時躥進了許多只小兔子,再也靜不下來了。

  就這樣,我不知不覺地走上了講臺.看到臺下的七十多雙眼睛朝前面盯來,即使身旁有十多名“同道之人”,我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚!白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著,班上越來越靜,我那充滿怪癖的心就越來越慌,當班上完全只剩我的聲音時,嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾,幾次的深呼吸都無濟于事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機器人一般,聲音又抖又卡……哎,注定“戰(zhàn)敗"了。

  我讀完后,不敢看任何人的眼睛,直沖下講臺,連位子都走過頭了……窗外,天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀,任秋風掃亂我的頭發(fā)。

  初中生周記 篇三

  校園是我心中之最美。她雖比不上大公園的景色宜人,也比不上自然風景區(qū)的風光綺麗,更比不上游樂場的歡樂刺激。但她見證了我的成長,留下了我拼搏的記憶,它寄托了我的情感,帶給我最深情的回憶。

  校園留下了我依戀的魂。那里有最美的畫,那里有最辛勤的人。我依戀校園里一排排整齊的小樹。清晨,小樹搖曳著婀娜的身姿向我們頻頻招手。黃昏,它們又晃動著柔嫩的枝條送別最后離校的師生;我依戀校園里最動聽的歌聲,那是老師們充滿激情的講課聲,那是同學們手捧書本瑯瑯的讀書聲,那聲音似天籟般動聽,引來小鳥在窗臺上駐足傾聽;我甚至依戀校園中那不起眼的小池塘,留戀池塘中那一條條普普通通的小魚和那一朵朵平凡的小花。閑暇時,我總會來到池塘邊坐在光滑的池臺上,瞬間那種冰涼的感覺會傳遍全身,趕走了我的身體疲勞,驅除了我心里的浮躁。我閉上眼睛,微微地將頭抬起,似在和天空做無聲的交流,任陽光潑灑在我的全身,人風兒親吻著我的臉頰……

  校園里雖沒有巍峨的高山,茫茫的林海,如鏡的湖泊,但她有人間最動人的詩,世上最感人的情。記得一年級時,學校一位高年級的大姐姐不幸患上了白血病,學校在廣播里發(fā)起了為她捐款的號召。第二天,操場上很早就排起了長龍,有的老師捐出了自己的工資,有的同學拿出了自己的壓歲錢,還有的小同學甚至捧來了自己的存錢罐。那感人的場面至今仍縈繞在我的記憶中。感謝母校,她讓我從踏入校園的那刻起就明白了,人間最美的不是天空中閃爍的繁星,不是大海里斑斕的小魚,而是世上人與人之間的真情。

  校園,我心中之最美。你是知識的航船,載著我們駛向勝利的遠方;你是心靈的天空,為我們?yōu)M溫暖的陽光;你是希望的苗圃,培育我們成為明日的棟梁。校園,我心中之最美,你傳頌著友誼,播種著希望,你是我魂牽夢繞的地方。

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