小學(xué)生周記一則400字
周記400字
又一個(gè)星期,就這么過(guò)去了.很久沒(méi)有拜訪過(guò)韓寒和小四,今天去看了.兩個(gè)人都更新了.當(dāng)然,這個(gè)更新只是相對(duì)于我而言.一個(gè)星期.說(shuō)愉快不能說(shuō)是愉快.說(shuō)郁悶也確實(shí)挺郁悶的.銷聲匿跡了很久,忽然出現(xiàn)在QQ里,看到好友們更新的個(gè)性簽名,都報(bào)之以淺淺的會(huì)心的微笑.給T打了個(gè)電話,電話那邊的他很忙.一直在心里有點(diǎn)怪他,為什么就這樣不辭而別,連讓我說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也不給. 也一直很感激他,沒(méi)有他那么殷勤地借書給我,我也不會(huì)有今天這樣的成績(jī).沒(méi)有他在校會(huì)上和我一直說(shuō)一些前途之類的話題,我也不能熬過(guò)這么多的大小會(huì)議.心里,多多少少對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)有些不舍的感覺(jué).不管怎么樣,該走的總是得走；剩下的路,只有自己去面對(duì).勇敢地,堅(jiān)強(qiáng)地,面對(duì)這一切.笑著流淚.南拳媽媽的新專輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌.主要是喜歡這個(gè)名字. 今天在網(wǎng)上找到了一段英文,用一個(gè)富翁和四個(gè)妻子的故事來(lái)說(shuō)明了一個(gè)道理：無(wú)論何時(shí)何地,只有你自己會(huì)永遠(yuǎn)與你相隨.覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì).但這個(gè)故事總會(huì)讓我想起我的父母.無(wú)論我在干什么,是什么,在什么地方,做出什么決定,他們都一如既往地信任我,愛(ài)我,疼我.不為別的,只因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠?愛(ài)我的人總與我同在.上帝與我同在.夢(mèng)想與我同在.奮斗與我同在.困難與挫折只是暫時(shí)的.經(jīng)歷過(guò)的磨難,都成了幸福的墊腳石.既不用為明天擔(dān)憂,也不用為昨天而煩惱,因?yàn)槟阒雷约阂呀?jīng)盡了自己的努力.這,就是幸福.
周記
9月12日 星期六 晴9月10日是教師節(jié),我在想送什么禮物給老師才有意義呢?對(duì),自己動(dòng)手制作賀卡最有意義.星期三晚上,我就在家里動(dòng)手制作賀卡.我用心地做了一張大紅色的卡片,封面上貼著一朵盛放的黃色花兒就像是我們敬愛(ài)的劉老師,下面有許多粉紅色的小小花朵,那就像我們班同學(xué)們.打開(kāi)封面,里面寫上了：“老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè).”星期四一大早,我來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室一看,老師已經(jīng)來(lái)了,趕忙拿出賀卡,向劉老師跑去,用雙手把賀卡遞給老師.劉老師高興地接過(guò)賀卡,夸我做的賀卡很特別,我聽(tīng)了心里美滋滋的.雖然賀卡很輕、很小,但它表達(dá)了我對(duì)老師的愛(ài).名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文描述的是自己親自動(dòng)手為老師制作賀卡,為老師慶祝節(jié)日的經(jīng)過(guò).小作者把自己做賀卡的過(guò)程寫得很具體,同時(shí)也講述了自己制造的賀卡所代表的意義,讓讀者可以感受到小作者對(duì)老師懷有的敬重之情,“劉老師高興地接過(guò)賀卡,夸我做的賀卡很特別,我聽(tīng)了心里美滋滋的”,表達(dá)了師生之間互敬互愛(ài)的真情.