小學(xué)生周記400字：我的同桌的小玩具
我和同桌已經(jīng)是老朋友啦!我和他大腦都很靈活，經(jīng)常把一些文具組裝在一起，拼成一個(gè)個(gè)小玩具，這些用品都很多，列如：夾子、筆蓋、尺子……不管是什么，我們倆都能把他們拼成一些小玩具用來(lái)下課玩。
下課了，正好是大課間，和同桌玩點(diǎn)兒什么呢?我們倆想著，突然，我的同桌靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們一起組裝架子吧!可是，組裝什么好呢?”我們又開(kāi)始思考起來(lái)……我想到了一個(gè)主意，并對(duì)同桌說(shuō)：“同桌，你還記得上一次咱倆拼的小狗嗎?咱們接著玩吧!”“哦!就是上一次的小狗啊!太棒啦!”
我們倆拿出一些架子，左拼拼，右拼拼……啊哈!終于做成了!這是一個(gè)坐著的小狗，而且嘴還會(huì)動(dòng)呢!一張一合的，顯得小狗更可愛(ài)了!我們倆用紙給他做了個(gè)紙球球，我把紙球球一扔：“小狗快去撿回來(lái)!”只見(jiàn)同桌拿著他的肩膀跑了過(guò)去，掰開(kāi)小狗狗的嘴，用它的嘴夾著紙球球，然后再端著他的肩膀跑回來(lái)，把嘴一掰開(kāi)，那小球球滾到了我的手邊。之后，我們一次一次接著玩……但是沒(méi)玩多久，只聽(tīng)那鈴聲叮鈴鈴的響了起來(lái)。啊!這么快就上課啦!我們好像突然泄了氣的氣球一樣失望，沒(méi)辦法，只好把那只小狗放進(jìn)了同桌的文具盒里。
我們倆還把壞了的筆耳朵拆下來(lái)，當(dāng)成我和同桌手指小人(就是用手上的指頭半程的小人)或那只可愛(ài)的小狗的小車。
怎么樣?我和同桌的玩具都很新奇吧!