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小學(xué)寒假周記600字【五篇】

發(fā)布時(shí)間:2022-04-13

小學(xué)寒假周記600字【五篇】

  小學(xué)寒假周記600字篇一

  寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

  寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!

  寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

  由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?

  都不是!只是因?yàn)槲姨中,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬(wàn)不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中,因(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂,一定也不會(huì)做!

  但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!

  這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有,我是一個(gè)非常樂觀的人,所以沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō),寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來(lái)吧,快樂能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂的小鳥!

  有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……

  通過寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!

  我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂的我!

  小學(xué)寒假周記600字篇二

  春節(jié)已經(jīng)過去一段時(shí)間了,可是大年三十那天,我在奶奶家放鞭炮的情景卻依然浮現(xiàn)在我的腦海中,因?yàn)閷?shí)在是太可笑了,笑料連篇,整理一下簡(jiǎn)直都能所編成一本笑話書了呢!

  大年三十那天晚上,鞭炮聲此起彼伏。我也不甘示弱,吃完晚飯,便興致勃勃地同爺爺和爸爸到樓下去放鞭炮。

  我剛走到樓門口,就被一陣響炮聲給一個(gè)激靈嚇了回去,不怕大家笑話,說(shuō)是去放炮,我實(shí)際上是看別人放炮。過了一會(huì)兒,媽媽也下樓了,而爸爸這時(shí)又恰好剛剛點(diǎn)燃了了一串大響炮,你說(shuō)咋就這么巧?媽媽剛把一只腳踏出樓門口,這鞭炮就劈里啪啦地響了起來(lái)了,嚇得我媽像一陣風(fēng)似的,一溜煙地躥了,轉(zhuǎn)眼間跑到了二樓,而且還捂著耳朵怪叫著。那速度絕對(duì)能趕上劉翔了,這會(huì)兒讓我媽去參加奧運(yùn)會(huì),說(shuō)不定能拿冠軍呢。哈哈!原來(lái)媽媽也害怕這震耳欲聾的炮聲呀!爸爸這時(shí)都笑得都直不起腰來(lái)了。該放花炮了,爸爸點(diǎn)燃了幾只“小蝴蝶”,“小蝴蝶”點(diǎn)燃后,便屁股后面冒著火花到處亂竄,有一個(gè)不聽話的小家伙居然直往爸爸的懷里跑,爸爸左躲右閃,小“蝴蝶”卻追著爸爸跑,這下該輪著爸爸練百米沖刺了,“忽”的一下,爸爸就鉆進(jìn)了樓道里。這時(shí)我和媽媽正躲在樓道里偷偷地了呢!爸爸望著我們打趣地說(shuō):“這只小蝴蝶怎么這么喜歡我呀!”

  哈哈!大家看,這個(gè)夜晚是不是很開心呀!

  小學(xué)寒假周記600字篇三

  緊張的期末考過后,快樂的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧,可以好好的休息和娛樂,我想對(duì)于我們這些每天起早貪黑,風(fēng)里雨里上學(xué)苦讀的學(xué)生們來(lái)說(shuō),這應(yīng)該是一段修養(yǎng)身心,調(diào)劑精神的大好時(shí)光吧!

  寒假剛開始,我相信有許多家長(zhǎng)都會(huì)紛紛給自己的子女去報(bào)一些課外輔導(dǎo)班,那種“望子成龍,望女成鳳”的意愿讓我們非常感動(dòng)。家長(zhǎng)們都希望我們學(xué)生可以利用整個(gè)寒假來(lái)補(bǔ)習(xí)功課,爭(zhēng)取比別人更努力,更優(yōu)秀!

  高二雖然說(shuō)不是離高考最近的一年,但也是很關(guān)鍵的一年。高二生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是,寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對(duì)性,而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班,從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

  對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),知識(shí)面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著,以便擴(kuò)展我們的閱讀量。

  但是雖然學(xué)業(yè)很重要,但高二的生活本來(lái)就是很緊張的,所以我們不能對(duì)自己過于苛刻。一味地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。

  寒假還有一個(gè)很重要的活動(dòng)就是過春節(jié),中國(guó)人的春節(jié)離不開走親訪友。我們學(xué)生可以跟家長(zhǎng)一起去串門,可以加深與親戚朋友之間的感情,更好地與別人交流與溝通。

  寒假期間,我們還應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事,平時(shí)學(xué)習(xí)忙,看電視,看電視的時(shí)間少,假日時(shí)應(yīng)該通過各種媒體,多了解國(guó)家大事,培養(yǎng)自己的民族感與責(zé)任感。

  我想,通過這么多的事,我們的寒假一定會(huì)過得愉快而又充實(shí)!

  小學(xué)寒假周記600字篇四

  曾經(jīng)在一本書上看到說(shuō),在生與死之間有一段距離,就叫做人生,而如何走過這段距離,被叫做生活,所以,在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里,我想的最多的就是自己為何生下來(lái),然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個(gè)機(jī)器人一樣,重復(fù)做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問,既然你的生命沒有意義,你為什么還要活著?

  我嘗試過利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問題,但事實(shí)說(shuō)明,科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為,生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)∶人生苦短,能造福人類為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力,你的生命對(duì)于整個(gè)社會(huì)都充滿著意義。有人則反駁,生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著,生命是有限的,思想是無(wú)限,把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想,甚至還有人說(shuō)生命的意義在于尋找生命的意義。

  對(duì)于現(xiàn)在,要我表達(dá)生命的意義的話,我會(huì)說(shuō),生命本身是沒有意義的,要說(shuō)有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

  譬如說(shuō),對(duì)于地球,生命的意義在于帶給地球活力。對(duì)于國(guó)家,生命的意義在于自身的貢獻(xiàn)…

  因此,對(duì)于不同的事物生命的意義就不同,將思維擴(kuò)散,就得出了對(duì)于不同的人生命的意義就不同。

  科學(xué)家可能會(huì)說(shuō),生命的意義在于創(chuàng)造。

  思想家可能會(huì)說(shuō),生命的意義在于思考。

  哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂。

  窮極潦倒的人生命的意義在于追求財(cái)富。

  那么,生命的意義也許就在于滿足需求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),生命不再是沒有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程!

  小學(xué)寒假周記600字篇五

  夜市熱愛繁華,燈紅酒綠。時(shí)不時(shí)炸開的鞭炮和絢麗的煙花又增添了許多喜慶的氣氛?爝^年了,到處都差不多是這樣。

  在步行街上乞討的人忽地就多了,夾雜在行人中。乞討也是一種工作么?看著他們碗中那稀落而零丁的錢,我想,即將乞討者說(shuō)盡甜言,道完蜜語(yǔ),也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年!拜年!”

  天是晴朗極了,閑得實(shí)在是無(wú)事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望,也不是為了買什么東西。漫無(wú)目標(biāo)也游走,在寒假期間,我大多時(shí)候是如此的。

  平日里很少聽得到鳥叫聲了。清晨時(shí)能聽到。在新年的清晨,它們比第一縷陽(yáng)光更先到來(lái)。

  上墳山是我們這邊的習(xí)俗,大多集中在新年第一天或清明節(jié)時(shí)。上山就免不了燒紙錢。火燒得很旺。對(duì)上輩人來(lái)說(shuō),這是寄托對(duì)死者的思念;而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)約用紙的反面教材,運(yùn)氣好時(shí)還能引出森林火災(zāi)。我就運(yùn)氣好過一次。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),我逞能地沖了上去;鸩淮螅液透赣H加上另外一個(gè)人,把火給滅了。

  與大多數(shù)同齡人相同,我并不喜歡同父母一起出門。但過年時(shí),我則很反常,其實(shí)也是為了壓瑞錢而在努力。記得一次出席別人的婚禮,主持人問新郎,“新娘漂亮嗎?”“漂亮!薄敖槐坪煤葐幔俊薄昂煤。”“還想不想再喝?”

  “想!

  直到一陣笑聲之后,新郎才將最后一年答案改為“不想。”這一個(gè)冷笑話。

  其實(shí),在寒假中,我也學(xué)到些東西,就因?yàn)槟軐W(xué)到東西,所以人才會(huì)長(zhǎng)大。

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