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上初中了周記600字

發(fā)布時(shí)間:2022-11-13

上初中了周記600字

  初中的生活,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。下面是為大家?guī)?lái)的上初中了的周記600字,歡迎閱讀。

上初中了周記600字篇一

  長(zhǎng)大了,我光榮地成為了一名初中生,有人歡喜有人憂。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知幼童,成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的翩翩少年,同時(shí)也跨入了初中的大門,迎接新的學(xué)習(xí)生活。此刻,我只想大喊一句:“初中的感覺(jué)真好!”

  初中的感覺(jué)真好,身邊的一切都變了樣,新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的老師,新的同學(xué),新的課本,新的知識(shí),一切都是那么富有挑戰(zhàn)性,我如一個(gè)新生的嬰兒,迫切渴望去接觸,去了解他們。小荷初中的感覺(jué)真好,各種各樣的課本,給予我們五花八門的知識(shí):地理課上,老師教我們學(xué)習(xí)經(jīng)緯度,帶領(lǐng)我們“穿越”大洲大洋,游覽祖國(guó)的名山大川,講解各種各樣的地理知識(shí);歷史課上,老師和我們一起領(lǐng)略秦兵馬俑的恢弘氣勢(shì),杭州西湖的濃妝淡抹,長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊,給我們講述七雄爭(zhēng)霸,三國(guó)鼎立,商鞅變法,三顧茅廬,秦始皇的獨(dú)斷專橫,漢武帝的雄才大略。我們聽(tīng)得又愛(ài)又怕,卻又神往無(wú)比。生物課上,老師給我們講解細(xì)胞的分裂,花朵的傳粉,病毒的結(jié)構(gòu),克隆的神奇。政治課上,老師教育我們?cè)鯓幼鋈,還告訴我們國(guó)家大事,最新時(shí)政。這一切的一切,都是那么讓人陶醉,沉迷。

  初中的感覺(jué)真好,老師們細(xì)致入微的講解,同學(xué)們天真友善的面孔,讓還沉浸在昔日小學(xué)離別之情的我得到一絲慰藉,拉著他們的手,共同進(jìn)步。

  初中的感覺(jué)真好,一切都等于零,無(wú)論你以前多么的優(yōu)秀,或是多么的差勁,進(jìn)入初中,這些都煙消云散了,我們共同進(jìn)步,共度風(fēng)雨,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有糾葛,只有前進(jìn)和希望。

  我相信,一分耕耘一分收獲,只要有付出就會(huì)有回報(bào),雖然初中的生活很累,但我一點(diǎn)都不會(huì)怕,因?yàn)檎窃谶@一時(shí)期,我們完成了人生的“蛻變”,開(kāi)始人生最美麗的旅途,此時(shí)我只想大喊一句:“初中的感覺(jué)真好!”

上初中了周記600字篇二

  當(dāng)金色的九月的第一陣秋風(fēng),第一縷陽(yáng)光,第一片黃色鋪在大地的的時(shí)候,小學(xué)畢業(yè)的我們踏入了新的校園,云霄將軍山學(xué)校。一踏入校門,立刻覺(jué)得,自己已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不再是以前那懵懂的的小學(xué)生,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。

  進(jìn)了校門,給我的第一感覺(jué)是:這里的環(huán)境美。那嶄新的教學(xué)樓,整潔的操場(chǎng),美麗的綠化帶。為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。

  上中學(xué)了,忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,像即將展翅的雛鷹,心中的激動(dòng)無(wú)法掩飾。上中學(xué)了,和小學(xué)相比,差別最大的還是學(xué)習(xí)生活的改變。上中學(xué)了,上課的時(shí)候,老師的進(jìn)度非?欤幌裥W(xué)的時(shí)候,反復(fù)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。這也讓我們的學(xué)習(xí)一下子變得緊張起來(lái)。上中學(xué)了,這里紀(jì)律嚴(yán)明,每天都要佩戴校徽;排隊(duì)集合的時(shí)候要整齊,迅速;不允許同學(xué)們亂丟垃圾;去食堂吃飯時(shí)要排隊(duì),不得浪費(fèi)糧食。上中學(xué)了,我結(jié)識(shí)了許多新的朋友,他們一樣能和我無(wú)所不談,讓我感到十分滿足。上中學(xué)了,我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問(wèn)題,偶爾也和同學(xué)們談心。上中學(xué)了,我深深地感受到了自己肩上重大的責(zé)任,懂得了應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)候?yàn)槌踔?年打好基礎(chǔ)。

  涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地,落葉盤旋。在回家的路上,我默默的對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,雖然課量增加了,但是,不變的是我們學(xué)習(xí)的熱情,我們應(yīng)該克服種種困難,在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

上初中了周記600字篇三

  來(lái)到新的學(xué)校,同學(xué)大部分都不認(rèn)識(shí),老師也換了,不過(guò)我還是很高興,因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)開(kāi)始啦!

  走進(jìn)新學(xué)校大門,給我一種感覺(jué):太大了。以后我在這個(gè)學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)!

  在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了。除了小學(xué)的主課語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)外,有增加了地理。歷史。政治。生物等課程。真有點(diǎn)應(yīng)接不暇。學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更是重了。每門課都有邀請(qǐng)記住的內(nèi)容,作業(yè)也由寫(xiě)1個(gè)小時(shí)增加到寫(xiě)2。3個(gè)小時(shí)。

  在中學(xué),老師對(duì)同學(xué)管的少,都是靠自己的自覺(jué)性,說(shuō)明在中學(xué)對(duì)自己自主管理要求高了。

  在班里,有許多張陌生的面孔,不過(guò)同學(xué)都很友好,都主動(dòng)自我介紹。老是也不錯(cuò)。很認(rèn)真的教我們學(xué)知識(shí),就是每天1門課做多只上二節(jié),學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多。

  初中的學(xué)習(xí)氣氛是很緊張的,因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。認(rèn)真的在初中學(xué)習(xí)3年,考入重點(diǎn)高中-香山中學(xué),這是每一個(gè)初中生初中三年的心愿。

  我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的自覺(jué)性很高。下了課同學(xué)們有的還在認(rèn)真學(xué)習(xí)。是啊!老師教給我們學(xué)習(xí)方法不練是不行的,事業(yè)只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)才可以考出一個(gè)好成績(jī)。

  我還要盡快與同學(xué)打好關(guān)系,敞開(kāi)自己的閉鎖心理認(rèn)識(shí)更多的好朋友。如果你有了困難同學(xué)都會(huì)幫助你。在學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題,向同學(xué)請(qǐng)教同學(xué)就會(huì)幫助你,而且我要保持一顆寬容的心,朋友之間鬧矛盾,主動(dòng)和好。

  在初中學(xué)的知識(shí)比小學(xué)的難了。大部分都靠自己獨(dú)立思考才可以做出來(lái)。背的知識(shí)內(nèi)容比以前多了,而且要多看書(shū),從書(shū)中探索秘密,獲得知識(shí),提高能力,悟出做人的道理,還能提作文水平呢!!!

  總之一句,初中是人生的一個(gè)新起點(diǎn),我一定要好好學(xué)習(xí)!!

上初中了周記600字篇四

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)前查資料,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  初中的生活,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

上初中了周記600字篇五

  小學(xué)階段的暑假就要結(jié)束了,我要上中學(xué)了!就要見(jiàn)到新的同學(xué)和老師,要到新的學(xué)校去上課,我非常緊張和興奮。那些天中,我一直被這種心情所包圍著。

  為了讓我接受更好的教育,爸爸媽媽沒(méi)讓我到分配的學(xué)校報(bào)到,一直在聯(lián)系一所我心儀已久的中學(xué)。

  可是幾天過(guò)去了,眼看小學(xué)的同班同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的上學(xué)了,而我仍然在家待著,上學(xué)的事仍然沒(méi)有著落。這下我可著急了,爸爸媽媽比我更著急。小學(xué)同學(xué)每天都打來(lái)電話詢問(wèn)我上學(xué)的情況,我知道他是關(guān)心我,但每次打來(lái)電話都沒(méi)有結(jié)果,漸漸的,因?yàn)榕挛覀,也不敢再給我打電話了。

  又幾天過(guò)去了,時(shí)間雖然很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō),那是一種煎熬,度日如年。以前上學(xué)時(shí)經(jīng)常盼望生病,因?yàn)樯】梢栽诩倚菹ⅲ梢圆簧蠈W(xué),沒(méi)想到真的沒(méi)學(xué)可上時(shí)感覺(jué)會(huì)如此難受。別人都已經(jīng)開(kāi)始上課了,而我上哪所中學(xué)還沒(méi)有確定,我已經(jīng)到了一個(gè)快要崩潰的程度。我每天都在想:我還能不能上一所好中學(xué)了呢?如果不能,那我究竟該怎么辦?不能上學(xué)的痛苦一直在折磨著我。

  在開(kāi)學(xué)第十天的晚上,我上學(xué)的事終于有了結(jié)果,并讓我第二天就去上學(xué)。雖然不是當(dāng)初想去的那個(gè)學(xué)校,但這個(gè)學(xué)校也有很好的老師,我和爸爸媽媽都非常滿意。

  第二天一早我就起床了,我還記得:那是一個(gè)晴朗的早晨,潔白的云朵在湛藍(lán)的天空中懶散地飄著,仿佛是在慶祝我終于上學(xué)了,上天特意安排了如此美好的日子。我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。操場(chǎng)、同學(xué)們、教學(xué)樓和老師都是那樣的陌生,以后我就要在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了!從那一天起,我就成為一個(gè)中學(xué)生了!

  在那里,我又有幸遇到了非常優(yōu)秀的老師,雖然嚴(yán)厲但又不失風(fēng)趣,這讓我感到很幸運(yùn)。自從上學(xué)那天起,我就發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“上學(xué)的感覺(jué)真好!”有這么好的老師、這么好的環(huán)境不好好學(xué)習(xí)怎么行呢?繼續(xù)努力吧!

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