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幫助過(guò)我的人作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-31

幫助過(guò)我的人作文

  幫助我的人有太多太多,他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)銘記在心。小編收集了幫助過(guò)我的人作文,歡迎閱讀。

第一篇:幫助過(guò)我的人

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”在生活中,我們往往會(huì)遇到很多困難。再遇到困難時(shí),總會(huì)有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。

  在小學(xué)的時(shí)候,記得有一次。我正在操場(chǎng)是玩雙杠,突然打了上課鈴,我緊張,急忙從雙杠下跳下來(lái),因?yàn)槲覜](méi)扶穩(wěn),就從雙杠上摔了下來(lái),重重的摔在地上,痛的我都哭了,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀。我害羞極了,想馬上爬起來(lái),跑回教室,但是我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有力氣站起來(lái)了。正當(dāng)我著急的時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過(guò)來(lái)。她看到我坐在地上,二話沒(méi)說(shuō),她就費(fèi)勁力氣把我背了起來(lái)。我雖然不算重,但是當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),她氣喘吁吁的。我知道她一定累壞了。

  我看著她,心想:“我和她素不相識(shí),但是她卻肯幫助我,她一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。

  醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。她還執(zhí)意要把我背到教室,我連忙說(shuō):“不用了,你太累了,你還要上課,我真是對(duì)不起啊耽誤你上課了。謝謝你!”她卻說(shuō):“這算得了什么,沒(méi)關(guān)系的,同學(xué)有了困難,我一定會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手的。”說(shuō)完,她把我背到了教室,我對(duì)她說(shuō):“真的太謝謝你了,要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著說(shuō):“這真的沒(méi)什么,都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛!”她說(shuō)完后,就和我道別,回去上課了。

  幫助我的人有太多太多,他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)銘記在心。我真誠(chéng)的像那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會(huì)了我要在別人有困難的時(shí)候,去幫助他們。

第二篇:幫助過(guò)我的人

  我們的田野,美麗的田野……”,我唱歌邊溜冰。

  溜得正高興的時(shí)候,“撲通“,不知是一個(gè)什么東西把我絆倒了,因?yàn)槲覜](méi)有帶護(hù)膝,所以我摔得特別疼,疼得我站也站不起來(lái)了,淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn),我看看受傷的膝蓋,血都流出來(lái)了,我想哭,可是哭不出來(lái)。此時(shí)我好想媽媽?zhuān)绻麐寢尵驮谏磉呍摱嗪冒,可以拉我一把,說(shuō)上幾句安慰的話,或許我就不會(huì)想哭,傷口也不會(huì)那么疼。

  正在我痛苦掙扎的時(shí)候,一位大姐姐面帶微笑地向我走過(guò)來(lái),看到我這痛苦的樣子,急忙把我扶起來(lái),問(wèn)道:“小妹妹,你怎么了,傷得嚴(yán)重嗎?痛嗎”?我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她,大姐姐撫摸著我的頭說(shuō):“以后當(dāng)心點(diǎn),做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要認(rèn)真去對(duì)待!”“嗯”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出隨身攜帶的手絹,幫我把受傷的腿包扎起來(lái),此時(shí)我郁悶的心情好多了,我試著走了幾步,腿傷也不再那么痛了。這時(shí),我要對(duì)幫助我的大姐姐道謝,可人已經(jīng)不見(jiàn)了,我四處找了找,也不見(jiàn)她的身影,唉,都怪我當(dāng)時(shí)只顧自己的傷,沒(méi)有問(wèn)她姓什么,叫什么名字,在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)……

  唉,我何時(shí)才能再遇到這位熱心善良的大姐姐!我真的很想你,我想親口對(duì)你說(shuō),謝謝你,謝謝你給我的幫助。雖然你我相識(shí)是那么短暫,但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂(lè)而不留名字的精神,值得我學(xué)習(xí),我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。

第三篇:幫助過(guò)我的人

  當(dāng)我寫(xiě)下“感謝”這兩個(gè)字時(shí),心存已久的感激之情一下子涌上心頭。

  記得那是在我上一年級(jí)的時(shí)候。一天中午放學(xué)后,我依舊像往常一樣乘坐公共汽車(chē)回姥姥家。上車(chē)后,售票員阿姨問(wèn)我:“去哪兒?”我說(shuō):“去市公安局。”可當(dāng)我習(xí)慣性地把上衣拉鏈拉開(kāi)準(zhǔn)備取公汽月票時(shí),卻摸了個(gè)空,我的胸前什么也沒(méi)有。公汽月票不翼而飛,它也不知是丟了,還是忘記在家里了,身上也沒(méi)帶錢(qián)。我心想:這下可糟了,該怎么辦呢?

  當(dāng)售票員阿姨再次走到我跟前問(wèn)我是否有票時(shí),我的臉唰的一下子就紅了,不知該說(shuō)什么,擔(dān)心說(shuō)出來(lái)售票員阿姨也不相信。一時(shí)語(yǔ)塞的我就這樣呆呆地站在那里。

  這時(shí),從人群中突然發(fā)出一聲清脆而響亮的聲音:“阿姨,讓我來(lái)幫他買(mǎi)票吧!”

  說(shuō)著,那個(gè)身穿八完校校服的同學(xué),從兜里拿出一元錢(qián)交給了售票員阿姨,并拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣的情況我也遇到過(guò)。”我連忙對(duì)他說(shuō):“謝謝。”他笑了笑說(shuō):“不用謝。”然后就下車(chē)了。我望著他的身影,心中充滿了感激。非常遺憾的是還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)他叫什么名字。

  我想把錢(qián)還給那個(gè)同學(xué),可很長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)有再遇到他。

  在這里,我要再次對(duì)那位同學(xué)說(shuō)聲“謝謝!是你善良的舉動(dòng)幫助了我,同時(shí)也感染了我。”

  后來(lái),每當(dāng)我再乘坐公共汽車(chē)時(shí),我都會(huì)把公汽月票和錢(qián)全都帶齊在身上,以防萬(wàn)一。如果再遇到像我一樣情況的其他人,我也會(huì)同樣去幫助他們的。

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