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關(guān)于樂(lè)于助人的優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2020-12-11

關(guān)于樂(lè)于助人的優(yōu)秀作文

篇一:樂(lè)于助人的表姐

  表姐只大我?guī)讉(gè)月,可是她的行為卻比我“大”許多,讓我佩服。

  去年暑假的一天,我和表姐一起去大嬸家玩?蓻](méi)想到,大嬸正在大掃除,我很失望,叫表姐去別處玩。表姐不但沒(méi)答應(yīng),還一聲不吭地走進(jìn)屋去,拿起清潔工具,動(dòng)手幫大嬸打掃起來(lái)。離開(kāi)時(shí),我對(duì)表姐說(shuō):“你怎么這么笨呢?幫大嬸做清潔,我們沒(méi)法去玩了!北斫銋s說(shuō):“助人為快樂(lè)之本嘛!蔽也豢月暳。

  又一個(gè)星期天的下午,鄰家的阿姨有急事要外出,但沒(méi)有人照顧她的孩子。

  表姐知道了,立即答應(yīng)幫助阿姨照顧孩子。表姐每次都滿(mǎn)足了那個(gè)孩子的要求,那孩子很高興。事后,表姐受到了阿姨的夸獎(jiǎng)。我對(duì)表姐說(shuō):“又浪費(fèi)了一個(gè)下午,還不如復(fù)習(xí)一下功課更充實(shí)!”表姐搖搖頭,說(shuō):“我覺(jué)得非常高興,所謂助人為—”我說(shuō):“又是助人為快樂(lè)之本,對(duì)嗎?”我們都笑了起來(lái)。

  表姐就是這樣,不斷地幫助別人。她只是常說(shuō)著:“助人為快樂(lè)之本!蔽艺娴靡獙W(xué)學(xué)表姐這種樂(lè)于助人的品格。

篇二:樂(lè)于助人的她

  在我們班樂(lè)于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個(gè)去幫助。

  有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒(méi)法上學(xué)。

  這個(gè)星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!

  寫(xiě)完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場(chǎng)上,他被對(duì)著我,說(shuō):“你先看我做一遍!闭f(shuō)完,她邊唱邊做起了動(dòng)作。

  這首歌的動(dòng)作,在左右轉(zhuǎn)時(shí),節(jié)奏老是跟不上,不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆椋K于,第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練?赊闭f(shuō):“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時(shí)間內(nèi),你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō):“那是因?yàn)槟憬痰煤茫 ?/p>

  她教的時(shí)候,神情嚴(yán)肅,在陽(yáng)光的散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎,所以他滿(mǎn)頭都是汗。

  在下午大合唱時(shí),我很緊張,生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè),我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我起勁地做了起來(lái),沒(méi)想到這一遍下來(lái),我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái),但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,是她幫助了我。

  可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!

篇三:樂(lè)于助人的鄧金鑫

  我有一個(gè)好朋友,名字叫鄧金鑫。他個(gè)子不高,一張方方正正的臉,一雙機(jī)靈的眼睛,一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道,對(duì)人很和藹,難得可貴的是他有一顆助人為樂(lè)的心。

  有一次,我和他約好去宜昌公園玩。我們乘坐一輛客車(chē),一路上,我跟他出口算題,他也給我出計(jì)算題,我們互相算了很多計(jì)算題,算對(duì)了用眼神交流,就這樣一直沉靜在無(wú)比的歡快之中。這時(shí),有兩位老人上車(chē)了,正準(zhǔn)備坐下去,但由于速度沒(méi)年輕人快,空座位卻被兩個(gè)青年人搶去了。鄧金鑫看在眼里,他用胳膊肘碰了我一下,用眼睛看著我。噢,我明白了他是要我們給老人讓座啊!

  于是,他率先站起來(lái),把一位老爺爺扶到他的座位,說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐!”又把我拉起來(lái),扶另一位老爺爺?shù)轿业淖,說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐!”我心里雖然有些不愿,但給老人讓坐,很明顯我也不會(huì)反感。沒(méi)地方坐,我們只好各自坐到父母的懷里。

  不一會(huì)兒,到站了,下車(chē)時(shí),兩位老人顫顫巍巍地走過(guò)來(lái),對(duì)我們的父母說(shuō):“這兩個(gè)孩子真是有愛(ài)心的好孩子”。我們笑了,父母笑了,老爺爺也笑了。

篇四:樂(lè)于助人的媽媽

  我的媽媽有著烏黑透亮的頭發(fā),不大不小的鼻子,星星一樣閃亮的眼睛,像櫻桃一樣的小嘴。不戴眼鏡,中等個(gè)。

  為什么說(shuō)我的媽媽是個(gè)樂(lè)于助人的人呢?以下的幾件事讓我知道了。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一些香蕉,不到一會(huì)就吃完了?粗O碌倪@些香蕉皮,我心里就想:為什么我不搞一次惡作劇呢?趁著媽媽出去的時(shí)候,我趕緊把香蕉皮扔在了樓下,等著看“表演”。一會(huì)兒,一位阿姨像有什么急事一樣,提著一袋蘋(píng)果急匆匆的走來(lái)。只聽(tīng)“撲通”一聲,那位阿姨摔倒了,蘋(píng)果掉了一地。正好媽媽從樓上下來(lái)了,看到了這一場(chǎng)景,媽媽趕緊跑到那位阿姨身邊,把她給扶起來(lái),還把灑在地上的蘋(píng)果都撿了起來(lái),放在了袋子里。這一幕讓我看得很慚愧。

  還有一次,我和媽媽去旅游。在大廳里,我沒(méi)看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她說(shuō)她找不到她的媽媽了。我的媽媽聽(tīng)后馬上去了廣播室在說(shuō):“有誰(shuí)丟了孩子嗎?”但是始終沒(méi)有人來(lái)。媽媽就在那耐心的等待。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)女孩了。我的媽媽有著樂(lè)于助人的精神,我要向她學(xué)習(xí)。

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