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幫助老人優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2021-10-30

幫助老人優(yōu)秀作文

  作文一:幫助老人

  其實(shí),在世界上有許多人值得我們幫助,如:老人、盲人……

  我發(fā)生了一件事,這件事使我現(xiàn)在想起來(lái)都開(kāi)心,事情是這樣的:一天下午,我回家的時(shí)候,遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人,跌倒在路上!原來(lái)是他不小心撞到了自行車(chē)上,那個(gè)自行車(chē)的主人卻罵了他一番:“老頭子,不長(zhǎng)眼,往我自行車(chē)上撞!”我聽(tīng)了很難過(guò)!那自行車(chē)的主人走過(guò),我趕緊跑到老爺爺身旁,問(wèn)老爺爺:“老爺爺,您家住在哪?我送你回家。”老爺爺說(shuō):“紅葉小區(qū)第一幢樓,402!蔽揖头鲋蠣敔斠稽c(diǎn)點(diǎn)往前走,到了紅葉小區(qū)第一幢402,我就對(duì)老爺爺說(shuō):“我回家了,老爺爺!”

  “孩子,謝謝你送我回家,謝謝你……”“好了,老爺爺,我得回家了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn),孩子,我希望你能有空到我家玩!”“好!再見(jiàn)!”“再見(jiàn)”這件事至今我還沒(méi)忘,助人為樂(lè)可是每個(gè)人都必須完成的!

  作文二:幫助老人的快樂(lè)

  誕節(jié)那天早上,天氣特別寒冷,我和媽媽一起去食代家吃早點(diǎn)。到了食代家園,我看見(jiàn)一個(gè)穿著黑褂子、藍(lán)褲子的老人正在跟別人要錢(qián)呢,看上去非?蓱z。

  我想:我要幫助這個(gè)老人。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽咱們?nèi)鸵粠湍莻(gè)老人吧。” 媽媽說(shuō):“等一會(huì)兒,咱們吃過(guò)飯?jiān)偃椭,好嗎?”我?tīng)了就馬上跑進(jìn)食代家園的屋子里,狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。

  吃完飯后,媽媽給了我五毛錢(qián),然后我就把五毛錢(qián)給了那老人。那個(gè)老人非常感謝我,就對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!”我說(shuō):“不用客氣,老奶奶,也祝您節(jié)日快樂(lè)!”雖然這五毛錢(qián)不多,但是如果大家都給那個(gè)老人五毛錢(qián),五毛錢(qián)慢慢的就變多了。

  在回家的路上,我想:我?guī)椭四莻(gè)老人,老人得到了快樂(lè)。同時(shí)我也得到了快樂(lè)。就像我們經(jīng)常聽(tīng)到的一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。。。。。

  作文三:熱心幫助老人

  在我的印象中,有誨人不倦的校長(zhǎng),老師,有活潑可愛(ài)的小伙伴,其中,使我的印象最深刻的是我的朋友張華。

  記得,那是我五年級(jí)放暑假的時(shí)候,有一天,我和張華一起出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)行走不便的老爺爺背著一個(gè)沉重的包裹,把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚,張華看見(jiàn)了便上前去問(wèn)那個(gè)老爺爺要去哪里,那個(gè)老爺爺說(shuō)他要去開(kāi)發(fā)區(qū),于是,張華二話不說(shuō),便將那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲车阶约旱纳砩,并扶著那個(gè)老爺爺去開(kāi)發(fā)區(qū),在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上,許多人都把目光投向了張華,我心中也油燃而生了對(duì)張華的敬佩之感,到了開(kāi)發(fā)區(qū),張華把那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲給了他,那個(gè)老爺爺說(shuō):“謝謝”張華連忙說(shuō)不用謝,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的啊。

  記得,還有一件事是發(fā)生了他家的院子里,自從他家那里搬來(lái)了一個(gè)老爺爺,它的負(fù)擔(dān)更加重了,他每天回來(lái)做完作業(yè),不公要幫他媽媽做家務(wù)事,還要幫那個(gè)老爺爺做務(wù)事,例如:掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)活,隨著張華年齡不斷地增加,他的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了,他回家不公作業(yè)多了,幫媽媽和那個(gè)老爺爺做的家務(wù)事也載來(lái)載多,經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間,張華和那個(gè)老爺爺?shù)母星檩d來(lái)載深了,現(xiàn)在每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,張華還要送給那個(gè)老爺爺一件他自己親手做的禮物呢!

  這就是我那助人為樂(lè)的好朋友張華。以后,我也要多學(xué)學(xué)他,也做一個(gè)助人為樂(lè),把別人的困難當(dāng)作是自己的困難,把別人的快樂(lè)看作是自己的快樂(lè)。

  作文四:幫助老人 體會(huì)

  今天是老人節(jié),老師叫我們幫助一個(gè)老人,寫(xiě)體會(huì)。我?guī)椭艘晃缓芾系睦先恕V形,我去拿饅頭,回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)一位老人再拖一個(gè)袋子,里面有一些東西。我正好像到老師叫我們幫助一位老人,所以我?guī)椭怂,我過(guò)去了,我對(duì)老人說(shuō):“我?guī)湍枰拍模?quot;老人說(shuō):”不用,我自己能行。

  “我又說(shuō)我?guī)蛶湍惆桑 比缓笪規(guī)退汛油系搅怂敕诺牡胤。然后我說(shuō):“放好了,再見(jiàn)!”那個(gè)老人好像說(shuō)了些什么,我沒(méi)有聽(tīng)到,向她擺了擺手就走了。助人為樂(lè)這個(gè)成語(yǔ)真是好,是誰(shuí)想出來(lái)的。我就的幫助一個(gè)人,不但別人得到快樂(lè),自己也會(huì)得到快樂(lè)!所以我們每個(gè)人都要幫助需要幫助的人!做個(gè)熱心的人!

  作文五:幫助老人

  放學(xué)了,小明背著書(shū)包高高興興地走出校園。

  忽然,小明聽(tīng)到“哎呦”一聲,仔細(xì)一看,原來(lái)是一位老奶奶跌倒了,小明連忙扶起了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō):“謝謝你!毙∶髭s忙說(shuō):“不客氣!比缓螅透吒吲d興地回家了。

  小明把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌莻(gè)好孩子,小明自豪地笑了。

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