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我找回自信的作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-12-23

我找回自信的作文1000字

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,挖掘自信的源泉,讓我們感恩自卑,擁抱自信吧!小編收集了我找回自信的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:我找回自信

  自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動(dòng)聽(tīng),令人陶醉,也不是一首飄逸的詩(shī),令人回味無(wú)窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,如果說(shuō)自卑是紅燈,阻擋我們前進(jìn)的目標(biāo),那么自信就是綠燈,為我們前進(jìn)的成長(zhǎng)之路保障綠色暢通!……

  感恩自卑擁抱自信

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不可能總是風(fēng)雨無(wú)阻,一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到些大風(fēng)大浪來(lái)自當(dāng)自己前進(jìn)的道路,千萬(wàn)不要因?yàn)槟切⌒〉淖员埃艞壸约呵斑M(jìn)的目標(biāo),停滯不前,喪失了自信心。

  自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動(dòng)聽(tīng),令人陶醉,也不是一首飄逸的詩(shī),令人回味無(wú)窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,如果說(shuō)自卑是紅燈,阻擋我們前進(jìn)的目標(biāo),那么自信就是綠燈,為我們前進(jìn)的成長(zhǎng)之路保障綠色暢通!

  冰凍三尺非一日之寒,但一攜著一份自信,一份執(zhí)著,終于有了滴水穿石的奇跡,有時(shí)候,創(chuàng)造奇跡的不一定是天才,而是擁有自信的平凡之人。相反,自信是正義的,而正義的背后總會(huì)有黑暗和邪惡,那股強(qiáng)大又黑暗的旋風(fēng)即是自卑。

  自卑似那烏云,但自信總比自卑略勝一籌,擁有了自信就好像“撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”那樣敞亮,擁有著無(wú)限的光明和力量。雖然自卑是邪惡的,給我們帶來(lái)種種不利,重重困難和挫折,但我們還是要感恩于它,因?yàn)樗鼮槲覀儞肀ё孕艅?chuàng)造了至高無(wú)上的條件。

  魯迅說(shuō),一定要有自信的勇氣,才會(huì)有工作的勇氣。

  人生路上,難免坎坷險(xiǎn)阻急流險(xiǎn)灘。如果困難是一座山,你躺在山下哀號(hào),那么山高不可攀,因?yàn)槟阊鲆曀。無(wú)須顧盼,只要踏踏實(shí)實(shí)地登山。一路上,有流泉飛瀑、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)唱為你伴奏;有翠樹(shù)紅花、紫嵐白云與你同行。人生如斯,不亦快哉!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”該是何等的自信豪邁!面對(duì)山路蜿蜒,崎嶇跌宕,又有何懼?路是人走出來(lái)的,踏平坎坷成大道,人生會(huì)有幾條越不過(guò)的溝坎幾道爬不上的坡?

  世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該有用的牛頓。愛(ài)迪生,達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本應(yīng)該有用的托爾斯泰、巴爾扎克,羅曼羅蘭,然而許許多多本可以成為杰出人才,叱咤風(fēng)云的人都被埋沒(méi)了!被什么埋沒(méi)了?自卑!

  因?yàn)樽员,就沒(méi)有勇氣選擇目標(biāo),因?yàn)樽员,就沒(méi)有信心迎接困難,因?yàn)樽员氨闶タ鞓?lè),失去歡笑,失去一切!毫不夸張的說(shuō)自卑就是自我埋沒(méi),自我扼殺,自我毀滅!如果想要寫(xiě)下那無(wú)悔的青春,如果想要譜寫(xiě)快樂(lè)的詩(shī)歌,想要擺脫自卑的困擾,那就抬起頭來(lái),仰望那湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,充滿(mǎn)著無(wú)限的希望,揚(yáng)起嘴角,把那些不愉快的音符統(tǒng)統(tǒng)拋掉,擁抱自信,找到那份堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。

  自卑不等于謙虛,自信也不等于驕傲!擁有自信就等于擁有希望,擁有自信就等于擁有金色的夢(mèng)想,擁有自信,才會(huì)接近成功的彼岸,才能看到勝利的曙光!

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”是一種自信,豪邁且氣勢(shì)磅礴。

  “青山遮不住,畢竟東流去。”是一種自信,果敢而執(zhí)著。

  “行到水窮處,坐看云起時(shí)。”是一種自信,淡泊而從容。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,挖掘自信的源泉,讓我們感恩自卑,擁抱自信吧!

  第二篇:我找回自信

  小學(xué)時(shí),我的成績(jī)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評(píng)。在家里,爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而,在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……

  隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又?jǐn)D過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始逃避他。

  上課時(shí),我根本不在聽(tīng)課,睡覺(jué),睡覺(jué),還是睡覺(jué),成績(jī)一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開(kāi)始意識(shí)到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛(ài)我了,對(duì)我的關(guān)心越來(lái)越少了,漸漸疏遠(yuǎn)我……我心中那團(tuán)火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……

  直到有一天,一個(gè)人改變了我。

  那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿(mǎn)面惆悵,遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”

  老人的這一番話(huà),使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了。從那一刻起,我找回了自信,我的心靈得到釋放。在學(xué)校,更全心投入學(xué)習(xí),努力著,一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房,我努力地使自己適應(yīng)中學(xué)生活。果真,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)又飛一般地進(jìn)步了,我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……

  今天,我又來(lái)到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當(dāng)日的老人,是他,讓我找回了自信,讓我心中永遠(yuǎn)有那一抹綠。

  第三篇:我找回自信

  歲月如流水,似白駒過(guò)隙,恍惚間沖淡了四個(gè)春夏秋冬,F(xiàn)在又回到這個(gè)寒冷的季節(jié),不久又要飄起久違的漫天雪花了吧,這讓我不禁想起了往事。

  那天數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),考前時(shí),我根本沒(méi)有復(fù)習(xí),考試的時(shí)候遇到了許多不會(huì)做的難題,這讓我的心里開(kāi)始忐忑不安。

  我的試卷發(fā)到了桌子上,心里懸著的石頭更是越抬越高,我用滿(mǎn)是汗的手指小心翼翼的翻開(kāi)卷子分?jǐn)?shù)的一角。顫顫抖抖的手,不知該不該繼續(xù)掀。

  然而,一個(gè)大大的紅紅的“64”分,映入了眼簾,雖然已經(jīng)能料到會(huì)很差,但我還是一驚:“怎么會(huì)考的這么差,我怎么考成這樣的!”我鼓足了勇氣看這瞅都不想瞅的試卷,一個(gè)個(gè)紅色的大叉,壓的我喘不過(guò)氣來(lái),淚水也奪框而出,信心瞬間崩塌。

  下課后,老師把我叫到了辦公室,狠狠地批評(píng)我:“你這次是怎么搞得啊,這么差……你是一個(gè)好學(xué)生,不是嗎?”我的頭狠狠低著,一股熱氣漲紅了我的臉,淚水再次奪眶而出。

  我決心在下次考試中力挽狂瀾,彌補(bǔ)這次的分?jǐn)?shù),然而我期盼已久的考試成績(jī),卻又將我打入冷井,這次我真的感覺(jué)渾身發(fā)冷,伴隨著寒冬,說(shuō)不出的不自在。真的已經(jīng)心灰意冷了,絕望了……

  隨著之后的幾次考試,我考的一次比一次差,想著我已經(jīng)無(wú)力回天,數(shù)學(xué)成績(jī)也因此一落千丈,對(duì)自己已經(jīng)完全失去了信心。

  直到有一次,我們一家人在吃晚飯,爸爸突然問(wèn):“最近感覺(jué)成績(jī)?cè)趺礃影?”我頓了一頓,心里像是有一只兔子蹦蹦跳跳,但表面裝出一副淡定的樣子,說(shuō):“都還行,就是數(shù)學(xué)有一點(diǎn)……”剛說(shuō)完的話(huà),我就立刻后悔了,心想:“我干嘛說(shuō)實(shí)話(huà)呀,卷子又不用簽字,這次爸爸肯定又要啰嗦半天了。”沒(méi)想到爸爸面目淡然,說(shuō):“數(shù)學(xué)講究的是方法,我相信你,只是有一點(diǎn)小失誤,90多分,對(duì)你來(lái)說(shuō)還是可以達(dá)到的!”

  我被深深震動(dòng)了一下,爸爸對(duì)我的信心這么大,我竟然對(duì)自己都喪失了信心!顫抖地說(shuō):“爸爸,我這幾次數(shù)學(xué)考試……都沒(méi)……沒(méi)及格……我覺(jué)得我已經(jīng)跟不上優(yōu)生的腳步了。”爸爸的眉毛皺了皺,稍微緊鎖了一下,過(guò)了一會(huì)兒又松開(kāi)。這些我都看在眼里。“我說(shuō)了,你上90分一定一定可以,你的實(shí)力,我這個(gè)當(dāng)爸爸的還不知道嗎?”爸爸嚴(yán)肅而又溫柔的說(shuō)道。

  晚上,望著天上寥寥無(wú)幾的星星,躺在床上思考者一系列關(guān)于數(shù)學(xué)成績(jī)的事,似乎想通了什么?——以前的我,對(duì)自己的成績(jī)無(wú)比自信,就因?yàn)檫@幾次考試對(duì)自己失去了信心,沒(méi)有信心,何談努力?所以我在之后的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真仔細(xì)的掌握了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),考到九十分兒以上已經(jīng)綽綽有余了。這時(shí)我恢復(fù)了信心。

  我,找回了信心。

  第四篇:我找回自信

  “歲月在無(wú)聲地熘走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門(mén)檻里,

  隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周?chē)暮谝,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話(huà),她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。

  她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)。可是,在這里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。

  她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà),要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西,為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jī)有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

  又一次,她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:?“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色,”

  寫(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

  漸漸地,她的成績(jī)直線(xiàn)上升,她也更加自信起來(lái)了,也結(jié)交了好多朋友…

  她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:

  “人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。

  固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

  點(diǎn)評(píng):用第三人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的考場(chǎng)佳作少之又少,則有意識(shí)地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活,立意深刻獨(dú)到:通過(guò)“她”(我)尋找自信的過(guò)程,表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也突出了“自信”對(duì)于人生的巨大作用。日記本這一道具的運(yùn)用,既交代出時(shí)間變化,又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語(yǔ)言流暢,條理清晰,三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā),成為文章突出的亮點(diǎn)。

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