留點自信給自己滿分作文
留點信心給自己吧!不要讓它被你的心理障礙埋沒，勇敢的表現(xiàn)自己，小編收集了留點自信給自己作文，歡迎閱讀。
第一篇：留點自信給自己
自信，是成功之源，勝利之本。每一個人都要對自己有信心，只有對自己有了信心，做什么事情就一定會成功的。但是，我不是的，我對自己沒有一點信心，甚至還有一點自卑。我覺得自己什么都不如別人，學(xué)習(xí)成績不突出;在長相上，我沒有別人漂亮;在我最愛音樂上，我聲音不好聽，有時候五音不全。我很自卑，同學(xué)告訴我：不要總生活在自卑的陰影中，要走出陰影，要對自己有信心�？墒俏易霾坏�，我走不出來。如果你想知道我是怎么由自信滿滿一下子變成一點自信都沒有的嗎，那就認(rèn)真的聽一聽我的故事吧!
小學(xué)是一個既開心又快樂的時代。記得有一次我們學(xué)校有舉行一次展現(xiàn)個人藝術(shù)的活動，但不是在校園了，而是去一個指定的地方去參加比賽。當(dāng)然，這不是強求的。同學(xué)們聽到這個消息是都激動不已，個個都躍躍欲試去報名。我是一個十分熱愛音樂的小女孩，在這種情況下，我當(dāng)然想一展我的英姿。
報完名后，同學(xué)們開始進(jìn)行緊張的練習(xí)了，先選出適合自己，有十分好聽的歌。在上副課的時候，同學(xué)們在下面小聲的鍛煉自己的歌喉;在課間時，走廊上沒有了以前追逐打鬧的學(xué)生們，多的是一些熱愛唱歌的女孩子們，當(dāng)然啦，也有小部分的男孩子;在體育課上，一些玩的好的圍在一起討論，唱歌……
在回家的路上，我和幾個同道的人在一起高唱。到了家中，我不再像以前一樣打開電視，而是老老實實的坐著那里，邊寫著作業(yè)邊唱著歌。媽媽下班之后，聽見我唱歌是聲音便驚奇的問：“妞啊，今天興致怎么這么高啊，還唱起歌來了，是不是遇到了好事，比如：撿到錢啦，考試考滿分了……”在媽媽的逼問下，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽笑著對我說;“有這種積極參加的心態(tài)很不錯，但是千萬不要當(dāng)誤學(xué)習(xí)啊。”我當(dāng)時正處于興致高潮，所以沒太在意媽媽的話，仍在邊寫作業(yè)邊唱歌，媽媽無奈的走開了�？墒�，好景不長，時間久了，媽媽就沒有了耐心，她受不了我一遍又一遍的重復(fù)一首歌。媽媽先是說我，可我就是不信。有一次，媽媽偷偷的把我唱的歌給錄下來了，而我卻渾然不知，然后，媽媽打斷我的歌，對我說：“妞啊，你能不能別再唱了啊，你知不知道你有時候唱歌五音不全啊。”我不信，媽媽就把錄的音放給我聽，我聽后很疑惑，因為錄的音跟我自己唱的根本就不一樣啊。正好第二天是星期六，我趁這媽媽上班的時間，把自己唱的歌給錄下來，然后聽。一遍，兩遍……我一遍又一遍的錄，一遍又一遍的聽，我慢慢的相信了媽媽說的話——我唱歌五音不全。我的眼淚控制不住的留了下來，我對自己沒了信心。上學(xué)的時候，我對她們說：“我不想?yún)⒓痈璩荣惲�，你們�(nèi)グ�，我會去給你們加油的!”她們一再的詢問我到底是為什么，我沒有回答她們，我低著頭，努力的克制著自己的眼淚，不讓它留下來。我心里一直在想：為什么老天這么不公啊，讓一個熱愛音樂的人唱不出美麗動聽的歌!我很老天爺!
直到現(xiàn)在，我依然沒有走出自卑的陰影，我不敢大聲的去唱。但是現(xiàn)在我明白了，我要對自己有信心，我不能讓自己活在自卑中。我要留一點自信給自己，哪怕只有一點點，只有那微小的，像一粒沙子的一點點自信，我就一定能打敗心里的敵人，去迎接自信滿滿的每一天!我相信總有一天，我一定會的!
第二篇：留點自信給自己
回顧往事，想想幾年前的那個我，真是令我感到羞愧和可笑。那時的膽怯，缺乏信心，我仍銘記在心，它們也將會是我以后路上的警鐘。
那時的我已經(jīng)四年級了，人不算矮，可是膽子卻很小。不知從何時起，我變得如此膽小怕事，也許是慢慢長大了，懂事了;也許是愛面子而不敢像以前一樣"放肆"了;也許是自己本身膽子就小;也許......也許有太多太多的理由了。缺乏自信的我所犯下的"滔天大罪"，我仍記憶猶新。
四年級時的我在班上成績較好，很乖很遵守紀(jì)律，從來不用老師為我操心。不知不覺大半個學(xué)期過去了，有一天，老師對我們說："有一個數(shù)學(xué)競賽，想?yún)⒓拥娜丝梢宰约簣竺�，不強求，�?5個人就行。"老師的話一出，全班頓時炸開了鍋，大家七嘴八舌的尋問著："你去不去啊?""你想不想去啊?"......"安靜"老師大吼一聲，大家立即像乖順的小貓一樣安靜了。老師又說："給你們一天的時間考慮，明天統(tǒng)計結(jié)果。"我心里很是矛盾，不知要不要參加呢?我心里是想?yún)⒓拥�，但是我又怕自己會丟人現(xiàn)眼，我左思右想，也聽取著大家的意見：有的想去，有的不想去，有的也在猶豫不決。但積極要求上進(jìn)的同學(xué)都會報名參加，但我不知怎么，想去又不敢去，我糾結(jié)了老半天，還是不知所措。我想再等等吧!
很快一天的期限到了，老師來統(tǒng)計結(jié)果了，"想去的同學(xué)起立。"老師說道。先開始，沒有人站起來，突然班長站了起來，"刷刷刷"又站起來好幾個同學(xué)，"還有沒有啊?"老師又問道。過了一會又一會，零零散散又站起來幾個人，已經(jīng)有十幾個同學(xué)了，我心里就像十五個吊桶打水--七上八下，心里似乎有一個天使，又有一個惡魔，一個說去一個說不去，令我好糾結(jié)，我不斷地尋問著自己"要不要去，要不要去，要不要去。"我也在鼓勵自己，站起來吧!你行的，加油!可是雙腿也不聽使喚了，怎么也站不起來，時間一分一秒的過去了，人滿了。老師數(shù)了一下人數(shù)便走了。此時的我既輕松又失落，輕松是不再為這件事糾結(jié)，煩惱了，失落是自己沒有信心，沒有做夠的勇氣去克服心理障礙，去參加比賽。缺乏信心的我真是連我自己也看不起。
這件事令我一直無法釋懷!
轉(zhuǎn)眼間，六年級了，又有一個語文競賽《我與母校的故事》。這次的我該如何選擇呢?難道又有一次機會來彌補上次的遺憾，我當(dāng)然要踴躍報名參加，機不可失時不再來，我要吸取上次的教訓(xùn)，這回勇敢自信地參加了比賽。
陽光普照大地，溫暖了每一個角落。我們經(jīng)過兩個多小時的現(xiàn)場寫作后，終于取得了令我滿意的成績。此時此刻，那種說不出來的成就感是無法言表的，心中充滿了開心，興奮和激動。信心原來如此重要!
留點信心給自己吧!不要讓它被你的心理障礙埋沒，勇敢的表現(xiàn)自己，充滿自信地對待自己，自己猜有可能會取得成功。一切成功都源于嘗試，一切嘗試都屬于自信!
第三篇：留點自信給自己
做好一件事，自信是必不可少的。
――題記
“這個問題，你來回答。”謝老師注視著我，但我仍不敢相信是在叫我，畢竟平常我都是一個人默默地坐在角落里，根本不會有人注意到我。答案哆哆嗦嗦地涌到嘴邊，卻又被我原封不動地吞了回去。“你坐下吧!”老師無奈地看著我。我知道正確的答案，但是……
不知是不是在小學(xué)三年級時我在數(shù)學(xué)課上答錯了題遭到同學(xué)們恥笑的原因，我現(xiàn)在很自卑，很內(nèi)斂，一點兒也不自信。
在學(xué)校里，我從來不會組織任何的活動、表演。我總是在心里對自己說：“萬一我搞砸了怎么辦?萬一出了差錯怎么辦?我無法勝任這么重要的工作……”反正機會來時，我都會用許許多多的理由拒絕出頭露面，我只愿意干點搬作業(yè)，領(lǐng)讀的活兒。
“什么，讓我當(dāng)班長?”一聲長而尖的響聲脫口而出，“老師，你沒搞錯吧!我可是樣樣不精通，勝任不了這個職務(wù)，萬一把我們班搞垮了怎么辦?”“瞧你說的，留點自信給自己!經(jīng)過觀察了解，老師覺得你有這個能力，就是不自信!給你個機會展示自己，下個星期我們要開六年級家長會，到時你負(fù)責(zé)管理，順便上臺說兩句。”“我……”我驚呆了。
回到班上，我宣布了老師的決定。臺下一片唏噓聲：“她行不行?膽子不大，管理能力也不好。”“就是，平時管理幾個人，總被人家罵……”我的頭垂得更低了。
“老師覺得你有這個能力，就是不自信。”老師的話在耳邊回響。老師說得對，我有這個能力，我為什么要低頭?我又沒有做錯什么!我要自信一些!“決定是老師做的!現(xiàn)在是上課時間了，拿出語文書!”我果斷地說。終于有點威嚴(yán)了，臺下的同學(xué)都乖乖地念起了書。
“這個問題誰來回答?”老師的聲音傳來。這個問題我預(yù)習(xí)時看過，可是萬一答錯了怎么辦?被人笑怎么辦?我的手剛抬起又放下，好為難!我的自卑心理又作怪了。可我現(xiàn)在是班長，我要起帶頭作用，管它對錯，舉吧!我把手舉了起來，然后自如地回答了那個問題。“嗯，其實回答得差不多了，但是要再補充一點兒。”老師笑瞇瞇地看著我。
我終于走出了第一步。
開家長會的那一天，一切都進(jìn)行得很順利。我在臺上發(fā)表了自己的意見，臺下也不再是唏噓聲，而是熱烈的掌聲。
“自信點，你可以的!”
在人海中，我是渺小的，但我時刻提醒自己，我是最棒的。留點自信給自己，留點掌聲給自己，自信，才能做好事情!
第四篇：留點自信給自己
我心情沉悶，獨自一人在鄉(xiāng)村中徘徊。
風(fēng)在呼嘯著，吹得地上的灰塵漫天飛舞。那"呼呼"聲進(jìn)入我的耳中，感覺整個大腦都在發(fā)脹，就更覺不耐煩了。遠(yuǎn)處，有幾棵樹孤伶伶的矗立著，在初春里樹葉稀疏，又飽受著風(fēng)的侵襲，長勢并不旺盛。
在那風(fēng)中進(jìn)麻木了，不知不覺走到了路的盡頭--池塘邊，我的心情也并未好轉(zhuǎn)。望著那一波波的水紋翻涌著向我推進(jìn)，那波浪起伏的心靈已經(jīng)感受到了一種執(zhí)著。在池塘的另一側(cè)，我隱約看見了幾個農(nóng)民在風(fēng)中載著蔥。
繞過小路，我緩步走向了她們，才清晰地看清了這一幕。她們看上去年過六旬，從那略顯單薄的衣衫以及那被風(fēng)吹卷著沾著泥的褲子，可以看出她們都是地道的農(nóng)民。她們一手拎著裝著蔥的小籃子，一手握著翻田地的小鋤子，先在土上挖個洞，讓后從籃子里挑出一株事先扳好的蔥，往地上輕輕一按，再蓋上土，擼一擼，便再好了一株。
這里風(fēng)并不大，但即便如此，那蔥也是被吹得伏在地上。
"咦，這是誰家的小孩子?跑到田里來做設(shè)么?"其中唯一的男人用土話問其他人，隨即又問我有沒有遇到不順心的事，我也只得如實回答。
另外一位老婆婆停下了勞作，用手擦了擦額頭上的汗珠，"年輕人呀，遇見難題不能退縮，要有信心。就像我們，這么冷的天，還出來栽蔥，就是因為自信呀。"讓后皺了皺眉頭，"六點自信個自己!"
寒風(fēng)依然呼呼地吹著那棵樹，我忽然覺得，這幾位老人就如同這棵樹--自信地屹立著......