《我和我的祖國》觀后感范文1600字
今年是中國建國的70周年，中國是我們的港灣，也是我們的家，而國家的強(qiáng)盛我們也倍感自豪。下面小編就來分享一篇關(guān)于《我和我的祖國》觀后感，希望大家喜歡。
《我和我的祖國》觀后感
祖國就是生我養(yǎng)我的地方。小時(shí)侯，我不知道什么是祖國，后來問了父母，才知道中國就是我們的祖國。
長大了以后我漸漸知道了，我們中國是一個擁有5千年的歷史的文明古國，是擁有世界上人口最多的泱泱大國。我們的祖國地大物博，擁有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰，它高8844.43米。還有最具有代表性的城墻萬里長城。它像巨龍穿行在祖國的大地，連綿起伏，曲折碗蜒，總長度是8851.3千米。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，是世界上最高的城墻，它不僅世界上的一大奇觀，它還代表著我們的祖先在很早以前就非常非常厲害!
我們中華民族的祖先在很早以前就很了不起，一個最典型的例子是樊映川樊映川(1900——1967)，原名樊盛芹，安徽舒城縣桃溪鎮(zhèn)人，現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育家，1941年至1948年任國立河南大學(xué)教授，并先后兼任數(shù)理系主任、理學(xué)院院長等職。
民國3年()入桃溪舒城第二高等小學(xué)，，樊映川只身北上天津南開中學(xué)求學(xué)，追隨周恩來等進(jìn)步學(xué)生，響應(yīng)“五四”運(yùn)動，參加罷課、請?jiān)�、示威游行等活動，被反動軍警打傷腰部。考入北京大學(xué)。畢業(yè)后受聘任上海暨南大學(xué)數(shù)學(xué)系講師，被該校破格提升為數(shù)學(xué)系教授。1930年他受聘國立安徽大學(xué)教授，1937年秋，安徽省公費(fèi)派他到美國密息耕(現(xiàn)譯為密執(zhí)安)大學(xué)進(jìn)修，1940年獲博士學(xué)位，他的論文《關(guān)于外側(cè)度函數(shù)的積分》以他當(dāng)時(shí)的原名樊盛芹(S.C.Fan)發(fā)表在美國數(shù)學(xué)學(xué)會《美國數(shù)學(xué)雜志》，他所在的大學(xué)還為這篇優(yōu)秀論文印成單冊，在校內(nèi)外廣為交流。1941年春，樊映川來到在河南嵩縣潭頭流亡辦學(xué)的河南大學(xué)任教，并先后兼任數(shù)理系主任、理學(xué)院院長等職。他還利用自學(xué)知識開設(shè)天文學(xué)講座，深受學(xué)生的歡迎。1950年到上海同濟(jì)大學(xué)任教，1952年兼任該校數(shù)學(xué)教研室主任和校務(wù)委員會委員等職。1956年被評為二級教授。先后擔(dān)任上海市政協(xié)委員、常委，并擔(dān)任全國高等工科院校數(shù)學(xué)教材編審委員會委員。
樊映川一生追求進(jìn)步。在南開中學(xué)時(shí)，受包括周恩來在內(nèi)的進(jìn)步青年影響，投身“五四運(yùn)動”，參加罷課，上街演講，抵制日貨，反對賣國。他報(bào)考北京大學(xué)，因?yàn)橄蛲@個新思想的發(fā)源地。在美國完成學(xué)業(yè)后，他謝絕了一些大學(xué)的高薪聘用，輾轉(zhuǎn)回到戰(zhàn)火彌漫、災(zāi)難深重的祖國。抱著抗日救國和教育興國的信念，克服周折輾轉(zhuǎn)、顛簸流離的諸多困難和艱辛，以滿腔的愛國情懷和篤實(shí)的職業(yè)操守堅(jiān)守教學(xué)工作第一線，他以實(shí)際行動擔(dān)負(fù)起了河南大學(xué)數(shù)理系主任、理學(xué)院院長之重任，為河南大學(xué)數(shù)理學(xué)科的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在國民黨政府發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，他多次同河南大學(xué)教授一起營救在“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害”民主運(yùn)動中被捕的學(xué)生。
樊映川文化素養(yǎng)深厚。他認(rèn)為，一個學(xué)者不僅本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)識要淵博，還要盡可能汲取人類的思想文化精華。樊映川教授熱愛教育事業(yè)，一生從事教育工作，精益求精，虛懷若谷，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)管理能力，具有很強(qiáng)的運(yùn)籌能力和團(tuán)隊(duì)精神，對中國高等數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn)尤為突出。在河南大學(xué)工作期間，他十分重視基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的教學(xué)，以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱，并進(jìn)行一系列的教學(xué)改革。他非常關(guān)心中青年教師的成長和發(fā)展，他組織了教師讀書班，并為他們開課。他講課深入淺出，以嚴(yán)密的邏輯和無懈可擊的論證征服師生，所教的學(xué)生紛紛反映“聽他的課是一種藝術(shù)享受”。1954年由他主編的《高等數(shù)學(xué)講義》(上、下冊)(以下簡稱《講義》)出版�！吨v義》內(nèi)容取舍得當(dāng)，系統(tǒng)周密，論證嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容精煉，文字流暢，深受歡迎。截至1983年，累計(jì)印數(shù)上冊達(dá)517.5萬冊，下冊達(dá)448.4萬冊。《講義》先后獲得全國優(yōu)秀科技圖書一等獎、全國高等院校優(yōu)秀教材獎。他開創(chuàng)了理工科教材“中國化”的先河，堪稱中國科技書籍出版史和中國高等教育史上的一座豐碑。
1967年，樊映川病逝于同濟(jì)大學(xué)。
那現(xiàn)在的中國人就更厲害了。沒錯，隨著科技的發(fā)展，我們中國人發(fā)明出了神舟五號、神舟六號宇宙飛船，但我們尚未滿意，對神舟六號進(jìn)行改善，發(fā)明了神州七號，它發(fā)射于20xx年的10月份，神舟七號做出了努力，終于完成了中國第一次太空漫步，這就說明了，中國，不比別的國家差!
中國人不但厲害，還很堅(jiān)強(qiáng)!四川汶川發(fā)生了5.12大地震，但我們沒有倒下，而是齊心協(xié)力的救助受災(zāi)人民共渡難關(guān)。最后，我們又把汶川恢復(fù)了原樣。
我們很厲害、也很堅(jiān)強(qiáng)，為什么呢?因?yàn)槲覀兙褪桥c別的國家不同的中國人!我為我是中國人而驕傲!