我愛(ài)讀書(shū)作文加教師評(píng)語(yǔ)
讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)的作文和教師評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
我愛(ài)讀書(shū)作文篇一
“書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可它永遠(yuǎn)不會(huì)背以向它求助棄你。”都德這話說(shuō)得好，是的，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。最近都說(shuō)：“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，刻苦攻讀，積才廣學(xué)，早日用所學(xué)所得報(bào)效祖國(guó)和人民。”可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們是多么有用呀!
我也是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的人，我讀過(guò)書(shū)的種數(shù)不勝數(shù)：科學(xué)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)、奧數(shù)書(shū)、講民間傳說(shuō)書(shū)……不過(guò)，我最喜歡讀的書(shū)是作文書(shū)，我從四歲就開(kāi)始讀作文書(shū)了。你可能會(huì)想：一個(gè)四歲的小屁孩怎么會(huì)喜歡看作文書(shū)呢?呵呵，我這就為您揭開(kāi)謎底，這還要從我四歲的一個(gè)星期六開(kāi)始說(shuō)起……
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，最合適下小區(qū)的羽毛球場(chǎng)上和陌生人打打球，切磋切磋球技了。我正拿起一副狂神的羽毛球拍，興沖沖地準(zhǔn)備出家門。滿腦子都是和陌生人巧妙地靈活運(yùn)用各種各樣的拍球技術(shù)，一決高下。“鑫怡，過(guò)來(lái)一下!”媽媽招呼我過(guò)去。我來(lái)到了書(shū)房，媽媽說(shuō)：“鑫怡，多看些書(shū)對(duì)你有幫助。”“我……”我正想解釋，可媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)了：“眼看就要上小學(xué)一年級(jí)了，不多看點(diǎn)書(shū)怎能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀……”唉，“皇令”難抗，無(wú)奈之下，我只好乖乖地收起狂神羽毛球拍，灰溜溜地回到書(shū)房去了。
關(guān)上書(shū)房門，快步走到書(shū)柜前，書(shū)柜的書(shū)琳瑯滿目，真不知該選哪本看。我拿不定主意，隨手抽出了一本書(shū)翻了一下。沒(méi)想到剛翻開(kāi)第一頁(yè)，里面的內(nèi)容就深深的吸引住了我。這本書(shū)的故事大概有300多篇，七彩人物，七彩人生，七彩畫(huà)面，七彩情感，堪稱一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒歌。故事中所表現(xiàn)的稚氣、摯情、理想、清晰、可愛(ài)，充滿了童真和童趣，描繪的如此真實(shí)具體、豐富多彩。真好看!對(duì)了，還沒(méi)看書(shū)名呢!我翻過(guò)來(lái)看封面，哦，原來(lái)是本作文書(shū)，名叫《小學(xué)生分類作文精品園》。從此，“作文”二字就深深地印在我的記憶中了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀作文的興趣越來(lái)越大，閱讀量也越來(lái)越多了。從一本、兩本開(kāi)始積累，明天就變成了四本、五本，后天又變成了七本、八本，再后來(lái)我讀的書(shū)就如同牛毛般地多了。王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。這不都是努力讀書(shū)的原因嗎?
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，策馬追夢(mèng)氣奮發(fā)。我愛(ài)讀書(shū)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
批改評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭，作者引用各位名人的話語(yǔ)，說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。文章通過(guò)記述“我”四歲那年的事情，點(diǎn)明了“我”喜歡上讀書(shū)的時(shí)間。文章還列舉了王亞南讀書(shū)的事情，解釋了應(yīng)該努力讀書(shū)的原因，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，是篇不錯(cuò)的文章。
我愛(ài)讀書(shū)作文篇二
從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始似懂非懂地翻小人書(shū)，到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時(shí)，每天睡前媽媽都捧著童話書(shū)給我講故事，書(shū)里的童話故事仿佛有魔力，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺(jué)書(shū)帶給我前所未有的快樂(lè)，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂(lè)的每一天都靜靜相隨。
我喜歡讀書(shū)，上廁所看，公交車上看，枕頭邊摞著幾摞書(shū)，以便我早上睜開(kāi)眼睛后和晚上睡覺(jué)前就能順手“牽”書(shū)，真正是如古人“廁上，馬上，枕上”，都放不下書(shū)。媽媽哭笑不得，戲稱我為“小書(shū)蟲(chóng)”。
上個(gè)星期天，我照常坐車去興趣班上課，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來(lái)，作者生動(dòng)的描寫讓我嘖嘖稱奇，競(jìng)?cè)煌说秸鞠萝�。不知過(guò)了多久，忽然一個(gè)急剎車，司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了，哎，一看時(shí)間，估計(jì)人家都快下課了。真是貪書(shū)誤事啊!
雖然有時(shí)會(huì)貪書(shū)誤事，但書(shū)帶給我更多的是快樂(lè)，讓我獲得了更多的知識(shí)。
讀《中華上下五千年》，讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，祖國(guó)母親的歷史折而厚重;《三國(guó)演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對(duì)劉備忠心耿耿，可美中不足的是他非常貪杯，酒后對(duì)屬下非打即罵，導(dǎo)致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣，但他太過(guò)傲慢，一聽(tīng)好話就飄飄然，低估別人的能力，結(jié)果走麥城，失荊州，一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書(shū)中，金鈴給我留下了深刻的印象，讀這本書(shū)時(shí)，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧、活潑可愛(ài)的樣子躍然紙上，她的童年充滿快樂(lè)，過(guò)的更是充實(shí)……是的，讀書(shū)不僅增長(zhǎng)知識(shí)，帶給我快樂(lè)，更讓我擁有智慧，完善自己。
來(lái)吧，和我一起做個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)的世界遨游!
批改評(píng)語(yǔ)：本文開(kāi)篇點(diǎn)題，中間用“雖然有時(shí)會(huì)貪書(shū)誤事，但書(shū)帶給我更多的是快樂(lè)，讓我獲得了更多的知識(shí)。”承上啟下，“來(lái)吧，和我一起做個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)的世界遨游!”最后用邀約作結(jié)，全文結(jié)構(gòu)緊湊完整。內(nèi)容充實(shí)，很好表現(xiàn)讀書(shū)給我的收獲和我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，內(nèi)容和標(biāo)題相照應(yīng)，是篇好習(xí)作。
我愛(ài)讀書(shū)作文篇三
生活中，書(shū)是我們不可缺少的精神糧食之一，從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)藝術(shù)家去看文藝作品;一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣;讀—是因?yàn)橄矚g，讀— 是因?yàn)榕d趣。有一句話說(shuō)得好：“閱讀不能改變?nèi)说拈L(zhǎng)度，但能改變?nèi)寺暤膶挾取?rdquo;正是這種有興趣地閱讀讓我的生活豐富多姿多彩。
讀書(shū)已成為可我生活中的一個(gè)樂(lè)趣。放寒、暑假時(shí)我最愛(ài)做的事情就是看各種各樣的書(shū)籍，如漫畫(huà)書(shū)、百科書(shū)、和歷史的一些書(shū)，從爸爸、媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)歷史名著的書(shū)，我都照單全收不肯錯(cuò)過(guò)閱讀的機(jī)會(huì)。即使是開(kāi)學(xué)以后，也要在，忙碌的時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看自己喜愛(ài)的書(shū)本，讓自己的心靈得到些許的休息。拿起一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外的美麗風(fēng)景。
書(shū)是生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)方面寬廣了不少。在生活中，書(shū)中的知識(shí)還幫了我的不少忙呢!
得一次星期天，我和小伙伴一起玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我想：蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)立刻去問(wèn)爸爸、媽媽，爸爸媽媽說(shuō)：“你自己去探索這個(gè)奧秘吧!”我馬上去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這才知道蝸牛是害蟲(chóng)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，休閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)!
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫作者喜愛(ài)讀書(shū)的文章，小作者與書(shū)是良師益友，提出了讀書(shū)可以使人快樂(lè)的觀點(diǎn)，將書(shū)可以讓我們開(kāi)闊眼界，與書(shū)對(duì)話，增長(zhǎng)和豐富自己的知識(shí)，結(jié)尾點(diǎn)題，讀書(shū)使人快樂(lè)。