寫人敘事作文及評語
寫人敘事類記敘文寫作側(cè)重通過精心選擇的典型事例,塑造個性鮮明的人物形象,鋪展精彩動人的生活畫面,揭示生活真諦和人生哲理。 下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于寫人敘事作文及評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
寫人敘事作文及評語一
我的父親給我愛，雖然普通得不能再普通，卻讓我真正地感受到了。我知道，我父親給予我的愛，是沒有任何聲音和任何動靜的。不過，我已經(jīng)習(xí)慣了這種沉默的愛。
父親是一位普通的工人，每天起早貪黑，很是辛苦�？墒�，他為了我，為了我們這個家，一直堅持著。還記得那是父親過生日的前一天晚上，天色慢慢地暗了下來，似乎它也和我一樣，期望著父親能夠早點回來。遠處的山，完全被黑暗籠罩著;遠處的父親，完全被工作包圍著。
盼啊盼，終于把父親盼回來了。我躡手躡腳地來到父親身邊，神秘地對他說：“爸爸，明天是您的生日，要不我們一起慶祝一下吧!”父親百思不得其解，輕輕地說：“有什么好慶祝的，還是一切照舊吧!”父親的臉上，沒有半絲欣喜。他若有所思地望著遠方。我不知道父親心里在想什么，可是我知道他一定很累。是啊!父親是一個男人，挑起了如山一般的家庭，挺直的脊梁讓我震撼。
這不由地讓我想到：父親，雖然普通，但是也很偉大。他總是在我們過生日的時候，給我十足的驚喜;總是在我們需要幫助的時候，挺身而出……看著爸爸疲憊的身影，我突然覺得，父親值得我們?nèi)�。因為他每天都很晚回來，精神變得不如從前，我的心開始隱隱作痛。即便父親帶著不愉快回到家里，他都是用微笑面對我們。
父愛，讓我感觸頗深，這樣的愛是溫暖的愛。當(dāng)我知道只要我慢慢長大，父親就會變老的時候，我是多么希望自己永遠不要長大，這樣父親就不會變老了。
為父愛而歌，上面的這些文字就是最好的證明。相信父親看到這里，一定會喜笑顏開的。瞧，他額頭上的皺紋舒展開了。
【批改評語】這是一篇完整而又精彩的寫人文章，文章開篇點題，交代要描述的對象父親。人物描寫生動，人物形象突出，栩栩如生，情節(jié)曲折起伏，給我們刻畫了一個沉穩(wěn)、大度、善良、堅強的父親形象。
寫人敘事作文及評語二
“啊!呀!”聽，這一聲聲慘叫，肯定是哪個“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫張可心。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無比。她長著烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會變得魔鬼的牙齒。總而言之，他會一下子從“天使”：變成“魔鬼”。
為什么要稱她為“魔鬼”呢?請聽我下面分解。
她是“女子動手不動口”。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā)，對我“打”招呼，說：“陳英豪同學(xué)，你沒看見本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎?”我轉(zhuǎn)過頭來，準(zhǔn)備向她道歉，可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還“保存”我手上。
如果有人欺負她，她也毫不遜色。一天，我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們自由活動，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張元海一下子奪過張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很嚴(yán)重。她馬上把張元海抓住，然后是一頓痛打，最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時起，張元海一看見張可心就馬上躲起來。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設(shè)想。
這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”，如果你遇上她，你的好日子就到頭了。不好，張可心要回來了，我得趕緊逃，不然被她發(fā)現(xiàn)我在說他壞話，那我們就只有西天極樂世界見了……
【批改評語】這篇文章情感真摯，語言優(yōu)美。本文緊扣題目，寫“我的野蠻同桌”，構(gòu)思巧妙，層次清晰。語言含蓄雋永，“那雙黑葡萄似的眼睛要把你秒殺了”，這樣的句子新穎別致，打動人心。
寫人敘事作文及評語三
自從9月1日，我懷著激動的心情踏進北大附中美麗的新校園，一切都是那么新鮮：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)科……初秋的微風(fēng)送來校園花草的氣息，讓我對新的校園生活充滿期待。
升入初中后的課程與小學(xué)的課程有了很大的區(qū)別，其中的最大區(qū)別之一就是新增加了一節(jié)體育選修課，在這節(jié)課上，我們可以任意選擇喜歡的體育項目進行學(xué)習(xí)，懷著長期以來對足球的熱愛，我毫不猶豫的選修了足球課。
我們的足球老師是一個很幽默風(fēng)趣的人，那張被陽光所烤得黝黑的臉上，帶著汗水的油色光澤，炯炯有神的眼睛，眉宇間時而緊緊地皺起，像密集緊湊的防守;時而愉快地舒展，像圓月彎刀的任意球，緊抿著的嘴唇，流露出一種足球運動員特有的自信的神情。老師人長得不高，但身材健壯，加上一身長春亞泰隊的隊服，和我平時在電視中看到的足球運動員如出一轍。
第一次上課之前，他用他那帶磁性的語言給我們說了上足球課的課堂常規(guī)，我們都很認真的聽他講我們需要遵守的規(guī)則，突然，老師嚴(yán)肅起來，像中央領(lǐng)導(dǎo)一樣，并說：“同學(xué)們，你們一定要記住，上足球課，千萬不能穿籃球鞋!”我們頓時哄堂大笑，老師也急轉(zhuǎn)話鋒，用調(diào)侃的口吻說：“知道嗎，這就像一群男人在走路，而你卻穿一條裙子一樣!我要你們永遠記住，足球才是真正的男子漢的運動!”一周緊張學(xué)習(xí)帶來的壓抑與不快全在這一刻煙消云散了，我們肆無忌憚的大笑，讓這足球帶來的快樂洋溢整個操場。
雖然只有一次短暫的碰面，但他——我的第一位足球老師的形象卻永遠銘刻在了我們這群熱愛足球的真正的男子漢心中。