四年級(jí)看圖作文加評(píng)語(yǔ)
看圖作文是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生作文的主要形式。到了四年級(jí)，學(xué)生們的看圖作文水平也已經(jīng)穩(wěn)定了，下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于四年級(jí)的看圖作文和評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
四年級(jí)看圖作文篇一
1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽(yáng)被層層的烏云遮住了。但在上海的火車(chē)南站還是熱熱鬧鬧的，準(zhǔn)備乘火車(chē)逃難的是人山人海。
突然，赤耳的防空警報(bào)拉響了。站臺(tái)上的人四處躲避。轟!轟!轟……，幾架顏色不同，形態(tài)各異的日軍飛機(jī)，朝上海市火車(chē)南站飛來(lái)，只見(jiàn)它們像幾只兇惡的老鷹盤(pán)旋在火車(chē)南站的上空。下蛋似的投下了無(wú)數(shù)顆炸彈。剎那間，火車(chē)南站變成了一片廢墟，房屋倒塌下來(lái)，高高的鋼架也被炸得斷了半截，哭聲。喊聲。慘叫聲。不絕于耳……
這時(shí)，從火車(chē)南站的廢墟上傳來(lái)了一陣接一陣的哭聲。只見(jiàn)，一個(gè)小男孩坐在兩條鐵軌的中間，張著驚恐的嘴巴哇哇大哭，地上到處是面目全非的尸體。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大的頭，嘴里不停地呼喊著：“爸爸——媽媽……”。他的哭聲是那么無(wú)助，那樣悲慘。他是一個(gè)可憐的孩子，也是個(gè)幸運(yùn)的孩子。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí)，他的父母把熟睡的他壓在自己的身子底下，用自己的生命，為他提供了一個(gè)比難的場(chǎng)所。孩子的救了，而他們卻犧牲了。
這是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難中的一個(gè)小小的片段。當(dāng)然，可憐的孩子沒(méi)有成為一名孤兒。被一名好心的阿姨收留了，長(zhǎng)大后成為了一名“維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)”的小英雄!
他呼吁：“為了孩子不在失去父親，為了父母不在失去孩子。全世界人民一致行動(dòng)起來(lái)，在新的21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。當(dāng)春天的腳步向我們走近時(shí)，讓全世界的人們都能沐浴和平的春風(fēng)和愛(ài)的陽(yáng)光。
評(píng)語(yǔ)：這篇文章以敘事的形式描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的恐怖危險(xiǎn)的場(chǎng)景，開(kāi)始景物描寫(xiě)烘托了當(dāng)時(shí)恐怖危險(xiǎn)的氣氛，然后寫(xiě)整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)更加強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)的環(huán)境是極其的危險(xiǎn)和恐怖，就在這種場(chǎng)景中有一對(duì)父母用自己的身體保護(hù)了孩子，這位還是是可憐的，因?yàn)橐怀錾透改鸽p亡了，但同時(shí)也是幸運(yùn)的，存活下來(lái)了而且被別人救了，就是這種生活背景促使他成了一名小英雄。整篇文章語(yǔ)言凝練，運(yùn)用了比喻的修辭手法烘托了當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)情況，希望繼續(xù)努力。
四年級(jí)看圖作文篇二
漫畫(huà)，是用于諷刺當(dāng)今社會(huì)的不良現(xiàn)象，今天，我就看了一幅諷刺某些商家表里不一，貨不真價(jià)不實(shí)的漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)是這樣。一個(gè)人在市場(chǎng)賣(mài)雞蛋。只見(jiàn)他高聲大喊：“賣(mài)雞蛋了!”這吸引了許多人們來(lái)到攤前。只見(jiàn)一個(gè)人指著雞蛋，說(shuō)：“這雞蛋新鮮嗎?”“當(dāng)然新鮮。”可話(huà)音剛落，身前的一大筐雞蛋，全都裂了，鉆出了小雞。很顯然，新鮮的雞蛋是孵不出雞的。這人啞口無(wú)言，一句話(huà)也說(shuō)不來(lái)了。
這個(gè)賣(mài)雞蛋的，也許自己深知這不是新鮮雞蛋，他為了把雞蛋賣(mài)出去，口口聲聲把不新鮮的雞蛋硬說(shuō)成新鮮的雞蛋，蒙騙廣大群眾，說(shuō)著一套，做著一套。把自己的誠(chéng)信全都敗光了。
俗話(huà)說(shuō)得好，“人無(wú)信不立”。在20xx年也有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。其中，最大的莫數(shù)“三鹿奶粉”事件。三鹿集團(tuán)為了讓成本降低，把化學(xué)物質(zhì)‘‘三聚氫氨”加入奶粉中，平時(shí)的誠(chéng)信、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家法律、道德等全都拋到腦后。最后，三鹿集團(tuán)的利潤(rùn)是增加了不少，可換來(lái)的結(jié)果，是幾條生命的失去和一大筆賠償金。因此，一個(gè)商家想經(jīng)營(yíng)好公司，先要誠(chéng)信。
當(dāng)然，不僅僅在工作中要講誠(chéng)信 ，在生活中也是不可缺少。一個(gè)人一旦沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上立足，導(dǎo)致自己一事無(wú)成，所以，大家應(yīng)把誠(chéng)信放在首位，你對(duì)別人講誠(chéng)信，別人也對(duì)你講誠(chéng)信，這樣才能更好地發(fā)展。
評(píng)語(yǔ)：這是一篇看圖作文，作者對(duì)圖畫(huà)有生動(dòng)的描述，能解讀出漫畫(huà)對(duì)現(xiàn)實(shí)中不誠(chéng)信現(xiàn)象諷刺的內(nèi)涵，并且聯(lián)系“三鹿奶粉”事件，突出了“人無(wú)信不立”這一中心，對(duì)話(huà)描寫(xiě)生動(dòng)具體，文字簡(jiǎn)練有力，擲地有聲，富有豐富的意蘊(yùn)。
四年級(jí)看圖作文篇三
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
大貨車(chē)過(guò)后，小燕子發(fā)出了一聲令人心碎的最后哀鳴，那悲慘的聲音真是“余音繞梁，三日不絕”，可最后，它還是和小燕子一起歸于沉寂……
而另一邊，燕媽媽正在家急得直跺腳：“這孩子，下雨天的，又上哪瘋?cè)チ?”
她被種種可怕的想法打亂，在第六感的驅(qū)使下，急躁的她沖出家門(mén)，向女兒的死亡地狂奔而來(lái)。
到達(dá)十字路口，她看見(jiàn)一團(tuán)血跡上躺著一個(gè)相當(dāng)熟悉的身軀。“不，這不可能的!”她暗自忖道。她竭盡全力放大瞳孔，“啊!”她慘叫了一聲，轉(zhuǎn)瞬間，她的心被突然襲來(lái)的一陣陣痛苦撕扯著，她把頭深深地埋在了手掌里，眼淚便像小溪一樣流了下來(lái)，她撲倒在女兒的尸體上，撕心裂肺地嚎啕大哭起來(lái)。
過(guò)了許久，她終于回過(guò)神來(lái)，她沒(méi)有絕望，用翅膀不停地對(duì)女兒拖捶捶打打，企圖把它喚醒，可一切都是枉然。這樣經(jīng)過(guò)了三天三夜，這位母親的身體已經(jīng)被風(fēng)雨吹打得體無(wú)全膚。她終于絕望了，戀戀不舍地回頭凝視，眼淚從她臉上滑落，一滴、兩滴、三滴……
有人問(wèn)過(guò)我：“世界上最動(dòng)聽(tīng)的是什么?”我毫不猶豫地回答：“愛(ài)的呼喚。”“那最耀眼的呢?”“愛(ài)的光芒。”“那最迷人的呢?”“愛(ài)的眷戀。”我又補(bǔ)充了一句：“只要有愛(ài)，人間將變成幸福的天堂!”
黑龍江省大慶市祥閣小學(xué)四年四班 李軍霖
評(píng)語(yǔ)：小作者能根據(jù)圖上的信息，展開(kāi)豐富的想象，運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)和心理活動(dòng)描寫(xiě)突出燕媽媽等孩子回家的焦急和看到小燕子身亡的悲痛和絕望，折射出“愛(ài)的眷戀”這個(gè)主題。