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大掃除作文加評(píng)語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2020-03-29

大掃除作文加評(píng)語(yǔ)

  大掃除那天,同學(xué)們熱火朝天得把整個(gè)校園打掃得干干凈凈。大掃除的場(chǎng)景要怎么描寫(xiě)到作文里?下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于大掃除的作文和評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有所幫助!

大掃除作文篇一

  今天上午我們學(xué)校打掃衛(wèi)生,小明拿著水盤(pán)灑水,怕掃時(shí)起灰塵。小紅彎著腰,拿著掃把認(rèn)真的草教室里的每一個(gè)角落。小化在認(rèn)真地擦黑板,而我在擦課桌,我從上到下仔細(xì)的擦每一個(gè)課桌。周老師跑過(guò)來(lái)說(shuō):“黃蕊經(jīng)過(guò)你擦過(guò)的課桌真干凈,桌面上一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了,就像一面一面的小鏡子。”聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng),我們都笑了。本來(lái)同學(xué)們就熱情高漲,這下就干得更帶勁了。在大家齊心協(xié)力的勞動(dòng)下,我們的教師變得很漂亮,我們都互相看著笑了。

  【批改評(píng)語(yǔ)】這篇文章敘事完整,寫(xiě)清了大掃除時(shí)每個(gè)同學(xué)所做的事情。語(yǔ)言流暢自然,描寫(xiě)生動(dòng),特別是詞語(yǔ)“熱情高漲”“齊心協(xié)力”用得好,突出了同學(xué)們的勤快和團(tuán)結(jié)。結(jié)構(gòu)完整,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。

大掃除作文篇二

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶(hù),忙得不可開(kāi)交。

  樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往,打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。掃地的同學(xué)也不甘落后?,他們掃的多仔細(xì),每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛,躲不過(guò)他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是掃把兵團(tuán)走過(guò)的的地方,都是一塵不染。擦窗戶(hù)的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有“痘痘”,準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉;颐擅傻牟Aг诓料催^(guò)后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的,這時(shí)候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上,用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶(hù),又要刮外面的窗戶(hù)。老師便踩著窗戶(hù)的縫出去刮臟東西了。踩在上面,我們對(duì)老師憂(yōu)心忡忡,可老師卻說(shuō):“老師變身蜘蛛俠!”這一句話(huà)我們開(kāi)懷大笑!拖地的人,一個(gè)個(gè)像大書(shū)法家一樣,他們輕車(chē)熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開(kāi)始賣(mài)力的“揮毫潑墨”,不一會(huì),一副“大作”就完成了。

  在大家的齊心協(xié)力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們和老師的衣服都臟了,但看見(jiàn)干凈明亮的教室,大家也開(kāi)心地笑了。

  【批改評(píng)語(yǔ)】本文作者能夠注意搜集素材,把生活中的事件整理成自己的寫(xiě)作素材,這一點(diǎn)是很好的。本文主要描述了全校的衛(wèi)生大掃除,作者很會(huì)抓住人物的動(dòng)作來(lái)表述,用語(yǔ)得體恰當(dāng)。本文緊扣“趣味”二字,把內(nèi)容寫(xiě)得很輕松。

大掃除作文篇三

  今天,我和媽媽一起大掃除。我來(lái)擦門(mén),媽媽擦玻璃。剛開(kāi)始我還以為只要用力就可以擦干凈,所以我就是出了渾身的力量擦啊,擦啊,擦……可是,門(mén)好像在和我做對(duì),不管我怎么擦就是擦不干凈!

  “真煩!”我心里說(shuō)著。

  這時(shí),媽媽似乎看穿了我的心思,給了我一瓶去污劑,又給我演示了如何使用它。我按照媽媽說(shuō)的那樣,噴一噴,擦一擦,咦?不一會(huì)兒,一扇光潔如新的木門(mén)就出現(xiàn)在我的眼前。有了擦第一扇門(mén)的經(jīng)驗(yàn),我在擦第二扇、第三扇的時(shí)候速度快了許多。

  看著一扇扇閃閃發(fā)光的木門(mén),我心里甭提多高興了!

  原來(lái),干家務(wù)也蠻有趣的嘛!

  【批改評(píng)語(yǔ)】這篇敘事文章文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

大掃除作文篇四

  開(kāi)學(xué)前,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)教室打掃衛(wèi)生。

  班主任葉老師給我們分了一下工,我負(fù)責(zé)擦玻璃窗。我想,我是生活委員,應(yīng)當(dāng)挑重活干,就說(shuō):“我來(lái)拖地板吧。”葉老師摸了摸我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“拖地板我自己來(lái),你還沒(méi)有拖把高呢!”說(shuō)著,她就卷褲腿,挽起袖子干起來(lái)。大家也都各就各位行動(dòng)了。

  我端來(lái)一盆清水,然后用干凈的抹布浸上水去洗玻璃,洗完后,把抹布里的水?dāng)Q掉,去擦玻璃上殘留的水。嘿,真干凈!我很高興,外面看看,里面看看,覺(jué)得很滿(mǎn)意。正當(dāng)我得意的時(shí)侯,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條象帶子一樣的痕跡,而且越來(lái)越多,原來(lái)沒(méi)擦干凈,玻璃上的水一干,就顯露出來(lái)了。我又換了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍。情況有所好轉(zhuǎn)。但是要想把那些痕跡完完全全去掉,似乎不可能。我發(fā)愁了,心里想,如果媽媽這時(shí)在這兒,一定會(huì)大吼:“這么大的孩子,連個(gè)窗戶(hù)都擦不干凈!”

  就在我一籌莫展的時(shí)侯,一個(gè)溫和的聲音從背后傳來(lái):“別著急,慢慢來(lái)。”啊,原來(lái)是葉老師。她說(shuō):“你知道這是什么原因嗎?因?yàn)閺谋砻嫔峡,水和抹布都很干凈,?shí)際上仍有許多臟東西在里面,隨著水粘到玻璃上,水一干就在玻璃上留下痕跡。所以,洗過(guò)玻璃后,不能用濕抹布去擦,而要用清潔的干抹布去擦。”她邊說(shuō)邊做,真的,玻璃窗象鏡子一樣亮,一點(diǎn)臟痕也沒(méi)有!

  我的兩眼一直盯著葉老師的那雙手。我想,這真是一雙有力而玲巧的手!一雙萬(wàn)能的手!

  【批改評(píng)語(yǔ)】“開(kāi)學(xué)前,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)教室打掃衛(wèi)生。”直接入題,簡(jiǎn)潔明快。“我發(fā)愁了,心里想,如果媽媽這時(shí)在這兒,一定會(huì)大吼:‘這么大的孩子,連個(gè)窗戶(hù)都擦不干凈!’”我的心理從側(cè)面襯托了老師的寬容、溫和。

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