夢(mèng)想作文加評(píng)語
夢(mèng)想是助人成功的基石；夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是勇往直前的源泉。夢(mèng)想的作文可以有很多個(gè)角度寫，下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文和評(píng)語，希望對(duì)您有所幫助!
夢(mèng)想作文篇一
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，比如灰太狼想吃到喜羊羊，光頭強(qiáng)想把森林里的樹木砍光，而我的夢(mèng)想是每次考試都能得100，得到老師及老爸的表揚(yáng)�？墒抢习纸�(jīng)常教育我，我們每個(gè)人不僅要有自己的夢(mèng)想，還要有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我很模糊。老爸說：“中國(guó)夢(mèng)”是中共中央同志提出的，所謂“中國(guó)夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，而我覺得是小朋友有玩具玩，有好吃的東西可吃，大人們快快樂樂的上班。但是覺得這些還不夠重大全面，最重要的還要有一個(gè)美麗，結(jié)凈的家園。
要建設(shè)美麗的中國(guó)，要從小事做起，比如在學(xué)�？吹降厣嫌辛闶炒蚣埿嘉揖鸵獡炱饋矸诺嚼袄铮吹剿堫^在滴水，我就要把它關(guān)緊。每年的植樹節(jié)我會(huì)和家人一起去郊外或小區(qū)的綠化區(qū)中上一棵小樹苗，爭(zhēng)取每年都有我種的小樹。因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境太差了，綠化是防止大氣污染的最有效的方法了，對(duì)了，我們還要積極的宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍，讓天空變得更藍(lán)，水變得更清澈。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力，因?yàn)槲矣行判�，看到最近我�?guó)發(fā)生的這一切，四川大地震，震驚人心的禽流感，這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要改變，預(yù)防這樣的事件再次發(fā)生，這個(gè)夢(mèng)想就是一盞明燈會(huì)一直照亮我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰!
作為一名小學(xué)生，心中懷揣著中國(guó)夢(mèng)的理想，然而現(xiàn)在我能做的只能是學(xué)好課本是的理論知識(shí)，聽從老師的教誨，又快又好的完成作業(yè)，努力做到各門功課均衡發(fā)展。周當(dāng)年說：“為中華之崛起而讀書”，如今，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”而讀書!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語：作者的立意非常高，站在“中國(guó)夢(mèng)”的高度來進(jìn)行闡述。尤其是對(duì)中國(guó)夢(mèng)的敘述，作者用樸實(shí)的話語娓娓道來，希望人人都能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園。如果能從自己的夢(mèng)想最后升華到中國(guó)夢(mèng)，會(huì)更有層次感。
夢(mèng)想作文篇二
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?——題記
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。花開花落又是雨季，春天啊你在哪里?”聽著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說夢(mèng)想是遙不可及，但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問：“夢(mèng)想是什么?”
夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無限雄厚，經(jīng)歷的事情無限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名老師，想當(dāng)一名科學(xué)老師�？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)�？纯纯茖W(xué)書，那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)形成?……許許多多的問題，我都能在書中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書。
中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)老師，學(xué)生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上�，F(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一起努力!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語：這是一篇完整而又精彩的敘事抒情散文，文章運(yùn)用題記形式新穎別致，激發(fā)讀者的閱讀興趣。運(yùn)用排比修辭加強(qiáng)語言的生動(dòng)性，從小時(shí)候--長(zhǎng)大了---中學(xué)了構(gòu)思文章，大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
夢(mèng)想作文篇三
夢(mèng)想?什么是夢(mèng)想?
一
我?guī)е鴮?duì)美好的憧憬，像初生的牛犢般撞進(jìn)了歲月的河流，我努力地讓自己健壯起來，時(shí)不時(shí)地?fù)]舞著胳膊展現(xiàn)這鋼鐵般的力量。
二
滿腔的豪情使明天如艷陽般燦爛，將我深深吸引，容不得我考慮風(fēng)雨坎坷，容不得我細(xì)想成敗得失，像飛蛾一樣撲進(jìn)夢(mèng)想燃起的火焰。
三
我跨上用知識(shí)和期待煉成的戰(zhàn)馬，緊握那閃亮的戰(zhàn)刀，頭也不回地沖向那遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)。我看見了前方是我夢(mèng)想在閃耀著光輝，我亮起戰(zhàn)刀，毫不猶豫的沖殺過去。
四
瞬間，我的衣衫破碎，傷口滲透著火一樣的鮮血，心里感受到火辣的刺痛，瘋狂的雨雪在面前嘲笑，把那盞夢(mèng)想之燈震得忽明忽暗。
五
就讓暴雨夾雜著淚水吧，我咬著牙，沒有絲毫的退縮。我忍受著劇痛，把戰(zhàn)刀刺向敵人的心臟，謝謝你，我的敵人，你噴射出的鮮血是美酒和瓊漿，為我補(bǔ)充更強(qiáng)大的能量。
六
我繼續(xù)前行，不可以倒下，血與淚染成的路程，讓我離那盞夢(mèng)想之燈越來越近。我的雙眼不再模糊，含著更堅(jiān)定地淚水，向那盞燈前行。
七
我以更快的速度揮舞著戰(zhàn)刀，來吧，我的敵人，我將把你們的一個(gè)個(gè)刺殺，有了你們的鮮血，夢(mèng)想的果實(shí)將更加鮮美甘甜。
八
我期待來到那盞燈前，用以成絲的衣衫，擦拭戰(zhàn)刀上的鮮血，用勝利者的微笑，凝視刀尖上的光芒。
九
如果我終究倒下，也別為我悲傷，請(qǐng)為我一直向前沖而自豪。也請(qǐng)?jiān)谖业哪贡峡躺希?ldquo;我沒有白來”!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語：這篇寫景散文以細(xì)膩的筆觸、真摯的情感，闡釋了“夢(mèng)想”的內(nèi)涵。結(jié)尾處“如果我終究倒下，也別為我悲傷，請(qǐng)為我一直向前沖而自豪”感情推向高潮。首尾呼應(yīng)，圓融一體。