關于春天的作文評語大全

　　冬天已經(jīng)快到了，春天還會遠嗎?春天是一個迷人的季節(jié)，萬物復蘇，鳥語花香，春天充滿著升級與活力。下面是第一范文網(wǎng)小編為您分享的關于春天的作文評語大全，希望對您有幫助!

關于春天的作文評語

　　1. 找出好詞好句，畫上波浪線.

　　2. 找出不通順的句子，改通順。

　　3. 找出用錯的標點，并改正。

　　4. 語句(不太)通順，書寫(不太)工整，

　　5. 思路(不太)清晰，標點使用(不夠)正確， 結構(不夠)完整，用詞(不夠)準確，

　　6. 以時間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習俗

　　7. 能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場面。

　　8. 詳略得當，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛

　　9. 用詞準確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們

　　10. 表達了作者的無限快樂

關于春天的作文評語精選

　　1. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

　　2. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

　　3. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

　　4. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

　　5. 簡單交待時間,地點和結果…

　　6. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

　　7. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

　　8. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

　　9. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

　　10. 開頭直奔主題,也是一種寫法.

　　11. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

　　12. 反問句開頭,吸引讀者.

　　13. 開頭直奔主題,讓人一目了然.

　　14. 開頭點題,用詞很吸引人.

　　15. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　16. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

　　17. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

　　18. 情境描寫調(diào)動起懸念;

　　19. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

　　20. 簡要敘述前因,進行鋪墊.

關于春天的作文評語推薦

　　1. 春天悄悄的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，

　　2. “”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!

　　3. 文筆自然清新，許多地方恰當?shù)剡\用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。

　　4. 在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。

　　5. 通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。

　　6. 運用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實。

　　7. 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……

　　8. 抓住了“ ”的特點，十分準確;“ ”，給人的感覺“ ”。

　　9. 描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。

　　10. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!

　　11. 放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

　　12. 讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

　　13. 抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　14. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

　　15. “ ”;再加上微風楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!

　　16. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

　　17. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。

　　18. 觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　19. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。

　　20. 找出錯別字，并改正在旁邊。