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有關(guān)寫事情的作文加評語

發(fā)布時間:2021-01-22

有關(guān)寫事情的作文加評語

  寫事作文重點(diǎn)是寫清楚事情的發(fā)展過程,可是如果只寫人物的舉動,文章就顯得干巴巴,如同看無聲電影一般。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于有關(guān)寫事情的作文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

有關(guān)寫事情的作文加評語一

  平?jīng)龉珗@的晨練真有趣。有的在打羽毛球,打到滿頭大汗還是不分勝負(fù),有的在做操,他們活力四射、精神抖擻,仔細(xì)一看竟全是老人;太極拳柔中帶剛,飄逸瀟灑,又不失剛勁雄健,我想練它的人身子骨一定很硬朗;還有的在談天說地、談笑風(fēng)生。

  最吸引我的是打羽毛球,我剛看上一眼就入了迷,害得我手上咬了幾口的蔥油餅都涼了。比賽開始了,由位于左邊的選手發(fā)球,那球速度極快,“嗖”的一聲,球就不見了蹤影,只留下一條白線。處于右邊的選手一個擊球,球又飛了起來,立刻,球直向左邊選手逼近……在左邊選手勾球的威脅下,右邊選手的壓球就把威脅轉(zhuǎn)到對方身上,但左邊選手輕輕一挑,球又展開了飛翔之旅……球在右邊選手天衣無縫的抽球下結(jié)束了,雖然我意猶未盡,但是也讓我大飽了一回眼!,F(xiàn)在想起來還是回味無窮。

  生活就像做操,需要充滿活力,不然就沒意義;生活就像太極拳,做事不要操之過急,靜下來慢慢考慮。生活就像談心,喜怒哀樂樣樣有。

  生活原來就應(yīng)該像這樣有趣。

  【批改評語】作者在不長的篇幅之間善于布局,既有“面”的略寫,開篇的“有的……有的……”粗筆勾勒了平?jīng)龉珗@的晨練情景,又在二段重點(diǎn)描寫了打羽毛球,動作描寫可謂精準(zhǔn)。結(jié)尾又很好地進(jìn)行了深化。

有關(guān)寫事情的作文加評語二

  愛,無處不在。班里,有同學(xué)的愛;校里,有老師的愛;外面,有朋友的愛;家里,還有父母的愛。而父母的愛是無私的,是永恒的。

  記得那次天黑了,媽媽炒著菜,我便幫著她打理一些小事。爸爸突然說:“程程,你好像長高了許多,都跟你媽媽差不多了,”我便驕傲地站到媽媽身邊,站直了身子比了比,“媽媽,你要加油吃飯,否則快被我追到了,”我笑著說。無意間,一條白白的,細(xì)細(xì)的發(fā)絲從我眼前掠過,我轉(zhuǎn)眼一看。頓時,臉上的笑容變淡了。那是媽媽的白發(fā)。

  這時,剛下班的爸爸正蹲在門口饑餓地吃著蘋果。我轉(zhuǎn)過頭去,他頭上也鑲著絲絲銀發(fā)。

  我想,這絲絲白發(fā),縷縷白發(fā)中,蘊(yùn)涵著什么?

  那里藏有你們的期望,有你們的辛勞,也有你們的愛。母親天天為我洗衣燒菜,父親成天辛勤工作供我上學(xué),你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。

  而我,我給了你們什么?我只是給你們增添了無窮的煩惱,無數(shù)的勞累。你們對我的愛,帶給了我無窮的快樂,無窮的溫馨,無窮的陽光,但也有無窮的愧疚,那種愧疚是一生都抹不去的,也是誰都無法帶來的。

  說是時光可以帶走一切,是的,它是帶走了我許多童年的回憶,帶走了我許多以前的煩惱,可它卻帶不走父母的愛,更不用說我內(nèi)心的愧疚,那份陽光和陰影已在我的內(nèi)心深處扎下了根。

  飯、菜好了,開飯了,我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜,也有一絲絲的酸。

  【批改評語】“愛,帶給我愧疚”,本文語言精煉,敘事簡潔,場面描寫生動,先抑后揚(yáng),寫出了作者對爸爸媽媽的感激與愧疚。結(jié)尾“我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜,也有一絲絲的酸”升華了主旨。

有關(guān)寫事情的作文加評語三

  天時不如地利,地利不如人和。

  ——題記

  有過一個人走出失敗陰影的經(jīng)歷,有過一個人走向成功的經(jīng)歷。但,失敗后,沒有人傾訴;成功后,沒有人分享。在這條路上的一切都顯得過分地孤單……

  在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上,我感受到了合作帶來的喜悅。

  隨著上課鈴的響起,老師也進(jìn)了教室,只是老師的手里比平常多了一個箱子,箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時間的推移,謎底終于被老師揭曉了,原來里面是我們用來做電路實驗的儀器。

  實驗開始了,每位同學(xué)的臉上都洋溢著做實驗的喜悅,每個人都仔細(xì)地觀察了實驗中所用到儀器的每一個細(xì)節(jié)。當(dāng)老師把需要做的實驗一一列到黑板上的時候,我們都傻眼了,只有一兩個會做其他的都不會做,那可怎么辦?我們小組有人提議先把會做的給做了,然后我們在集合我們組八個人的意見,取出有利于其他實驗的意見。我們先興致高昂的做完會的實驗,然后我們在集思廣益做其他實驗。終于,全部的試驗我們都做完了,我們相顧一笑,別提心里有多高興了。

  等老師讓小組展示答案的時候,我們小組里的每個人都驕傲地舉起了手,積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后,我們的合作就像夏天的蓮花一樣,美麗地綻放在池中。

  在成功的路上我們少不了與他人合作,而在與他人合作的同時也是在加強(qiáng)我們自己的人生價值,讓我們在成功的路上不孤單。

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