我的媽媽作文加教師評(píng)語(yǔ)
媽媽是偉大的，也是無(wú)私的，她沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。我們的媽媽都是美麗而偉大的，下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于我的媽媽的作文和教師評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
我的媽媽作文篇一
我有一個(gè)善良、賢淑的媽媽?zhuān)秊榱宋液偷艿茏x書(shū)不怕辛苦的去做點(diǎn)小生意，常常累的倒在床上。
我看媽媽這么辛苦為我和弟弟工作，我在心里暗暗地想：一定要好好學(xué)習(xí)。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章用簡(jiǎn)單的筆調(diào)寫(xiě)出了媽媽的辛苦，語(yǔ)言質(zhì)樸自然，雖然沒(méi)有具體的事例來(lái)體現(xiàn)媽媽的辛苦，但短短幾句話出自一年級(jí)孩子之手，也是相當(dāng)不容易的。
我的媽媽作文篇二
我的媽媽是世界上最好、最偉大的媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)黑中有黃，眼睛像黑寶石一樣亮又黑，她的鼻子有點(diǎn)大，嘴巴紅得像櫻桃一樣。
媽媽的脾氣很好，不怎么罵人，可偶爾生氣了也會(huì)罵。
我真想對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)纫院竽刹涣嘶盍耍俏襾?lái)養(yǎng)您，現(xiàn)在我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找到一份好工作。
每當(dāng)媽媽在家時(shí)，家里的衣服全是干干凈凈的。
媽媽?zhuān)x謝您。
教師評(píng)語(yǔ)：作為一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，寫(xiě)出這樣一篇文章體現(xiàn)媽媽的的“最好”和“最偉大”實(shí)在是不容易，而且小作者兩次運(yùn)用比喻形象地寫(xiě)出媽媽的美。小小年紀(jì)就有“養(yǎng)媽媽”的孝心更是難能可貴。
我的媽媽作文篇三
我有一個(gè)心靈手巧、溫柔、善解人意的媽媽。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，不時(shí)向我眨一眨，好像在說(shuō)：孩子，只要好好學(xué)習(xí)，就能自由活動(dòng)喲!
眼看冬天即將來(lái)臨，媽媽總不閑著。她正在為我準(zhǔn)備“過(guò)冬計(jì)劃”,媽媽會(huì)買(mǎi)一些漂亮的毛線回來(lái)，給我織幾件漂亮的小毛衣，讓我冬天穿得暖暖和和、漂漂亮亮的。
媽媽總是很信任我，總鼓勵(lì)我說(shuō)：孩子，只要我們盡力了，就一定能取得理想的成績(jī)。當(dāng)我失敗的時(shí)候，她像超人一樣會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我身邊幫助我。有一次我考試沒(méi)考好，回到家，爸爸問(wèn)我考得怎么樣?我嘀咕了幾句：沒(méi)——沒(méi)——沒(méi)考好。爸爸聽(tīng)了大發(fā)雷霆，家里像刮龍卷風(fēng)一樣。在這關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽回來(lái)了，她對(duì)爸爸說(shuō)：“好了，好了，這次沒(méi)考好下次努力嘛。相信孩子沒(méi)錯(cuò)的。叫她好好看書(shū)就好了”。爸爸被媽媽說(shuō)服了，沒(méi)再發(fā)火。媽媽又轉(zhuǎn)身對(duì)絕望的我說(shuō)：”第一次沒(méi)考好，第二次吸取教訓(xùn)一定能考好”。我心里馬上又出現(xiàn)了美麗的太陽(yáng)。
時(shí)間過(guò)得真快，又到了期末考試。我整天吃不好，睡不好。生怕期末考不好。我的一舉一動(dòng)沒(méi)逃過(guò)媽媽的’火眼金睛’，這天我放學(xué)回家，媽媽燒了幾個(gè)我愛(ài)吃的菜，一邊叫我吃，一邊和我聊天，安慰我說(shuō)：“怕什么呀，一個(gè)期末考試就把你嚇成這樣，那以后怎么辦呀?沒(méi)什么大不了的，媽媽相信你沒(méi)問(wèn)題，能考好，你在媽媽心里永遠(yuǎn)是最棒的。”那天我吃得特別香，有了媽媽的鼓勵(lì)，我覺(jué)得輕松許多。后來(lái)我真的考得很好。
媽媽常對(duì)我說(shuō)：孩子，媽媽最?lèi)?ài)你了。我也要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙沧類(lèi)?ài)你
教師評(píng)語(yǔ)：本文是一篇寫(xiě)人的記敘文。文章開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文。選材典型，敘事具體，事例敘述生動(dòng)、具體,能很好的為中心服務(wù)。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)媽媽的情感,令人感動(dòng)。