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小學(xué)生秋天作文加評語

發(fā)布時(shí)間:2021-04-09

小學(xué)生秋天作文加評語

  秋天的景色真美啊!我喜歡每個(gè)季節(jié),但我更喜歡美麗的秋天!下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生秋天作文,希望對您有所幫助!

小學(xué)生秋天作文一

  高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍,邊叫邊向南方飛去,好像在說:“再見了,我明年春天還會(huì)回來的。”

  秋姑娘穿著金黃色的衣服,悄悄地來了,默默地裝扮著大地。河水清了,河面泛起了一層層的細(xì)浪,像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了,一朵朵,一簇簇,爭奇斗艷,好像在選花中之王;只有小草最聽話了,把綠大衣脫下來,換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來,飛舞著,好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意,正在聯(lián)歡;玉米熟了,一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃,黃澄澄的梨子,像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的……秋天真是個(gè)金色的世界。

  大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼,紅得燦爛,綠得欲滴……他們弓著腰,流著汗,臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。

  天,依然很高,很藍(lán),空氣依然清新,大雁依然戀戀不舍地向南飛去,它們似乎又在說:“辛苦了,勤勞的人們!”

  秋天,成熟又理智,生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜。這真是一個(gè)豐收的秋天,金色的秋天!

  真的,很想大聲對你說:“我愛你,秋天!”

  點(diǎn)評評語

  這篇文章作者抓住景物特征,以自己獨(dú)特的視角,用優(yōu)美的筆調(diào),運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法,生動(dòng)形象的描繪了秋天的景象。文章寫景中蘊(yùn)含著對秋天的喜愛和贊美之情。

小學(xué)生秋天作文二

  秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了綠色的衣裳,換上了黃色的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野,一片金黃。

  秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  秋雨縈縈,漸瀝浙瀝地下個(gè)不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷,密密麻麻地斜織著。秋雨,好像一位美麗、恬靜、成熟的少女,輕輕地?fù)崮χ,使你感到(jīng)鏊、快活、愜意?/p>

  秋天,意味著成熟。一場綿綿秋雨過后,風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成一座座小山;紅燈籠似的蘋果、金燦燦的桔子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象,人們的臉上露出了歡快的笑容。

  秋高氣爽,一群群大雁往南方飛去?罩酗h舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問:秋天來了,哪來的蝴蝶?不錯(cuò),秋天沒有蝴蝶,可那一片片落葉,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,那么挺拔!

  秋天,象征著成熟,意味著豐收。秋天是美好的,我愛秋天!

  點(diǎn)評評語:

  文章開頭簡明扼要,首先展現(xiàn)出“秋天來了”最直觀的變化,通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。作者運(yùn)用大量比喻,擬人的手法向我們展現(xiàn)出了一個(gè)不一樣的秋天,將秋天的美,秋天的特點(diǎn)寫的細(xì)致入微,耐人尋味。

小學(xué)生秋天作文三

  隨著一片片黃葉的飄落,秋天來了。

  秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),白天晴空萬里,夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn),讓人有一種心曠神怡的感覺。

  秋天是一個(gè)落葉的季節(jié),秋姑娘為大地?fù)Q了新裝。河岸邊的樹木,隨著一陣陣秋風(fēng)吹來,樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣,慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多,就像一條金色的地毯。只有遠(yuǎn)處的楓樹林,楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵棵“火焰樹”。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),在農(nóng)田里,金黃的稻子迎著秋風(fēng)涌起了金色的波浪,高粱舉起了燃燒的火把。果園里,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰。

  “誰使秋天這樣美麗?”看!藍(lán)天上的大雁做出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

  點(diǎn)評評語:

  這篇文章,作者對秋景進(jìn)行了細(xì)膩的描寫。文章層次分明,對特寫鏡頭落葉和楓葉描寫細(xì)致,比喻、擬人運(yùn)用恰當(dāng)。全文語言優(yōu)美,景物特點(diǎn)突出,是一篇較好的寫景文章。

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