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三年級優(yōu)秀記事作文加評語

發(fā)布時間:2021-09-07

三年級優(yōu)秀記事作文加評語

  小學(xué)生寫記事作文,就是要在文中敘述好一件簡單的事,這是寫作文的基本功。下面小編為大家搜集整理優(yōu)秀記事作文帶評語,僅供閱讀!

快樂的除夕

  新年在人們的期盼中飄然而至,空氣里似乎也彌漫著過年的氣息。人們臉上喜氣洋洋的。

  一大早,爺爺在門口兩邊貼上了一對春聯(lián),奶奶給門口的那棵冬青樹掛上了一只只紅紅的小燈籠,就像樹上結(jié)滿了紅紅的柿子。家家戶戶也都貼上了春聯(lián)和掛起了燈籠。傍晚,奶奶煮好了香噴噴的年夜飯,大家圍著桌子,有說有笑地吃了起來,開心極了。最讓我開心的是奶奶給了我兩佰元壓歲錢。

  晚上,村里成了鞭炮的樂園,煙花的世界,天空被煙花點亮了。有的像滿天的星星,有的像彩色的菊花,有的像從天而降的流星,更多的是像孔雀開屏,把天空打扮的五彩繽紛、美麗無比。煙花時斷時續(xù),就像五顏六色的雷電。地上,爆竹聲一聲接一聲。

  除夕的夜晚,和飛舞煙花告別了,我們,又長大了一歲。

  評語:

  這篇敘事的文章用優(yōu)美的語言,向讀者介紹了除夕的種種風(fēng)俗。文章用了大量比喻、擬人的修辭手法,把“掛燈籠”和“放煙花”兩大風(fēng)俗寫得趣味十足,是篇不錯的習(xí)作。

平凡的小草

  你知道我最喜歡的植物是什么嗎?告訴你吧,它就是小草。

  春天,小草悄悄地從泥土里鉆出來。一陣春雨過后,它隱隱地發(fā)出泥土的芳香。它點綴著各種各樣的花、樹。沒有小草,花兒就變得不是那么美麗,沒有小草,怎能體現(xiàn)出大樹的挺拔?

  炎熱的夏天里,花兒都蔫了,秧苗都垂下了頭。只有小草還頂著酷熱的烈日,在泥土上精神抖擻地挺立著。

  秋天,落葉蓋住了嫩嫩的小草,樹上結(jié)滿了果實。但是,那些桃子、石榴都只是體面的,只有小草才是真正樸實無華的。

  冬天,樹葉兒落盡了,花兒落盡了,但只有小草還堅強地站立在已經(jīng)冰凍的大地上。難怪唐代大詩人白居易在詩中這樣贊美道,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  我愛松柏的堅貞,梅竹的節(jié)操,蓮花的傲視污泥,籬菊的勇斗西風(fēng),可我更愛看上去只是普普通通的小草。

  評語:

  小作者通過對春、夏、秋、冬四個季節(jié)小草與眾不同的特征的描寫,表現(xiàn)了對小草的喜愛之情。文章雖沒有華麗的語言,但讀來倍感清新自然。首尾呼應(yīng),結(jié)尾深化主題。

微笑

  微笑是甘露,滋潤人們的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。

  俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑,祝福自己做一個甜甜的美夢,把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運,不要驕傲。給自己一個微笑,打開心胸陽光不請自來。

  學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎,我給自己一個甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時也告誡自己不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,從頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學(xué)天天在一起生活,難免會產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次再弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

  微笑如一縷春風(fēng),微笑是一劑振奮人心的強心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對自己的人生。

  評語:

  這是一篇敘事的文章,文章開頭和結(jié)尾詩化般的語言,充滿想象與韻律之美,引人入勝,吸引讀者。主體部分用細(xì)膩的筆觸,描述了微笑在生活中、學(xué)習(xí)中的重要作用,是一篇成功的習(xí)作。

文明——只差一步

  早上,陽光明媚,空氣清新,大路兩旁綠枝成蔭,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,一切都是那么美好。

  遠(yuǎn)處,兩個低年級的小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒,他們一個叫小明,一個叫小麗。突然,他們不約而同地捂住了鼻子,這是什么味?噢,原來前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說:“這是誰扔的,真缺德。我們快去上學(xué)吧。”小麗說:“不,我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里,否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧。”小明說:“你沒聽說過嘛,事不關(guān)己,高高掛起。”他嘴上雖然這樣說,但看到小麗那么堅決,還是身不由己地跑過來幫忙了。

  不一會兒,垃圾被他們倆打掃得干干凈凈,可小明卻覺得少了些什么,他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校,忽然,他靈機一動,從書包中拿出了紙和筆,在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字,然后貼到了垃圾桶上。兩個好朋友相視一笑,又踏上了前進的路。剎那間,他們覺得天更藍了,草更綠了,云更白了。

  評語:

  這篇文章寫得非常精彩!開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫烘托了人物心情。中間敘事部分抓住動作和語言進行了生動地描寫,突出了小明和小麗的形象。“文明——只差一步”不僅是對自己的要求,更是對每個社會人的希望提醒。

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