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感恩作文加評語

發(fā)布時(shí)間:2021-10-15

感恩作文加評語

  感恩,是你讓我學(xué)會了如何去愛,是你無時(shí)無刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂,讓我感到幸福。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于感恩作文評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

感恩作文加評語一

  感恩是美麗的,美麗如花。馥郁馨香,花兒在感恩春風(fēng)的愛撫;晶瑩露珠,是花兒在感恩細(xì)雨的滋潤;姹紫嫣紅,是花兒在感恩陽光的長養(yǎng)。

  感恩是快樂的,快樂似鳥。寒來暑往,是鳥兒在感恩生命的多嬌;悅耳吟唱,是鳥兒在感恩伴侶的癡情;奮力翱翔,是鳥兒在感謝藍(lán)天的垂青。

  感恩是崇高的,崇高若山。清音妙響,是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔,是高山在感恩松柏的裝點(diǎn);飄逸絢爛,是高山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。

  感恩母親

  是誰十月懷胎,一朝分娩;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰默默操持,殷殷期盼;是誰白了青絲,凋了紅顏。春暉寸草,不管我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿。

  感恩老師

  是誰三尺講臺,一生守候;是誰兢兢業(yè)業(yè),不辭勞憂;是誰播撒知識,傳承文明;是誰灌溉桃李,放飛希望;蠟炬春蠶,不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀,奠基的,總是恩師的教誨恩師的箴言。

  感恩朋友

  是誰慷慨解囊,雪中送炭;是誰兩肋插刀,共苦同甘;是誰心心相惜,不離不棄;是誰促膝而談,真誠相伴,高山流水,不管我們?nèi)松奈枧_如何絢麗多彩,謝幕的,總是朋友的掌聲,朋友的吶喊。

  學(xué)會感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長伴你我,感恩之歌長縈耳畔,感恩之念常駐心田。這樣,我們的人生才會更加的精彩。

  【評語】本文運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭手法,形象生動,極具感染力。作者分別以“春暉寸草”“蠟炬春蠶”“高山流水”這賦有特定內(nèi)涵的意象來感恩母親、老師、朋友,非常雅致。再加上句式結(jié)構(gòu)相似,語言節(jié)奏感強(qiáng),富于音樂美,值得學(xué)習(xí)。

感恩作文加評語二

  春天,悄無聲息的走來了,帶走了寒冷,帶來了陽光。春天是一個(gè)感恩的季節(jié),萬物散發(fā)著生命的氣息。學(xué)會感恩吧,它會使你的心靈感受到愛的滋潤。

  花兒沐浴著陽光,它開放是為了感謝陽光。大樹充滿生機(jī),它蓬勃是為了感謝河流。

  鳥兒歡唱于天際,它高歌是為了感謝哺育它的青青竹林。我們,背起書包,來往于校園中,為了什么?感謝父母,感謝社會,感謝國家,更重要的是感恩于自然。

  是自然,給予了我們開天劈地的力量,當(dāng)自然創(chuàng)造了第一群人類時(shí),我們就應(yīng)感謝自然。她是一位母親,是她用那甘甜的乳汁哺育了我們,是她用那健美的臂膀推動著新世紀(jì)的前進(jìn)。還記得你牙牙學(xué)語時(shí)?大自然,是多么神奇,它賦予了我們語言、文化。這難道不值得感謝?

  當(dāng)你在田野之中,感受著風(fēng)的涼爽,聆聽著鳥兒的歌唱,你難道不應(yīng)該感謝自然創(chuàng)造美麗的一刻?當(dāng)你在美食店中,吃著四面八方的美食,你不應(yīng)該為大自然的創(chuàng)造感到驚嘆!

  或者當(dāng)你進(jìn)入那甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí),你不應(yīng)該感謝于自然嗎?學(xué)會感恩自然吧!不僅要讓大自然給予我們力量,給予我們知識,更要讓我們學(xué)會感謝自然,為我們傳出的一切。多種一顆榪,多珍惜一點(diǎn)資源,光扔一張紙,少吐一口痰,讓我們的愛充滿大自然,讓我們這顆感恩的心永存于人間。

  只要你懂得感恩,感恩這世上的一草一木,世界因你而變得更加奇妙,讓我們攜起手,帶著這顆感恩的心,走遍天涯海角,讓明天變得更好!

  【評語】本文是一篇敘事說理的記敘文。事例敘述生動、具體、引起讀者的閱讀興趣,且與前面的比喻、擬人,一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對自然的感恩之情,令人感動。

感恩作文加評語三

  大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會破壞人類生存環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。大自然,就像一位神奇的魔法,當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒就會帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù),為我們營造著可愛的生存空間。山川之壯美,鳥魚之悠悠,世上蕓蕓眾生,個(gè)有他們可愛的個(gè)性。親近自然,你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。春天的溫暖和紅紫,夏天的炎熱和濃綠,秋天的涼爽與蒼褐,冬天的嚴(yán)寒與潔白,都使人的心境起伏波動,泛起陣陣漣漪。大自然不愧是人類的老師,它警示我們要維護(hù)生態(tài)平衡,讓人與自然和和諧相處;它啟迪我們的智慧,讓我們有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,促進(jìn)了人類科技的進(jìn)步。如果我們?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡,就會受到大自然的懲罰;如果,我們虛心向大自然學(xué)習(xí),就能從中得到啟示,造福人類。徘徊于大自然的腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也會全身折射陽光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧。我們在大自然的羽翼下生活和工作,歡笑著成長,大自然是美麗的,大自然是無私的,大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心面對大自然,擁抱大自然吧。

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