童年趣事作文帶評語
童年趣事像一支支五彩繽紛的顏料，這些顏料在原本空白的紙上，隨意地揮灑著一筆又一筆，使原本潔白地畫紙上，有了勃勃生機……下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于童年趣事作文帶評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
童年趣事作文帶評語一
童年，是人生中最美好的時光，是最快樂的時光!因為我們是用好奇的眼光去看待這個世界上的事物。
“雅雅，今天我們?nèi)タ赐媸姘⒁毯脝?”
“媽媽，舒舒阿姨怎么了，為什么會住院啊!”
“呵呵!舒舒阿姨現(xiàn)在有小寶寶了!”
“小寶寶!哦!雅雅要當姐姐了!媽媽我要去!”
汽車行駛在去醫(yī)院的路上，一輛輛汽車遠離了我!醫(yī)院越來越近了，我的心也越來越緊張，媽媽開出了我的緊張，遞給了我一張紙巾。快速向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
“舒舒阿姨，小寶寶呢?”
“呵呵!是雅雅啊!來看看你的小妹妹?“
”哇!小妹妹好小哦!好可愛哦!舒舒阿姨，你的肚子呢?怎么消失了啊!“
”呵呵!雅雅啊!肚子中的不是在你的手中嗎?你現(xiàn)在可是個小大人嘍哦!“
”咦!舒舒阿姨，這個小寶寶怎么來到了這個世界上呢?“
”呵呵!有一個很厲害的醫(yī)生把小寶寶變了出來!“
”哇!那個叔叔是誰啊!“
”是我!小朋友是不是很佩服叔叔啊!“那個醫(yī)生很自戀的像我問道。
”叔叔，你確定小寶寶是你變出來的!"
"是啊!“
”叔叔好厲害啊!那叔叔能不能在表演一遍給雅雅看啊!就是把小寶寶變回去子啊變出來“
瞬間病房內(nèi)鴉雀無聲，只有小孩子的丫丫聲。
“叔叔，你不會嗎?”
“……”
“雅雅，不是叔叔不會而是，小妹妹已經(jīng)出來了哦!”
“哦!那就是不能再來一遍嘍!”
“是啊!雅雅等你當了媽媽就知道了!
這是我在5歲時看待的一件事，幼稚的讓人無語。就像當時的場面一樣，當時這是難能可貴的。以前想到一直想笑，如今我卻不會笑了，因為這是一個孩子用好奇的眼光去觀看這個世界，也在其中長大。
教師評語：這篇文章是對童年趣事的回憶，充滿童真童趣，讓叔叔“把小寶寶變回去了再變出來”，看著你的文章老師仿佛又回到了童年。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習(xí)作。
童年趣事作文帶評語二
童年就像一場夢，使我快樂無比，童年就像飛在天空中的一只小鳥。自由自在，在童年里，我有我的天真，可愛，調(diào)皮，快樂，失落，還有我的傻。
那是一個夜晚，我閑著無聊站在陽臺上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，就想睡覺了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無了。因為我看見了樓下水池里有個月亮，我一下竄到了樓下。我看著水池里的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池里的月亮一定是冒牌的，我要把它這個冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。于是，我就干緊往水里面跳。剛跳進去，我的衣服就濕了，還時不時的打著噴嚏，剛下班回來的爸爸看見我這個樣子，就趕緊跑過來把我抱了出來。
“你怎么在里面玩呀，這樣可是會感冒的。”爸爸著急的說道。“以后不準這么玩了。”
“爸爸，您還不知道嗎?”我說，“月亮有個假的，我要把它捉回去。”
聽完之后，爸爸就俯身大笑說：“傻孩子啊!”
我不解的問：“為什么說我傻啊?”
爸爸告訴了我之后，我們就回去了。
那樣的童年，那樣的天真，可愛，傻，真令人懷念呀!
教師評語：這篇敘事文主要講述了作者的童年趣事，緊緊圍繞作者找月亮的往事展開描述，表達了作者對童年趣事以及自己天真可愛的懷念。語言親切自然，拉近了與讀者間的距離。
童年趣事作文帶評語三
童年是五彩斑斕的一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年是一首動聽悅耳的歌，歌里有我們的幸福和快樂。童年是一個甜蜜美好的夢，夢里有我們的幻想和憧憬。
打開記憶的大門，記得那是一個烈日炎炎的暑假，太陽焦烤著大地，爸爸帶著我和弟弟還有媽媽，去觀音山的沙灘玩。媽媽坐在松軟的沙灘上，天空是那么藍，仿佛過濾了一切雜色，海浪拍打著礁石，一陣微風(fēng)吹過，不由得人心曠神怡。我建議到：“我們?nèi)プンπ钒?”爸爸和弟弟欣然同意了，說干就干。弟弟拿著一個瓶子光著腳丫子，撲哧撲哧往淺海灘跑，我和爸爸去抓螃蟹，我先看見了一只小螃蟹跑進洞里，我小心翼翼地跑過去，踮起腳尖，在柔軟的沙灘上，發(fā)不出一點兒聲音，彎曲著背，可真是個“名副其實”的小偷，如狗刨般不停的挖土。我挖的滿頭大汗，正當發(fā)給我想放棄時，一只小螃蟹“暴露”在我的眼皮底下。我頓時欣喜若狂，立刻朝他撲過去，可那調(diào)皮的螃蟹往左一跑，我撲了個空，還摔了個四腳朝天，“哎喲”經(jīng)過我堅持不懈的“奮戰(zhàn)”，終于逮住了那只“淘氣包”。
童年有如一條潺潺的小溪，隨著時光慢慢流逝，童年好比一串列車，“咕嚕咕嚕”一去不回了�？蛇@件趣事永遠映在我的心中。
教師評語：這是一篇敘事的作文，語言生動形象，敘事較為完整、清晰，“天空是那么藍，仿佛過濾了一切雜色，海浪拍打著礁石，一陣微風(fēng)吹過，不由得人心曠神怡”等環(huán)境描寫渲染了快樂的心情，前后對照。