假如給我三天光明好詞好句「精選」
《假如給我三天光明》該書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。——題記
1、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美。
2、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里，我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū)，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
3、在能看見(jiàn)的第一天下午，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時(shí)內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。
4、有視覺(jué)的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。
5、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來(lái)講，是極有意義的，然而，與其說(shuō)它們是供人觸摸的，毋寧說(shuō)它們是供人觀賞的，而我只能猜測(cè)那種我看不見(jiàn)的美。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
6、我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過(guò)，在米開(kāi)朗基羅那激動(dòng)人心的英雄摩西石膏像上撫摸過(guò)，我了解羅丹的才能，對(duì)哥特人木刻的虔誠(chéng)精神感到敬畏。我能理解這些用手觸摸過(guò)的藝術(shù)品的意義，然而那些只能看不能摸的東西，我只能猜測(cè)那一直躲避著我的美。我能欣賞希臘花瓶簡(jiǎn)樸的線條，然而對(duì)它那帶有圖案的裝飾我卻毫無(wú)所識(shí)。
7、當(dāng)你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。“有視覺(jué)的人，他們的眼睛不久便習(xí)慣了周?chē)挛锏某Ｒ?guī)，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。
8、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美。
9、在能看見(jiàn)的第一天下午，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時(shí)內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。
10、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里，我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū)，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
11、當(dāng)夜幕降臨，我能看到人造光明，而體驗(yàn)到雙重的喜悅。這是人類(lèi)的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時(shí)候，為擴(kuò)大自己的視力而發(fā)明創(chuàng)造的。
12、假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開(kāi)了外面的世界。
13、在那座高高的巖石上,有許多泉水,泉水匯合成三條小河。它們從山上一直流下來(lái),形成了一個(gè)個(gè)小瀑布。山上樹(shù)木很茂盛,有些地方還長(zhǎng)著很多野葡萄,蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停。每到傍晚,樹(shù)的清香和花的香味就會(huì)散發(fā)出來(lái),讓人心曠神怡。
14、在我看來(lái),大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒,教授則是智慧的化身。不過(guò),我很快就發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫,它也有很多美中不足處,甚至是不利的地方。
15、小屋的小陽(yáng)臺(tái)上,種了很多黃薔薇和茯苓花,一到春天,那里就成了蜂鳥(niǎo)和蜜蜂的世界,由于我們家被綠色的樹(shù)木、藤條包圍著,所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”
16、我還記得在退燒后,眼睛由于疼痛而害怕陽(yáng)光,只能面向墻壁躺著,直到有一天,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見(jiàn)時(shí),我感到又恐懼又悲傷,那種感覺(jué)讓我這輩子也忘不了。
17、突然,我明白了,“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西。“水”讓我有了新的發(fā)現(xiàn),我開(kāi)始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。
18、我突然明白了,原來(lái)“想”就是指腦子里正在思考的事。這時(shí)我第一次明白一個(gè)抽象的詞語(yǔ)。受到“想”的啟發(fā),我靜靜地坐在那里,思考“愛(ài)”到底是什么東西。
19、既然人生道路上沒(méi)有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路。我不斷跌倒、滑落,遇到意想不到的挫折,發(fā)脾氣,接著平息自己的脾氣,繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭(zhēng)就是一次勝利,再堅(jiān)持一下,我就能到達(dá)輝煌的人生頂峰—我希望的的頂峰。
20、但在幾年的大學(xué)時(shí)光里我學(xué)到了很多,其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心,學(xué)習(xí)知也是一樣。接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果實(shí)。
21、不一會(huì)兒,海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會(huì)兒被推上浪頭,一會(huì)兒被拋下來(lái)。
22、我還有很多朋友,可惜不能全部寫(xiě)出來(lái)。其實(shí)在我的心中,每一個(gè)朋友都占據(jù)了很重要的位置。朋友的幫助,我才能忘記自身的缺陷,勇敢快樂(lè)的一直走下去,我永遠(yuǎn)都記得你們的關(guān)懷。感謝你們!
23、我將把我所有的朋友都叫來(lái),長(zhǎng)久的望著他們的臉,把它們的模樣都可在我們心中。
24、第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。我將到紐約去,看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步,看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天,我不可能看到自己看到一切,但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶,無(wú)暇懊悔。
25、失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到,一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。
26、在莎莉文老師還沒(méi)來(lái)我家之前的日子，我經(jīng)常在祖父母的花園里散步。很多時(shí)候我的嗅覺(jué)被花香所吸引，沿著黃楊木籬笆摸索著去尋找剛剛綻放的百合花和紫羅蘭。那些花兒可真漂亮呀，一朵挨著一朵，互相抱成團(tuán)，一叢叢，一簇簇，星羅棋布，連綿不斷，就像一塊五顏六色的地毯。微風(fēng)吹過(guò)，如同是道道綠波、條條花浪。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，便會(huì)來(lái)到這里，煩躁的心在聞著陣陣花香的時(shí)候被悄悄撫平;每當(dāng)我?guī)е约褐藷岬哪橗媮?lái)到這清涼的樹(shù)葉和草叢中時(shí)，它們總能讓我的心靈得到無(wú)法形容的慰藉。
27、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美。
28、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里，我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū)，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
29、在能看見(jiàn)的第一天下午，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時(shí)內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。
30、有視覺(jué)的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。
31、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來(lái)講，是極有意義的，然而，與其說(shuō)它們是供人觸摸的，毋寧說(shuō)它們是供人觀賞的，而我只能猜測(cè)那種我看不見(jiàn)的美。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
32、有視覺(jué)的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。
33、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的天真無(wú)邪的美。
34、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里，我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū)，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
35、在能看見(jiàn)的第一天下午，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時(shí)內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。
36、第一天，將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。
37、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來(lái)講，是極有意義的，然而，與其說(shuō)它們是供人觸摸的，毋寧說(shuō)它們是供人觀賞的，而我只能猜測(cè)那種我看不見(jiàn)的美。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
38、“忘我就是快樂(lè)。”因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。——海倫·凱勒
39、身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。——海倫·凱勒
40、假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開(kāi)了外面的世界。
41、我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而且我們的躊躇,猶豫。將自己定位為某一種人,于是,自己便成了那種人。”
42、光明,一個(gè)令人神往的詞語(yǔ),擁有了光明,就能擁有一切美好的事物假如我是一位盲人,什么都看不見(jiàn),假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,而不是一生的話,這是多么悲哀!
43、“當(dāng)你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。”有視覺(jué)的人，他們的眼睛不久便習(xí)慣了周?chē)挛锏某Ｒ?guī)，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。
44、當(dāng)夜幕降臨，我能看到人造光明，而體驗(yàn)到雙重的喜悅。這是人類(lèi)的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時(shí)候，為擴(kuò)大自己的視力而發(fā)明創(chuàng)造的。
45、我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過(guò)，在米開(kāi)朗基羅那激動(dòng)人心的英雄摩西石膏像上撫摸過(guò)，我了解羅丹的才能，對(duì)哥特人木刻的虔誠(chéng)精神感到敬畏。我能理解這些用手觸摸過(guò)的藝術(shù)品的意義，然而那些只能看不能摸的東西，我只能猜測(cè)那一直躲避著我的美。我能欣賞希臘花瓶簡(jiǎn)樸的線條，然而對(duì)它那帶有圖案的裝飾我卻毫無(wú)所識(shí)。
46、我懷著無(wú)可奈何的心清，勉強(qiáng)離開(kāi)大都會(huì)博物館，離開(kāi)那藏著發(fā)掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊。然而有視力的人并不需要從大都會(huì)博物館里去找到發(fā)掘美的鑰匙。它在較小的博物館里，甚至在那些小圖書(shū)館書(shū)架上的書(shū)本里也能找到。而我，在想象中能看見(jiàn)東西的有限時(shí)間里，將選擇這樣一個(gè)地方，在那里，發(fā)掘美的鑰匙能在最短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)最偉大的寶庫(kù)
47、你們有視覺(jué)的人，可以通過(guò)觀察對(duì)方微妙的面部表情，肌肉的顫動(dòng)，手勢(shì)的搖擺，迅速領(lǐng)悟?qū)Ψ剿磉_(dá)的意思的實(shí)質(zhì)，這該是多么容易，多么令人心滿意足啊!但是，你們可曾想到用你們的視覺(jué)，抓住一個(gè)人面部的外表特征，來(lái)透視一個(gè)朋友或者熟人的內(nèi)心嗎?
48、在現(xiàn)實(shí)生活中，我們沒(méi)有超能力去預(yù)知未來(lái)回到過(guò)去，我們也不可能避免災(zāi)難的發(fā)生。很多人在瀕臨死亡的時(shí)候，才體悟生命是多么的美好，才開(kāi)始責(zé)備自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他們還好好活著的時(shí)候想著要好好享受生活，感謝生命，而不只是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨?
49、知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善朝氣渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)多少幸福啊!
50、我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對(duì)于后者，我絕不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠�。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
51、最后，我要說(shuō)，雖然我的眼前是一片黑暗，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒(méi)有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。
52、我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過(guò)，在米開(kāi)朗基羅那激動(dòng)人心的英雄摩西石膏像上撫摸過(guò)，我了解羅丹的才能，對(duì)哥特人木刻的虔誠(chéng)精神感到敬畏。我能理解這些用手觸摸過(guò)的藝術(shù)品的意義，然而那些只能看不能摸的東西，我只能猜測(cè)那一直躲避著我的美。我能欣賞希臘花瓶簡(jiǎn)樸的線條，然而對(duì)它那帶有圖案的裝飾我卻毫無(wú)所識(shí)。
53、反過(guò)來(lái)再看看我們這些身體健全的人，卻不好好把握生命的時(shí)光，總是感嘆和抱怨。生活中沒(méi)有悠閑，生活太過(guò)無(wú)聊，學(xué)習(xí)總是緊張乏味。而事實(shí)真的如此嗎?每天緊張而有序的生活不就是一支歡樂(lè)和諧錯(cuò)落有致的協(xié)奏曲嗎?緊湊的晨練和早讀，風(fēng)格不同但樂(lè)趣不斷的課堂，悠閑熱鬧的課間，充滿動(dòng)感和歡樂(lè)的課外活動(dòng)，可以坦然酣眠的夜晚。這樣的生活難道不好嗎?
54、我懷著無(wú)可奈何的心清，勉強(qiáng)離開(kāi)大都會(huì)博物館，離開(kāi)那藏著發(fā)掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊。然而有視力的人并不需要從大都會(huì)博物館里去找到發(fā)掘美的鑰匙。它在較小的博物館里，甚至在那些小圖書(shū)館書(shū)架上的書(shū)本里也能找到。而我，在想象中能看見(jiàn)東西的有限時(shí)間里，將選擇這樣一個(gè)地方，在那里，發(fā)掘美的鑰匙能在最短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)最偉大的寶庫(kù)。
55、在莎莉文老師還沒(méi)來(lái)我家之前的日子，我經(jīng)常在祖父母的花園里散步。很多時(shí)候我的嗅覺(jué)被花香所吸引，沿著黃楊木籬笆摸索著去尋找剛剛綻放的百合花和紫羅蘭。那些花兒可真漂亮呀，一朵挨著一朵，互相抱成團(tuán)，一叢叢，一簇簇，星羅棋布，連綿不斷，就像一塊五顏六色的地毯。微風(fēng)吹過(guò)，如同是道道綠波條條花浪。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，便會(huì)來(lái)到這里，煩躁的心在聞著陣陣花香的時(shí)候被悄悄撫平;每當(dāng)我?guī)е约褐藷岬哪橗媮?lái)到這清涼的樹(shù)葉和草叢中時(shí)，它們總能讓我的心靈得到無(wú)法形容的慰藉。
56、我不知道什么是透過(guò)“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內(nèi)心。我只能用手指尖來(lái)“看”一個(gè)臉的輪廓。我能夠發(fā)覺(jué)歡笑悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺(jué)朋友的臉來(lái)認(rèn)識(shí)他們的。但是，我不能靠觸摸來(lái)真正描繪他們的個(gè)性。當(dāng)然，通過(guò)其他方法，通過(guò)他們向我表達(dá)的思想，通過(guò)他們向我顯示出的任何動(dòng)作，我對(duì)他們的個(gè)性也有所了解。但是我卻不能對(duì)他們有較深的理解，而那種理解，我相信，通過(guò)看見(jiàn)他們，通過(guò)觀看他們對(duì)種種被表達(dá)的思想和境況的反應(yīng)，通過(guò)注意他們的眼神和臉色的反應(yīng)，是可以獲得的。
57、假如給我三天光明，我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間，無(wú)所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見(jiàn)自己的父母，而我卻不，我要靜下心來(lái)，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說(shuō)太陽(yáng)的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光。我不想看太多精彩的事物，因?yàn)榈鹊胶诎档牡絹?lái)，我會(huì)過(guò)度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測(cè)……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說(shuō)的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調(diào)，那么孤獨(dú)，那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時(shí)，我會(huì)用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。