2019中考寫作“A計(jì)劃”突圍方略：走進(jìn)科學(xué)世界
中考寫作“a計(jì)劃”突圍方略：走進(jìn)科學(xué)世界
熱點(diǎn)考點(diǎn)對(duì)接
新課標(biāo)在“總目標(biāo)”第4條中，要求廣大初中學(xué)生要“逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度，初步掌握科學(xué)的思想方法”�？梢�(jiàn)，這里所說(shuō)的“科學(xué)”，已不再局限于狹義的科學(xué)知識(shí)，而是指一切的科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。如果從這個(gè)廣義的角度來(lái)看，近幾年的中考作文題，有不少體現(xiàn)了這種精神，如\杭州市的“心靈的距離”、河南省的“信念與成功”等，都貫穿著濃厚的科學(xué)思想。而且，這種作文命題的趨勢(shì)，將會(huì)不斷得到加強(qiáng)，因?yàn)榭茖W(xué)世界里的東西，都充滿著永恒的哲理，人的興趣一旦進(jìn)入了這個(gè)世界，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的智慧和力量。正因?yàn)槿绱�，“科教興國(guó)”、“科學(xué)救國(guó)”才上升為一種意識(shí)、一種強(qiáng)音�？忌鷤�?cè)谶@方面的寫作實(shí)踐，一般較為成功，能夠表達(dá)出自己的科學(xué)態(tài)度，但失誤之處也比較明顯，往往是就科學(xué)談科學(xué)，狹義地枯燥地談科學(xué)，于是文章難以外延和擴(kuò)展，寬度不夠，深度有限，影響了主題力度和可信度。因此，我們?cè)趥淇歼^(guò)程中，要善于培養(yǎng)自己的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，盡可能運(yùn)用科學(xué)的思維方法，并加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，留心這方面的信息，爭(zhēng)取打一個(gè)有準(zhǔn)備之仗。
滿分作文展示
21世紀(jì)科技發(fā)明/廣西玉林一考生
從放假開(kāi)始我就購(gòu)齊了材料，按照《21世紀(jì)科技發(fā)明》中的設(shè)計(jì)圖紙，接連苦戰(zhàn)了二十幾個(gè)晝夜，今日終于大功告成——jbj時(shí)空制作完畢，并且初試成功。
大家都知道空氣和水等流質(zhì)會(huì)從壓力大的地方移動(dòng)到壓力小的地方。物體的時(shí)空傳遞原理也是一樣——人體特異能量有高有低，在特殊環(huán)境下，只要兩個(gè)時(shí)空的特異能量之差在萬(wàn)分之一秒內(nèi)達(dá)到me，就會(huì)發(fā)生時(shí)空傳遞。
這臺(tái)時(shí)空機(jī)的心臟是一個(gè)橢圓形的sp激光加速器。核電池為它的7mw激光槍提供能量，產(chǎn)生的超高能激光束可將基本粒子在瞬間加到光速。經(jīng)過(guò)一系列的轟擊、碰撞和裂變之后產(chǎn)生了一種反電子(即帶正電的電子，它的體積只有電子的萬(wàn)分之一)，這是一種可以局部增大人體特異能量的粒子。
我正在專心工作的時(shí)候，天突然暗下來(lái)�！拔业膵屟�!”一只活生生的大恐龍正一步一步向我這兒走來(lái)……我不顧一切地給它拍照，那老兄卻真不領(lǐng)情，一腳剛好踏在了我的身上，若不是穿著特制太空服早就成肉餅了——我被嵌入土地中，照相機(jī)被踩碎了。
“它倒是個(gè)挺不錯(cuò)的交通工具�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，便啟動(dòng)太空服吸附功能騎上了大恐龍，它仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，繼續(xù)往前走。大恐龍來(lái)到湖邊飲水，這兒的恐龍真不少，能叫上名字的就有：梁龍、雷龍、劍龍、蛇頸龍、翼龍……還有不大點(diǎn)的駝鳥(niǎo)恐龍。
這個(gè)好機(jī)會(huì)我也沒(méi)放過(guò)，30多種恐龍的dna很快就搞到手了。
離開(kāi)大恐龍后我又見(jiàn)到了一些早期的哺乳動(dòng)物，只不過(guò)叫不上名字來(lái)。
我見(jiàn)到霸王龍大口撕食恐龍肉時(shí)，自己也感到饑餓難忍——早飯都在坐時(shí)空機(jī)時(shí)給吐出來(lái)了，便用激光槍搶了霸王龍嘴邊的一塊美食，又揀了些干柴，升上一堆火……這頓午餐倒是野趣橫生，味道好極了。
這次旅行共83分鐘，我?guī)Щ亓嗽S多極有科研價(jià)值的標(biāo)本，只是不能拿出實(shí)驗(yàn)室——它們會(huì)自動(dòng)回到原時(shí)空的，要不然我準(zhǔn)會(huì)把它們獻(xiàn)給古生物研究所。
這些dna只有留著我自己用了，沒(méi)準(zhǔn)我會(huì)克隆出一只小恐龍呢。
精彩片段采擷
◆“咚咚咚……"有人敲門。我跑過(guò)去開(kāi)門，只見(jiàn)門外站著一位戴口罩，手里拿著消毒液的叔叔�！澳恰薄拔沂蔷游瘯�(huì)派來(lái)給各家消毒的衛(wèi)生員�！蔽乙宦�(tīng)，趕快把他讓進(jìn)屋。他一邊在我家各處灑消毒水，一邊對(duì)我說(shuō)：“要注意衛(wèi)生，常開(kāi)窗通通風(fēng)，多洗手，還有出門別忘了戴口罩。非典鬧得這么厲害，可千萬(wàn)別大意啊。”我應(yīng)著，看他消完毒，有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)：“叔叔，您說(shuō)只做到這些，非典就不會(huì)纏上我們了嗎？”“那要看我們防治得好不好了。沒(méi)什么可擔(dān)心的，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我們應(yīng)該相信科學(xué)，是不是?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，應(yīng)該相信科學(xué)，沒(méi)有什么是科學(xué)技術(shù)攻克不了的!我為人類相信科學(xué)的態(tài)度而大聲喝彩! (內(nèi)蒙古赤峰一考生《科學(xué)防非典》)
◆第二年春天，我又來(lái)到了果園。我發(fā)現(xiàn)果樹(shù)像約好了似的，幾乎都在抽出絨毛一樣的新芽。那些絨絨的綠昨夜剛從母親的枝干掙脫出來(lái)，初見(jiàn)人世，每一片都綠得像透明的綠水晶，顫抖地睜開(kāi)了眼睛，讓人深深地感到了春天的氣息。而角落里，卻有兩棵枯死的樹(shù)，褐色的樹(shù)干奄奄一息。
看著生機(jī)盎然的果園和這兩棵枯死的樹(shù)，我突然明白了“適者生存”的涵義，只有那些經(jīng)得住寒冬考驗(yàn)的樹(shù)才能笑傲生命的長(zhǎng)河。其實(shí)，人又何嘗不是如此，每個(gè)人都會(huì)受到不同的挫折與磨難，這是自然與社會(huì)的規(guī)律。而我們只有堅(jiān)信“適者生存”，去改變自己!
(湖北宜昌一考生《適者生存》)
◆韋舟驚奇地問(wèn)：“你們的家在哪兒呢？”白衣怪人說(shuō)道：“我們是住在km星系的人。我叫卡比。km星系距地球30億光年�！表f舟禁不住叫道：“30億光年?等我到了你們星系，早老了!”那個(gè)外星人卡比咧開(kāi)嘴笑了：“別擔(dān)心，我們的飛船速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了光速,30億光年對(duì)它來(lái)說(shuō)，不過(guò)是短途旅行�！�
韋舟漸漸不害怕了，與外星球的人們交談著，不知不覺(jué)，飛船已在一顆美麗的星球上降落了�？ū却蜷_(kāi)艙門對(duì)韋舟說(shuō)：“這里是kml 4星球，是km星系的中心�！� (廣西玉林一考生《外星旅行》)
寫作借鑒與創(chuàng)新
以“科學(xué)世界”為話題的作文，內(nèi)涵豐富，外延很廣，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)，有形的和無(wú)形的等等無(wú)所不及。對(duì)于某一個(gè)作文題來(lái)說(shuō)，又往往比較具體明確，如果寫成文章，所用材料、所持觀點(diǎn)、所述知識(shí)，又要更加具體實(shí)在。根據(jù)上面所選的考場(chǎng)范文及精彩片段來(lái)看，首先要選好切入點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)要小，要新，要巧，要便于運(yùn)筆，如《21世紀(jì)科技發(fā)明》，就從“時(shí)空穿梭”這一科幻角度切入，涉及理論和實(shí)踐兩方面，既有客觀事實(shí)，又有主觀思考，以嶄新的理論和設(shè)備，來(lái)旅行“侏羅紀(jì)”這一古老的神奇世界，切入點(diǎn)就比較新巧，傳達(dá)了一定的科幻知識(shí)，令人耳自一新，評(píng)卷時(shí)當(dāng)然獲得老師的很高評(píng)價(jià)。
其次，要敘議結(jié)合，情理兼收。涉及“科學(xué)世界”的作文，不同于傳達(dá)科技知識(shí)的說(shuō)明文，最好是通過(guò)文學(xué)的樣式，來(lái)緊扣“科學(xué)”話題，這樣，既讓人受到知識(shí)的熏陶，又得到某種情或理的感染。這樣的文章才有藝術(shù)魅力，才能夠獲得理想的成績(jī)。要做到這一點(diǎn)，就要綜合地運(yùn)用多種表達(dá)方式，在記敘、描寫、說(shuō)明等方式的基礎(chǔ)上，再適當(dāng)融人議論、抒情方式，例如《科學(xué)防非典》和《適者生存》這兩個(gè)片段中，就是先敘述描寫，后議論抒情，從而將上面的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行深化，將感情大幅度提升，讓讀者受到感染，閱卷者也就自然產(chǎn)生青睞之情了。
拓展訓(xùn)練設(shè)計(jì)
1.題目：我的科學(xué)夢(mèng)
提示：可以運(yùn)用幻想的方式，虛擬自己未來(lái)科學(xué)的夢(mèng)是怎樣一回事，是怎樣的神奇情景。要把自己放進(jìn)科學(xué)之中，要么是科學(xué)的一分子，要么是駕馭科學(xué)的奇人。要科學(xué)與文學(xué)有機(jī)結(jié)合。不少于600字。
2.題目：我“撞”了一下科學(xué)
提示：寫自己通過(guò)某件事情，與某種科學(xué)原理碰撞了一下。要么從正面寫，這件事正好與某種科學(xué)原理一拍即合；要么從反面寫，寫“我"的行為違背了科學(xué)，受到了懲罰，總結(jié)教訓(xùn)。要通過(guò)形象來(lái)反映。不少于600字。
3.宇宙里最美麗的是自然，自然中最美麗的是綠色，綠得最有味道的是葉，成就葉的美麗的是根，給根源源不斷輸送養(yǎng)料的是大地，大地是綠的母親。沒(méi)有綠便失去了美，有了綠便有了生氣。你對(duì)“綠”是怎樣認(rèn)識(shí)的?你是生活在綠中嗎?你與綠又發(fā)生過(guò)哪些有趣的故事呢?請(qǐng)以“綠”為話題，寫一篇文章，體裁、內(nèi)容、角度等都由自己確定，只要在“綠”的范圍之內(nèi)即可，題目自擬，不少于600字。
提示：這是針對(duì)自然中的“綠”來(lái)命題的，“綠”中滲透著許多科學(xué)原理和科技知識(shí)，要具體形象地表達(dá)這一內(nèi)容，在故事中傳達(dá)出一定的科學(xué)道理。