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2019年中考寫作導(dǎo)航:“公德”作文升格途徑展示

發(fā)布時間:2019-03-22

2019年中考寫作導(dǎo)航:“公德”作文升格途徑展示

  年中考寫作導(dǎo)航:“公德”作文升格途徑展示

  【文題】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。

  近日,杭州、青島等地公園免費開放后不斷遭到人為破壞的消息屢見報端。青島的百花苑公園里安放著20尊已故青島籍或曾客居青島的文化名人雕像,本是讓人們憑吊的,但有些雕像卻遭到了人為破壞,康有為的“臉上”被刀子劃出了一個約5平方厘米的傷痕。杭州太子灣公園免費開放第一個月,游客數(shù)量比上一年全年還要多50%,園內(nèi)1.2萬平方米草坪被踐踏得只見泥土不見草,粗略估計損失在100萬元左右。

  要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  【原文在線】

  也說公德

  陽谷第二中學(xué)志遠班

  劉海林

  有了社會公德,我們的生活才得以正常運行;有了社會公德,國家才可以繁榮安定;有了社會公德,社會才能和諧發(fā)展。

  然而,作為四大文明古國之一的中國,目前的公德現(xiàn)狀又是怎樣的呢?

  前幾天,我曾無意中看到一個小學(xué)生的作文,主要內(nèi)容是寫一名同學(xué)在操場上揀到一個錢包后歸還了失主,于是該生受到了班主任的表揚,可小作者卻認(rèn)為該生是為了“出風(fēng)頭”,并說她目的在于向班主任邀寵,“言辭犀利”地說其“真不要臉”!看完,我大為困惑,難道現(xiàn)在拾金不昧也成為“缺德”了嗎?

  看了上邊的文字,你有什么感想呢?也許你和我一樣感到又可悲又可氣。難道這就是我們社會文明發(fā)展的結(jié)果嗎?我國的社會公德還有一席之地嗎?記得梁啟超曾說過:“我國民最缺者,公德其一端也!笨芍钡浆F(xiàn)在,我們?nèi)詻]有扭轉(zhuǎn)這個局面。公交車上不給老弱病殘孕讓座,見義勇為者受到嘲笑,面對“禁止喧嘩”的標(biāo)示牌吵吵嚷嚷,在“禁止吸煙”的場所煙頭滿地……這些現(xiàn)象屢見不鮮,舉不勝舉,F(xiàn)在的人真的是太“缺德”了。

  其實,給老幼病殘孕讓座、見義勇為、遵守公共秩序,這些本是最基本的社會公德,我們本該自覺遵守,現(xiàn)在卻需要用法律法規(guī)來強迫我們?nèi)プ,難道這不是太可悲了嗎?

  大家知道,我們大多數(shù)時間生活在一個由親人熟人組成的世界里,如果道德準(zhǔn)則都是“私德”而非“公德”,那我們的社會將會變得多么可怕啊!

  令人欣慰的是,我國社會公德的流失,已經(jīng)引起了各方面的關(guān)注,也為此提出了新的社會主義榮辱觀——“八榮八恥”,并以此引導(dǎo)青少年樹立正確的社會主義道德觀念。因為青少年是國家未來的主人,時代的希望。XX年6月28日,中華社會公德志愿者活動協(xié)會發(fā)出《中華社會公德志愿者倡議書》,為了推動全社會文明建設(shè)的健康發(fā)展,重塑中華民族文明古國光輝形象,為使我國全社會文明程度和全民素質(zhì)進一步提高,使“營造美好和諧社會”真正成為現(xiàn)實,全社會各階層都要積極行動起來,爭做中華民族文明建設(shè)的使者,把雷鋒精神和為人民服務(wù)的宗旨貫徹到生活的每一個角落,為推動全社會整體文明程度的快速提高和全民素質(zhì)的全面提升做出應(yīng)有貢獻!

  【問題診斷】

  由事實材料入手,由衷發(fā)出對社會公德流失的慨嘆,在扼腕嘆息之余又看到了社會公德轉(zhuǎn)好的希望,應(yīng)當(dāng)說觀點是明確的。文章能夠圍繞“公德”展開闡述,放得開,但因缺乏條理使文章顯得散亂,論證缺少層次推進而使觀點不夠深刻鮮明。對論據(jù)的使用剪輯不夠,事理分析顯得膚淺,因而論證沒有力度;另外,語言表達上要簡潔精練,個別語句措辭不夠恰當(dāng)。具體說來,以下幾個方面在修改時需要注意:

  1.開篇觀點明確,但顯得突兀;材料作文不妨從材料入手提出看法。

  2.由一個設(shè)問句引發(fā)下文,所舉小學(xué)生作文的事例似乎很典型,但與前句“公德現(xiàn)狀”不吻合,事例的可信度不高,不如列舉現(xiàn)實中的反面現(xiàn)象。

  3.“我國的社會公德還有一席之地嗎?”“現(xiàn)在的人真是太‘缺德’了”,這樣的話是以偏蓋全,認(rèn)識片面,應(yīng)恰當(dāng)表述。

  4.引述“倡議書”的內(nèi)容過多,而且引述后應(yīng)該從事理上進一步闡述,這樣才能使事理深刻、鮮明。

  【升格佳作】

  守望公德

  陽谷第二中學(xué)志遠班  劉海林

  看罷材料,如鯁在喉,不吐不快,我也來說說社會公德問題。①

  公德,即社會公共道德,是全體公民在社會交往和公共生活中共同遵守的基本行為規(guī)范,是社會文明程度的外在體現(xiàn)。自覺遵守和維護社會公德是一個人修養(yǎng)的重要體現(xiàn),每位公民都應(yīng)當(dāng)以公德要求和規(guī)范自己。②

  這不禁使我聯(lián)想到幾天前看到的一則消息:

  一位70多歲的老人在公交車上苦求“賜座”沒人理。老人叫朱祥林,患有肺癌,老伴因雙腿患有風(fēng)濕而不能送他去醫(yī)院,只好把他送上了公共汽車。誰知老人上車十多分鐘,竟沒有一個人給他讓座。老人最后疼痛難忍,只好掏出肺癌病歷,用虛弱的聲音央求全車乘客:“我是一個肺癌患者,真的支撐不住了,誰能給我讓個座?”車內(nèi)靜下來了,但一些乘客卻無動于衷……③

  我在氣憤的同時也感到深深的悲哀!改革開放大大促進了我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,但很多人在追求經(jīng)濟利益的同時,卻變得自私自利,進而導(dǎo)致全民誠信力、社會公信力嚴(yán)重下降,社會公德嚴(yán)重缺失。在我們身邊,亂丟亂放垃圾者有之,踐踏草坪、張口污言穢語者有之……這與我們現(xiàn)代的社會文明極不相稱!在剛剛結(jié)束的人代會上,有位企業(yè)界代表提出在公交車上掛出“不為老弱病殘孕讓座者,罰款50元”的警示牌,竟得到了積極的響應(yīng);廣州一些學(xué)生向政府提出出臺“見義勇為法”,這一建議也得到了重視。④

  季羨林先生在96歲高齡時特別推出一本“談道德”的書,他說,到了今天,由于種種原因,一部分人竟然淪落到不知什么是公德,實在是給我們臉上抹黑;現(xiàn)在許多有識之士高呼提高公民素質(zhì),其中當(dāng)然也包括道德素質(zhì),這實在是當(dāng)務(wù)之急。構(gòu)建和諧社會是當(dāng)今時代的主旋律,如果我們連基本的社會公德都不能遵守,不能維護,又何談和諧社會的構(gòu)建呢?令人欣慰的是,社會公德的流失,已經(jīng)引起各方面的關(guān)注!鞍藰s八恥”體現(xiàn)了新時期的榮辱觀,是新時期的主流價值觀和道德建設(shè)的標(biāo)桿;XX年6月28日,中華社會公德志愿者活動協(xié)會發(fā)出“中華社會公德志愿者倡議書”。以正確的榮辱觀作為燈塔,我們的社會定能使“公德”這艘大船駛向光明的彼岸。⑤

  讓我們的心中時刻裝著社會公德,讓我們時刻踐行社會公德。相信不久的將來,我們一定能愜意漫步在文明之花處處開遍的康莊大道上。

  我期待著這一天……⑥

  【化蝶精評】

  ①扣合材料,開啟全篇。

 、诤魬(yīng)標(biāo)題,自然展開行文,提出中心論點。

 、坼撮_一筆,從現(xiàn)實生活中的反面現(xiàn)象取例,事例典型!

 、軐κ吕右苑治,一個感嘆句,表達出內(nèi)心深深的遺憾;揭示當(dāng)今社會公德喪失的原因,并輔以生活中的常見現(xiàn)象,再用一個感嘆句,表明作者的態(tài)度,發(fā)人深省!

 、萦杉玖w林先生的話過渡到正面闡述。用一個反問句,提出警示;“八榮八恥”“倡議書”實則是提出要求,即應(yīng)當(dāng)怎么做;“燈塔”“大船”等比喻,說明公德建設(shè)的意義。

 、藿沂居^點,提出希望;結(jié)尾用省略句收束,意味深長。

  【升格小結(jié)】

  修改稿與原文相比,有以下優(yōu)點:

  首先是論證思路變得嚴(yán)謹(jǐn)。由材料入手引出論證的話題,接著用一則材料說明當(dāng)今公德流失的現(xiàn)象,并結(jié)合事實進行分析,最后闡述弘揚公德意識的緊迫性與現(xiàn)實意義,這樣文章層層推進,使得思路清晰,論證有力。

  其次是作者對使用的材料進行了更換與調(diào)整。把由小學(xué)生作文看到的事例換成了公交車上苦求“賜座”的事例,這樣的事例有更強的現(xiàn)實性。從社會關(guān)注的角度,刪除過多引述,只保留“倡議”舉措,言簡意明。

  第三是強化了對事理的分析。作者除對部分表述不當(dāng)?shù)恼Z句進行修改外,在事例后強化了事理分析,揭示出當(dāng)今社會公德嚴(yán)重缺失的原因,分析了構(gòu)建和諧社會加強道德建設(shè)的迫切性與深遠意義,論證深入。

  總之,議論文重在說理,不管是對某一事理的論證,還是對別人觀點的反駁,都要達到令人信服的目的。立足觀點,選用典型例證,強化事理分析,才能使觀點鮮明;善于運用論證手段,“放而又收,不離中心”,才能使論證嚴(yán)謹(jǐn),有說服力。

  名言廣場】

  ○無羞惡之心,非人也。(孟子)

  ○道德衰亡,誠亡國滅種之根基。

  (章炳麟)

  ○構(gòu)筑人格長城的基礎(chǔ)就是道德。

  (陶行知)

  ○人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。(但丁)

  ○生命短促,只有美德能將它流傳到久遠的后世。(莎士比亞)

  ○應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。(德謨克利特)

  ○勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。(劉備)

  ○對一個人的評價,不可視其財富出身,更不可視其學(xué)問高下,而是要看他真實的品德。(培根)

  ○這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。(康德)

  【素材鏈接】

  一口痰的代價

  據(jù)報載,美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,美方代表約瑟應(yīng)中方之邀參觀車間,約瑟感到合作前景很樂觀。參觀期間,廠長急步走到墻角吐了一口痰,隨后用鞋底擦去。正式簽約的那天,約瑟沒能如期到達,而是留下一封信:“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì),況且你們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管,人命關(guān)天……請原諒我的不辭而別!

  傭工丁龍

  19世紀(jì)末美國紐約有一個富翁,雇華仆一人,名丁龍。數(shù)年后將之辭退,但該翁居室不慎失火,翁幸免于難。丁龍聞訊后即自動返來侍候在側(cè),翁不勝感動,因問曰:“我早將你辭退,為何自愿重返?”丁龍答曰:“家父早有明訓(xùn),親鄰有難,必助之!倍↓堅诟晃烫幱止ぷ鞫嗄,辛勞致病而死,死前對翁曰:“余多年來所獲薪金未嘗多用,悉數(shù)積存于此,有一萬余元,不如奉還!蔽檀髴Q,遂又捐贈十余萬美金,加原數(shù)總共約20萬美元,在哥倫比亞大學(xué)設(shè)立“丁龍漢學(xué)講座”,以紀(jì)念這位目不識丁,但集中國倫理道德于一身的華工。

  無人看守的菜市

  在廣西南寧市大學(xué)路29號的單位生活區(qū)里,有一個特別的小菜市,每天都無人看守,卻經(jīng)營了十幾年。小菜市擺在小區(qū)的休閑廣場,10個菜籃子整齊地擺放著,每個籃子里都放著捆好的蔬菜。不時有居民前來買菜,他們選好蔬菜后,就把錢放到籃子上掛的布袋里。這些蔬菜是小區(qū)內(nèi)的幾位退休老人種植的,是不施化肥、不使用農(nóng)藥的“無公害蔬菜”。68歲的劉文英大媽說,當(dāng)初只是種來自己吃,吃不完才拿出來賣,但是又不好意思守著,于是就把價錢標(biāo)上后,遠遠看著,后來發(fā)現(xiàn)大家都自覺地付錢,久而久之就成了不成文的規(guī)定。

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