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從《被幸福照亮》談中考作文“虛題實(shí)寫”

發(fā)布時(shí)間:2019-03-22

從《被幸福照亮》談中考作文“虛題實(shí)寫”

  河北省邢臺(tái)市中考一?荚嚕作文題目是《被幸福照亮》。這篇作文趨向于記敘文,難度不大,但它對(duì)孩子們的語(yǔ)言技巧有一定的要求。這個(gè)題目,在我看來(lái),是典型的虛題實(shí)寫。在初中作文中,虛題實(shí)寫與大題小寫,是比較常見(jiàn)的作文類型。

  先說(shuō)說(shuō)《被幸福照亮》在寫作上有什么難度吧。首先,要確定人稱,一般來(lái)說(shuō),這是第一人稱作文。即,我的世界里發(fā)生的故事。其次,我們要確定,什么被幸福照亮,一般來(lái)說(shuō),可以說(shuō)我的人生、我的世界、我的心靈。第三,什么是幸福,在行文中,必須確定幸福的相應(yīng)敘事資料;蛘呤菋寢尩亩摚蛘呤抢蠋煹年P(guān)懷,或者是其他的溫暖。第四,幸福原本不發(fā)光,在文字技巧上,必須把幸福比喻成陽(yáng)光、燈盞,這樣,幸福才會(huì)發(fā)光,才能照亮誰(shuí)誰(shuí)。哎呀,這對(duì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)作文訓(xùn)練的孩子來(lái)說(shuō),在語(yǔ)言技巧上往往容易一時(shí)無(wú)措。

  這種虛題實(shí)寫的作文,前面可以講故事,但是結(jié)尾扣題的語(yǔ)言技巧,是非常重要的。下面是我整理的一篇作文的結(jié)尾:十五歲的我,距離父愛(ài)母愛(ài)有些遙遠(yuǎn),但是我的生活無(wú)疑是幸福的,因?yàn)槲也蝗鄙賽?ài)和被愛(ài)。我的幸福,被那道深夜的燈光照亮,被奶奶的愛(ài)照亮。這句結(jié)尾中,我執(zhí)意出現(xiàn)了兩次“幸福”,然后把幸福等同于“深夜的燈光”和“奶奶的愛(ài)”,繼而出現(xiàn)兩次“照亮”。無(wú)疑,就考場(chǎng)作文的寫作而言,我執(zhí)意地在告訴閱卷老師,瞧,我結(jié)尾扣題呢,我在使勁扣題。不要管這張寫法是不是有點(diǎn)“八股文”的機(jī)械,畢竟在考場(chǎng)上,得高分才是硬道理。

  我在整理出幾篇《被幸福照亮》的范文之后,有的學(xué)生很有興趣。但是,有個(gè)學(xué)生在審題上出現(xiàn)了偏差,考題中是“以《被幸福照亮》為題”,意思就是本次考試作文題目就是這個(gè),但是這個(gè)學(xué)生卻以為,“為題”就是“為話題”,他在考場(chǎng)上把作文題目給改了,顯然,作文分?jǐn)?shù)不會(huì)高了,能給35分就不錯(cuò)了。這個(gè)錯(cuò)誤真的莫名其妙,太低級(jí)了。

  《被幸福照亮》從體裁上怎么選呢?顯然,記敘文是首選。在中考作文的備考上,河北考生備考記敘文,永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)。京津考生則要議論文和記敘文各參半。這篇作文能寫成議論文嗎?當(dāng)然能。寫成議論文,一般來(lái)說(shuō),提出論點(diǎn)的時(shí)候,必須把一種品質(zhì)、關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)比喻成陽(yáng)光,是我們幸福生活的源泉或動(dòng)力。否則,論點(diǎn)就難以立起來(lái)。行文中,最好是“總分總并列段”結(jié)構(gòu),中間提煉若干個(gè)分論點(diǎn),末尾扣題抒情。像高中議論文的“點(diǎn)正反深聯(lián)總”結(jié)構(gòu),對(duì)于初中生而言,難度稍大了。

  從題材上,這篇作文的選擇面較寬?忌梢詫懭恕獙懭藢(duì)自己的關(guān)愛(ài);可以寫物——有物及理,寫一件有價(jià)值的東西,對(duì)自己人生的啟迪;可以寫事——寫一件事或幾件事對(duì)自己帶來(lái)的心靈沖擊,當(dāng)然,寫事兒的背后,依然是寫人;也可以寫景——寫景色對(duì)自己心靈的撫慰。類似的范文都能在我整理的范文中找到。

  從寫作方式上看,這篇作文也比較靈活,一般來(lái)說(shuō),“分總”結(jié)構(gòu)能增加故事的感染力,對(duì)閱讀者形成心靈的沖擊;“總分總”結(jié)構(gòu)相對(duì)完整,作為考文中規(guī)中矩,能讓閱卷老師感受到寫作者的技巧。人稱上,第一人稱是最為合適的。第二人稱、第三人稱都可以用。對(duì)于寫作經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生而言,小標(biāo)題作文、寫景作文、第二人稱作文,乃至?xí)朋w作文等,都可以大膽嘗試。甚至,虛構(gòu)一篇生動(dòng)有哲理的童話作文也未嘗不可。

  這篇作文既是“虛題實(shí)寫”,也是“大題小寫”。從中可以總結(jié)出這類作文的寫作要點(diǎn)。幸福的范圍和表現(xiàn)面積很大,考生要寫出一兩件具體的與幸福有關(guān)的事兒,還得有語(yǔ)言技巧;鬄樾,就是要通過(guò)事例,把虛的東西具體化,這樣才能讓閱讀者有共鳴。類似的作文題目,譬如說(shuō)與“腳步”“溫暖”“聲音”有關(guān)的,在寫作中,都不要泛泛而談,最后把大題具體為小題,例如“媽媽的腳步”“陽(yáng)光的溫暖”“老師的聲音”,這樣在寫作中,容易化虛為實(shí)、化大為小。

  說(shuō)一千道一萬(wàn),中考作文的技巧很多,孩子們只有多讀多練,才能逐漸掌握相應(yīng)的技巧。最好的辦法是,每年中考之后,網(wǎng)絡(luò)上都會(huì)出現(xiàn)某地中考作文的同題作文,孩子們可以下載了,逐一比較學(xué)習(xí)。老師和家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子們每周都抽出一個(gè)小時(shí)時(shí)間,按照考場(chǎng)的要求寫一篇作文。

  被幸福照亮

  “啪”的一聲,手中的碗被我重重地摔在了地上,飯菜與碗的碎片滿地都是。我像一只失去理智的野獸,破門而出……

  晚秋風(fēng)涼,而我內(nèi)心熱浪翻滾,剛才的情景不斷地在腦海中閃現(xiàn)——

  帶著一星期的疲憊回到家中,媽媽早已精心地為我準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋,桌上的飯菜散發(fā)著誘人的香味。我胡亂地?fù)軇?dòng)著盤里的菜,一副挑三揀四的樣子。媽媽瞟了一眼,默默無(wú)語(yǔ)。

  突然,媽媽問(wèn)了一句:“最近學(xué)習(xí)吃力嗎?”我應(yīng)付式地回答:“還行!”語(yǔ)氣中帶著幾分生硬和不耐煩。媽媽開始不滿,說(shuō)了我?guī)拙洌骸澳氵@是用什么態(tài)度在跟我說(shuō)話?每個(gè)星期回來(lái),都把臉一繃,你擺給誰(shuí)看?”

  媽媽的幾句話點(diǎn)燃了我心中那根存積已久的導(dǎo)火線。我大吼道:“我就是擺給你看的,你根本一點(diǎn)兒都不理解我心中的苦惱,只會(huì)說(shuō)那些聽了耳朵生老繭的話!闭f(shuō)完,就出現(xiàn)在本文開頭的一幕。

  我逡巡在孤寂的街道上。不知不覺(jué),我見(jiàn)到一位阿姨在清掃街邊的垃圾。垃圾車旁邊,是一個(gè)小馬扎,我下意識(shí)地坐下去。不久,阿姨注意到我,來(lái)到我面前,彎下腰,微笑著問(wèn):“慪氣啦?是爸爸,還是媽媽?”我嘟囔了一句“媽媽”!跋?jì)寢寚Z叨了是不是?心里憋悶無(wú)處發(fā)泄是不是?”阿姨又問(wèn)。我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,鼻子再次酸了起來(lái)。

  阿姨抬起身,掐著腰,轉(zhuǎn)了一下身體,又俯身對(duì)我說(shuō):“妮兒,我每次腰疼的時(shí)候,就想起媽媽,因?yàn)閶寢屆看我?jiàn)我,都嘮叨著我的腰不好,可是上個(gè)月媽媽沒(méi)了,再也沒(méi)人嘮叨我了。妮兒,哪有不嘮叨的媽媽呀?媽媽累了也有怨氣呀……” 

  我有些驚訝,抬望眼,阿姨那雙慈祥的眸子凝視著我,仿佛在說(shuō):妮兒,回家吧。十五年來(lái),媽媽一直和顏悅色地待我,而我今天用冷漠去刺疼媽媽的心。媽媽嘗試著走進(jìn)我的內(nèi)心世界,我給媽媽的卻是一扇鎖得緊緊的大門。

  風(fēng)吹動(dòng)著樹葉,發(fā)出“簌簌”的聲響,好像在催促我回家。我告別阿姨,快步向家走去。漸漸地,我看見(jiàn)房屋前透出的誘人的燈火……

  媽媽果然在門口迎候著我,見(jiàn)我回來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“傻閨女,回來(lái)啦——”我撲進(jìn)媽媽的懷抱,低聲說(shuō)了聲“對(duì)不起!眿寢寯Q了一下我的臉蛋,對(duì)我說(shuō):“哼,當(dāng)年我也是這樣跟你姥姥鬧。”我撲哧一下笑了,媽媽也笑了。那一刻,媽媽的懷抱好溫暖。

  我們相擁著踏進(jìn)家門,世界一下子變得那么亮堂,生活一下那么輕松。我頓悟,無(wú)論生活風(fēng)云變幻,母愛(ài)永遠(yuǎn)是一盞明亮而溫暖的燈,照亮我的幸福,照亮我的未來(lái)。

  被幸福照亮

  在我的心中,永遠(yuǎn)保存著一個(gè)溫暖的角落,只會(huì)留給那抹為我而亮起的燈光。那抹燈光,是她默默地照亮我的世界,讓我感到這個(gè)世界的幸福。

  身在初三的我沒(méi)有得到過(guò)父母太多的關(guān)愛(ài),他們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方打工,我跟爺爺奶奶生活在一起。家里僅有半畝農(nóng)田,里面種植的全是我最愛(ài)吃的菜,我想他們能幫我的也只有這些吧!不過(guò),現(xiàn)在我才知道,我爺爺奶奶的愛(ài)也是別有滋味。

  臨近中考,每夜我都復(fù)習(xí)至深夜零點(diǎn)。又是一個(gè)深夜,我正在伴燈苦讀,奶奶輕手輕腳地走近我身邊,她摸摸我的頭什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我驚奇地問(wèn): “奶奶,怎么還不睡,有什么事么?” “沒(méi)啥事,孫兒啊,每天晚上怎么不早點(diǎn)睡覺(jué)呀,睡眠不好影響學(xué)習(xí)!蹦棠虦睾偷脑捳Z(yǔ)中帶著一絲訓(xùn)斥。

  “我快考試了,每天晚上想多復(fù)習(xí)會(huì)兒,這么晚了,奶奶,你先去睡吧,我等會(huì)再睡!蔽覍⒁暰又移回到了書本上。奶奶無(wú)奈地嘆了口氣,便緩緩地走了,輕輕地,好像剛剛這里就是這樣安靜,沒(méi)發(fā)生任何事!

  時(shí)間在靜靜的夜晚悄悄流淌著,又到了零點(diǎn),準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)了。我打開房門躡手躡腳地去廁所,經(jīng)過(guò)奶奶房門時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)了門縫處滲出一縷微弱的黃光。怎么?奶奶還沒(méi)睡嗎?難道奶奶在擔(dān)心我嗎?……哦!奶奶該不會(huì)是在等我吧!

  想到這,我又悄悄折回房間將燈關(guān)上,再出來(lái)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)奶奶房里的燈也滅了。頓時(shí),我恍然大悟,內(nèi)心百感交集,一陣暖意涌上心頭,奶奶是因?yàn)槲覜](méi)睡所以她也睡不著嗎?奶奶年紀(jì)那么大了,再這樣下去會(huì)吃不消的。奶奶,真是辛苦您了!我懷揣著暖意回到房間,心里的漣漪久久不能平靜。

  第二夜,九點(diǎn)整我就熄了燈,待奶奶房里沒(méi)了動(dòng)靜我才敢輕手輕腳地開燈學(xué)習(xí)。第三天早晨,奶奶又來(lái)到我房間叫醒了我!八脹](méi)?起床了!”我聽得出奶奶語(yǔ)氣中的歡悅,我也替奶奶高興,但也希望這個(gè)善意的燈光謊言別被拆穿才好。我微笑著起床開始新的一天。

  十五歲的我,距離父愛(ài)母愛(ài)有些遙遠(yuǎn),但是我的生活無(wú)疑是幸福的,因?yàn)槲也蝗鄙賽?ài)和被愛(ài)。我的幸福,被那道深夜的燈光照亮,被奶奶的愛(ài)照亮。

  被幸福照亮

  我想,幸福就是一種心靈的美好感覺(jué)吧。這張感覺(jué),往往不是熾熱的,而是不經(jīng)意間的感悟。猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,一道流星閃過(guò),那光亮的瞬間,心靈被幸福照亮。

  青春歲月中,許多流星般的精彩瞬間,讓我的心靈被幸福照亮。那幸福時(shí)刻的怦然心動(dòng),像寂寞時(shí)的一首歌曲,像寒風(fēng)中的一股溫暖,像成長(zhǎng)中的一份營(yíng)養(yǎng)。

  那一年,我7歲。深秋的黃昏,媽媽陪我徜徉在校園寬闊的大道。我對(duì)媽媽講,在汶川地震中,一個(gè)獲救的嬰兒,媽媽留給她的最后一句話寫在手機(jī)上:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。媽媽聽著,聽著,忽然緊緊地?fù)肀Я宋。我們的眼睛,都潮濕起?lái)。那一年,我十歲。

  那一年,我11歲,也是秋天,暖陽(yáng)撒滿我們的課堂,老師噙淚向我們講述——汶川地震后,坍塌的教室瓦礫中,一個(gè)老師身下蜷伏著4個(gè)學(xué)生,他張開雙臂守護(hù)翅膀的身軀,定格為永恒。他叫譚千秋,他用51歲的寶貴生命,詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。

  去年,我13歲,我讀懂了什么是夢(mèng)想。在日本,一個(gè)老婆婆,在99歲的生日,出版了她的第一本詩(shī)集,暢銷全國(guó)。她寫道:就算九十歲,也要戀愛(ài)呀,看似做夢(mèng),我的心已經(jīng)飛上云端。原來(lái),夢(mèng)想有一股如此的激勵(lì),人不能拒絕歲月流逝,但能擁有超越歲月的情懷。

  今年我14歲,我開始崇拜起吳昕姐姐。在《快樂(lè)大本營(yíng)》中,可愛(ài)的吳昕姐姐,一站就是四個(gè)小時(shí)。她去做其它節(jié)目,人們說(shuō),這個(gè)孩子在《快樂(lè)大本營(yíng)》不是白站的。我讀到這個(gè)片段,忽然我流淚了。我能感到,一個(gè)鮮花般的女孩子,在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上經(jīng)受風(fēng)吹雨打,是怎么樣的磨練。

  逝水年華細(xì)斟酌。當(dāng)媽媽擁抱我的時(shí)候,當(dāng)譚千秋的師愛(ài)感動(dòng)我的時(shí)候,當(dāng)老婆婆的夢(mèng)想激勵(lì)我的時(shí)候,當(dāng)吳昕姐姐令我敬佩的時(shí)候,我讀到了愛(ài)、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)、夢(mèng)想和磨練。我想,這些美滿的感覺(jué)編織起來(lái),就是生活的幸福吧。

  那些美妙的感動(dòng),仿佛是璀璨的燈盞,使我的人生被幸福照亮。那幸福的感覺(jué),像春天的色彩,充盈著無(wú)盡的希望和美麗。

  被幸福照亮

  奶奶,我心中的太陽(yáng)。我從呱呱落地到婷婷玉立,一直依戀您陽(yáng)光一樣溫暖的懷抱,人生被幸福照亮。

  奶奶每次來(lái)看我們,總不會(huì)空手來(lái),夏天會(huì)拎幾串葡萄,冬天會(huì)包一小袋核桃,逢年過(guò)節(jié)的餃子、粽子、米酒啊,奶奶親手做親自送來(lái)。最后還要給我們零花錢。這次,不懂事的妹妹本想接下零花錢,但我暗示妹妹不要接錢,奶奶最終沒(méi)有如愿。

  錢沒(méi)有送出去,奶奶心里自然不高興,皺著眉頭,目光暗淡,遲疑了一陣,才把積攢多日的毛票用舊手帕包裹起來(lái)。我懂得奶奶的不安,注視著奶奶。咦!奶奶今天的衣襟怎么一邊長(zhǎng),一邊短?原來(lái)是紐扣扣錯(cuò)了。我走到奶奶跟前,將奶奶的衣扣解開,又重新依次扣好,再理了理奶奶柔軟的衣領(lǐng)。奶奶兩眼又亮起來(lái),喃喃地說(shuō):“乖孫子,奶奶老了……” 

  “奶奶,您還挺有精神呢!”我笑著安慰道。

  奶奶也笑了,臉上綻開金燦燦的菊花。她扶著欄桿緩緩轉(zhuǎn)身,慢慢離去。

  我站在樓道中,目送奶奶下樓梯。她緊緊地攥著扶手,一步一步地移動(dòng)著腳步,身子一搖一晃的,好像一個(gè)不倒翁似的。金黃色的陽(yáng)光投射在她的銀絲上,她單薄的身子像皮影一樣晃動(dòng)。風(fēng)燭殘年的奶奶啊,一心想著兒孫,受苦受累也心甘情愿。 “奶奶老了。”我默念著……

  陽(yáng)光鉆進(jìn)我的眼眶,刺得我流出淚水,有一滴滑落嘴角,澀澀的苦咸味驚醒我的心?粗棠唐D難地走下樓梯,真不知道奶奶是如何爬上五層高樓的。此時(shí)此刻,陪奶奶下樓梯的不該是冰涼的扶手,而應(yīng)是兒孫溫暖的手臂啊!想到這兒,我立即沖下樓梯……

  向街道的盡頭張望,奶奶的身影已離開我的視線,我驚慌失措。陽(yáng)光嘲笑般地照在我的身上,我自責(zé),我愧疚。突然,身后有人叫我,我愣愣地轉(zhuǎn)身,是奶奶!她還沒(méi)走遠(yuǎn)!我迎上去,像個(gè)受傷的小孩子,一頭鉆進(jìn)奶奶的懷抱,然后拉著奶奶的手一路送奶奶走。

  我和奶奶沐浴在金色的陽(yáng)光中,陽(yáng)光好溫暖,好燦爛,那是美妙的幸福的感覺(jué),我們的世界被幸福照亮。 

  被幸福照亮

  朝陽(yáng),撩開雪白的云朵,把那一片片光芒撒上大地。視覺(jué)里傳來(lái)的光明,是照亮人們幸福的源泉。

  清晨,我如往常般獨(dú)自漫步在花園里,花的芬芳傳進(jìn)鼻腔,神奇的香味在身邊環(huán)繞,一切都是那么愜意。夏日的清晨,有著那舒適的卻又不是太過(guò)灼人的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)拂過(guò),略顯枯黃的樹葉在風(fēng)中搖曳,好似在向萬(wàn)物宣告著它們生命的最后歷程。在陽(yáng)光的照耀下,盡相凋零,成為下一代的養(yǎng)分和能量。我坐在旁邊堆積有少許落葉的藤椅上。對(duì)于,本應(yīng)是盛夏而帶來(lái)的生命中最璀璨的一部分,卻仍有一些卻在璀璨中凋零,這仿佛就是萬(wàn)物的法則,生命的規(guī)律。

  風(fēng)又來(lái)了,這次,卻混雜進(jìn)了一些間斷的狗的犬吠聲,略微可聽見(jiàn)還有一個(gè)人在還有一個(gè)人在后面慌忙的追趕。忽然,一只大狗浮現(xiàn)在眼前,那雙大而明亮的眼睛里透露出少許的靈動(dòng)和升級(jí)。隨后而來(lái)的是一個(gè)小姑娘,我抬頭對(duì)視著她,強(qiáng)行壓著心中的驚訝?斩吹难凵,渾濁的神情,仿佛讓人一看就明白是個(gè)可伶的小瞎子,可她臉上卻洋溢著幸福的笑容。在那條導(dǎo)盲犬的指引下,向我打著招呼。這時(shí),我沉默了,不知該如何去回答小女孩。她仿佛也看出了我的尷尬,笑了笑,招呼著那條導(dǎo)盲犬緩緩離去。

  這時(shí),一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái),摸了摸小女孩的頭,小女孩興奮的問(wèn)道:“爸爸,我聞到了花香,感受到了鳥鳴,卻不知道太陽(yáng)是什么樣的!蹦凶映聊艘粫(huì),抬頭仿佛在想著什么,隨后他緩緩開口道:“太陽(yáng)是世界最亮的東西,它照亮著每一片黑暗,陽(yáng)光也能使人感受到溫暖,讓你在寒冷的東西不再冷冽!迸⒙牶螅粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,又答道:“可是我什么都看不到啊,看不到陽(yáng)光,也看不到太陽(yáng)!

  這時(shí),男子的嘴角勾勒出了一絲笑容,說(shuō)道:“陽(yáng)光和光明是用心感受的,不是用眼睛看的。”說(shuō)完,小女孩興奮地跳著,她左手牽著男子,右手拉著導(dǎo)盲犬,高興的離去了。當(dāng)太陽(yáng)升到頂空時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)他們是一個(gè)盲人家庭啊,父母用心傳授溫暖給子女,這才是最重要的啊。我伸手想觸摸著太陽(yáng)。想著,今天的陽(yáng)光真是格外的溫暖呢。

  陽(yáng)光,驅(qū)散了積壓在人們心中的烏云,世界被幸福照亮。只要心懷美好的期待,幸福遙遠(yuǎn)在內(nèi)心熠熠閃光。

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    堅(jiān)持不懈,永不放棄。自律,自尊,自立,自信;靜能生慧。把握船帆的平衡才能到達(dá)勝利的彼岸。笑容在汗水之后綻放,也許我平凡,但我接受挑戰(zhàn)。細(xì)節(jié)決定成敗,天道酬勤。征服命運(yùn)的常常是那些不甘等待機(jī)遇恩賜的人。...

  • 中考反思作文600字

    【例文一】看到這樣的語(yǔ)文成績(jī),我無(wú)話可說(shuō),只是后悔,后悔在考試的前一天晚上不多看一下語(yǔ)文。因?yàn)槟菚r(shí)我感覺(jué)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單。不就是考古詩(shī)解詞么?我都會(huì)!。然而,這種原因,讓我失敗了。...

  • 齊齊哈爾中考作文范文

    一年一度的中考,牽動(dòng)著眾多考生與家長(zhǎng)的心弦,也引來(lái)了人們的熱烈討論。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于齊齊哈爾的中考作文范文,希望對(duì)您有所幫助!齊齊哈爾中考作文范文一我不想像孩提時(shí)似的追逐打鬧,那不是我的個(gè)性:我不想像美食評(píng)...

  • 感謝傾聽中考優(yōu)秀作文

    當(dāng)一種聲音,強(qiáng)勁得讓你拒絕歸順;當(dāng)一張隔膜,厚實(shí)得讓你無(wú)法穿越;也許,傾聽,能讓我們心與心相通!}記披星戴月的生活,絲毫沒(méi)有阻隔你與悠閑的交流。...

  • 中考寄語(yǔ)家長(zhǎng)寄語(yǔ)范文

    行百里路半九十,堅(jiān)持就是勝利。小編整理了中考寄語(yǔ)家長(zhǎng)寄語(yǔ),歡迎欣賞與借鑒。中考寄語(yǔ)家長(zhǎng)寄語(yǔ)范文【篇一】親愛(ài)的女兒:當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,距離你人生中的第一次重大考試中考還有一百天的時(shí)間里,此時(shí)此刻,媽媽的內(nèi)心比你還要激動(dòng)...

  • 關(guān)于中考家長(zhǎng)寄語(yǔ)范文

    他是個(gè)懂事的孩子,雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但是還是能夠接受父母的意見(jiàn)。他生活自立能力較強(qiáng),能夠比較自覺(jué)努力地學(xué)習(xí),對(duì)和興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。...

  • 感謝155中考優(yōu)秀作文

    就算最枯燥的日子,也有最快樂(lè)的時(shí)候!}記拋開一天的煩惱,卸下整日的勞累,一頭扎進(jìn)溫馨的“155”寢室,享受融融的樂(lè)趣。洗澡篇“好累啊,我連骨頭都快散架了!...

  • 中考傳承中華孝道的作文

    孝道是一種責(zé)任,我們應(yīng)該要傳承中華美德,傳承孝道。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧!緜鞒兄腥A孝道的作文一】孝,是一種美德,更是一種文化。孝文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的重要組成部分。...

  • 寫作指導(dǎo)