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2019屆省會(huì)考模擬考考場(chǎng)作文

發(fā)布時(shí)間:2019-03-30

2019屆省會(huì)考模擬考考場(chǎng)作文

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文

  人們大都希望自己的人生一帆風(fēng)順、一馬平川,可也有人認(rèn)為這只是一廂情愿,直線式的人生沒(méi)有風(fēng)景。

  你希望自己的人生是怎樣的呢?請(qǐng)就此寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  要求:

 。1)自擬題目;(2)自選角度,自定立意;(3)除詩(shī)歌外,文體不限;(4)文體特征鮮明。

  【考場(chǎng)范文】

  1、譜寫(xiě)人生的樂(lè)章

  XX屆高三(16) 學(xué)生原創(chuàng)

  人生,是漫長(zhǎng)的,卻又是短暫的,是飄渺的,卻又是繁重的。但人生的樂(lè)章必須靠我們自己去譜寫(xiě)。

  我的人生,我希望會(huì)出現(xiàn)曲折的小路,同時(shí)也擁有漫長(zhǎng)的鐵路干線,讓我可以欣賞到沿途的風(fēng)景,使我在經(jīng)受磨練與挑戰(zhàn)之后可以享受到自然的溫情。

  砍去道路上的荊棘,在不斷迷失中尋找自我,尋找走出夢(mèng)境的方法,尋找那個(gè)開(kāi)啟成功之門(mén)的密碼。

  如果可以,我希望我的人生可以分成幾段來(lái)譜寫(xiě),在不同的時(shí)期都會(huì)有不同的人不同的事來(lái)鋪蓋我的人生。那個(gè)人生是有玫瑰也有芳香的,有曲徑也有大道的,有挫敗也有勝利的,總之,應(yīng)該是五味俱全的。因?yàn)槲乙诓粩嘧哌^(guò)的人生中體味各種味道,只有去接觸過(guò)了,然后才會(huì)有感觸,才會(huì)使接下去的人生更精彩,才可以更好地去譜寫(xiě)去創(chuàng)造人生。

  直線式的人生,一如既往,反復(fù)地做著枯燥的事,那么人生就失去了最重要的意義。不是么?活著就是為了活得更精彩。在人生道路上鋪滿五彩石,在不斷的日出日落中,去拼搏,去創(chuàng)造。

  下了一場(chǎng)雷雨,空氣變得清新了,整個(gè)人也神清氣爽了,天邊又出現(xiàn)了彩虹,這個(gè)正是勝利的曙光所創(chuàng)造出來(lái)的。在不斷經(jīng)歷之后,總會(huì)有收獲,也許收獲的是雷雨,但也能得到彩虹,就在山的那一邊。

  在山的另一邊,一個(gè)不同的城市,在那兒,火車在郊外駛過(guò),車上的人們,不要在勞累的旅途中睡著,來(lái)看看窗外的風(fēng)景吧!那一片片的風(fēng)景,想必是旅途中最好的收獲吧。

  錯(cuò)過(guò)了這一站,亦錯(cuò)過(guò)了這一站的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了就失去了,失去了就不再回來(lái),所以要好好珍惜,不管是什么。

  人生,靠我們用雙手、用頭腦去譜寫(xiě)、去創(chuàng)造、去收獲。在不斷的努力拼搏中,我們將變得更勇敢,更具挑戰(zhàn)力。

  人生,去譜寫(xiě)它吧,生命因譜寫(xiě)而更精彩。

  (滿分30分,本文集體評(píng)卷得分24分)

  2、拼搏人生

  XX屆高三(16) 學(xué)生原創(chuàng)

  若生為小草,我當(dāng)以欣欣向榮。

  若生為小溪,我當(dāng)以汩汩不息。

  生命不止,拼搏不斷。人生,總有或多或少的意外,需努力克服,或者逃避?朔,就有一段光輝的拼搏史,若是逃避,只能造就失敗。

  “蓋文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐乃賦離騷,左丘失明厥有國(guó)語(yǔ),孫子臏腳兵法修列,不韋遷蜀,世傳呂覽,韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》……”古人為我們樹(shù)立了太多榜樣,以至于我們不拼搏都會(huì)覺(jué)得對(duì)不起自己。

  大多數(shù)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順、一馬平川,卻不知,這只是他們的一廂情愿。直線式的人生沒(méi)有風(fēng)景,而拼搏就是最好的風(fēng)景。可喜的是,這種風(fēng)景是可以積累的,積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。

  當(dāng)你拼搏太多,拼搏就會(huì)成為一種習(xí)慣,成為你人生的一大動(dòng)力,以至于你想失敗都不行。劉翔,是我國(guó)著名的運(yùn)動(dòng)健將,他的110米欄跨欄速度是舉世聞名的,一次次的挑戰(zhàn)成功,讓他登上世界的舞臺(tái),然壓力也陡然而至,終于在XX年的北京奧運(yùn)會(huì)上,號(hào)稱“世界飛人”的劉翔,因過(guò)度練習(xí)讓他的腳不堪重負(fù),終于傷病發(fā)作退賽。但劉翔并沒(méi)有倒下,他那勇于拼搏的精神使他重新站了起來(lái),重新回歸戰(zhàn)場(chǎng)。劉翔說(shuō):“我不會(huì)倒下,我會(huì)一直站在賽場(chǎng)上,直到我跑不動(dòng)!

  韓愈說(shuō):“弟子不必不如師!笔朗聼o(wú)絕對(duì),只要你肯下苦功,有決心、有毅力,成功就不會(huì)離你太遠(yuǎn)。鍥而不舍,金石可鏤,蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,是用心一也。拼搏是連蚯蚓都會(huì)做的事啊!

  只有勇于拼搏才能給我們的人生創(chuàng)造更多美麗的風(fēng)景和美好的回憶。即使是希望自己的人生是一帆風(fēng)順、一馬平川的人也知道,事實(shí)上這是不可能的,況且直線式的人生沒(méi)有風(fēng)景。

  讓我們勇于拼搏,創(chuàng)造屬于自己的靚麗風(fēng)景。

 。M分30分,本文集體評(píng)卷得分24分,注明因字?jǐn)?shù)少50字減1分)

  3、享受過(guò)程

  XX屆高三(16)學(xué)生原創(chuàng)

  人生就好像一場(chǎng)旅行,不在乎最后的目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情!白屝撵`去旅行”,這是一則廣告語(yǔ)。初聽(tīng)之時(shí),它讓我很震撼,在現(xiàn)在這個(gè)急功近利的社會(huì)里,能聽(tīng)到這樣一句遠(yuǎn)離功利的話語(yǔ),就像是一個(gè)迷惘的人找到了方向。

  一直以來(lái),我從來(lái)不期望自己的人生是一帆風(fēng)順的。因?yàn)檫@樣的人生太無(wú)趣,太乏味,沒(méi)有生活的,太過(guò)于一帆風(fēng)順的人生在你老去的時(shí)候,絲毫不值得你去回味。人生也許會(huì)迷惘,會(huì)無(wú)奈,會(huì)痛苦,會(huì)無(wú)助,但過(guò)了今天,明天一樣美好,太陽(yáng)依舊從東邊升起,人總是在失去后才懂得珍惜,總會(huì)在受傷后才流下懊悔的淚?捎钟姓l(shuí)知道,沒(méi)有這些失敗,這些傷害,我們又怎能如此深刻地認(rèn)識(shí)事物,認(rèn)識(shí)自己。

  我并不是一個(gè)愛(ài)折騰的人,我喜歡寧?kù)o安詳?shù)纳睿矚g在自己的世界里做自己喜歡的事情,但這并不表示這樣的人就喜歡過(guò)著一如既往的生活。他們不怕重新選擇,哪怕是重新來(lái)過(guò),挫折失敗,無(wú)助彷徨這都只是人生旅途中的小插曲。因?yàn)閾碛羞@些小插曲,才會(huì)讓你的人生有此起彼伏的音樂(lè)享受。有很多人跟我們說(shuō)過(guò),人生就是一張白紙,不要在這張白紙上留下任何污點(diǎn)。我卻不這么認(rèn)為,哪怕是遇到挫折,哪怕是經(jīng)歷失敗,哪怕是一無(wú)所有,我也會(huì)重新來(lái)過(guò)。

  不會(huì)犯錯(cuò)的人生是空洞的,又有誰(shuí)能守著那一板一矩的生活過(guò)一輩子。在年少氣盛時(shí),人們都犯過(guò)錯(cuò),只不過(guò)這錯(cuò)在于大小的衡量?蓪㈠e(cuò)誤無(wú)止盡擴(kuò)大的人是愚蠢的,永遠(yuǎn)局限于今天,永遠(yuǎn)不會(huì)展望明天,在擔(dān)心恐懼的心理下度過(guò)每一天的人是無(wú)法理喻的,又為何不坦然面對(duì)。轉(zhuǎn)換視角,都看到不一樣的天、湛藍(lán)的海和那一望無(wú)際的晶瑩。

  生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。我亦不會(huì)在憂傷中過(guò)活,因?yàn)檫@樣的人生是悲慘的。在離開(kāi)這個(gè)世界之后,我認(rèn)為開(kāi)心地享受著人生過(guò)程的一生就是傳奇。在走向未來(lái)過(guò)程中的我們,不期許無(wú)風(fēng)無(wú)浪,但期許能記住點(diǎn)滴,享受過(guò)程。

  (滿分為30分,本文集體評(píng)卷得分為25分)

  4、沿途風(fēng)景

  XX屆高三(16)學(xué)生原創(chuàng)

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間18個(gè)年頭已悄然而逝,在這18年里,我得到了很多,也失去了很多。我快樂(lè)過(guò),我也悲傷過(guò);我委屈過(guò),我也后悔過(guò)。誰(shuí)不希望自己的人生能一帆風(fēng)順?但是沒(méi)失敗過(guò)怎能體會(huì)成功后的喜悅?

  人生就像火車,最終還是會(huì)到站點(diǎn),我們無(wú)法將它延長(zhǎng)到我們理想的程度,我們所能做的就只有提高這有限的生命旅程的質(zhì)量,使這有限的人生旅途更有意義。在過(guò)去既平凡又不平凡的18年里,一路上,我磕磕碰碰,走到現(xiàn)在已傷痕累累,曾經(jīng)想過(guò)放棄,想就此撒手不管,但這是自己的人生啊,沿途風(fēng)景這么美妙,怎能就此不前呢?

  昨夜,我做夢(mèng)了。夢(mèng)中,一群孩子從一輛火車中下來(lái),當(dāng)然我是其中一個(gè)。因?yàn)槲覀兛吹搅诵D(zhuǎn)木馬,就在我爭(zhēng)先恐后地?fù)屪粫r(shí),大伙兒又上了火車,當(dāng)我還沉浸在快樂(lè)中時(shí),火車已沿著軌道緩緩向前。是的,只剩下我一個(gè)人了,但我還是坐在木馬上不愿離開(kāi),后來(lái)老師來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“前面有個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng),不要被一時(shí)的快樂(lè)所吸引,這沿途的風(fēng)景變化多端,你不向前走,怎么知道會(huì)不會(huì)有更大的喜悅等著你呢?”她牽起我的手,我甚至可以感覺(jué)到那雙手的溫暖。我們沿著火車的軌道向前走去。我以為等待我的會(huì)是游樂(lè)場(chǎng),然而我錯(cuò)了。我的眼前分明是一片海,海水在陽(yáng)光下泛著波光。走到沙灘上,清涼的海水打濕了我的褲腳,我茫然,我不知所措。抬起頭用求助的目光看老師,老師淡定地笑了笑,說(shuō):“人生就是如此,沿途的風(fēng)景不是我們所能決定的,我們能做的就是冷靜地解決困難,歡笑著面對(duì)成功!眽(mèng)境戛然而止,鬧鐘響起……

  我想在這18年的人生路里,我的失敗居多,但我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)經(jīng)歷過(guò)的那么多風(fēng)雨和陽(yáng)光。我還奢求什么?所以我希望在往后的人生旅途中,我能碰到更美的風(fēng)景,像旋轉(zhuǎn)木馬那樣溫柔的陷阱,我不會(huì)再踏入,我也不奢求前方有大型游樂(lè)場(chǎng),我只希望我的人生能夠精彩一點(diǎn),無(wú)所謂什么失敗與成功,經(jīng)歷了,就像風(fēng)吹過(guò)一樣,風(fēng)停后,一切都云淡風(fēng)清了。

  好好旅行吧,沿途的風(fēng)景將精彩無(wú)限。

 。M分為30分,本文集體評(píng)卷得分為23分)

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