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人物描寫(xiě)作文指導(dǎo)及范文

發(fā)布時(shí)間:2019-05-09

人物描寫(xiě)作文指導(dǎo)及范文

  新課標(biāo)作文目標(biāo)

  1.寫(xiě)作要有真情實(shí)感

  “寫(xiě)作要有真情實(shí)感,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考!

  2.寫(xiě)作力求有創(chuàng)意

  3.寫(xiě)作要有文體感

  4.注重提高獨(dú)立寫(xiě)作能力

  中考作文一類卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  寫(xiě)作范圍符合題目要求,  感情真摯,  思想健康,  內(nèi)容充實(shí),中心明確,能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表達(dá)方式,  有較強(qiáng)的感染力或說(shuō)服力,語(yǔ)言流暢,條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔,考場(chǎng)作文訓(xùn)練注意點(diǎn)

  1.       書(shū)寫(xiě)

  書(shū)寫(xiě)是否工整   卷面是否整潔(每個(gè)字是否認(rèn)真  整篇有無(wú)亂涂改)

  2.       中心

  中心是否集中  是否明確(你想寫(xiě)什么)

  3.       扣題

  選材是否扣題

  4.       點(diǎn)題

  開(kāi)頭有無(wú)點(diǎn)題  中間有無(wú)點(diǎn)題  結(jié)尾有無(wú)點(diǎn)題(明點(diǎn)暗點(diǎn)相結(jié)合)

  5.       語(yǔ)言

  是否有病句  是否有文采

  作文講評(píng)之人物描寫(xiě)

  ——父親系列

  為愛(ài)磨平了棱角

  蔡宇妃

  從我降臨的那一刻起,他為我磨平了棱角,只因?yàn)槲沂撬呐畠骸?/p>

  ——題記

  意氣奮發(fā)的他,不管不顧的他,桀驁不馴的他,因?yàn)槲业慕蹬R,他的驚喜、錯(cuò)愕、慌張最后化為了一聲長(zhǎng)嘆。

  我有一個(gè)哥哥,因?yàn)樗悄泻⒆樱职终J(rèn)定他要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立,所以并沒(méi)有為他而收起鋒芒。而我,在他的眼里,是一個(gè)理應(yīng)受到寵愛(ài)的孩子。他包容了我的一顰一笑,一哭一鬧,他為了我斂起了一切刺角。

  “吱”一個(gè)漂亮的甩尾,車(chē)安靜地停了下來(lái)。幾個(gè)警察拿著罰單過(guò)來(lái)……不知多少次了,媽媽知道爸爸的脾氣擰,像塊臭石頭,誰(shuí)講也不聽(tīng),只好無(wú)奈地嘆氣。你們不知道,剛才那輛車(chē)經(jīng)歷了一場(chǎng)危險(xiǎn)的游戲。北京的高峰時(shí)刻,車(chē)輛川流不息。性子急的爸爸每次都會(huì)唾罵,然后提高車(chē)速,從車(chē)與車(chē)之間擦過(guò)去。這種囂張的行為讓別人不得不讓開(kāi)一點(diǎn)。這種危險(xiǎn)的游戲往往也讓車(chē)兒受傷,所幸人還安好。“哇”一聲大哭驚醒了爸爸,他暗惱起來(lái),重重地拍了一下自己然后碎念起來(lái)“怎么忘了呢!”哄住我之后,車(chē)就成了一只慢悠悠的蝸牛,挪到了公司。這是他第一次為別人改變了倔強(qiáng)。

  “你這個(gè)當(dāng)哥哥的,怎么連你小妹都贏不過(guò)?真是木魚(yú)腦袋。”一聽(tīng)就知道,我那可憐的哥哥又挨訓(xùn)了。我躲在爸爸身后,偷偷朝他辦了一個(gè)鬼臉。老哥極度不爽地瞪我,爸爸發(fā)現(xiàn)什么似的,一轉(zhuǎn)身?yè)Q了一種語(yǔ)氣,哄著我,并把我抱去玩。而老哥只能極度哀怨著。好吧,我就作弊怎么著?哼哼!我不禁得意起來(lái)。小時(shí)候,爸爸最喜歡在報(bào)紙上摘下那個(gè)叫“數(shù)獨(dú)”的游戲。什么都不懂的我不知道為什么對(duì)數(shù)字情有獨(dú)鐘,于是老哥就很苦逼地一起玩。而爸爸總是讓我坐在大腿上,大大的手包住了我的小手,爾后在紙上飛速地寫(xiě)起了什么。爸爸臉上有青黑的胡須,刺得我生疼,不安分的我調(diào)皮地扭來(lái)扭去,以躲避胡須的追殺。有爸爸的幫助,老哥當(dāng)然不堪一擊。每每這時(shí),這種寵溺的感覺(jué),都讓我不可自拔。

  愛(ài),有千百種方式。我們要學(xué)會(huì)體察。爸爸為我而磨平了棱角,不為別的,只因我是他的女兒,僅此而已。

  我眼中的父親

  鄭寒韻

  我的父親是一個(gè)極其嚴(yán)肅的人,他不善言談,不怎么健壯的身軀,戴一副有厚厚底片的眼鏡。小小的眼睛在厚瓶似的鏡片下沒(méi)有什么光芒。塌塌的鼻子,扁扁的嘴巴,他只是一個(gè)很平凡的人。但在我的眼中卻有著不凡的性格。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日,天灰蒙蒙的。我揉著朦朧的雙眼,與他一起走向門(mén)口的公交站臺(tái)。凜冽的北風(fēng)把臉割得生疼,凍僵的手不想從衣袖里拿出來(lái)!斑郛(dāng)”一顆紐扣被臃腫的身軀擠得跳落在地上。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)了這一幕,低下了身子,伸出了那只略有些粗糙的手,用兩個(gè)指頭,輕輕地捏了起來(lái),又緩緩地站了起來(lái)。他對(duì)我說(shuō):“這件衣服換了好了!蔽也煌,誰(shuí)愿意在這樣的天氣里,脫掉這樣的衣服——盡管它有點(diǎn)小。他略顯無(wú)奈,只好作罷。但冷氣不停地從衣服敞口處攻擊我的身體,我只好伸出手不停搓來(lái)對(duì)付。忽然,一只大手輕輕地搭在我的小手上,手心的溫暖頓時(shí)遍布全身。我的心為之一顫。我那時(shí)才明白,他嚴(yán)肅的外表下還有一顆細(xì)膩的心。

  生活中的父親保持一貫的沉默。對(duì)于一切辯論的話題,總是由我和母親挑起。也許這就是智者的深沉。我卻總看不慣他的無(wú)語(yǔ)。而今我卻不勝感激,就因?yàn)檫@樣的笑而不語(yǔ),給予了我動(dòng)力。

  一次次的成績(jī)下降,給我?guī)?lái)考試的陰影。當(dāng)我拿著滿是叉叉的卷子回家時(shí),母親也許會(huì)嘮叨,但他永遠(yuǎn)是這樣。我朝他詢問(wèn)題目時(shí),瞥見(jiàn)他的眼里也充滿了失望。但失望中也飽含著對(duì)我下一次的希望。就是這樣失望與希望交雜的眼神,傳遞給了我無(wú)限的動(dòng)力。

  這就是我眼中的父親,少言寡語(yǔ)卻飽含父愛(ài)。他用行動(dòng)給我?guī)?lái)了溫暖。

  父親

  馮江侖

  他長(zhǎng)得不高,但很胖,看起來(lái)顯得有些臃腫。一張圓圓的臉,一對(duì)小小的眼睛,也帶有幾分幽默感。我是他兒子,他是我父親。

  他是一位人民教師,普普通通、實(shí)實(shí)在在。他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)他以前是一名炮兵,他也以此為光榮,以此為驕傲,但卻很少對(duì)人說(shuō)起。我一直不信,因?yàn)槲液茈y將他臃腫的體態(tài)和軍人的英姿颯爽聯(lián)系的一起。直到有一天,我無(wú)意中翻到了他的退伍證和他那時(shí)的一張照片。照片中的他著一身整齊的軍裝,神色自然,挺拔而威武中透著軍人的風(fēng)采。除了臉的格局沒(méi)有隨時(shí)間流逝而改變,從前的他和現(xiàn)在的他相差甚多。但自那以后,我對(duì)他就多了一個(gè)崇敬。

  也許是他當(dāng)過(guò)兵的緣故吧,他總是對(duì)我提一些要求。我開(kāi)始就著他的要求做,后來(lái)便反感、厭惡起他的吆五喝六來(lái),也曾和他發(fā)生過(guò)許多的爭(zhēng)執(zhí),但我每次都會(huì)念及他對(duì)我的好,便又化干戈為玉帛了。

  上了初中,我就讀于父親執(zhí)教的學(xué)校。他自然要照顧我,這合乎于情理。于是他的生活因?yàn)槲业募舆M(jìn)而繁瑣了很多。每天早上起來(lái)要為我做早飯。應(yīng)該是拂曉過(guò)一會(huì)兒吧,我便總能隱約聽(tīng)到鍋中“嗞嗞”的聲音,影影綽綽中能看見(jiàn)他忙碌的身影。我總能感受到一種溫暖遍及全身,我驕傲,我有這樣的后盾。

  每天中午,上了四節(jié)課饑腸轆轆的我總能在餐廳看見(jiàn)那個(gè)顯眼的略帶點(diǎn)臃腫的身影。他的對(duì)面,盛放著為我打得飯菜。我很幸運(yùn),有這樣一個(gè)父親。我不知道,也無(wú)法知道如何答謝他。因?yàn)樗拿嫒莘路鸢凳局摇恍枰鹬x。于是我便只是和他說(shuō)聲“再見(jiàn)”,再目送他離去。他也只是淡淡地拋下一句“中午好好休息”,便走了。

  這便是我的父親。他是軍人士兵,他是教師,但我只認(rèn)為他是個(gè)略有些臃腫的父親。我厭他的吆五喝六,但我卻無(wú)法不感激他的好。或者,確切地說(shuō),是一個(gè)父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

  父親

  周騰飛

  以前,我曾給我的室友開(kāi)過(guò)一個(gè)玩笑:我的父親很高,我隨了他,也隨著他成了一個(gè)駝背的“小男人”。多年以后的今天,我發(fā)現(xiàn)這是多么的可笑啊!

  這一階段,父親變得越來(lái)越疏懶了。

  晚上一向工作到十點(diǎn)鐘的父親,現(xiàn)在一吃完晚飯就上床睡覺(jué),甚至連腳也不洗。

  那天早上,父親直到八點(diǎn)才起來(lái)。朦朧的睡眼,人歪歪扭扭地,背駝著,一只手還拄著腰,很沒(méi)精神。我納悶:這是怎么了?

  父親踱到我面前,撓著稀少而又零亂的頭發(fā),駝著的背猛然直了一下。然后生氣地對(duì)我說(shuō):“背再駝一點(diǎn)。『煤脤W(xué)習(xí),別都在看電視。我走了。”

  九點(diǎn)半,他回來(lái)了,二話不說(shuō)地走進(jìn)了房間。我卻還在專注地看電視。

  那天晚上,父親還是很早地回到家了。

  吃晚飯的時(shí)候,他給了我一個(gè)尖銳的眼神。但我仍好象沒(méi)看見(jiàn),依然專注著電視。父親突然狠狠地拍了一下我的背,我強(qiáng)忍著挺直自己。父親似乎也挺得筆直,卻什么表情也沒(méi)有。紫色的棉衣緊緊地包裹著他瘦弱的軀干,他吃得很不自在,手總時(shí)不時(shí)伸到桌子下面去,揉了幾下,又繼續(xù)吃飯。

  “爸,怎么了?”我不解地問(wèn)。

  “腰有點(diǎn)癢!彼鼗卮。

  “爸,今天你挺得好直啊!”

  “你也一樣,以后不管什么時(shí)候不管在哪里都要挺得像現(xiàn)在那么直。書(shū)讀不好算了,駝背了,長(zhǎng)大了連老婆都沒(méi)有!”父親開(kāi)玩笑似的對(duì)我說(shuō)。

  父親匆匆地吃完了飯,拄著腰回到房間倒頭去睡了。

  我只是回頭一瞥,就又開(kāi)始吃飯了。

  我問(wèn)母親:“父親是怎么了?整天無(wú)精打采的,最近又很懶。”

  母親的臉色頓時(shí)變得凝重:“前天晚上你父親去倉(cāng)庫(kù)搬貨的時(shí)候,把腰給撞腫了,現(xiàn)在貼著藥呢。不信,你自己去看!

  聽(tīng)完母親的話,我怔住了,我別過(guò)過(guò),極力地掩飾自己。

  我扔下筷子,沖向父親的房間,低著頭哽咽地說(shuō):“爸,聽(tīng)說(shuō)你腰腫了!

  “沒(méi)有,別聽(tīng)你媽胡說(shuō),我一點(diǎn)兒事也沒(méi)有。”

  “別撒謊了,讓我看看!边沒(méi)等父親說(shuō)話,我沖上去輕撫起父親的背。這是我第一次為父親捶背,也是第一次感覺(jué)到父親寬厚的肩膀和那寬厚的愛(ài)。

  父親為了給我做一個(gè)榜樣,忍著痛苦,強(qiáng)挺彎曲的背,我突然覺(jué)得自己好傻!

  那個(gè)玩笑,我現(xiàn)在還在開(kāi),不過(guò)現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)玩笑,心里多了份愧疚。

  父親的愛(ài)如山一樣寬厚,可父親的痛又有誰(shuí)能擔(dān)呢?

  我的心就這樣一直墮著。

  父親   (片段)

  林秋瑩

  父愛(ài)數(shù)十年來(lái)不曾變過(guò),溫潤(rùn)如水。據(jù)母親說(shuō),小時(shí)候我不愛(ài)吃飯,而父親卻一瓢一勺地喂我,而每次吃完一碗飯要花上半天。

  父親是個(gè)細(xì)致的人。我家旁邊有塊荒地,反正父親閑著也是閑著,他就犁了地,種上點(diǎn)菜。自此,他一下班就往菜地跑,左手提著水壺,右手拿著鏟和鋤頭。他深深地彎下了腰,一只腳在前一只腳在后,右手握著鋤頭,把大塊僵成團(tuán)的土塊一點(diǎn)一點(diǎn)敲碎,不時(shí)用另一只手探著,不知在向大地索取著什么;秀敝g,他變成了地地道道的農(nóng)夫,恨不得把自己植進(jìn)土里,去汲取大地精華。此時(shí)我愣住了,父親像極了大地的兒子。他不僅愛(ài)種菜,也要養(yǎng)花,尤其愛(ài)養(yǎng)花。陽(yáng)臺(tái)上,盆盆罐罐全種滿蘭花。每到蘭花盛開(kāi)的季節(jié),父親總愛(ài)擺一張桌子,泡一壺茶。坐著喝喝茶,賞賞花,好不愜意。

  精彩輯錄:(或一句話,或一個(gè)細(xì)節(jié))

  父愛(ài)如火,他為我燃燒歲月。

  ——王海

  父親抗著這個(gè)家,奔波在外。

  ——王一鳴

  路燈照著我們,馬路上沒(méi)有一輛車(chē),只有我們的三輪,還有車(chē)上的一對(duì)父子。

  ——朱新科

  我向父親身邊靠近,剛想伸出手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父親的臉什么時(shí)候已經(jīng)變得皺巴巴的了,嘴邊還有未修剪好的胡渣,嘴唇也失去了我印象中的那種紅潤(rùn),眼睛下拖著深深的眼袋和濃濃的黑眼圈。

  ——葉丹妮

  想想爸爸這些年,風(fēng)里來(lái),雨里去的,有時(shí)為了一樁小生意,經(jīng)常放下手中做的事,甚至連吃飯也顧及不上,最終落下了胃病。每每看到他忍痛吞下幾顆藥,看到他因疼痛而扭曲的臉龐,我是多么希望他能喊幾聲,呻吟幾聲來(lái)發(fā)泄一下?墒撬麉s忍者,因?yàn)樗呛⒆拥母赣H,是丈夫,是家里的頂梁柱,他不能讓我們擔(dān)心。

  ——楊佳蓉

  小時(shí)候,在我的眼中,父親是一個(gè)很偉大的人。

  他能一口氣把一大袋稻谷從一樓背到四樓,還能連續(xù)不斷地背,我想我的父親力大無(wú)窮。

  家里的電燈不亮了,水管漏水了,父親又會(huì)拿起修理工具叮叮咚咚地干起來(lái),我想我的父親是很能干的。

  父親能背下十二生肖,能講很多我不知道的東西,我想我的父親無(wú)所不知。

  ——王靜

  三個(gè)月的安徽工作讓父親整整瘦了一圈,那時(shí)正是家里最需要用錢(qián)的時(shí)候,我的學(xué)費(fèi),家里的各種開(kāi)銷都扛在父親身上。每天早上刷洗時(shí),總能聞到淡淡的煙草味,我知道——父親又抽煙了。

  ——周芷萱

  小時(shí)候,我們夜里常常被父親如雷的鼾聲攪得無(wú)法入睡。調(diào)皮的我?guī)缀踉囘^(guò)了所有的手段:撓癢癢、捏鼻子、掀眼皮,甚至用紙堵住他的鼻孔。然而這一切都不能遏制住父親那磅礴的鼾聲。相反換來(lái)的卻是父親那半開(kāi)的惺忪的睡眼中流露出的無(wú)奈。

  ——駱德建

  有時(shí)候車(chē)上沒(méi)位置,他也有辦法:一只手牢牢抓住車(chē)上的扶手,另一只手騰出來(lái)把玩手機(jī)。當(dāng)然,也有失誤的時(shí)候。有次公交車(chē)猛一剎車(chē),結(jié)果他一頭栽了出去,栽在椅背上,但是他一起來(lái)依然平靜,像這件事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,又開(kāi)始拿手機(jī)上起網(wǎng)來(lái)。

  ——嚴(yán)智海

  他一笑起來(lái)猶如大旱的泥土,荒涼的臉頰上撕扯出幾道龜裂的細(xì)紋。

  ——謝恒基

  他的額頭像吸了水的紙——皺巴巴,一凸一凹。

  ——梁雪楠

  偶爾父親開(kāi)心,我便能被高高地舉過(guò)頭頂,坐在他寬厚的肩膀上,兩只小手抓著父親的耳朵或頭發(fā),開(kāi)心調(diào)皮地笑著、鬧著。

  ——吳塵

  眉角含笑,我感覺(jué)他的黑胡茬子都充滿了笑意,他的眼皮瞇成了一條縫,摸著他的啤酒肚,我看到了一個(gè)和藹慈祥的父親。

  ——顧嘯風(fēng)

  他總是穿著西裝、襯衫,打領(lǐng)結(jié)。只有頭上一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)的白發(fā)和眼睛上架著的老花鏡才提醒著我歲月的蹉跎使父親逐漸老去。

  父親一手抱緊我,一手放在嘴邊哈著熱氣,可雙手仍凍得通紅,避開(kāi)我關(guān)切的目光,對(duì)我寬厚地笑笑,嘴里念念有詞:“爸爸沒(méi)事,爸爸沒(méi)事……”我們就這樣互相取暖著回到了家。

  ——王可嘉

  那晚,他吐得滿臉通紅,而后是一臉蒼白。他的嘴唇也變了色。日光燈照耀下,我看見(jiàn)了他銀白的發(fā)絲,他整個(gè)人就像一座雕塑,失去了生機(jī)。我想哭,望著眼前的父親,是他給予了我一個(gè)幸福。

  ——楊洪沛

  現(xiàn)在,這雙手卻日日夜夜敲打著那鍵盤(pán),生活的疲憊使那雙手愈顯蒼老。

  那不該是父親的手,它太瘦弱了,那青筋突起,讓我仿佛看見(jiàn)了里面的鮮血涌動(dòng)?删褪沁@樣一雙手,撐起了那半邊天。

  父親是個(gè)溫和的人,我曾一度錯(cuò)誤地認(rèn)為那是懦弱。直到那一次我與母親大吵,他緊緊攥住離家出走的我的手臂,那力道仿佛要把我揉進(jìn)身體,那雙本以為細(xì)若無(wú)骨的手第一次爆發(fā)出了那么大的能量。那雙手呈現(xiàn)出了詭異的通紅,像是剛煉好的一塊鐵,火氣在滋滋作響。

  ——王杭婷

  我爸爸很胖,走起路來(lái)就像一個(gè)滾動(dòng)的球。他常說(shuō)要減肥,但那完美的減肥計(jì)劃總在進(jìn)行一半時(shí)不了了之。他卻也一點(diǎn)都不在乎,大笑著說(shuō)道:我胖我驕傲!“可能是胖子容易打呼嚕吧,我爸天天晚上都打,從不間斷。而且他那種呼嚕很?chē)樔,要是一直都響的話也沒(méi)什么,但他的呼?偸窃诖虻米铐懙臅r(shí)候突然沒(méi)掉了聲音。一切都沉寂下來(lái),使人不得不認(rèn)為他是否出了什么事。但總也在你擔(dān)心的時(shí)候,呼嚕聲又突兀地響起來(lái)。

  ----何浩宇

  偶爾我吃幾次路邊擺的地?cái)偅徽?dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起爸爸那慢悠悠的聲音:“前幾天,我看了一個(gè)新聞,新聞上說(shuō)地?cái)偵系娜獍,大都是死貓肉,從臭水溝里撈出?lái)調(diào)了添加劑的油。以后還是別吃了!甭(tīng)了諸如此類的話,我的胃就開(kāi)始難受,以后一看見(jiàn)地?cái)偵系氖澄锞蛺盒,也疑心是爸爸的緣故,疑心他的故意致使我痛苦萬(wàn)分地“戒掉”了地?cái)偸澄锏陌a。

  有天晚上我睜著眼,看著地上從爸媽臥室里投下的光斑,它一點(diǎn)點(diǎn)地縮小。我知道爸爸在關(guān)門(mén),我故意弄出點(diǎn)聲響。光斑一下子又恢復(fù)了,十多秒之后它又開(kāi)始縮小了,我盡量不發(fā)出聲音,只有地上那團(tuán)光斑在一點(diǎn)點(diǎn)小下去,最后悄無(wú)聲息。我估計(jì)了一下,約摸過(guò)了兩分鐘,真不知道性急的爸爸哪里來(lái)冒出的耐心。我情不自禁地笑了起來(lái)。

  ——馮怡萱

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    人物是文章的靈魂,但在學(xué)生的習(xí)作中常見(jiàn)的人物形象往往是千人一面,既無(wú)個(gè)性,又不生動(dòng),整篇文章顯得干癟乏味,缺少感染力。下面是相關(guān)的范文,快來(lái)圍觀吧。20xx關(guān)于人物描寫(xiě)的作文一:金秋九月,丹桂飄香,又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。...

  • 人物描寫(xiě)作文寫(xiě)作方法

    我們寫(xiě)文章都離不開(kāi)寫(xiě)人。人物描寫(xiě)又以人的肉體和靈魂為主,作者總是想筆下的人物顯得豐滿,鮮活,有生命,可是還是看到好多人筆下的人物是薄紙、木偶人。接下來(lái)小編搜集了人物描寫(xiě)作文寫(xiě)作方法,歡迎查看。...

  • 淺談作文教學(xué)中的人物描寫(xiě)方法

    小學(xué)是學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文的基礎(chǔ)階段,小學(xué)生以學(xué)習(xí)寫(xiě)記敘文為主,而寫(xiě)好記敘文的關(guān)鍵之一就是要寫(xiě)好人物。因此,小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)從寫(xiě)好人物抓起。本文淺談作文教學(xué)中的人物描寫(xiě)方法,歡迎閱讀了解。...

  • 人物描寫(xiě)作文教學(xué)

    人物描寫(xiě)是描寫(xiě)中的一個(gè)最重要類別之一,它包括外貌描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、對(duì)話描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等。下面是小編整理的人物描寫(xiě)作文教學(xué),歡迎來(lái)參考!一.教學(xué)目標(biāo):1.從學(xué)習(xí)寫(xiě)作的角度讀懂例文《我的班主任》片斷,回憶《師恩難忘》一文的寫(xiě)法,...

  • 小學(xué)生人物描寫(xiě)作文我的姥爺

    我有一個(gè)愛(ài)我的姥爺。姥爺已經(jīng)年過(guò)古稀了。隨著時(shí)光的流逝,姥爺頭上有了一些白頭發(fā),皺紋也無(wú)情地爬上了他的臉頰。眉毛也比原來(lái)長(zhǎng)了許多,我們都說(shuō)它是“長(zhǎng)壽眉”。他的臉上時(shí)常掛著慈祥的微笑。他的目光對(duì)我永遠(yuǎn)是溫和的。...

  • 高中作文人物描寫(xiě)要寫(xiě)出人物內(nèi)心奧秘

    高中作文素材:考場(chǎng)作文素材 寫(xiě)出心靈中的秘密——人物描寫(xiě)要揭示人物內(nèi)心奧秘文學(xué)的描寫(xiě)對(duì)象是人。文學(xué)作品寫(xiě)人總是力求把人寫(xiě)活,讓人物從一個(gè)個(gè)文字符號(hào)中現(xiàn)出他獨(dú)特的音容笑貌,使讀者簡(jiǎn)直覺(jué)得如聞其聲,如見(jiàn)其人。...

  • 人物描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?00字

    每個(gè)人的爺爺都是獨(dú)一無(wú)二的,那么你的飯爺爺是怎么樣子的一個(gè)人呢?下面是小編整理的人物描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?00字,歡迎大家閱讀參考,希望幫助到你。篇一:人物描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?00字院子中間長(zhǎng)著一棵老槐樹(shù)。...

  • 人物描寫(xiě)英語(yǔ)作文

    人物描寫(xiě)英語(yǔ)作文【1】My mother has a pair of keen eyes which can speak. Whenever I encounter difficulties, her eyes will encourage me and help me cheer up....

  • 寫(xiě)作指導(dǎo)