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場(chǎng)面描寫作文的方法

發(fā)布時(shí)間:2020-05-24

場(chǎng)面描寫作文的方法

  第一,要交待清楚場(chǎng)面的背景。

  如活動(dòng)場(chǎng)面發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境等,這樣人們才知道場(chǎng)面是在怎樣的社會(huì)或自然環(huán)境中發(fā)生的。

  第二,要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體。

  寫場(chǎng)面時(shí),要對(duì)場(chǎng)面有總體概括,使讀者對(duì)總體面貌有所了解。但場(chǎng)面同時(shí)也應(yīng)該有重點(diǎn)部分,對(duì)這部分要寫詳細(xì)、寫具體,做到有點(diǎn)、有面。

  第三,要寫出氣氛。

  氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無(wú)論什么場(chǎng)面,都會(huì)有氣氛,如慶祝場(chǎng)面有歡樂(lè)的氣氛;比賽場(chǎng)面有緊張的氣氛;送別場(chǎng)面有難舍難分的氣氛等等。

  第四,寫場(chǎng)面要有順序。

  場(chǎng)面是由人、事、景、物組合起來(lái)的綜合畫面,不可能幾筆就同時(shí)都寫出來(lái)。因此,寫場(chǎng)面時(shí)要安排好先后的順序。一般來(lái)說(shuō),場(chǎng)面描寫可以按照由面到點(diǎn)來(lái)安排順序。比如,描寫慶祝教師節(jié)的場(chǎng)面,可以先寫歡慶活動(dòng)的總體氣氛,勾勒“面”的情況,然后分別寫校長(zhǎng)、老師、同學(xué)的表現(xiàn)。這樣就能點(diǎn)面結(jié)合、條理清楚。

  場(chǎng)面描寫即把活動(dòng)的場(chǎng)面和情景有重點(diǎn)地具體地進(jìn)行描寫。關(guān)鍵是在場(chǎng)面描寫中要寫出應(yīng)有的氣氛,展示一幕幕精彩的場(chǎng)面,使人有種身臨其鏡的感覺。

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