黨委書記黨性分析材料范例（精選3篇）

黨委書記黨性分析材料范例 篇1

　　第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人通過前一階段的深入學(xué)習(xí)，以黨的、xx屆三中全會和一系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實際和成長進(jìn)步經(jīng)歷，緊扣為民務(wù)實清廉主題，結(jié)合稅務(wù)工作實際，嚴(yán)格自我要求，進(jìn)一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認(rèn)識。同時，通過對照“四面鏡子”，對自己的黨性進(jìn)行深入剖析，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問題，促進(jìn)自我不斷改正、提高�，F(xiàn)將本人的各項情況匯報如下：

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

　　我對于黨的感情從小學(xué)還是一名小小少先隊員時就開始了。從那時開始，在黨組織的培養(yǎng)下，我一步一步地成長，加入了共青團(tuán)，并最終成為一名中國共產(chǎn)黨員。一直以來，無論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我都始終堅決遵守黨的政治紀(jì)律，堅定理想信念，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，堅定地與黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風(fēng)大浪面前立場堅定，不做糊涂人，不干糊涂事，自覺維護(hù)中央權(quán)威。講政治、顧大局、守紀(jì)律，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹黨的和一系列重要講話精神，切實增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅定地在思想上、政治上、行動上與保持高度一致。工作中服從組織安排，廉潔自律，自覺遵守黨紀(jì)國法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。

　　二、貫徹中央八項規(guī)定、總局和省局有關(guān)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，以集中解決“四風(fēng)”問題為重點，改進(jìn)作風(fēng)，密切干群關(guān)系，是確保黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重大舉措。中央八項規(guī)定及實施細(xì)則出臺后，本人嚴(yán)格按照上級要求，從自身做起，嚴(yán)格執(zhí)行中央各項規(guī)定，基本上不存在“三公”經(jīng)費(fèi)支出、辦公用房、職務(wù)消費(fèi)等方面的問題。針對在群眾路線教育實踐活動中納稅人和上級部門提出的意見建議，認(rèn)真查找問題根源，積極整改。

　　在本次自我檢查剖析中，也發(fā)現(xiàn)了一些做得不足的地方。1.思想認(rèn)識有偏差，認(rèn)為這主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與自身關(guān)系不大，需要注意的地方少，重視度不夠。2.在厲行節(jié)約方面，對于自我要求不夠嚴(yán)格，雖然不存在公款消費(fèi)的問題，但在自我消費(fèi)方面存在浪費(fèi)現(xiàn)象。3.文風(fēng)會風(fēng)需要進(jìn)一步改進(jìn)，對于一些工作，覺得不重要、沒必要，工作主動性差，調(diào)查落實不夠，套話多，官面文章多。諸如此類，都是貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定不夠嚴(yán)肅、不夠徹底的表現(xiàn)，需要更加引起注意，進(jìn)一步加以改進(jìn)。

　　三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

　　按照對開展黨的群眾路線教育實踐活動每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對準(zhǔn)“四風(fēng)”，聚焦 “四風(fēng)”，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。按照實事求是原則，一一對照“四風(fēng)”的具體表現(xiàn)，本人經(jīng)過認(rèn)真查找，存在的主要問題如下:

　　(一)形式主義方面。主要表現(xiàn)在：1.理論學(xué)習(xí)不夠。對理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性，學(xué)文件多一些，學(xué)原著少一些，用時學(xué)得多一些，不用時學(xué)得少一些，學(xué)習(xí)也不夠深入。尤其是全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹以來一系列重要講話精神還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。2.工作調(diào)查落實不夠。對于部分工作以文件落實文件，對推動落實執(zhí)行的工作機(jī)制、政策措施和具體措施研究不夠，工作中生搬硬套，制定計劃照搬上級文件，不注重結(jié)合工作實際。

　　(二)官僚主義方面。主要表現(xiàn)在：1.與群眾接觸少。習(xí)慣于呆在機(jī)關(guān)看文件、看材料，與納稅人的直接接觸少，對于他們的切實需求了解少，要求他們做得多，自己做的少。2.做事的積極主動性不足。對于群眾的困難，雖然也大部分都積極予以幫助，但對于一些需要下大工夫、較困難的事情，則存在多一事不如少一事的思想，還是沒有把群眾的事當(dāng)做自己的事，沒有做到全心全意為群眾服務(wù)。

　　(三)享樂主義方面。主要表現(xiàn)在：1.工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不夠。對于工作存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的心理，開拓性、創(chuàng)造性不夠，存在畏難情緒，對于新問題往往采用保守策略，缺乏敢為天下先的勇氣和闖勁。2.敢于斗爭的意識不強(qiáng)。對一些不正之風(fēng)和不良習(xí)氣，有時覺得習(xí)以為常，瞻前顧后，怕得罪人，存在“事不關(guān)己高高掛起”的想法。3.存在精神懈怠、不思進(jìn)取的傾向。在進(jìn)入國稅局后，覺得工作穩(wěn)定了，提升空間也不大，學(xué)習(xí)方面也放松了，出現(xiàn)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的傾向。

　　(四)奢糜之風(fēng)方面。主要表現(xiàn)在：1.不注重勤儉節(jié)約，個人自我把關(guān)不嚴(yán)，在食堂吃飯經(jīng)常剩菜，對于一些不穿的衣物也是直接扔掉。2.存在浪費(fèi)行為，不注意節(jié)約公共資源，下班經(jīng)常不關(guān)電腦，辦公用紙有時圖方便沒有做到雙面使用。

　　四、存在問題的原因分析

　　通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。

　　作為一名黨員干部，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。在加強(qiáng)理論武裝、加強(qiáng)意識形態(tài)工作、加強(qiáng)理想信念教育方面，積極主動性不強(qiáng)，精力投入不夠。在工作中，對于與時俱進(jìn)地開展理想信念教育，加強(qiáng)對主觀世界的持續(xù)改造，有時結(jié)合得不夠緊、堅持得不夠好。

　　(二)對黨的群眾路線認(rèn)識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。

　　“四風(fēng)”問題的產(chǎn)生，歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾觀念淡化、群眾路線執(zhí)行不力的問題。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民群眾服務(wù)的公仆意識。導(dǎo)致群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾意識少。雖然主觀上有深入群眾、親近群眾的強(qiáng)烈愿望，但真正做的卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。平時工作中，更多地是通過間接渠道聯(lián)系納稅人，對群眾所思所想的感受也不那么深切直接，導(dǎo)致不同程度地存在這樣那樣脫離群眾的現(xiàn)象。

　　(三)黨性修養(yǎng)有待升華，主動性、自覺性有所放松。

　　作風(fēng)問題說到底是黨性問題，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，最根本的要從提高黨性修養(yǎng)抓起。在平常的工作生活中，覺得工作過的去，人緣也挺好，難免滋長了自我滿足、自我感覺良好的情緒。

　　五、努力方向和整改措施

　　對于發(fā)現(xiàn)的這些問題，本人將按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，堅持從現(xiàn)在做起，從具體問題改起：

　　(一)要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高理論水平。

　　要通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，堅決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。特別是要認(rèn)真研讀習(xí)等領(lǐng)導(dǎo)重要講話和上級下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實筑牢思想防線，在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)上下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

　　(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，起到先鋒模范作用。

　　要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到納稅人中間。要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，起到先鋒模范作用。

　　(三)要進(jìn)一步嚴(yán)格廉潔自律，從嚴(yán)律己，認(rèn)真執(zhí)行中央各項規(guī)定。

　　要嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，把握大節(jié)，注重小節(jié)，時刻做到自重、自省、自警、自勵。切實采取有力措施，下大力整改自己在“四風(fēng)”方面存在的問題。要不斷改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，狠抓工作落實，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。要反對官僚主義，工作切實為納稅人作想，全心全意為納稅人服務(wù)。要反對享樂主義，克服追求生活安逸的思想傾向，培養(yǎng)健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要反對奢糜之風(fēng)，剎住鋪張浪費(fèi)、大手大腳等不良習(xí)氣，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到言行一致、表里如一，清清白白做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，做好稅務(wù)工作。

黨委書記黨性分析材料范例 篇2

　　開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。按照上級的安排部署，我院作為XX市第一批參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的單位，本人作為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第一責(zé)任人和一名普通黨員身份，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度和務(wù)實的精神自覺主動地投身到先進(jìn)性教育活動中去，充分認(rèn)識到這次先進(jìn)性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義。

　　在這次教育活動中，接受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念;重溫了黨章，進(jìn)一步明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任，更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨，振奮了精神，增強(qiáng)了心系群眾、勤政廉政，自覺接受職工群眾監(jiān)督的觀念;受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育，時刻牢記“兩個務(wù)必”;查找出了自己在理想信念、宗旨、責(zé)任自律、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)等方面存在的突出問題，并對個人存在問題的原因以及危害性進(jìn)行了剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、改正缺點、增強(qiáng)黨性的目的;增強(qiáng)了信心，明確了今后努力的方向。

　　一、思想、作風(fēng)、工作等方面的基本情況

　　在黨組織的培養(yǎng)教育下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛護(hù)下，在全院職工的信任幫助下，近30年來，從一名普通專業(yè)技術(shù)人員成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在過去的學(xué)習(xí)和工作中。一是堅持理論武裝，堅定理想信念，保持奮發(fā)向上。近年來，經(jīng)過“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí)教育，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價值觀的論述，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想;這次先進(jìn)性教育活動，又重溫一次黨章，并以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為基本要求，堅持用“三個代表”重要思想等科學(xué)理論武裝了自己。通過學(xué)習(xí)，正確面對現(xiàn)實，實事求是地、客觀地分析認(rèn)識問題和解決問題。二是增強(qiáng)宗旨意識，服務(wù)于人民，正確行使權(quán)力。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻不忘貫徹黨的傳統(tǒng)和宗旨，樹立為人民服務(wù)的思想，不斷提高為人民服務(wù)的能力和本領(lǐng)。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高駕馭全局工作和處理全局問題的能力，提高帶領(lǐng)職工全面建設(shè)小康的能力。把為職工謀取最大利益作為我們工作的標(biāo)準(zhǔn)，視院的整體利益和長遠(yuǎn)發(fā)展為最高原則;把全心全意為職工服務(wù)作為一

　　切行動的出發(fā)點和歸宿;正確客觀地對待自己的成績和缺點，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”，認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人。三是增強(qiáng)責(zé)任和自律意識，擺正自身位置，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。作為黨委書記，自覺擺正自己的位置和角色，自覺地承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)起的責(zé)任，處理好個人與組織、與其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，注意維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立牢固的思想道德防線和黨紀(jì)國法防線，并始終圍繞我院的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實院黨政會議決策和部署，堅決執(zhí)行各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)政令暢通，確保各項工作和目標(biāo)任務(wù)完成。四是增強(qiáng)創(chuàng)新意識。隨著外部形勢在不斷的發(fā)展變化，黨的工作在隨著外部的變化，需要在不斷的創(chuàng)新中去發(fā)展。

　　我們院也將隨著外部形勢的變化.，而出現(xiàn)很多新情況新問題,，這就需要用新辦法、新對策去解決新問題。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要努力學(xué)習(xí)新事物，接受新觀念，要用創(chuàng)新方法去解決好我院發(fā)展中出現(xiàn)的新問題。五是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)，加快知識更新，提高自身能力和水平。始終養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)理論、科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)群眾的智慧和經(jīng)驗;學(xué)習(xí)經(jīng)營管理知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能，不斷提高解決實際問題和做好本職工作的能力，提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識，做本職崗位的行家，尤其是努力提高自己的政治素質(zhì)和組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)院黨建及思想政治工作的能力。

　　二、存在的突出問題

　　保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》和中央、省、市委文件精神，對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀要求，對照《黨章》，對照“兩個務(wù)必”和院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，回顧檢查自身存在的問題，主要有以下幾點：

　　第一、理想信念憂慮。我們黨是馬克思主義政黨，我們黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，實現(xiàn)這個綱領(lǐng)要經(jīng)過一個長期而漫長的過程。隨著東歐社會主義陣營的解體和現(xiàn)有的社會主義國家的性質(zhì)、任務(wù)都在發(fā)生變化，加上我們黨內(nèi)出現(xiàn)一些腐敗現(xiàn)象，在這種情況下，思想上、認(rèn)識上發(fā)生一些憂慮，對黨的理想信念方面受到一些影響。其主要原因是平時的學(xué)習(xí)不夠，對于現(xiàn)象看的比較多，對通過現(xiàn)象看本質(zhì)看的比較少。

　　第二、宗旨意識，群眾觀念不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是我們各項工作的根本出發(fā)點。樹立宗旨意識、群眾觀念，是我們各級領(lǐng)導(dǎo)做好工作的根本。但由于平時工作比較忙，主動深入職工中調(diào)查研究較少，關(guān)心職工不夠，為他們解決實際困難也不夠。這與我們黨提倡的密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦是不相符合的。其原因是對我們黨的宗旨、群眾觀念的認(rèn)識還不夠。

　　第三，責(zé)任和自律意識不強(qiáng)。我們的權(quán)利是人民給的，我們的責(zé)任是向人民負(fù)責(zé)。我們要正確對待權(quán)利，正確使用權(quán)利，時時刻刻要想到自己肩負(fù)著責(zé)任，但工作也有做的不到位地方，有時工作，有布置，沒有很好地去檢查、去過問，責(zé)任觀念淡化，使在一些工作不能達(dá)到令自己十分滿意的效果。由于平時工作關(guān)系，有時對待群眾反映一些問題沒有足夠的耐心，容易急躁。這些都是由于“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)不夠，宗旨意識和黨性觀念淡化，沒有很好地承擔(dān)起黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，不能用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，沒有真正把群眾擺到主人的位置把自己擺到公仆的位置，這些與為人民服務(wù)思想不符的，與我們黨的宗旨也是格格不入的。

　　第四，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作有時滿足于完成任務(wù)，滿足于本職工作中不出問題，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性的發(fā)揮的不夠，究其根源，主要是自己在思想上產(chǎn)生了工作自滿情緒，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過;有時認(rèn)為有些工作展開難度較大，難出成效，有畏難情緒和等靠思想，沒能做到積極主動地去思考、開拓、創(chuàng)新，因而在實際工作中缺乏創(chuàng)新意識。特別是在新的形勢下，如何做好黨的組織建設(shè)工作，值得我們?nèi)ヌ剿骱退伎肌?/p>

　　第五，對學(xué)習(xí)的重要性重視不夠。認(rèn)為以前學(xué)習(xí)過馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解了一些基本東西。但一聯(lián)系實際使自己認(rèn)識到是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要理論聯(lián)系實際，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。因此，對表面的東西、現(xiàn)象的東西看到的多，而對本質(zhì)的東西、規(guī)律性的東西認(rèn)識的不夠;對局部的東西、一時一地的東西看到的多，而對全局性的東西認(rèn)識的不夠;對當(dāng)前的東西看到的多，而對長遠(yuǎn)的東西認(rèn)識的不夠。這些都說明，正確運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法，觀察、分析和解決自己在思想上和工作中出現(xiàn)的問題的水平還不夠高、能力還不夠強(qiáng)。

　　三、整改措施及努力方向

　　通過黨性分析，自己思想認(rèn)識有了提高;責(zé)任意識也有了提高;自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn);奮斗方向有了明確目標(biāo)。今后我要努力當(dāng)好五個表率：

　　第一，堅定理想信念，永葆思想上的純潔和先進(jìn)。理想信念是人的精神支柱、政治靈魂。所以，要把堅定理想信念放在思想建設(shè)的首位，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為堅定理想信念的首要途徑。今后，要認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念，堅定為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的決心和意志，做一個政治堅定、思想敏銳、工作有作為的人。

　　第二，牢記黨的宗旨，爭取做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。要時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點，時刻把廣大職工群眾的利益放在心上。在工作中，以“群眾利益無小事”、樹立全心全意向人民負(fù)責(zé)的精神，深入調(diào)查研究，時刻關(guān)心群眾利益，為職工辦實事、盡心盡力解難事，把職工的利益作為今后工作的基準(zhǔn)點，切實把它實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。要樹立奉獻(xiàn)精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持職工利益第一。

　　第三、樹立楷模的理念，做嚴(yán)格自律的表率。堅持嚴(yán)以律已，帶頭執(zhí)行中紀(jì)委關(guān)于國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人廉潔從業(yè)若干規(guī)定，堅決做到“自重、自省、自警”。凡事堅持從實際出發(fā)，實事求是的原則，深入基層，關(guān)心職工，實實在在地為職工解決一些困難，時刻牢記黨的宗旨，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅持民主集中制，對工作敢于負(fù)責(zé)，善于團(tuán)結(jié)同志，密切聯(lián)系群眾，廉潔奉公，踏踏實實做事、堂堂正正做人，努力做出應(yīng)做的表率。

　　第四，要勇于開拓創(chuàng)新，永葆工作中的生機(jī)和活力。我們黨的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)，我們在思想上和工作中也必須永遠(yuǎn)保持生機(jī)和活力，去處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定中面臨的十分復(fù)雜艱巨的任務(wù)。因此，在今后改革創(chuàng)新工作中，要充分地發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，為廣大群眾服務(wù)，要在職工最為關(guān)心的熱點、難點問題上先開展工作。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的工作中，要努力為振興服務(wù)。在本職崗位上要盡職盡責(zé)，努力工作，要把這次學(xué)習(xí)的效果落到實處，為人民服務(wù)，為黨旗增光。

　　第五，要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。黨的xx大提出，要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。作為工人階級先鋒戰(zhàn)士的共產(chǎn)黨員，要使自己永不落后，永遠(yuǎn)站在時代的前列，就必須不斷強(qiáng)化以提高自我、超越自我為目的的學(xué)習(xí)意識。我們的內(nèi)外部環(huán)境在變，我院的具體情況也在不斷的變化，這都要求要不斷的學(xué)習(xí)各種新知識，通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和解決問題能力，更好地為社會服務(wù)，為人民工作。

黨委書記黨性分析材料范例 篇3

　　我于1982年4月加入中國共產(chǎn)黨，至今已有20xx年黨齡。XX年12月，校長同志退休后，我全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)和行政工作。今年8月以來，在學(xué)校開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我積極參加了學(xué)校先進(jìn)性教育活動骨干培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見》、《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專題報告會上的講話》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)讀本》等重要材料，聽取了楊在輝同學(xué)的先進(jìn)事跡報告，觀看了《張思德》、《烈火中永生》、《焦裕祿》、《時代楷�！返葌鹘y(tǒng)教育片和《警鐘》、《警醒》等警示教育片，參觀了武昌中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址和毛澤東舊居，重溫了入黨誓詞，思想上收獲很大。

　　進(jìn)入分析評議階段以來，通過召開座談會和開展交心談心活動，我廣泛征求了師生員工對學(xué)校工作與我本人的意見和建議，受到了很好的教育，得到了很大的啟發(fā)。我深切地感到，學(xué)校工作中存在的問題，黨員干部中存在的問題，教職工中存在的問題，在很大程度上也是我個人問題的反映，自己與一個真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。根據(jù)自己的反思回顧和收集到的群眾意見，現(xiàn)作如下黨性分析，請黨組織和同志們評議。

　　一、存在的主要問題

　　(一)理想信念不夠堅定，有時存在一些模糊認(rèn)識。我生在舊中國，長在新社會，長期接受黨的教育，使我樹立了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定了建設(shè)中國特色社會主義的信念。自己平時在給干部、職工開大會和黨員、學(xué)生講黨課時，經(jīng)常談到理想信念問題。但反思自己的言論和行動，發(fā)現(xiàn)在理想信念問題上仍然存在一些模糊的認(rèn)識。一是認(rèn)為共產(chǎn)主義理想是遠(yuǎn)大的，但有許多事情仍然不清楚。例如，共產(chǎn)主義制度完全沒有缺陷嗎?人的本性與社會公共道德標(biāo)準(zhǔn)能夠完全一致嗎?

　　二是認(rèn)為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路非常遙遠(yuǎn)，需要十幾代幾十代人的不懈努力，而社會主義建設(shè)中的許多實際困難和問題，短期內(nèi)找不到很好的解決辦法，會影響自己的信心。例如，實現(xiàn)小康社會的目標(biāo)太難，構(gòu)建和諧社會的任務(wù)太重，保持社會穩(wěn)定的形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理的問題難以解決，地區(qū)之間的平衡和收入差距的懸殊矛盾越來越突出等。三是認(rèn)為理想與現(xiàn)實差距太大，只談理想信念不能解決實際困難和問題。有時感到理想與信念只能在會場、課堂上講一講，書本、講義中看一看，在現(xiàn)實生活中的許多問題，如教職工要求解決職務(wù)職稱晉升、子女就業(yè)、住房調(diào)整、收入提高等，由于學(xué)校不具備相關(guān)條件解決這些問題，我們也很難簡單地用理想信念去做解釋和說服工作。

　　(二)理論學(xué)習(xí)不夠扎實，有時存在脫離實際的傾向。作為一個基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部，我比較注重自身的理論學(xué)習(xí)，也經(jīng)常抓全校的理論學(xué)習(xí)，但仍然存在學(xué)習(xí)不夠扎實，特別是聯(lián)系實際不夠密切的問題。一是系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)不夠。政治理論經(jīng)常在學(xué)，但學(xué)深學(xué)透不夠，革命導(dǎo)師的一些重要理論著作多只是走馬觀花，沒有認(rèn)真通讀、反復(fù)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對其中的許多重要問題、觀點和論斷沒有記住，也沒有完全弄清楚、學(xué)明白。二是持之以恒學(xué)習(xí)不夠。在日常工作中，往往是遇到問題時翻閱一下，撰寫材料時參考一下，會上講話時瀏覽一下，工作一忙、事情一多，就把理論書籍束之高閣，不能堅持業(yè)余時間學(xué)習(xí)，堅持見縫插針學(xué)習(xí)，堅持節(jié)假日學(xué)習(xí)。三是理論聯(lián)系實際不夠。政治理論學(xué)習(xí)沒有很好地結(jié)合工作職責(zé)和思想實際，不能正確地運(yùn)用馬克思主義的理論、觀點和方法去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，導(dǎo)致有時工作思路不清晰，工作方法不適當(dāng)，工作效果不明顯。

　　(三)宗旨意識不夠牢固，有時存在脫離群眾的現(xiàn)象。一是堅持全心全意為人民服務(wù)不夠。認(rèn)為共產(chǎn)黨員要為人民服務(wù)，但真正做到全心全意非常難。自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，但能力有限、職權(quán)有限，解決教職工的有些問題超越了自己的職權(quán)范圍和能力所及。因此，在工作生活中，雖然與教職工有很深的感情，也為教職工辦了一些實事，解決了一些困難，但有時因為辦理不夠及時或者結(jié)果不夠理想而得不到教職工的理解，甚至出現(xiàn)一些誤解，影響了自己為教職工辦好事、辦實事的熱情和積極性。二是堅持實現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好人民群眾的根本利益不夠。雖然我盡自己的努力為教職工解決了一些實際問題，但與教職工的要求和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離。有時遇到教職工反映的一時難以解決的問題，或者一些無法解決的問題，缺乏耐心的說服解釋。三是深入基層、深入實際、深入群眾不夠。在平時工作中，我雖然能夠堅持每天巡視校園，也能到系部處室了解一些情況，與教職工交心談心也不少，但真正到一個部門去調(diào)查研究、有針對性地幫助解決問題還是比較少;在學(xué)校有關(guān)決策和制度出臺以后，有計劃地聽取各個層次的反饋意見，總結(jié)各個方面的經(jīng)驗教訓(xùn)也做得不多，因此，工作中有時出現(xiàn)面上推動較多、典型引導(dǎo)較少，措施方案較多、檢查落實較少的現(xiàn)象。

　　(四)履行職責(zé)不夠認(rèn)真，有時缺乏開拓創(chuàng)新精神。一是工作中存在畏難情緒。目前，學(xué)校管理體制改革進(jìn)行了七、八年，提升辦學(xué)層次和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的任務(wù)十分繁重。自己黨政工作一肩挑，對學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定全面負(fù)責(zé)，擔(dān)子重，壓力大，加之自己的年齡越來越大，身體狀況越來越差，時常感到力不從心，許多工作沒能做好，許多事情落實不到位，在一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展。二是工作思路和方法改進(jìn)不夠。我從地方財政部門調(diào)到學(xué)校工作已經(jīng)20xx年多了，長期在一個崗位上工作，養(yǎng)成了一定的思維模式，思想方法和工作方法都難以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。例如，抓學(xué)�？傮w工作，強(qiáng)調(diào)教職工個人利益較多，重視教學(xué)基本建設(shè)不夠;抓教學(xué)中心工作，強(qiáng)調(diào)日常教學(xué)秩序較多，重視本科教學(xué)質(zhì)量不夠;抓教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)提高學(xué)歷職稱層次較多，重視師德師風(fēng)建設(shè)不夠。三是創(chuàng)新意識和開拓精神不夠。在學(xué)校管理體制改革啟動以后，我把平穩(wěn)過渡作為自己的工作目標(biāo)，在擴(kuò)大規(guī)模、提升層次方面也取得了一些成效，但工作中遇到矛盾、問題和困難，只要不影響學(xué)校的穩(wěn)定，不影響學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，不影響教職工的根本利益，我沒有積極想辦法去很好地解決，致使有些問題由小積大，更難解決。

　　(五)遵守紀(jì)律不夠嚴(yán)格，有時存在松懈松散的情況。一是執(zhí)行民主集中制有待加強(qiáng)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在領(lǐng)導(dǎo)班子討論研究重大問題時，有時沒有讓班子成員充分醞釀和討論，沒有充分聽取并采納班子成員的意見和建議;在民主生活會上，總是肯定表揚(yáng)較多，批評指正較少;自我批評較多，請同志放開批評較少。二是遵守政治紀(jì)律不夠嚴(yán)格。發(fā)展黨員時，對極少數(shù)發(fā)展對象礙于情面，把關(guān)不嚴(yán);提拔干部時，注重德能勤績不夠，考慮級別待遇較多，存在過松過濫的情況，少數(shù)干部的提拔任用在教職工中造成了一定的負(fù)面影響;晉升職稱時，總是想做“好事”、幫一把，校內(nèi)評審相對較松，校外評審有時還幫助做工作，使得學(xué)�，F(xiàn)有正、副高職專業(yè)技術(shù)人員大大超過了核定的職數(shù)。三是班子凝聚力有所下降。作為班長，平時和班子成員交心談心較少，班子成員的真實思想和想法了解不多，關(guān)心和幫助他們解決實際困難不夠，難以形成合力;平時考慮安排工作過細(xì)，有時遇到突擊性工作“一竿子插到底”，影響了有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的工作積極性;對于有些關(guān)系教職工切身利益的事項，事先調(diào)查研究不夠，解決的方法不盡符合實際，在執(zhí)行遇到困難時，也不能及時妥善解決，使得黨委、行政的有些決議、決定得不到很好地貫徹執(zhí)行，嚴(yán)重影響了黨委的形象和威信。

　　二、存在問題的原因分析

　　上述問題的存在，主要原因有以下幾個方面;

　　(一)政治理論素養(yǎng)不高。我從事領(lǐng)導(dǎo)工作有30多年的時間，到學(xué)校工作以后，我也注重加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，曾認(rèn)為自己的政治理論修養(yǎng)不會太差，但實踐證明自己的政治理論素養(yǎng)與自身從事的領(lǐng)導(dǎo)工作要求相差較遠(yuǎn)。一是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)理解得不夠透徹，把握得也不夠準(zhǔn)確，只停留在一般的應(yīng)時、應(yīng)急的學(xué)習(xí)上。二是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法分析解決問題的能力不足，自己雖然能夠在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，對上級組織的決定能夠堅決貫徹執(zhí)行，但多是從樸素的感情出發(fā)的，按黨員的基本要求去做的，很少用馬克思主義的立場去看待問題，用馬克思主義的觀點去分析問題，用馬克思主義的方法去解決問題，很少用科學(xué)的發(fā)展觀、和諧社會的理論去指導(dǎo)自己的實踐，推動學(xué)校的工作。

　　(二)主觀世界改造不到位。由于學(xué)校工作千頭萬緒，日常要解決和處理的事務(wù)性工作很多，沒有時間或者沒有很好地擠出時間來認(rèn)真思考有關(guān)世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)展觀、政績觀和服務(wù)觀，地位觀、權(quán)利觀和利益觀方面的問題，總覺得自己在這些方面還是經(jīng)得起考驗的，還是過得去的，不會存在什么問題，因此很少自覺地、主動地去進(jìn)行主觀世界的改造，以至于自己對客觀世界的認(rèn)識時有偏差，對新時期新形勢的把握不夠準(zhǔn)確，對學(xué)校發(fā)展的新特點新要求認(rèn)識不夠充分，領(lǐng)導(dǎo)和駕馭學(xué)校工作的能力有所下降，解決學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作中的矛盾困難不夠及時，抓以教學(xué)為中心、提高教學(xué)質(zhì)量的方法不多，常常出現(xiàn)主觀與客觀、動機(jī)與效果不相一致的現(xiàn)象。

　　(三)宗旨意識和群眾觀念不強(qiáng)。自己平時總是強(qiáng)調(diào)全心全意為人民服務(wù)，也告誡自己要經(jīng)常到群眾中去，關(guān)心群眾的疾苦，聽取群眾的呼聲。但在實際工作中，還是沒有做到全心全意地為人民服務(wù)，全心全意地依靠廣大教職工。當(dāng)學(xué)校管理體制改革出現(xiàn)波折時，當(dāng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展遇到困難時，我總是自己苦苦地思考，不能將問題交給班子成員討論，發(fā)揮集體的智慧;當(dāng)教職工子女就業(yè)遇到困難時，當(dāng)教職工住房裝修搬遷遇到阻力時，我也是主要依靠職能部門去做工作，自己主動出面幫助當(dāng)事人想辦法解決問題不多，學(xué)校的一些大事難以及時辦成，許多好事難以順利辦好。

　　(四)領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不高。作為高等學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，黨和人民給予了我極大的信任，并賦予了我較大的責(zé)任。但自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)并沒有很大提高，工作思路和方法沒有較大改進(jìn)，特別是從事學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，離一個政治家和教育家的要求還有較大差距，學(xué)校的有些事情，例如學(xué)科建設(shè)、師德教育、實驗室工作、大學(xué)生心理健康教育等，自己也投入了很大的精力，但往往事倍功半，成效不夠明顯;再如學(xué)生公寓管理、課堂教學(xué)紀(jì)律、教職工裝修住房等，我也積極敦促有關(guān)職能部門加大管理力度，但效果總是不夠理想。

　　三、努力的方向

　　這次先進(jìn)性教育活動，使我看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問題，但是，找出了問題、分析了原因、看到了差距還不夠，還必須明確今后努力的方向。

　　(一)堅定理想，堅持信念。崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的精神動力。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，是建立在馬克思主義理論和對人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的基礎(chǔ)之上的，是科學(xué)的理想信念。中國特色社會主義，符合中國的國情，符合全國各族人民的利益，是中國發(fā)展、走向富強(qiáng)的正確道路。作為一名共產(chǎn)黨員，只有堅持這樣的理想信念，才會有立身之本，才能自覺地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅持理想信念，重要的是學(xué)會用馬克思主義的立場、觀點、方法來認(rèn)識世界，認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，增強(qiáng)在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致的堅定性，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，并堅持立足現(xiàn)實、矢志不移地為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗，為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗，扎扎實實地做好當(dāng)前的每一項工作。

　　(二)勤奮學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)。勤奮學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提。要樹立學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅持用馬克思主義特別是“三個代表”重要思想武裝自己，深刻理解和掌握“三個代表”重要思想，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。要提高科學(xué)認(rèn)識和分析形勢的能力，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想的影響和侵蝕，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。