共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文（精選12篇）
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇1
五是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意放松自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)性工作，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也難靜下心來，坐不下來，深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)關(guān)系不緊的就不去學(xué)或很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
六是工作中爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中能完成任務(wù)就行，缺乏新亮點;還不善于創(chuàng)新，不能很好地靈活掌握。
二、存在問題的原因
1、放松了黨性修養(yǎng)，不能以黨員的高標準嚴格要求自己。黨員的先進性就表現(xiàn)在模范帶頭作用，而自己有時放松了黨性鍛煉，對自己要求不是太嚴，未能真正起到表率作用。
2、思想認識的高度還不夠。存在思想認識上的差距，主要是對黨在新時期的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
3、宗旨觀念淡化，沒有牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。共產(chǎn)黨員的宗旨，就是要全心全意為人民服務(wù)，本人服務(wù)意識還不太強，深入調(diào)查研究少，有時與人民群眾的聯(lián)系不緊密，還未能從馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的政治高度來認識世界，認識人生，認識人生的價值取向。
三、今后努力的方向和整改措施
針對自身存在的問題與不足，在今后的學(xué)習(xí)工作、生活中，堅持在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，一定做到以下幾點：
一是加強學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)。要持之以恒地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，對照新時期共產(chǎn)黨先進性標準，不斷加強自身主觀世界的改造，提高理論水平和政治素質(zhì);掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識，注重聯(lián)系實際，不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
二是要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極努力地干好本職工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，提高工作效率和工作質(zhì)量。大力弘揚甘于奉獻精神，艱苦奮斗精神，開拓創(chuàng)新精神，堅持把“為民”作為工作的出發(fā)點和落腳點;堅持把“愛民”作為職業(yè)道德修養(yǎng)的核心;堅持把“利民”作為工作的根本目的，把讓人民群眾滿意作為最大的追求，熱忱為民政工作對象服務(wù)，按質(zhì)按量完成本職工作任務(wù)和組織安排的各項工作，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
三是嚴格要求，負重自強。要始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講紀律、講奉獻、嚴以律己、寬以待人，自重、自省、自警、自勵，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不貪功，不諉過，誠實守信，干凈辦事，清正廉潔，勤政為民，做一名合格的民政干部和一名合格的黨員。
五是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意放松自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)性工作，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也難靜下心來，坐不下來，深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)關(guān)系不緊的就不去學(xué)或很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
六是工作中爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中能完成任務(wù)就行，缺乏新亮點;還不善于創(chuàng)新，不能很好地靈活掌握。
二、存在問題的原因
1、放松了黨性修養(yǎng)，不能以黨員的高標準嚴格要求自己。黨員的先進性就表現(xiàn)在模范帶頭作用，而自己有時放松了黨性鍛煉，對自己要求不是太嚴，未能真正起到表率作用。
2、思想認識的高度還不夠。存在思想認識上的差距，主要是對黨在新時期的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
3、宗旨觀念淡化，沒有牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。共產(chǎn)黨員的宗旨，就是要全心全意為人民服務(wù)，本人服務(wù)意識還不太強，深入調(diào)查研究少，有時與人民群眾的聯(lián)系不緊密，還未能從馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的政治高度來認識世界，認識人生，認識人生的價值取向。
三、今后努力的方向和整改措施
針對自身存在的問題與不足，在今后的學(xué)習(xí)工作、生活中，堅持在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，一定做到以下幾點：
一是加強學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)。要持之以恒地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，對照新時期共產(chǎn)黨先進性標準，不斷加強自身主觀世界的改造，提高理論水平和政治素質(zhì);掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識，注重聯(lián)系實際，不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
二是要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極努力地干好本職工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，提高工作效率和工作質(zhì)量。大力弘揚甘于奉獻精神，艱苦奮斗精神，開拓創(chuàng)新精神，堅持把“為民”作為工作的出發(fā)點和落腳點;堅持把“愛民”作為職業(yè)道德修養(yǎng)的核心;堅持把“利民”作為工作的根本目的，把讓人民群眾滿意作為最大的追求，熱忱為民政工作對象服務(wù)，按質(zhì)按量完成本職工作任務(wù)和組織安排的各項工作，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
三是嚴格要求，負重自強。要始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講紀律、講奉獻、嚴以律己、寬以待人，自重、自省、自警、自勵，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不貪功，不諉過，誠實守信，干凈辦事，清正廉潔，勤政為民，做一名合格的民政干部和一名合格的黨員。
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇2
按照中央部署及國家局和江西總隊的要求，第二批教育實踐活動的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，結(jié)合市縣隊實際，就是重點解決“六種傾向”問題，著力解決“四風(fēng)問題”，認真解決發(fā)生在干部群眾身邊的不正之風(fēng)問題，注重解決關(guān)系群眾切身利益的實際問題，切實解決聯(lián)系群眾和服務(wù)對象的現(xiàn)實問題，這五個問題，要我們查找，要我們思考，更要我們以實際行動來整改。通過學(xué)習(xí)，個人認為作風(fēng)建設(shè)要取得實效，應(yīng)該積極弘揚焦裕祿精神，立足于轉(zhuǎn)觀念、勤勉于重修為、著力于務(wù)實干，切實做到“三嚴三實”。
一、轉(zhuǎn)作風(fēng)要先轉(zhuǎn)觀念
行為源于思想，思想決定行為，轉(zhuǎn)變作風(fēng)要取得實效和長效，首先要牢牢抓住思想根源，從思想觀念上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。
從“不做不錯”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;無功便是過”。長期以來，久坐機關(guān)的少數(shù)干部逐漸養(yǎng)成了不思進取、作風(fēng)懶散，甚至出現(xiàn)上班時間網(wǎng)游、網(wǎng)購等不良現(xiàn)象，他們認為在機關(guān)官帽等的久自然有，多年的媳婦會熬成婆。當前，無論是從嚴管理干部的形勢倒逼，還是群眾的殷切期盼，都要求我們摒棄不做不錯的錯誤思想，樹立不作為也是腐敗，無功便是過的責(zé)任意識，在工作中自我加壓，警鐘長鳴，將優(yōu)良的作風(fēng)內(nèi)化為自覺行動和一貫準則。
從“自怨自艾”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;懂得珍惜”。就職責(zé)和分工而言，x部門相比之下，在待遇、工作條件等方面與其他部門有差距，工作中求人、求數(shù)的事情多，有時甚至要用私人感情布置，要數(shù)據(jù)，因此有些人就牢騷滿腹，抱怨不斷，工作中就應(yīng)付了事。實際上，我們知道，每一報表，每一項都包含著無數(shù)同仁的智慧和汗水，自怨自艾，玩忽職守，對改變個人當下的情緒和生活狀態(tài)是沒有任何幫助的，只會影響到數(shù)據(jù)的真實準確，誤導(dǎo)政府部門的決策，既然選擇了，就好好珍惜自己的工作，在平凡的崗位上作出一點成績，是金子在哪都會閃光。
從“心存僥幸”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;心存敬畏”。中央八項規(guī)定出臺后，總隊相應(yīng)制定下發(fā)了密切聯(lián)系群眾，改進工作作風(fēng)的文件，市縣隊在執(zhí)行上，絕大多數(shù)做到嚴格不走樣，但是，少數(shù)干部仍然存在僥幸心理，在紀律約束上有時會放松自己，認為x部門是個冷門單位，沒人關(guān)注與監(jiān)督，偶爾吃點用點算個啥。今年2月，國家xx局紀檢組長高建華在全國系統(tǒng)警示教育視頻會上的講話中強調(diào)，“發(fā)生在我們身邊的這些案件告誡我們，系統(tǒng)一樣會發(fā)生違紀違規(guī)問題……從已經(jīng)發(fā)生的案例來看，很多發(fā)生在市縣隊的領(lǐng)導(dǎo)干部身上。市縣隊是第二批教育實踐活動的主體，市縣隊的教育實踐活動能否取得實效，關(guān)系著系統(tǒng)的作風(fēng)建設(shè)能否取信于民，關(guān)系到改革發(fā)展的各項任務(wù)能否真正落到實處”。因此我們一定要認真貫徹系列講話精神，教育到位，認識到位，守紀到位。
二、轉(zhuǎn)作風(fēng)要致力重修為
在選人用人上，自古以來就十分注重德才兼?zhèn)�，因此要實現(xiàn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，就要勤勉于內(nèi)外兼修。
慎言。說話講原則，言出有依據(jù);說話分場合、有分寸，不犯自由主義錯誤。不說出格話，不說過頭話，不說有悖組織紀律、有損自身形象的話，不輕諾、不亂言。
慎行。勤于自修、謹慎干事，模范執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常棄非分之想，時時事事處處以賢人的高風(fēng)亮節(jié)來怡情養(yǎng)性，常常用貪官的慘痛教訓(xùn)來自警自省，甘于清貧，耐住寂寞，誠實做人，清白做事，真正成為黨的忠誠衛(wèi)士和群眾的貼心人。
慎思�！吨杏埂酚�“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，意思就是人要多多學(xué)習(xí)、不斷提出疑問、自己深思熟慮、明晰地辨別、踏實地履行。面對經(jīng)濟全球化導(dǎo)致的各種思想不斷交流、交鋒、交融，我們要深思熟慮、明辨是非，自覺抵御享樂主義奢靡之風(fēng)等思想的侵蝕。
慎交。“近朱者赤近墨者黑”。要謹慎交友，不但在工作中要交好友，而且要在生活中慎交友，戒除攀比心理、放縱心理、腐化心理�！额伿霞矣�(xùn)•慕賢》有：……熏漬陶染，言笑舉對，無心于學(xué)，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能，較明易習(xí)者也?是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也……。也十分有力的說明了德才兼?zhèn)涞娜私挥焉髦氐臉O端重要性。
慎微。與其他部門相比，隊沒有對外權(quán)力，是典型的“清水衙門”。在此種情況下，更要謹小慎微，從小事抓起。“小錯誤不改，必出大問題”。只有在思想認識上牢記謹小慎微，才能在大事情上不忘原則。
三、轉(zhuǎn)作風(fēng)要著力務(wù)實干
作風(fēng)的改進，最終體現(xiàn)在實干上，落實在群眾滿意上。最好的作風(fēng)，就是踏踏實實的干實事。在人民的好書記焦裕祿的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思考，他認準的只有一條：實實在在為群眾做點事。就是真正做到了“三嚴三實”——講實話，講出實情、講出內(nèi)心、講出真理。要敢于反映情況，有一說一，有二說二，尊重實際，客觀評價，敢于正視和面對問題，及時改進工作，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷推動事業(yè)發(fā)展。辦實事，強化責(zé)任落實，提高執(zhí)行力，杜絕坐而論道、只說不干，一步一個腳印地抓好落實，深入一線，加強調(diào)研，虛信聽取意見和訴求。求實效，把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持從實際出發(fā)，多辦打基礎(chǔ)、利長遠的實事，下大力解決一些重點難點問題，確保群眾路線教育取得實實在在成效。
以上思考，因個人水平有限，或有不妥之處，敬請批評指正。
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇3
根據(jù)上級部署開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，上下形成了先進性教育的濃厚氛圍，作為一名普通黨員，能夠參加這樣一次深刻的黨員教育活動，對我來說機會十分難得，對我的黨性來說更是一次難得的錘煉。在學(xué)習(xí)中我努力做到用心學(xué)習(xí)、用心領(lǐng)會、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在先進性教育活動中，通過進一步學(xué)習(xí)黨章和“三個代表”重要思想，對照《黨章》及專題報告中對黨員的要求，剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風(fēng)的情況，深入查找自己思想、作風(fēng)等方面存在的問題，根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談和交流的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務(wù)進一步明確了方向。同時也感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風(fēng)還是在開拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展方面仍存有一些問題和不足。
二、個人對照先進性存在的問題
對照《共產(chǎn)黨員先進性行為準則50條》、《共產(chǎn)黨員先進性的標準》對照自身的思想工作，我感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風(fēng)還是在開拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展方面仍存有一些問題和不足。
一是學(xué)習(xí)意識有待于進一步強化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對有關(guān)工商方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)比較認真，忽視了對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和了解。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。
二是宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足工商職能，為廣大人民群眾服好務(wù)，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。
三是開拓創(chuàng)新意識不強。在思維方繳希?惺畢骯哂諂揪?榭悸俏侍猓?朧慮樵詮ぷ髁⒆閌導(dǎo)剩?蟮ㄌ剿韉姆絞椒椒ū冉仙佟?/span>
四是工作作風(fēng)不夠扎實。雖然來中心取得了一定的成績。但是樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻。特權(quán)思想時有存在。與時俱進，創(chuàng)新意識不夠健全，雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠活。
總之，本著只講主觀，不講客觀的原則，認真反思，理性分析，認為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因：
一是對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時把學(xué)習(xí)理論當作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做到不夠不到位。
二是在對發(fā)展是“第一要務(wù)”的認識和理解上不夠徹底。黨的xx大明確指出：“必須把發(fā)展作為黨、執(zhí)政興國的第一要務(wù)”要求，各級各部門的工作都必須服從于這一要務(wù)。盡管自己對這一論斷進行了認真地領(lǐng)會和學(xué)習(xí)，但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底，致使在利用工商職能服務(wù)“發(fā)展第一要務(wù)”時，存有職能發(fā)揮的片面性，一些職能沒能夠及時有效地發(fā)揮好。
三是精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢發(fā)展的需求。來中心工作業(yè)績比較突出，群眾口碑較好。但是，進取意識不同程度地有了炎化，“創(chuàng)”和“爭”的意識不夠強烈，與各窗口溝通較少，淡化了爭創(chuàng)一流的意識，甚至是放棄。
三、下步整改措施：
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟政策、法規(guī)，注重學(xué)習(xí)，面對新的機遇、新的挑戰(zhàn)、要與時俱進，要不斷更新觀念，為維護社會主義市場經(jīng)濟秩序而努力奮斗。
2、要以促進經(jīng)濟發(fā)展為自任，牢固樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)的思想觀念，特權(quán)思想。樹立正確的權(quán)力觀清醒地認識到自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予我們的是用來更好的為人民服務(wù)的，只有這樣才能不斷地提高我們服務(wù)質(zhì)量。
3、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量，我們工作的第一標準轉(zhuǎn)變作風(fēng)，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監(jiān)督之下。以實際行動新的境界、新的風(fēng)貌、新的作為樹立“保持共產(chǎn)黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”。
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇4
在學(xué)習(xí)動員階段，我積極參加了部分組織的群體學(xué)習(xí)，并充足應(yīng)用業(yè)余時光加強自學(xué)，認真做了學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得領(lǐng)會。通過系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)中的懂得
1、通過認真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進性教導(dǎo)讀本》和重點學(xué)習(xí)黨章，深入了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深刻了對黨的xx屆三中、四中、五中全會的理解，提高了對增強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認識，使我對黨有了更加深厚的情緒的感性的認識。
2、通過觀看先進性教誨系列電教片，使我進一步理清了思路，加強了對黨的政管理論常識時代背景、實際基本、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解和把握，提高了自己的政治實踐水平，為今后引導(dǎo)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
3、通過學(xué)習(xí)榜樣先進人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發(fā)了我的義務(wù)感和使命感，增強了以實現(xiàn)黨的宏大事業(yè)為己任的擔(dān)當意識。通過對照檢查和深入反思，進一步增強了自己黨性觀點和宗旨意識。
4、通過學(xué)習(xí)，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進取、無私奉獻、盡力工作，用實際行動證明“共產(chǎn)黨員”這個神圣而又光榮的名稱。
在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發(fā)意見征詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作風(fēng)格、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與提議�，F(xiàn)就演繹整理出對局部人員提出的意見與提議和自我剖析存在的不足一一進行分析。
首先，針對各單位提出的見解與倡導(dǎo)，我都將踴躍聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態(tài)度對比檢討。即使有些問題存在片面性，但仍然應(yīng)當尊重和理解他們的意愿和主張。
二、目前存在的不足跟差距
1、工作方面。在工作中，我在密切聯(lián)系干部和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論接洽實際的教訓(xùn)不足，從而導(dǎo)致工作上浮現(xiàn)對基層提要求時主意很多，而對如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務(wù)基層和民眾的本領(lǐng)不強，只關(guān)注自己日常事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精力。
2、學(xué)習(xí)方面。有單位提出，部內(nèi)人員須加強自身黨建工作，進一步提高業(yè)務(wù)能力，在學(xué)習(xí)方面再上一個臺階。這說明自己政治理論程度還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和控制，從而影響了工作的發(fā)展。
3、思想方面。有單位提出，部內(nèi)工作職員應(yīng)端正立場，虛心向老黨員學(xué)習(xí)，提高本身素質(zhì)等方面的看法與倡議。這說明自己在處置問題的方式辦法上還不夠謹嚴，缺乏周到的思維，遇事后不進行認真客觀地剖析，造成了一些負面的影響。
4、個人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先應(yīng)該是一個高尚的人，一個對公民有利的人，一個有空想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應(yīng)該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些懇求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習(xí)慣，誠然都是一些小弊端，但無形中影響了個人形象和公共衛(wèi)生。
三、思想根源的分析
1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關(guān)作風(fēng)，處理龐雜問題的經(jīng)驗不足，一味強調(diào)工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是因為自己平時學(xué)習(xí)主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不切當，不夠扎實的結(jié)果。
2、自己在學(xué)習(xí)過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，不靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平實踐和“三個代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少翻新。產(chǎn)生這些氣象的主要起因是自己思想不重視，有厭學(xué)感情，學(xué)習(xí)方式措施不切當，沒能將武裝頭腦、指導(dǎo)實際、增進工作有機地聯(lián)合、統(tǒng)一起來。
3、固然本人在思惟上很愛惜當初的崗位，渴望工作能盡如人意，但由于才能有限，往往大喜過望，因而思想上發(fā)生了一些浮躁情感，靜不下心來理順工作脈絡(luò)，甚至產(chǎn)生從眾心理，放松了對自己的請求，沒能很好地樹破正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導(dǎo)致思維進步提高不明顯。
知恥者近乎勇。對自身存在的差距與不足，我將首先從思維上高度重視、當真看待，做到踴躍意識不足、改正不足，敢于面對自我，自發(fā)接收同道們的批評與監(jiān)督。
四、今后努力方向及整改方法：
1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有盤算，每周工作有重點，分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;進一步改進工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率;虛心向四處同志求教，多與基層進行溝通，始終提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的才干。
2、增強學(xué)習(xí)的自發(fā)性，戰(zhàn)勝厭學(xué)思想，自我加壓，每月制定學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各方面的理論知識，豐富自己的常識層面，提高綜合素質(zhì)。
3、堅持用新時期本崗位共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，搖動幻想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
能力有限，努力無限。在今后的工作中，我將保持邊學(xué)邊查邊改的準則，從當初做起，從小事做起，總結(jié)教訓(xùn)，提高意識，克服不足，以實際舉措堅持共產(chǎn)黨員的進步性和純潔性，做一名公正正派、客觀謹慎、求實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇5
自保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，作為礦黨委書記，我在積極主動盡好第一責(zé)任人的責(zé)任，堅持不懈地按照局、礦黨委的安排，抓好全礦先進性教育活動的同時，以一名普通黨員的身份，積極主動地投身到先進性教育活動之中，堅持不斷學(xué)習(xí)提高，廣泛征求群眾意見，開展普遍談心活動，注重增強自身黨性培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)動員階段，我先后學(xué)完了局黨委安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作筆記22960字，寫心得體會文章5篇，其中《對共產(chǎn)黨員先進性科學(xué)內(nèi)涵的認識》一文被省級報刊發(fā)表。通過學(xué)習(xí)教育，使自己對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了更進一步的認識，也為參加并做好分析評議階段的工作奠定了思想基礎(chǔ)。
2月23日，根據(jù)局、礦黨委的安排，先進性教育活動轉(zhuǎn)入分析評議階段后，我又積極主動地征求意見和開展談心活動，相繼與5名副職、3名分管科室領(lǐng)導(dǎo)、13名基層支部書記，進行了談心活動，并通過先進性教育辦公室，向全礦發(fā)出150份征求意見書。通過基層提、群眾評、組織點、同事幫、互相暢談、上下交流，共征得對我個人的意見或建議有5條;經(jīng)過認真進行梳理，結(jié)合思想實際反思，對照工作實際檢查，我認為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領(lǐng)導(dǎo)都是從關(guān)心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實提到了實質(zhì)上，提到了點子上。對我今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用，我虛心誠懇地接受，并在內(nèi)心深處對同志們的真心幫助表示衷心的感謝。
下面，我根據(jù)同志們所提出的意見或建議，結(jié)合自己近年來工作、生活中的現(xiàn)實表現(xiàn)，對自己在黨性方面存在的實際問題和不足進行查擺，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，有不象、不深、不實、不到之處，請黨組織和同志們批評指正。
一、存在問題的具體表現(xiàn)。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。
一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加中心組學(xué)習(xí)和支部組織學(xué)習(xí)，以及局組織的短期集中學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不夠，沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中泛泛地通讀文章、聽輔導(dǎo)報告、閱讀報紙、收看電視新聞、網(wǎng)上瀏覽較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得體會，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得不夠。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用。四是為應(yīng)付學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和與時俱進的洞察力，不重視從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性和片面性。五是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在思想信念上，雖然有堅定的信念和信心，但只限于口頭上或說教上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。
一是煤礦專業(yè)知識缺乏。自己不論是在部隊還是轉(zhuǎn)入地方，一直從事的是政工工作，所以對煤礦采掘生產(chǎn)及安全專業(yè)知識掌握得不深，雖然曾在基層區(qū)隊工作過一段時間，但掌握的膚淺，有實用主義思想，急用先學(xué)，存在著為應(yīng)付工作而學(xué)的現(xiàn)象，造成了對煤礦專業(yè)知識不系統(tǒng)、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產(chǎn)中心抓工作上有點盲人摸象的感覺。二是對黨建理論業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，在抓黨建工作方法上缺乏與時俱進的創(chuàng)新意識，對圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟的切入點、著力點把握的不夠好，工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀檢、公安工作，但在紀檢業(yè)務(wù)知識方面，對法律法規(guī)知識以及各項條規(guī)知之甚少，工作中往往是熱蒸現(xiàn)賣。四是缺乏新思維，未能及時根據(jù)形勢的發(fā)展變化去不斷改變自己的心智模式，運用傳統(tǒng)的思維方式看待事物，因而對發(fā)展中存在的問題認識不準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性有待增強。
一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新意識和鉆研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陳規(guī)的習(xí)性;二是雷厲風(fēng)行、事必親躬的作風(fēng)弱化，有時只是安排下邊去做，少了遇事親自沖鋒陷陣的勁頭;三是對紀檢工作只限于宣傳、上傳下達有關(guān)文件精神和上級的安排，而在具體工作中如何結(jié)合本單位實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，缺乏創(chuàng)新思路。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
一是作為班子主要領(lǐng)導(dǎo)，在工作上有時候和成員之間相互通氣不夠，相互對各自所做工作的具體情況不甚了解，所以很容易發(fā)生工作安排上的沖突，使得同志們之間產(chǎn)生誤解;二是由于自己在班子中年齡相對較小，雖為主要領(lǐng)導(dǎo)，但關(guān)心其他成員不夠;三是平時喜歡和成員及基層的同志開玩笑，有時開起來沒大沒小，談話隨便，使自己在班子或基層的威信受到影響。
5、深入基層了解情況少，服務(wù)基層、指導(dǎo)幫助不夠。
一是雖然能夠堅持下井，但對工作面現(xiàn)場的情況了解的較少，下井有走馬觀花，完成任務(wù)的想法;二是對基層支部工作在如何服務(wù)好安全生產(chǎn)上想的不夠;三是對基層單位在安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的實際困難，喊得多，情況反映的多，出主意想辦法去幫助解決的少;四是對基層的同志疾苦關(guān)心的不夠，對他們在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難幫助解決少。
6、關(guān)心全礦整體發(fā)展不夠，缺乏大局意識。
一是總認為自己年輕、資歷淺，對全礦的整體發(fā)展有依賴思想，考慮工作不能做到通盤考慮;二是到區(qū)隊調(diào)研了解情況，對自己工作范圍內(nèi)的事了解的多，對全礦發(fā)展大事過問的少;三是對全礦發(fā)展合理化建議提的少，有時想到了也未能及時提出，特別是對一些有爭議的建設(shè)性建議，總害怕別人說三道四不敢講出，表現(xiàn)出了坐等觀望的態(tài)度。
自保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，作為礦黨委書記，我在積極主動盡好第一責(zé)任人的責(zé)任，堅持不懈地按照局、礦黨委的安排，抓好全礦先進性教育活動的同時，以一名普通黨員的身份，積極主動地投身到先進性教育活動之中，堅持不斷學(xué)習(xí)提高，廣泛征求群眾意見，開展普遍談心活動，注重增強自身黨性培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)動員階段，我先后學(xué)完了局黨委安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作筆記22960字，寫心得體會文章5篇，其中《對共產(chǎn)黨員先進性科學(xué)內(nèi)涵的認識》一文被省級報刊發(fā)表。通過學(xué)習(xí)教育，使自己對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了更進一步的認識，也為參加并做好分析評議階段的工作奠定了思想基礎(chǔ)。
2月23日，根據(jù)局、礦黨委的安排，先進性教育活動轉(zhuǎn)入分析評議階段后，我又積極主動地征求意見和開展談心活動，相繼與5名副職、3名分管科室領(lǐng)導(dǎo)、13名基層支部書記，進行了談心活動，并通過先進性教育辦公室，向全礦發(fā)出150份征求意見書。通過基層提、群眾評、組織點、同事幫、互相暢談、上下交流，共征得對我個人的意見或建議有5條;經(jīng)過認真進行梳理，結(jié)合思想實際反思，對照工作實際檢查，我認為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領(lǐng)導(dǎo)都是從關(guān)心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實提到了實質(zhì)上，提到了點子上。對我今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用，我虛心誠懇地接受，并在內(nèi)心深處對同志們的真心幫助表示衷心的感謝。
下面，我根據(jù)同志們所提出的意見或建議，結(jié)合自己近年來工作、生活中的現(xiàn)實表現(xiàn)，對自己在黨性方面存在的實際問題和不足進行查擺，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，有不象、不深、不實、不到之處，請黨組織和同志們批評指正。
一、存在問題的具體表現(xiàn)。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。
一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加中心組學(xué)習(xí)和支部組織學(xué)習(xí)，以及局組織的短期集中學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不夠，沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中泛泛地通讀文章、聽輔導(dǎo)報告、閱讀報紙、收看電視新聞、網(wǎng)上瀏覽較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得體會，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得不夠。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用。四是為應(yīng)付學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和與時俱進的洞察力，不重視從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性和片面性。五是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在思想信念上，雖然有堅定的信念和信心，但只限于口頭上或說教上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。
一是煤礦專業(yè)知識缺乏。自己不論是在部隊還是轉(zhuǎn)入地方，一直從事的是政工工作，所以對煤礦采掘生產(chǎn)及安全專業(yè)知識掌握得不深，雖然曾在基層區(qū)隊工作過一段時間，但掌握的膚淺，有實用主義思想，急用先學(xué)，存在著為應(yīng)付工作而學(xué)的現(xiàn)象，造成了對煤礦專業(yè)知識不系統(tǒng)、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產(chǎn)中心抓工作上有點盲人摸象的感覺。二是對黨建理論業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，在抓黨建工作方法上缺乏與時俱進的創(chuàng)新意識，對圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟的切入點、著力點把握的不夠好，工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀檢、公安工作，但在紀檢業(yè)務(wù)知識方面，對法律法規(guī)知識以及各項條規(guī)知之甚少，工作中往往是熱蒸現(xiàn)賣。四是缺乏新思維，未能及時根據(jù)形勢的發(fā)展變化去不斷改變自己的心智模式，運用傳統(tǒng)的思維方式看待事物，因而對發(fā)展中存在的問題認識不準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性有待增強。
一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新意識和鉆研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陳規(guī)的習(xí)性;二是雷厲風(fēng)行、事必親躬的作風(fēng)弱化，有時只是安排下邊去做，少了遇事親自沖鋒陷陣的勁頭;三是對紀檢工作只限于宣傳、上傳下達有關(guān)文件精神和上級的安排，而在具體工作中如何結(jié)合本單位實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，缺乏創(chuàng)新思路。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
一是作為班子主要領(lǐng)導(dǎo)，在工作上有時候和成員之間相互通氣不夠，相互對各自所做工作的具體情況不甚了解，所以很容易發(fā)生工作安排上的沖突，使得同志們之間產(chǎn)生誤解;二是由于自己在班子中年齡相對較小，雖為主要領(lǐng)導(dǎo)，但關(guān)心其他成員不夠;三是平時喜歡和成員及基層的同志開玩笑，有時開起來沒大沒小，談話隨便，使自己在班子或基層的威信受到影響。
5、深入基層了解情況少，服務(wù)基層、指導(dǎo)幫助不夠。
一是雖然能夠堅持下井，但對工作面現(xiàn)場的情況了解的較少，下井有走馬觀花，完成任務(wù)的想法;二是對基層支部工作在如何服務(wù)好安全生產(chǎn)上想的不夠;三是對基層單位在安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的實際困難，喊得多，情況反映的多，出主意想辦法去幫助解決的少;四是對基層的同志疾苦關(guān)心的不夠，對他們在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難幫助解決少。
6、關(guān)心全礦整體發(fā)展不夠，缺乏大局意識。
一是總認為自己年輕、資歷淺，對全礦的整體發(fā)展有依賴思想，考慮工作不能做到通盤考慮;二是到區(qū)隊調(diào)研了解情況，對自己工作范圍內(nèi)的事了解的多，對全礦發(fā)展大事過問的少;三是對全礦發(fā)展合理化建議提的少，有時想到了也未能及時提出，特別是對一些有爭議的建設(shè)性建議，總害怕別人說三道四不敢講出，表現(xiàn)出了坐等觀望的態(tài)度。
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇6
作為黨組織的組成元素--共產(chǎn)黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在社會主義革命和建設(shè)時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
自我們學(xué)校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急�？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、 工作作風(fēng)不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提
高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇7
借此爭當“五滿意”先鋒活動，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx大報告以及黨章和其它輔導(dǎo)材料。通過認真學(xué)習(xí)，我深刻認識到，加強黨性建設(shè)是提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，結(jié)合“五滿意”進行黨性分析，是我們更好的貫徹“五滿意”的重要要求，經(jīng)過我的自我剖析，我認為我應(yīng)該從以下幾點來嚴格要求自己提升自己：
(1)更加堅定共產(chǎn)主義理想信念。理想信念是引領(lǐng)我們前進的指航燈，在黨性分析中，我深刻認識到自己在信念上總的說是堅定的、不斷增強的，但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當在國際國內(nèi)形勢發(fā)生重大變化時，在改革開放和經(jīng)濟建設(shè)不可避免地出現(xiàn)問題和失誤時，在黨風(fēng)和社會風(fēng)氣存在問題時，在個人得失與黨的利益發(fā)生矛盾時，以及在重要事件、重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，或多或少或深淺都曾產(chǎn)生過疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認識，反映出黨性還不強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。同時我進一步認識到政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器，鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛煉的行動指南。只有堅持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷磨煉意志，才能真正使理想信念達到自覺與堅定。
(2)進一步加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強宗旨意識。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，要從實踐中學(xué)，向周圍的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。要向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。針對自身的不足，今后在為民服務(wù)、廉政自律方面，要堅持以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)為契機，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨的觀念，要嚴格要求自己，強化公仆意識，努力實踐黨的宗旨。要把為最大多數(shù)人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準，要立大志，不存大己，爭做大事，不爭當大官，淡泊名位。
(3)爭做先進思想行為的帶動者。我不僅自己要認真積極地工作，還要調(diào)動起身邊每個人的積極性，切實形成團結(jié)協(xié)調(diào)，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強堡壘，樹好形象，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，促進發(fā)展。
通過黨性分析，我認識到進一步端正思想作風(fēng)的重要性。我要加強世界觀的改造，從大處著眼、小處著手，堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)的思想路線;既講“從政之道”，又講“從政之德”，說老實話，辦老實事，當老實人，樹立踏踏實實的工作作風(fēng);要正確處理好個人與國家、局部與全局、眼前與長遠，以及對上負責(zé)與對下負責(zé)的關(guān)系，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。我一定要堅定共產(chǎn)主義信念，始終站在時代發(fā)展的前列，嚴格按照黨章的要求，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性。
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇8
本人熱愛社會主義教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平“三個代表”，自從參加 “ 立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu) ” 教育活動以來，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，對其教育活動的意義和必要性的理解也越來越深刻。作為一名黨員教師，如何立足于自己平凡的教育崗位，也能爭做黨員先鋒，群眾模范，保持一名共產(chǎn)黨員的先進，膚淺認識如下�？傊痪湓挘撼錾刈龊帽韭毠ぷ� —— 立足學(xué)生發(fā)展，提高課堂教學(xué)的實效性。
一、存在的主要問題
1. 課堂改革的步子不大。雖然自己也積極參與各項教育教研活動，平時也不恥下問，但面對日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù)，總是力不從心，對課件制作等方面存有不少的疑惑，對現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。
2. 爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。對自己的課堂教學(xué)保有一種盲目的滿足感，缺乏自信。盡管認真去思考在課堂教學(xué)中中還存在這樣或那樣的不足，但改進的力度不大，教學(xué)措施落實的不徹底或是方法不得當。當看到自己的教學(xué)策略針對部分學(xué)生(或后進生)不適合或無效時，失去信心，沒有認真分析原因，而是一切順其自然，影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。
3. 全面關(guān)注學(xué)生較少。課堂教學(xué)中，充分調(diào)動學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，多提問。課后多交流，變換學(xué)習(xí)策略。但結(jié)果反倒惡化，部分學(xué)生有逆反心理較重，或許是對這種學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)，折射出個人的教學(xué)方法存在不恰當之處。
4. 課堂中，教學(xué)語言缺少幽默感，由于個人性格的原因，課堂教學(xué)太嚴肅，少了很多微笑的面孔，偶爾有一兩句方言脫口而出，影響了課堂和諧氛圍，缺少課堂活力。
二、存在問題的原因分析
對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實事求是的態(tài)度，對自身存在的主客觀原因進行了深刻剖析，主要表現(xiàn)在：
1. 課堂改革的步子不大。對帶動全備課組老師強力推進課堂改革缺乏足夠的認識。只是探索自己的課堂教學(xué)改革，對其他備課組老師的課堂調(diào)研的少，學(xué)習(xí)的不力，影響了工作效率的提升。
2. 爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。在實際工作中，還習(xí)慣沿于用傳統(tǒng)的經(jīng)驗和眼光來處理工作，缺少跟家長聯(lián)系、跟學(xué)生溝通、很少傾聽學(xué)生的心聲、分析和解決問題性急。面對當前工作的新形勢、新任務(wù)，缺對策、少辦法。就事論事多、研究政策少，照抄照搬多、理論指導(dǎo)實踐少，致使知識更新、服務(wù)能力落后于學(xué)生工作的發(fā)展變化。
三、今后努力的方向
1. 樹立好黨員形象，做好課堂改革先鋒。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊。先鋒隊，就有領(lǐng)先、爭先、先進的意思。作為一名黨員教師，就應(yīng)該嚴以律已，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當教師的先鋒，做好學(xué)生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我會更好的樹立黨員形象，團結(jié)教師、積極進取、勇挑重擔(dān)，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中，相信學(xué)生， “ 放手 ” 學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，以學(xué)生為主，教師為導(dǎo)，逐步形成具有大楊特色的教學(xué)模式。
2. 樹立良好的師德形象，做一個合格的人民教師。面向全體學(xué)生，隨時認真研究學(xué)情。細心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處，加強與學(xué)生及家長的溝通，關(guān)注學(xué)困生和后進生的成長，激勵他們熱愛學(xué)習(xí)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生，與學(xué)生交談，與學(xué)生交心，教育感染學(xué)生求真求實，積極上進。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學(xué)生家長、與社會各界的關(guān)系。
3. 立足本職，增強服務(wù)意識，做一個學(xué)生喜歡的教師。關(guān)心愛護每一個學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。公平公正對待全體學(xué)生，不偏袒愛護 “ 好生 ” ，更不歧視 “ 問題學(xué)生 ” 和家庭貧困學(xué)生，一視同仁。特別關(guān)注 “ 差生 ” ，不管是學(xué)生成績差還是行為習(xí)慣差，應(yīng)多與他們溝通、交談，了解情況，分析原因，幫助他們及時改正和提高。
4. 不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。給學(xué)生一碗水，老師必須要有一桶流動的水。作為黨員教師要不斷學(xué)習(xí)，提高自身思想道德水平和業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和教學(xué)過程的落實，增強糾錯本的實效性和實用性。
總之，做一名黨員教師，應(yīng)力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛。在工作中，做好本職工作，充分發(fā)揮黨員教師的模范作用，力爭能夠把自己的工作做細做實，能夠為學(xué)校的發(fā)展進一份力量。
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇9
開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，對照上級要求和征求到的意見，聯(lián)系自身實際，認真進行對照檢查�，F(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：
一、存在的突出問題
1.學(xué)習(xí)自覺性不高。
思想上對政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視，認為政治理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)具體工作關(guān)系不大，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且每月只是被動完成政治理論學(xué)習(xí)計劃，機械地抄寫有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，沒有起到應(yīng)有學(xué)習(xí)效果。也正是由于自己學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，忽視理論對實際工作的指導(dǎo)作用，從而在具體工作中有時也感到理論功底不高。比如在時，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀認識問題、解決問題的能力，經(jīng)常感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。
2.黨員意識不牢固。
不注重政治素養(yǎng)的提升，對黨員意識有所淡化，沒有始終以一名黨員的身份和標準嚴格要求自己。比如，有時受個人利益等因素的影響，雖然負責(zé)管理相關(guān)工作，但由于自己黨性原則不強，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)同事，對公司一些鋪張浪費、不聽從管理和違反管理規(guī)章制度等不良現(xiàn)象不敢說、不敢管，想到自己僅是一名普通部員，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙，免得損害同事關(guān)系，就不愿再管了。再比如，在日常工作中只是自己任勞任怨、埋頭苦干，思想上認為干好自己的工作就可以了，卻沒有發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，作榜樣的意識不強，不能夠敢為人先，總覺得自己管好自己就不錯了，他人怎樣看不重要，有時滿足現(xiàn)狀、不思進取，工作特點不突出，成效不夠明顯。
3.工作作風(fēng)不扎實。
一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。比如，，認為精力有限，在完成工作時就會出現(xiàn)應(yīng)付的心態(tài)，影響了工作成效。
二是沒有充分發(fā)揮主觀能動性，對待工作不夠主動、積極，局限于上級布置什么做什么，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。
三是對業(yè)務(wù)知識的鉆研不夠，對工程建設(shè)知識掌握不多，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目，這在一定的程度上影響了自己的工作水平。
二、今后的努力方向和改進措施
一是增強學(xué)習(xí)意識。
把學(xué)習(xí)作為一種精神尋求、一種政治責(zé)任，切實加強理論學(xué)習(xí)，以理論上的堅定保持政治上堅定。要通過學(xué)習(xí)，努力把握和應(yīng)用中國特點社會主義理論體系，堅定政治態(tài)度，更新觀念，改善工作方式方法。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的精神，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀理論精華，領(lǐng)會黨的政策、理論導(dǎo)向，為今后工作指明方向。同時，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
二是增強大局意識。
牢固建立全局“一盤棋”的思想，把工作放在大局中去謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠，正確處理個人與組織的關(guān)系，果斷反對分散主義和本位主義，果斷克服個人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度熟悉和處理題目，胸懷大局、服務(wù)大局、維護大局。當前，最重要的就是要切實把思想高度統(tǒng)一到。
三是增強責(zé)任意識。
牢記肩上的重擔(dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責(zé)任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。要認真履行職責(zé)，求真務(wù)實、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，以扎扎實實的工作業(yè)績體現(xiàn)黨員作用的發(fā)揮。要時刻把生產(chǎn)一線的事情放在心上，把上級的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做好工作，做到對上負責(zé)與對下盡責(zé)的有機同一，培養(yǎng)嚴謹細致的工作作風(fēng)，始終保持如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的責(zé)任感和使命感，努力把各項工作抓實抓細，抓出成效。
四是增強服務(wù)意識。
要牢固樹立為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為中心工作服務(wù)的觀念，強化自身服務(wù)意識，提高自己的服務(wù)標準，對公司內(nèi)部需綜合協(xié)調(diào)的工作，要積極牽頭組織，對同志們的合理需求要認真了解和解決，對有違規(guī)章制度的行為要耐心、真誠的予以勸解，盡自己的力量努力維護公平公正的環(huán)境。對來信來訪，要熱情、積極接待，根據(jù)事由提出辦理程序和辦法，幫助協(xié)調(diào)督促落實，為一線創(chuàng)造高效辦事環(huán)境。
五是增強紀律意識。
加強黨性修養(yǎng)，嚴守黨的紀律，認真落實八項規(guī)定等要求，當好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。深化崗位廉政教育，明確崗位職責(zé)，認清權(quán)利風(fēng)險，強化廉政意識，進一步提高防范廉政風(fēng)險的能力。嚴格遵守勞動紀律，不遲到不早退，上班期間不做與工作無關(guān)的事情，帶頭做好表率。
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇10
20xx年即將過去，這一年來，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下，本人通過收聽、閱讀黨報、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動，對黨有了進一步的認識。在平時的工作和生活中，本人平易近人，不事張揚，每年的教職工圖書借閱做到及時、細致，并能熟練用微機電算化管理圖書，教師電子備課室日常管理，學(xué)校信息報道及四個教室衛(wèi)生打掃、清潔及時、到位。我無論做什么事都是任勞任怨，認真、專心做好每一項工作。同事們有困難幫忙的，有事相求，本人也都十分樂意幫忙。
但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：
1、學(xué)習(xí)不夠主動、刻苦精神精神不強。
2、工作有時愛急燥、急于求成。
3、與入黨積極分子談心不及時。
今后在工作中，我要進一步加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責(zé)任意識，為人師表。以強烈的責(zé)任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員教師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，把我校的工作帶上一個新臺階，為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造新亮點，做出新貢獻。
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇11
在學(xué)習(xí)動員階段，我積極參加了部分組織的群體學(xué)習(xí)，并充足應(yīng)用業(yè)余時光加強自學(xué)，認真做了學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得領(lǐng)會。通過系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)中的懂得
1、通過認真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進性教導(dǎo)讀本》和重點學(xué)習(xí)黨章，深入了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深刻了對黨的xx屆三中、四中、五中全會的理解，提高了對增強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認識，使我對黨有了更加深厚的情緒的感性的認識。
2、通過觀看先進性教誨系列電教片，使我進一步理清了思路，加強了對黨的政管理論常識時代背景、實際基本、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解和把握，提高了自己的政治實踐水平，為今后引導(dǎo)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
3、通過學(xué)習(xí)榜樣先進人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發(fā)了我的義務(wù)感和使命感，增強了以實現(xiàn)黨的宏大事業(yè)為己任的擔(dān)當意識。通過對照檢查和深入反思，進一步增強了自己黨性觀點和宗旨意識。
4、通過學(xué)習(xí)，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進取、無私奉獻、盡力工作，用實際行動證明“共產(chǎn)黨員”這個神圣而又光榮的名稱。
在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發(fā)意見征詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作風(fēng)格、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與提議。現(xiàn)就演繹整理出對局部人員提出的意見與提議和自我剖析存在的不足一一進行分析。
首先，針對各單位提出的見解與倡導(dǎo)，我都將踴躍聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態(tài)度對比檢討。即使有些問題存在片面性，但仍然應(yīng)當尊重和理解他們的意愿和主張。
二、目前存在的不足跟差距
1、工作方面。在工作中，我在密切聯(lián)系干部和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論接洽實際的教訓(xùn)不足，從而導(dǎo)致工作上浮現(xiàn)對基層提要求時主意很多，而對如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務(wù)基層和民眾的本領(lǐng)不強，只關(guān)注自己日常事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精力。
2、學(xué)習(xí)方面。有單位提出，部內(nèi)人員須加強自身黨建工作，進一步提高業(yè)務(wù)能力，在學(xué)習(xí)方面再上一個臺階。這說明自己政治理論程度還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和控制，從而影響了工作的發(fā)展。
3、思想方面。有單位提出，部內(nèi)工作職員應(yīng)端正立場，虛心向老黨員學(xué)習(xí)，提高本身素質(zhì)等方面的看法與倡議。這說明自己在處置問題的方式辦法上還不夠謹嚴，缺乏周到的思維，遇事后不進行認真客觀地剖析，造成了一些負面的影響。
4、個人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先應(yīng)該是一個高尚的人，一個對公民有利的人，一個有空想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應(yīng)該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些懇求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習(xí)慣，誠然都是一些小弊端，但無形中影響了個人形象和公共衛(wèi)生。
三、思想根源的分析
1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關(guān)作風(fēng)，處理龐雜問題的經(jīng)驗不足，一味強調(diào)工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是因為自己平時學(xué)習(xí)主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不切當，不夠扎實的結(jié)果。
2、自己在學(xué)習(xí)過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，不靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平實踐和“三個代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少翻新。產(chǎn)生這些氣象的主要起因是自己思想不重視，有厭學(xué)感情，學(xué)習(xí)方式措施不切當，沒能將武裝頭腦、指導(dǎo)實際、增進工作有機地聯(lián)合、統(tǒng)一起來。
3、固然本人在思惟上很愛惜當初的崗位，渴望工作能盡如人意，但由于才能有限，往往大喜過望，因而思想上發(fā)生了一些浮躁情感，靜不下心來理順工作脈絡(luò)，甚至產(chǎn)生從眾心理，放松了對自己的請求，沒能很好地樹破正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導(dǎo)致思維進步提高不明顯。
知恥者近乎勇。對自身存在的差距與不足，我將首先從思維上高度重視、當真看待，做到踴躍意識不足、改正不足，敢于面對自我，自發(fā)接收同道們的批評與監(jiān)督。
四、今后努力方向及整改方法：
1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有盤算，每周工作有重點，分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;進一步改進工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率;虛心向四處同志求教，多與基層進行溝通，始終提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的才干。
2、增強學(xué)習(xí)的自發(fā)性，戰(zhàn)勝厭學(xué)思想，自我加壓，每月制定學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各方面的理論知識，豐富自己的常識層面，提高綜合素質(zhì)。
3、堅持用新時期本崗位共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，搖動幻想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
能力有限，努力無限。在今后的工作中，我將保持邊學(xué)邊查邊改的準則，從當初做起，從小事做起，總結(jié)教訓(xùn)，提高意識，克服不足，以實際舉措堅持共產(chǎn)黨員的進步性和純潔性，做一名公正正派、客觀謹慎、求實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
共產(chǎn)黨員個人黨性分析范文 篇12
在黨校三個月的學(xué)習(xí)是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學(xué)習(xí)，把這個培訓(xùn)班看作是自己的加油站，靜下心來，學(xué)點理論、進步熟悉、提升能力。學(xué)習(xí)期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學(xué)習(xí)安排的綜合性：“一個中心，四個方面”的教學(xué)內(nèi)容，“三基本、五當代”的課程體系，安排公道有序，既有助于提升我們思想基礎(chǔ)與政治基礎(chǔ)，更有助于我們綜合素質(zhì)的進步。其次是充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動性，給學(xué)員搭建了展示的舞臺：培訓(xùn)班安排了多次的學(xué)員交流和實踐活動，加強了學(xué)員間的相互交流和團隊合作意識。最后是黨校老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護，為我們安心學(xué)習(xí)提供了成功的保障。
一、學(xué)習(xí)的體會：
這次參加總行黨校哈爾濱分校的學(xué)習(xí)，我以為自己主要有以下四個方面的收獲：
一是進步了理論素養(yǎng)。早在第一次小組討論時，對如何處理好“從單位到黨校，從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員，從學(xué)業(yè)務(wù)到學(xué)理論”三個轉(zhuǎn)變的題目時，大家都感到平時業(yè)務(wù)上抓得較緊，但對理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，接觸較少，學(xué)習(xí)面較狹窄，缺憾也多。這次培訓(xùn)機會十分難得，來了之后就要靜下心來好好學(xué)，爭取使自身理論水平有所進步。培訓(xùn)班期間，我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。
二是堅定了信念，增強了黨性。通過學(xué)習(xí)，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設(shè)有中國特色社會主義的信念，進步了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念。通過學(xué)習(xí)，我以為黨性強應(yīng)表現(xiàn)在迅速接受新的理論，適時進步新的熟悉，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。
三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學(xué)習(xí)，對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，進步了在信息時代黨員干部必備的素質(zhì)和做好金融工作的能力。
寫作，是一種心情四是初步把握了科學(xué)的思維方法，進步了分析題目解決題目的能力。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識，廣泛了解當代國際國內(nèi)多個方面的發(fā)展現(xiàn)狀，初步把握了一套科學(xué)的思維方法，學(xué)會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目，對于進步自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平大有益處。
二、存在題目的自我剖析及改正措施：
作為一個共產(chǎn)黨員和黨員干部，實際上從進黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊重宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都要非常重視和時刻想到的。共產(chǎn)黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言，要始終按照黨的要求往進行黨性修養(yǎng)，往完成黨交給的任務(wù)。
通過在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風(fēng)方面還存在以下題目：
1、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、業(yè)務(wù)能力還不能適應(yīng)建設(shè)銀行改革和發(fā)展的需要。首先是對政治理論的學(xué)習(xí)不夠，這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學(xué)習(xí);其次是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化治理知識學(xué)習(xí)不夠;第三是銀行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，有時只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。
3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
產(chǎn)生以上這些題目的原因主要是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于的轉(zhuǎn)型時期，逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過在黨校的學(xué)習(xí)，使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務(wù)宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后，我要進一步加強學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步：
一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風(fēng)云變幻莫測，世界社會主義運動處于低潮的時候，我們共產(chǎn)黨人應(yīng)顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想。
二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處于社會主義低級階段的實際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向，并提供了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國各族人民的�？此冢彩顷P(guān)系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須學(xué)習(xí)貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。
三是在全心全意為人民服務(wù)的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。在這個意義上說，全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想題目，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。
人民群眾是推動社會發(fā)展的動力，是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中往。這條路線生動體現(xiàn)了人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關(guān)系。因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要全心全意為人民服務(wù)，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關(guān)系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。