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黨校黨性鍛煉文章

發(fā)布時(shí)間:2023-04-13

黨校黨性鍛煉文章(通用5篇)

黨校黨性鍛煉文章 篇1

  中共市委黨校第十七期優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班在市委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)以及市委黨校的精心組織下,各位學(xué)員堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中國特色社會主義理論體系、依法執(zhí)政、政府管理、社會管理、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、群眾工作等理論與實(shí)踐問題,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)一步確立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提升了理論水平、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定了為更好更快發(fā)展作貢獻(xiàn)的信心和決心。

  一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

  本期培訓(xùn)班共有學(xué)員44名,分別實(shí)施了校內(nèi)專題、異地培訓(xùn)、黨性教育等培訓(xùn)內(nèi)容。本期班次培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí),組織嚴(yán)密,運(yùn)行有序,成效顯著,主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):

  (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織落實(shí)有力。為辦好本期培訓(xùn)班,市委組織部和市委黨校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。在開學(xué)典禮上,市委組織部長同志發(fā)表重要講話,指出當(dāng)前正處在大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的關(guān)鍵階段,要將市委、市政府的決策部署落到實(shí)處,離不開一支善抓落實(shí)的干部隊(duì)伍,并就如何建設(shè)善抓落實(shí)的干部隊(duì)伍及青年干部的素質(zhì)提高等提出了明確要求。市委組織部常務(wù)副部長親自給予培訓(xùn)工作很多指導(dǎo)。市委黨校常務(wù)副校長同志不但精心組織策劃教學(xué)活動,而且親自參與指導(dǎo)教學(xué)研討活動。市委黨校圍繞教學(xué)計(jì)劃和組織管理進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,精心備課,妥善安排,提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。市委黨校教務(wù)處的主任對學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作盡心盡職,嚴(yán)格管理,每次上課都堅(jiān)持考勤、跟班學(xué)習(xí),積極指導(dǎo)參加班級活動,保持與學(xué)員的密切溝通,隨時(shí)進(jìn)行思想交流,為系列教學(xué)活動的成功舉辦發(fā)揮了極大的推動作用。

  (二)創(chuàng)新培訓(xùn)方式,注重實(shí)際效果。本期培訓(xùn)班堅(jiān)持在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)管理上創(chuàng)新,增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、感染力,激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的自主性、參與性和互動性。

  1.培訓(xùn)內(nèi)容豐富,主題鮮明。在培訓(xùn)內(nèi)容上,本期培訓(xùn)班遵循青年干部應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)要求,緊扣新的形勢和當(dāng)前重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)問題,專業(yè)性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、覆蓋面廣。一是著力突出基礎(chǔ)理論。重點(diǎn)安排了不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、公務(wù)員面試等內(nèi)容,提高了學(xué)員的政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。二是著力突出創(chuàng)新思維,重點(diǎn)安排了臨沂現(xiàn)象解讀等內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。三是著力突出當(dāng)前形勢,重點(diǎn)安排了當(dāng)前文化強(qiáng)市戰(zhàn)略、黨風(fēng)廉政教育等內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)員的責(zé)任意識與發(fā)展意識。四是著力突出素能提升,重點(diǎn)安排了新形勢下群眾工作的溝通藝術(shù)和技巧等內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)員的溝通水平與領(lǐng)導(dǎo)能力。通過不斷創(chuàng)新,教學(xué)內(nèi)容的實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。各位學(xué)員對設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容聽起來感到“解渴”、實(shí)踐中“管用”。

  2.培訓(xùn)形式多樣,效果顯著。在培訓(xùn)形式上,本期培訓(xùn)班采取課堂教學(xué)、專家論壇、現(xiàn)場交流、實(shí)地考察、異地培訓(xùn)等多種教學(xué)方式,形成了靈活多樣、豐富多彩的培訓(xùn)特色。一是課堂講授與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。突出學(xué)員在培訓(xùn)中的主體地位,變原來以教師為中心的灌輸式培訓(xùn)方式為以學(xué)員為中心的啟發(fā)式講授、案例式分析、專題式研討、答辯式交流、情景化訓(xùn)練等適合青年干部學(xué)習(xí)需要的現(xiàn)代培訓(xùn)方式。二是校內(nèi)培訓(xùn)與異地培訓(xùn)考察相結(jié)合。通過赴臨沂異地學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察,全體學(xué)員開闊了視野,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),看到了差距,并結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行了深入的思考和研究,進(jìn)一步增強(qiáng)了跨越發(fā)展、后發(fā)先至的信心和緊迫感。三是面授教學(xué)與項(xiàng)目教學(xué)相結(jié)合。本期培訓(xùn)班既有資深的專職教師,又聘請了市領(lǐng)導(dǎo)等為兼職教師,有力提升了教學(xué)的層次,保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。同時(shí),加大了項(xiàng)目教學(xué)的推進(jìn)力度,既突出當(dāng)前市委、市政府的戰(zhàn)略部署,又充分調(diào)動各位學(xué)員的積極性,充分體現(xiàn)了市委黨校在教學(xué)模式上的大膽探索。

  3.從嚴(yán)自主管理,紀(jì)律性強(qiáng)。按照市委黨!秾W(xué)員管理暫行條例》的規(guī)定,在市委組織部的指導(dǎo)下,本期培訓(xùn)班開學(xué)時(shí)就成立了班委會。班委會認(rèn)真研究,制定了工作計(jì)劃。班委會“一班人”能發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,認(rèn)真履行職責(zé),全心全意創(chuàng)造條件,推動各項(xiàng)教學(xué)活動順利進(jìn)行,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班委們能做到各司其職、各負(fù)其責(zé),服務(wù)意識強(qiáng),工作熱情高,熱心做好服務(wù)和管理工作,成為學(xué)員溝通交流的組織者、引導(dǎo)者,為全體學(xué)員構(gòu)筑了一個(gè)學(xué)習(xí)互動的堅(jiān)實(shí)平臺。在班委會的努力下,第十七期青干班成為一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚、團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新求實(shí)的戰(zhàn)斗集體。學(xué)員們體現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性,都能嚴(yán)格遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,正確處理工學(xué)矛盾,認(rèn)真履行請銷假制度,較好實(shí)現(xiàn)了從工作到學(xué)習(xí)、從家庭到學(xué)校、從青年干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變,在學(xué)習(xí)期間能坐得住、聽得進(jìn)、記得牢、想得深、寫得出,真正把進(jìn)黨校青干班學(xué)習(xí)作為一個(gè)提升自己的好機(jī)會來對待。班里組織的集體活動,大家都能積極主動參加,自覺做到守紀(jì)律,步調(diào)一致聽指揮,保證了各項(xiàng)活動的順利進(jìn)行。

  (三)積極主動參與,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。在具體的學(xué)習(xí)過程中,各位學(xué)員能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),做到“堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合”,主動思考,敞開心扉,交流看法,互相勉勵,團(tuán)結(jié)互助,共同組織和參與各類活動,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,造就了和諧的交流空間。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,把理論學(xué)習(xí)與自身工作、思想實(shí)際結(jié)合起來,與全市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)踐結(jié)合起來,與宏觀的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢結(jié)合起來,深入思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研討工作。堅(jiān)持研討與交流相結(jié)合,在討論會上,大家緊緊圍繞市委、市政府的戰(zhàn)略目標(biāo)和中心工作,結(jié)合工作實(shí)際,解決思想,實(shí)事求是,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極發(fā)言,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長,相互啟發(fā),共同提高。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與黨性鍛煉相結(jié)合,自覺把黨性鍛煉貫穿于學(xué)習(xí)、培訓(xùn)全過程,并嚴(yán)格開展組織生活。通過學(xué)習(xí),全體學(xué)員在理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)等方面得到了顯著提高,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性得到增強(qiáng),進(jìn)一步樹立了科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀,激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

  二、學(xué)習(xí)的主要收獲

  本期青干班學(xué)習(xí)時(shí)間短、學(xué)務(wù)重、要求高,大家倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過學(xué)習(xí),學(xué)員們普遍感到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)收獲很多、提高很大,取得了明顯的學(xué)習(xí)成效。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

  (一)增長了知識才干。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,學(xué)員們認(rèn)真聆聽專題報(bào)告并進(jìn)行了認(rèn)真研討。這些報(bào)告內(nèi)容豐富,信息量大,觀點(diǎn)新穎,精辟深刻,既有宏觀理論前沿的研究探討,也有實(shí)踐應(yīng)用方面的方式方法,既有政治理論、經(jīng)濟(jì)知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、宏觀形勢等方面的內(nèi)容,又有應(yīng)對危機(jī)、人際和諧等干部自身成長所需要的知識技能,學(xué)員們不僅接受到許多新的信息,而且獲得了不少教益。通過學(xué)習(xí),大家更加進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺性和主動性。

  通過在臨沂的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀,學(xué)員們深切感到臨沂市大到發(fā)展思路、工作舉措,小到精神文化、城市建設(shè),都體現(xiàn)了高起點(diǎn)、高水平和大手筆,他們都敢于把自己放到全省、甚至全國去定位,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的市場觀念和競爭意識,給大家留下了深刻印象。學(xué)員們均認(rèn)為,欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的關(guān)鍵,是化解發(fā)展的制約因素,實(shí)現(xiàn)由發(fā)展劣勢向發(fā)展優(yōu)勢的轉(zhuǎn)化。此間,既需要硬件即物質(zhì)技術(shù)條件的支持,更需要軟件即精神文化力量的激勵。臨沂市通過弘揚(yáng)沂蒙精神推動經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的實(shí)踐,可以為此提供一個(gè)有益的范例.

  (二)認(rèn)清了發(fā)展差距。通過臨沂培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)地參觀,大家耳目一新,深受感觸。和臨沂相比,我們在思想觀念、體制機(jī)制、發(fā)展環(huán)境、狠抓落實(shí)上還有許多差距和不足。主要體現(xiàn)在“臨沂模式”的六大特征上:一是政府有為,歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)一張宏圖繪到底,一任接著一任干,形成上下左右相互配合、相互支持、相互欣賞、相互促進(jìn)的從政生態(tài);二是民營主力。在臨沂的發(fā)展中,民營經(jīng)濟(jì)是“十分天下有其八”,民間投資占規(guī)模以上投資的80%;三是大市場啟動。全市各類市場交易額達(dá)一千多億元,日上市商品3萬多個(gè)品牌系列,每天圍繞市場服務(wù)的達(dá)30萬人,搞加工的達(dá)40萬人,商品交易輻射全國20多個(gè)省、市,遠(yuǎn)銷10多個(gè)國家和地區(qū);四是大城市帶動。城鎮(zhèn)化水平由20xx年的32.9%提高到20xx年的48%,到20xx年,城鎮(zhèn)化水平要達(dá)到60%以上;五是產(chǎn)業(yè)集群拉動。確定“商貿(mào)城+生產(chǎn)基地+產(chǎn)業(yè)”發(fā)展思路,堅(jiān)持培育壯大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),提升產(chǎn)業(yè)水平,加快產(chǎn)業(yè)集群,以集群帶動微小企業(yè)發(fā)展。繼續(xù)強(qiáng)化臨沂全國最大板材制造、加工、銷售基地優(yōu)勢,著力培育促進(jìn)機(jī)械工程、生物制藥等產(chǎn)業(yè)集聚。六是持續(xù)文化強(qiáng)勢推動。依托傳統(tǒng)歷史文化資源,發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)光榮傳統(tǒng),不斷整合提升革命精神,賦予時(shí)代內(nèi)涵,大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),形成了昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的文化認(rèn)同,20xx年文化產(chǎn)業(yè)在全市經(jīng)濟(jì)總量中占比4.8%。

  通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察,大家進(jìn)一步拓展了視野,學(xué)員們思想受到震動,觀念受到?jīng)_擊,真正看到了差距和不足。大家表示,我們一定要在實(shí)際工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)外地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大力招商的開放精神,解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神,立足實(shí)際敢爭一流的創(chuàng)業(yè)精神,以思想觀念的新解放推動各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面、再上新臺階。

  (三)提升了綜合素質(zhì)。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,從班委會到班干部、組干部及每位學(xué)員,都在自我管理、自我服務(wù)、團(tuán)結(jié)互助的過程中經(jīng)受了多方面的鍛煉提高。通過對全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大理論和實(shí)際問題學(xué)習(xí)研究,提高了領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力;通過集中和分組學(xué)習(xí)討論、考察等一系列集體活動,提高了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;通過互相研討,鍛煉了語言表達(dá)和溝通能力;通過克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,增強(qiáng)了解決疑難問題的能力;通過異地學(xué)習(xí)考察,真正認(rèn)識到了解放思想、更新觀念、創(chuàng)新爭先的必要性和緊迫性等等。

  (四)收獲了真摯友誼。培訓(xùn)期間的朝夕相處,來自不同地方、不同單位、不同崗位的44名學(xué)員在一起學(xué)習(xí),大家相互鼓勵、相互支持、相互幫助,加深了理解,切磋了業(yè)務(wù),加強(qiáng)了聯(lián)系,增進(jìn)了感情,建立了友誼。在平時(shí)的思想交流中,同學(xué)們之間暢所欲言,帶來的是思想的碰撞,點(diǎn)燃的是思維之火,凝結(jié)的是真摯情感,大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,共同克服困難、共享成功喜悅,形成了團(tuán)結(jié)和諧的堅(jiān)強(qiáng)合力與協(xié)作共贏的團(tuán)隊(duì)精神。

黨校黨性鍛煉文章 篇2

  今年10月,我有幸參加了煙臺市委組織部在煙臺黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今,中青班的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)展一半。一個(gè)月以來,在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我們?nèi)w同學(xué)團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處、學(xué)習(xí)、生活和工作有序開展。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,通過課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會調(diào)研等豐富全面的教研活動,同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會很多、感受很深。對于前段時(shí)間的學(xué)習(xí),我個(gè)人總結(jié)為以下三點(diǎn):

  一是理論性強(qiáng)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加深了對科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識,黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高,對目前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢有了細(xì)致的了解,從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  二是知識涉及面廣。這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富,而且對于我們的生活和工作都非常實(shí)用;形式也多樣化,從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地參觀調(diào)研,從老師講解到同學(xué)小組討論,讓我們真正開闊了視野,填補(bǔ)了知識空白。

  三是現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)。在教學(xué)中,安排了煙臺市委領(lǐng)導(dǎo)講課,針對煙臺市的發(fā)展和規(guī)劃有針對性的講解,使我們將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐進(jìn)一步有機(jī)的結(jié)合,對我們今后的現(xiàn)實(shí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

  在剩下兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作中,我要繼續(xù)不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用,不辜負(fù)組織對我的期望,努力做到:

  第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我素養(yǎng)。二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會,作為中青年干部,首先必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),學(xué)好馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,并用這些先進(jìn)的思想和理論來指導(dǎo)自己的行動;其次是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有這樣才能立足本職,才能不斷更新知識,為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;第三,在上。一是要擠出時(shí)間學(xué),特別是要充分利用好業(yè)余時(shí)間。二是要巧學(xué),邊學(xué)邊思考,并善于積累。三是要理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,做到學(xué)以致用。說過:“不能潛下心來學(xué)習(xí)和鉆研,就難以勝任工作,更難以擔(dān)當(dāng)大任。”因此,無論工作任務(wù)有多重,時(shí)間有多緊,我都要樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,開拓創(chuàng)新,真正做到“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”。

  第二、拓寬思路,樹立創(chuàng)新精神。以前我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開展工作,按部就班。而現(xiàn)在,我充分認(rèn)識到作為一個(gè)年輕人,必須建立創(chuàng)新的意識,跳出固有的思維模式,要有敢想,敢闖,敢為天下先的理念,根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要,及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念,思維方式和工作方法,以積極主動的姿態(tài)適應(yīng)新形勢和新任務(wù)。

  第三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,F(xiàn)代社會是一個(gè)信息化的社會,知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,才能高效率地圓滿完成。而一個(gè)缺乏工作策略,不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,往往會事倍功半,其最終也會被時(shí)代和團(tuán)隊(duì)所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發(fā),以集體利益為重,加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全身心投入到工作中去。

  這次培訓(xùn)雖然只有短短時(shí)間,但其意義是深遠(yuǎn)的,收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨校黨性鍛煉文章 篇3

  黨校第四期入黨積極分子培訓(xùn)班自201x年11月8日開班,至12月27日順利結(jié)業(yè),這期學(xué)員共有310人。培訓(xùn)期間包括理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),期間堅(jiān)持以黨課學(xué)習(xí)為引導(dǎo),為學(xué)員的學(xué)習(xí)引領(lǐng)方向,結(jié)合多種學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)。將嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考試考核、嚴(yán)格監(jiān)督貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程,幫助學(xué)員樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理念。其具體情況如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性知識

  上課學(xué)習(xí)是黨校培訓(xùn)班培訓(xùn)活動的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。本期黨校培訓(xùn)班共舉辦6堂黨課,主講人分別為學(xué)院調(diào)研員劉瓊教授、院黨校副校長、汽車機(jī)械分黨校校長陳方校長、院思想政治工作部副部長蘇茂方部長等。

  11月8日,在黨校開學(xué)典禮暨第一堂黨課上,蘇茂芳部長聲情并茂的向我們講述了中國共產(chǎn)黨的崛起與中華民族的復(fù)興。老師在上面激情的講解,牽引著每一位在坐學(xué)員的心,讓學(xué)員們認(rèn)識到中華民族復(fù)興之路的艱辛與不易!

  在后面的五堂課中,各位老師結(jié)合實(shí)際和各方面發(fā)展要求,系統(tǒng)的講解了關(guān)于黨的基礎(chǔ)理論知識,其中具體講解了如何創(chuàng)造條件早日入黨,如何端正入黨動機(jī),如何理解黨的路線、方針、政策這些學(xué)員所關(guān)心的問題。

  二、嚴(yán)格黨校紀(jì)律,加強(qiáng)組織管理

  本期分黨校立足培養(yǎng)高素質(zhì)的入黨積極分子,把黨校管理工作擺在重要位置。一、加強(qiáng)組織管理。在黨校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,充分發(fā)揮班委會優(yōu)勢,明確分工,密切配合,保證了各項(xiàng)培訓(xùn)工作的有序有效開展。進(jìn)一步完善了學(xué)員管理制度,強(qiáng)化了學(xué)員培訓(xùn)紀(jì)律。二、精心進(jìn)行工作部署,從教學(xué)計(jì)劃到主題實(shí)踐活動安排了一系列明確的近期工作目標(biāo)和長期工作重點(diǎn),分階段、有步驟地深入推進(jìn)黨校培訓(xùn)工作。

  本期黨校不僅在上課,晨練、小組例會進(jìn)行嚴(yán)格考勤,更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)員們在寢室衛(wèi)生上的考勤。通過嚴(yán)格的管理,不僅保證了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量,而且?guī)椭鷮W(xué)員樹立了嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念。完善制度建設(shè),健全量化考核,將考核范圍覆蓋到學(xué)員學(xué)習(xí)的全部過程中,并在每周評選出優(yōu)秀小組、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀心得,以鞭策全體學(xué)員前進(jìn)。

  三、加強(qiáng)學(xué)員互動,多樣學(xué)習(xí)方式

  在本期培訓(xùn)過程中,不單單注重在黨課中培養(yǎng)學(xué)員的黨性修性、政治理論水平。更在戶外進(jìn)行一系列實(shí)踐教育。一、在進(jìn)行每周小組例會時(shí),擬定調(diào)查選題,由學(xué)員結(jié)合實(shí)際生活,深入調(diào)查,帶著問題開展小組例會,提高學(xué)員分析問題和解決問題能力。二、小組例會上不單進(jìn)行課堂心得體會討論,更進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)人物精神,討論時(shí)事熱點(diǎn)問題。班委更在小組例會中與學(xué)員進(jìn)行座談了解學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活情況,相互交流上課體會與黨校管理方面有待改善的地方。

  不定時(shí)進(jìn)行戶外活動,將黨性鍛煉貫穿于黨校教育教學(xué)的全過程,貫穿到學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面。加強(qiáng)學(xué)員們自身素質(zhì)的修養(yǎng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣。讓學(xué)員們在黨校培訓(xùn)中加深對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、黨員的權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識,弄清了什么是正確的入黨動機(jī),更堅(jiān)定了學(xué)員們加入中國共產(chǎn)黨的決心和為共產(chǎn)主義終生奮斗的信念。

  四、主題活動,豐富有益

  在黨校培訓(xùn)過程中,各小組注重理論聯(lián)系實(shí)際,開展了多種形式的實(shí)踐活動。本期培訓(xùn)班期間,每周五次的晨跑,幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,強(qiáng)身健體。更組織學(xué)員們進(jìn)行愛護(hù)校園,除草義務(wù)勞動,還校園一個(gè)美好環(huán)境,進(jìn)一步提高學(xué)員們的實(shí)踐能力,也體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。并組織了以“祖國頌”為主題的合唱,演講活動,讓學(xué)員們更好的了解了我黨的歷史,激發(fā)了學(xué)員的愛國主義精神與使命感和責(zé)任感。在培訓(xùn)課程結(jié)束之際在班主任程濤老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了黨性知識競賽的活動,通過一個(gè)個(gè)問題的提出與解答,讓學(xué)員們深刻了解黨的成立和建設(shè)的艱苦過程以及老黨員們艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)的精神。

  五、工作心得與體會

  共產(chǎn)黨是旗幟、是模范,黨校是熔爐,在黨校開班期間我們講求學(xué)習(xí)的實(shí)效性,采用了包括上黨課、進(jìn)行實(shí)踐教育、小組討論、撰寫心得體會、自我學(xué)習(xí)、義務(wù)勞動等豐富多樣的教育形式,從各個(gè)方面提升學(xué)員的理論知識和綜合素養(yǎng)。以黨校培訓(xùn)為契機(jī),讓每位進(jìn)入黨校的學(xué)員通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),更加全面客觀地認(rèn)識黨,對黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、宗旨、目標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行一定的學(xué)習(xí)與理解,對黨在社會主義初級階段的基本理論和基本路線有了進(jìn)一步認(rèn)識,對黨的歷史、黨的成就進(jìn)行了重新回顧,清楚了入黨程序和要求。堅(jiān)定了入黨的決心,提高了思想認(rèn)識,端正了入黨動機(jī),增進(jìn)了對黨的感情,明確了前進(jìn)的方向,明白了要以實(shí)際行動爭取入黨。對黨校的管理人員而言,本期黨校培訓(xùn)班的工作能夠圓滿結(jié)束,離不開院分黨校和院系黨總支的大力支持和指導(dǎo),離不開諸位老師的精心授課和熱心幫助,離不開廣大學(xué)員的積極配合和高漲的學(xué)習(xí)熱情,更離不開對歷屆培訓(xùn)班的成熟經(jīng)驗(yàn)的繼承和新時(shí)期下對黨校培訓(xùn)工作新機(jī)制的積極探索。

黨校黨性鍛煉文章 篇4

  通過兩年在黨校的學(xué)習(xí),使我深深地明白,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的,也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高,特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識。

  黨校是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍,學(xué)習(xí)、研究、堅(jiān)持和發(fā)展馬克思列寧主義,毛澤東思想的重要陣地,是干部增強(qiáng)黨性的熔爐。為了適應(yīng)高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國特色社會主義推向二十一世紀(jì)的新時(shí)期、新任務(wù)、新環(huán)境的需要,要求共產(chǎn)黨員更加自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉就顯得更加迫切。

  黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課,是黨校函授教育的重要特色。增強(qiáng)黨性是黨校函授教育的最重要目標(biāo)之一,為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過程和各個(gè)方面,而且把黨性教育作為一門主課,通過這門課的學(xué)習(xí)使我比較完整,比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義關(guān)于黨性理論的基礎(chǔ)知識,更加自覺地增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。

  在學(xué)習(xí)黨性教育這門課程時(shí),我還認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想,“三個(gè)代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。通過深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,提高了我的馬克思主義理論水平,使我真正做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。

  黨性教育這門課是一門政治性、導(dǎo)向性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的科學(xué),在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)問題十分重要。即一是馬列主義,毛澤東思想一定不能丟,特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當(dāng)代中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化學(xué)建設(shè)實(shí)際問題為中心,以我們正在做的事情為中心,著眼于運(yùn)用,著眼于深化對實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;三是一定要在改革主觀世界上下功夫,聯(lián)系身邊的實(shí)際靈活多樣,講求效果。

  全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是黨性的集中體現(xiàn)。政黨是一定階級的政治組織,是一定階級利益的政治代表,由于階級利益不同,決定了各政黨所確立的宗旨,也必然不同,決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同,資產(chǎn)階級政黨由于所代表的資產(chǎn)階級利益是建立在私有制基礎(chǔ)上的,因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護(hù)者,而只能代表和反映資產(chǎn)階級的私利。與其他一切政黨不同,無產(chǎn)階級政黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊(duì),忠實(shí)地代表著無產(chǎn)階級的利益,而無產(chǎn)階級作為人類歷史上最進(jìn)步,革命最堅(jiān)決、最有前途的階級,其最高利益和理想,就是消滅一切私有制,消滅一切剝削階級和階級差別,解放全人類,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。這說明無產(chǎn)階級的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的,黨代表了無產(chǎn)階級的利益,也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。

  全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題,處理一切問題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨,并將這一宗旨充分體現(xiàn)在黨的各條戰(zhàn)線、方針、政策中。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨,一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益,以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn),在行動上作為人民服務(wù)的模范。

  兩年的黨性教育課程即將結(jié)束,我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養(yǎng)的方法。黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堂堂正正地做人,應(yīng)該自重、自省、自警、自勵,在各方面以身作則,樹立好的榜樣。“四自”是進(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了,在社會生活中,黨員干部是人民的公仆,他們手中的權(quán)力是受人民之托,用來為人民服務(wù)的。所以,作為一個(gè)黨員干部,我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵,同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。

  黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程,所以,對一個(gè)黨員干部來說,黨性教育課程的結(jié)束,并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié),黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中,我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,言行一致,表里如一,知行統(tǒng)一,“從我做起,從現(xiàn)在做起”,結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng),更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

黨校黨性鍛煉文章 篇5

  一、積極參加入學(xué)教育,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  參加黨校學(xué)習(xí)是政治生活中的一件大事,是難得的在黨校的大熔爐中增強(qiáng)黨性、提高理論水平的良好機(jī)遇。通過積極參加入學(xué)教育,進(jìn)一步明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨校學(xué)習(xí)和進(jìn)行黨性鍛煉的基本要求。

  首先要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。即要做到由領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變,做到由崗位工作到集中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,做到由家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。在黨校學(xué)習(xí)和黨性鍛煉中,還要求自己做到“三個(gè)到位”。一是思想認(rèn)識到位,深刻認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和基本要求;二是三個(gè)轉(zhuǎn)變到位,切實(shí)放下架子,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,有求知若渴、見賢思齊的追求;三是制定計(jì)劃到位,明確鍛煉目標(biāo),明確實(shí)現(xiàn)途徑,明確具體要求和保證措施,確保黨性鍛煉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  二是認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)和黨性鍛煉計(jì)劃。明確要求,堅(jiān)定理想信念,切實(shí)增強(qiáng)宗旨觀念,培育良好作風(fēng),提高道德品行和精神境界,不斷保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,成為實(shí)踐社會主義核心價(jià)值體系的模范,忠實(shí)學(xué)習(xí)不斷實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自學(xué)實(shí)踐社會主義榮辱觀,積極促進(jìn)社會和諧。自覺按要求參加和實(shí)踐黨性鍛煉的9個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到受教育3個(gè)月,享用一生。

  三是樹立明確目標(biāo)。要求自己通過黨校學(xué)習(xí),自覺加強(qiáng)主觀世界的改造,以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志,以黨的利益為利益,不斷堅(jiān)定理想信念、不斷提高素質(zhì)能力、不斷升華精神境界,真正成為時(shí)代先鋒。通過黨性鍛煉,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識,大力培養(yǎng)良好作風(fēng),不斷提高道德品行和精神境界,不斷保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,使自己成為實(shí)踐社會主義核心價(jià)值體系的模范,做共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者和社會和諧的積極促進(jìn)者。

  二、夯實(shí)理論基礎(chǔ),切實(shí)提高理論水平,做到“真學(xué)、真懂、真信、真用”

  理論武裝,關(guān)鍵是要掌握馬克思主義的基本立場、觀點(diǎn)和方法,切實(shí)打牢黨性鍛煉的理論基礎(chǔ)。在這個(gè)環(huán)節(jié),通過系統(tǒng)的自學(xué),特別是精讀馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的原著,結(jié)合認(rèn)真聽取每次的課堂教學(xué)課程,對馬克思主義的基本原理,對毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論精髓有了更為深刻的理解和認(rèn)識。

  (一)讀書方面。在必修理論課程第一單元認(rèn)真閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》等14篇必讀書目,第二單元認(rèn)真閱讀了《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》等11篇必讀書目,黨性鍛煉環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀了《中國共產(chǎn)黨章程》等6篇必讀書目。此外,入學(xué)教育環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀了《改造我們的學(xué)習(xí)》、《學(xué)員管理規(guī)定》、《學(xué)員須知》等內(nèi)容,還通讀了《入學(xué)教育文件》、《領(lǐng)導(dǎo)干部成長八論》、《黨性鍛煉九論》、《干部基本理論精讀》、《由拓展培訓(xùn)看領(lǐng)導(dǎo)干部思維創(chuàng)新》等書籍。

  (二)聽課方面。參加了所有課程的學(xué)習(xí),包括8次面授課, 60次錄像專題輔導(dǎo)及選修課,2次廉政教育課和1次服刑人員現(xiàn)身說法警示教育課。

  (三)研討方面。參加了班上組織的2次學(xué)員論壇、1次分論壇、4次交流(黨性分析、案例分析、學(xué)習(xí)考察及畢業(yè)論文),第2小組組織的8次討論活動,提高認(rèn)證認(rèn)可有效性專題研究小組組織的2次討論活動。代表第二組在畢業(yè)論文交流環(huán)節(jié)發(fā)言。

  通過理論學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到馬克思主義的基本立場、觀點(diǎn)和方法是我們在實(shí)際工作中分析形勢、謀劃工作思路和解決實(shí)際問題的根本立場和方法。掌握馬克思主義的唯物觀,我們就能在工作中做到實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),就能在工作中通過調(diào)查研究,分析和遵循經(jīng)濟(jì)和社會建設(shè)規(guī)律,創(chuàng)造性地開展工作。掌握馬克思主義的唯物史觀,我們就能牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識,全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)持發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民。掌握了馬克思主義的辯證法,我們就能學(xué)會具體問題具體分析,用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看待客觀世界,用辯證的思維分析形勢,解決問題,保持統(tǒng)籌兼顧,求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。

  通過理論學(xué)習(xí),深刻地理解了毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是一脈相承的理論體系。在當(dāng)前的新形勢下,關(guān)鍵是要堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化的最新成果,來指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)。通過理論體系學(xué)習(xí),進(jìn)一步搞清了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論問題。同時(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了“兩個(gè)必然”和“兩個(gè)絕不會”的理論信念,堅(jiān)定了堅(jiān)持走中國特色社會主義發(fā)展道路的信念,堅(jiān)信只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。

  三、堅(jiān)持把黨性鍛煉貫穿于黨校學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié),深刻開展黨性分析,不斷提高性修養(yǎng)

  黨性鍛煉是黨員理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行自我教育、提高政治素質(zhì)的重要手段。黨性分析是加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效途徑。通過黨性分析,要堅(jiān)持實(shí)事求是和言行一致的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查找自己在黨性方面的不足,不斷提高認(rèn)識、明確要求、查找差距、分析原因,提出改進(jìn)措施,通過黨性分析和黨性鍛煉,永葆一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

  通過黨性鍛煉,特別是通過進(jìn)行黨性分析,進(jìn)一步認(rèn)清了自己在黨性修養(yǎng)方面還存在的不足,提出了改進(jìn)措施。一是要繼續(xù)加強(qiáng)政治 理論學(xué)習(xí),特別是要把指導(dǎo)當(dāng)前工作的中國特色社會主義理論體系精讀吃透;二是在工作中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識、開拓意識和創(chuàng)新意識,合理的分配工作任務(wù),繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中去,著力提高工作效率;三是加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的溝通交流,把征求意見作為一項(xiàng)長期的工作,時(shí)刻注意改正自己的缺點(diǎn)和不足,時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)和解決新出現(xiàn)的問題,團(tuán)結(jié)協(xié)作,揚(yáng)長避短,構(gòu)建和諧的工作氛圍。

  通過黨性鍛煉環(huán)節(jié),充分認(rèn)識到在當(dāng)前構(gòu)建社會主義和諧社會,全面建設(shè)小康社會的新形勢下,黨性重點(diǎn)體現(xiàn)在高舉旗幟、增強(qiáng)信心和科學(xué)發(fā)展上。要繼續(xù)堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的群眾觀,堅(jiān)持老實(shí)做人、干凈做事的事業(yè)觀,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展的工作觀。

  四、開展教學(xué)案例分析和警示教育,增強(qiáng)拒腐防變能力

  在黨校學(xué)習(xí)的案例分析環(huán)節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)了必讀書目即《中央黨校中央國家機(jī)關(guān)分校反腐倡廉教育案例》,重點(diǎn)閱讀了《三個(gè)典型案例:我們離腐敗有多遠(yuǎn)》,聽取了兩次廉政教育課,參觀了李大釗紀(jì)念館,參加了服刑人員現(xiàn)身警示教育。

  通過這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),更加清醒意識到自己應(yīng)該把握和實(shí)現(xiàn)的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和地位觀、權(quán)力觀、利益觀的重要性和復(fù)雜性。時(shí)刻提醒自己,一定要做一個(gè)對社會有用的人,做一個(gè)負(fù)責(zé)的人;不做一個(gè)無所作為的人,不做一個(gè)反面教材的人。為了黨,為了人民,為了自己,幸福工作,尊嚴(yán)生活。從珍惜職位、榮譽(yù)、牢記案例教訓(xùn)、管好自己等5個(gè)方面進(jìn)行了反思。要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心。

  通過學(xué)習(xí)要求自己,一是時(shí)刻不放松思想改造,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)改造主觀世界、加強(qiáng)提高道德修養(yǎng)。二是要求自己樹立正確的權(quán)力觀,正確行使手中的權(quán)力。三是要求自己做到“慎微、慎欲、慎獨(dú)、慎權(quán)”。

  五、理論與實(shí)際相結(jié)合,積極參加社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)調(diào)查研究的良好工作作風(fēng)

  積極參加黨校組織的國情教育和社會考察,通過進(jìn)一步了解黨情國情社情民情,著力提高自己的宗旨意識,大局意識和服務(wù)意識,著力培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在這個(gè)環(huán)節(jié),要求自己養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣,一是調(diào)查研究的習(xí)慣,堅(jiān)持黨的思想路線,一切從實(shí)際出發(fā);二是堅(jiān)持群眾路線,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所所謀;三是勤學(xué)苦練,做到處處留心皆學(xué)問,在繼承中不斷發(fā)展,在發(fā)展中開拓創(chuàng)新。在赴湖南考察期間,通過參觀中聯(lián)重科,了解了企業(yè)的發(fā)展歷程和企業(yè)文化建設(shè)對企業(yè)發(fā)展的長效作用;通過與湖南省出入境檢驗(yàn)檢疫局的座談,對地方以檢驗(yàn)檢疫促經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,提升質(zhì)量,守好國門的良好做法和實(shí)際情況有了更深刻的認(rèn)識。特別是利用考察的機(jī)會,與湖南局的同志當(dāng)面交流,就推動我國傳統(tǒng)特色的煙花爆竹制定國際標(biāo)準(zhǔn)事宜深入交換了意見,初步商定了下一步的工作方案和推進(jìn)舉措。

  六、學(xué)習(xí)收獲和體會

  通過3個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)和9個(gè)環(huán)節(jié)的黨性鍛煉的實(shí)踐,收獲豐富,實(shí)現(xiàn)了五個(gè)到位。

  1、重要性認(rèn)識到位:黨校學(xué)習(xí)是短時(shí)的。但是,它必須永伴一生。加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨性鍛煉,是提高執(zhí)政與領(lǐng)導(dǎo)能力的重要條件,是黨的先進(jìn)性建設(shè)的必然要求,是構(gòu)建社會主義和諧的堅(jiān)實(shí)保障,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證。作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)把政治學(xué)習(xí)和黨性鍛煉作為自己健康成長的政治追求。

  2、對黨的認(rèn)識到位:通過黨校“三基本”、“五當(dāng)代”等各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),通過認(rèn)真閱研《黨性鍛煉九論》,進(jìn)一步認(rèn)識到黨性就是“德”的核心。要把握好黨性原則、黨性要求,用理論武裝頭腦、堅(jiān)定信念,樹立正確的政績觀,提高工作能力,培養(yǎng)廉潔、良好的工作作風(fēng),嚴(yán)格組織生活,達(dá)到永葆先進(jìn)性。

  3、黨校學(xué)習(xí)規(guī)定動作到位:所有的課程、活動100%參加。參加小組討論,積極發(fā)言。參加教育案例大會交流,認(rèn)真撰寫黨性分析材料,回顧了自己成長過程,分析了自身在學(xué)習(xí)、理論素養(yǎng)、工作作風(fēng)等存在的三個(gè)問題,分析了原因,提出了今后努力方向。

  4、理想信念宗旨入腦進(jìn)一步到位:堅(jiān)定了中國特色社會主義理論體系的正確性,不可替代性,堅(jiān)定了走中國特色社會主義道路,沒有別的道路選擇的信念。堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)宗旨,沒有別的利益可追求的理念。時(shí)刻筑牢拒腐堤壩,知道自己該做什么,不該做什么,為誰而做。不去碰觸黨紀(jì)國法,不去當(dāng)反面教材。

  5、做好工作的信心進(jìn)一步到位:面對全面建設(shè)小康社會,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,維護(hù)中國形象,科學(xué)發(fā)展等重大歷史任務(wù),以真學(xué)真懂真信真用馬列主義、毛澤東思想,中國特色社會主義理論體系為基礎(chǔ),用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,立足個(gè)人崗位實(shí)際,扎實(shí)工作,信心倍增,力爭有所作為。

  3個(gè)月黨校學(xué)習(xí),無論是從理論水平,還是黨性修養(yǎng),無論是從拒腐防變意識,還是用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)實(shí)際工作方面,都有一定提高。在黨校組織的兩次理論課考試中,分別取得了99分和98分的優(yōu)異成績,在班級中名列前茅。個(gè)人撰寫的畢業(yè)論文《當(dāng)前國際標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展趨勢與我國標(biāo)準(zhǔn)國際化的初步思考》,被評為黨校班優(yōu)秀論文,并在大會上進(jìn)行了交流。

  黨校學(xué)習(xí)是作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成長過程中的一個(gè)重要階段。但黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束,不意味著政治學(xué)習(xí)和黨性鍛煉的結(jié)束,而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在今后的工作學(xué)習(xí)中,要進(jìn)一步以黨校學(xué)習(xí)期間夯實(shí)的理論知識為基礎(chǔ),繼續(xù)學(xué)習(xí)好、運(yùn)用好馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,拓展世界眼光,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)貫徹中國特色社會主義理論的自覺性和堅(jiān)定性,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

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