黨校教師黨性分析材料(精選5篇)
黨校教師黨性分析材料 篇1
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),提高黨員整體素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施,對于我們進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用,將起到積極的推動(dòng)作用。
從4月1日集團(tuán)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入黨性分析,民主評議階段后,按照集團(tuán)先進(jìn)性領(lǐng)導(dǎo)組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求,我在廣泛征求意見活動(dòng)環(huán)節(jié)上積極主動(dòng),除了支部統(tǒng)一發(fā)放征求意見表外,相繼與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室同事、部分職工群眾進(jìn)行了征求意見活動(dòng)。在征求意見過程中,通過自己找、群眾提、組織點(diǎn)、互相幫,征得黨員肯定意見13條,建議3條,其它支部肯定意見4條,建議1條,批評意見1條,群眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”、“兩個(gè)務(wù)必”中,對照《黨章》“八條要求”、《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》中提出的“六個(gè)堅(jiān)持”、我集團(tuán)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中提出的具體要求,在認(rèn)真進(jìn)行梳理中,結(jié)合思想工作實(shí)際,與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相對照,自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我認(rèn)為黨員同志們和職工群眾都是從關(guān)心、愛護(hù)、幫助的角度提出的意見和建議,確實(shí)提到了實(shí)質(zhì)上,對我今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用,我虛心誠懇地接受,并在內(nèi)心深處對同志們關(guān)心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過認(rèn)真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺到與黨員先進(jìn)性要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己在黨性方面存在的實(shí)際問題和不足,并剖析根源,查找原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實(shí)際之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。
一、存在突出的問題和不足
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加機(jī)關(guān)黨委和黨支部組織學(xué)習(xí)及市黨校短期集中學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞較多,認(rèn)真坐下來讀原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問題的具體能力。對理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點(diǎn),對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。
2、對本職工作知識(shí)掌握得不深不全,工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。不適應(yīng)依法治國,依法行政的形勢需要,還適應(yīng)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三是對市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)的比較少,使自己對新知識(shí)、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,思想不解放,求穩(wěn)思想比較重。五是對行政后勤管理知識(shí)學(xué)習(xí)得不深,這么多年來,沒有在刊物上發(fā)表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。 3、愛崗敬業(yè)精神較強(qiáng),但服務(wù)全處服務(wù)全集團(tuán)的大局意識(shí)不足。我在行政處協(xié)助處長分管大院辦公區(qū)日常事務(wù)、衛(wèi)生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務(wù)公司及66號(hào)辦公用房的日常維護(hù)、改造、裝修工作。憑心而論在工作范圍內(nèi)的比較盡心盡責(zé),愛崗敬業(yè)的。但站在全處服務(wù)全集團(tuán)的整體工作上考慮問題就顯得不足,不主動(dòng),還有推諉現(xiàn)象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關(guān)心子報(bào)”給我提出來了。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時(shí)候和處室的同志之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。二是對自己有過誤解的同志,自己也沒有主動(dòng)的去解釋,去溝通。有時(shí)候還因一些瑣碎小事和個(gè)別同志過發(fā)生爭執(zhí),使自己在職工中間的威信受到影響。
5、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),離讓部門滿意,讓職工群眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事,反映問題,有時(shí)缺乏應(yīng)有的耐心,他們反映的問題沒說完,就主觀臆斷給予打斷,不愿再聽,有的職工反映的問題與客觀事實(shí)不完全相乎時(shí),有的關(guān)系職工個(gè)人切身利益,不愿作耐心的解釋工作,并且態(tài)度生硬,正如有的同志批評說的“不耐煩”。二是在食堂、衛(wèi)生所為職工服務(wù)中也有服務(wù)不到位,有職工反映的問題在較長時(shí)間得不到較好解決的問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“”重要思想理解的不深,不透。自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西,沒有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,堅(jiān)定信念,凈化心靈,指揮行動(dòng)的重要法寶。
2、說明自己在鉆研知識(shí)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,缺乏市場意識(shí),開放意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺行動(dòng),缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)的思想認(rèn)識(shí),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。
3、就是責(zé)任心,責(zé)任意識(shí),大局意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己在工作中起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯(cuò)態(tài),怕影響與處長的關(guān)系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責(zé)任心,當(dāng)老好人思想在作怪。
4、就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時(shí)了解關(guān)心同志做的不夠,存在自以為是的思想認(rèn)識(shí),而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員。
5、就是心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱,為群眾想的少,做的少;全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。態(tài)度生硬說明自己涵養(yǎng)差,離一名合格的共產(chǎn)黨員;后勤干部還有差距。
三、整改措施和今后努力方向
通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”及黨員先進(jìn)性具體要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。對于一個(gè)普通黨員來說,就是要堅(jiān)定正確的理想和信念,堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。具體到實(shí)際工作上,就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到集團(tuán)黨委的總體安排部署上,全集團(tuán)發(fā)展的進(jìn)程中來,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行集團(tuán)黨委制定的工作決策,立足本職崗位,為集團(tuán)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是要不斷學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí),特別是要掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量,切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)新形勢下做好本職工作的實(shí)際能力,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)、國家的法律知識(shí)。做到清政廉潔,自覺抵制資產(chǎn)階級(jí)的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,切實(shí)在思想上樹立牢不可破防腐能力,把黨的光輝形象樹立在人民群眾的心中。
三是要堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,勇于批評和自我批評,敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭,繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),牢記“兩個(gè)務(wù)必”,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,廉潔奉公,助人為樂。同時(shí)要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關(guān)心同志。要善于和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴(yán)于律已,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心;要寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)友誼,促進(jìn)工作的目的。
四是要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思想。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想,急為職工群眾所急,盡自己的所能幫助職工群眾,為職工群眾排憂解難,為職工服好務(wù),并在服務(wù)中,注意自己的服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度。以認(rèn)真實(shí)踐“”重要思想的高度,把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位,切實(shí)把關(guān)心職工群眾的工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí),讓黨放心,讓職工群眾滿意。五是要堅(jiān)持解放思想,胸懷全局,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取。就是要通過實(shí)踐,從大局出發(fā),結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作上存在的一些問題。時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,做一個(gè)讓黨組織放心,讓集團(tuán)放心,讓人民群眾滿意的黨員干部。
黨校教師黨性分析材料 篇2
20xx年3月17日至4月25日,按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級(jí)干部進(jìn)修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)的“加油站”。市委黨校科學(xué)制定了專題講座學(xué)習(xí)、學(xué)員交流實(shí)踐、異地培訓(xùn)和課題調(diào)研四段式培訓(xùn)方案。通過長達(dá)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有效地提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,豐富了知識(shí),開拓了視野,陶治了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力,收到較好的效果。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。
一、學(xué)習(xí)的體會(huì)
通過在科干班的專題學(xué)習(xí)以及在井岡山的異地培訓(xùn),我主要有以下四個(gè)方面的收獲:
一是提高了理論素養(yǎng),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但通過市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課,所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富。通過學(xué)習(xí),我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí),讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”,真可謂受益匪淺。同時(shí),也使自己深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天,如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰。
所以,為了緊跟時(shí)代脈搏,適應(yīng)新形勢、新情況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),以學(xué)無止境的態(tài)度,充分利用理論書籍、黨報(bào)黨刊、廣播電視等途徑,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識(shí)素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
二是堅(jiān)定了信念,增強(qiáng)了黨性和服務(wù)宗旨意識(shí)。通過學(xué)習(xí),特別是井岡山的現(xiàn)場教學(xué),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰,堅(jiān)定了自己對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念,提高了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了黨性觀念,增強(qiáng)了服務(wù)宗旨意識(shí)。自己更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),始終堅(jiān)持“群眾利益無小事”的觀點(diǎn),牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠心誠意為民辦實(shí)事,盡心竭力為民解難事,堅(jiān)持不解為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。
三是開闊了思路,拓寬了視野,增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。通過學(xué)習(xí),對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解,豐富了知識(shí),拓展了視野,提高了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好工作的能力。增強(qiáng)了做好領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí),要帶頭牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅(jiān)定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
四是樹立了底線意識(shí),提高了拒腐防變的能力。解決四風(fēng)問題,樹立底線意識(shí)。首先從思想上筑起防線,時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí),充實(shí)自己,參加健康文體活動(dòng),修身養(yǎng)性,陶冶情操。
二、自我剖析存在的問題
通過在黨校比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身還存在以下問題:
(一)學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不夠好。雖然在工作之余能夠注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),但工作一忙就擠掉了學(xué)習(xí)時(shí)間,不能見縫插針地學(xué)習(xí),個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能很好落實(shí)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不系統(tǒng)。平時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)安排的內(nèi)容多,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論原著少,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理科學(xué)知識(shí)較少。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。不能很好地運(yùn)用黨在新時(shí)期的重要理論,深入研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不能很好地用科學(xué)發(fā)展觀去思考和把握組織人事工作,指導(dǎo)工作的層次不高。
(二)政治思想方面。一是政治責(zé)任感不夠強(qiáng)。對重大政治問題關(guān)心程度有所降低,思想上存在著錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),認(rèn)為政治方向是中央掌握的,作為基層干部只要干好本職工作就行了。二是政治敏稅性、政治鑒別力不夠強(qiáng)。對社會(huì)上出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思潮,盡管思想上也不以為然,但認(rèn)為這是民間的東西,占不了主流,站在講政治的高度,自覺主動(dòng)地與之斗爭做得還不夠。
(三)工作作風(fēng)方面。一是創(chuàng)新意識(shí)不夠。滿足于跟著上級(jí)行的安排部署,滿足于干好領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情,不出問題,創(chuàng)造性開展工作較少,總認(rèn)為做人的工作要穩(wěn),怕出亂子。二是工作方法需要改進(jìn)。對同志們思想上存在的問題,不能及時(shí)交換意見,批評得較多,在具體工作中,要求過急,有時(shí)不夠冷靜。
經(jīng)過認(rèn)真反思,自己在思想、工作和生活上存在的這些問題,原因是多方面的。一是對理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足。二是改造主觀世界下功夫不夠。三是黨性修養(yǎng)有所放松。
三、今后的努力方向
通過深入學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題和差距,思想認(rèn)識(shí)升到了新層次,責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng),自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn),奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中,我要努力做好以下幾個(gè)方面:
(一)刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要自覺深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,學(xué)習(xí)做好工作需要的各種相關(guān)知識(shí)。注重理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用,運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)正確指導(dǎo)工作實(shí)踐。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對主觀世界的改造,經(jīng)常從社會(huì)根源、歷史根源和思想根源上解剖自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員作為自己的畢生追求。
(二)進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在今后的工作和生活中,更加堅(jiān)定不移地維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定黨實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想,堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念,對黨的奮斗事業(yè)和光明前途充滿信心、毫不動(dòng)搖,進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治立場和政治觀點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念、黨性原則和大局意識(shí)。
(三)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,進(jìn)一步提高工作水平。認(rèn)真研究本職工作中存在的新情況、新問題,運(yùn)用改革的眼光、創(chuàng)新的思路,解決好支行工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。
黨校學(xué)習(xí)是短暫的,但對我而言,理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的,我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中,充分發(fā)揮帶頭作用。
下
黨校教師黨性分析材料 篇3
1、黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。
正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐"三個(gè) 代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共 產(chǎn) 黨 員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作.
3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
黨校教師黨性分析材料 篇4
在市委組織部和黨校的精心組織安排下,脫產(chǎn)兩個(gè)月的時(shí)間里比較全面地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)黨的建設(shè)的論述,增強(qiáng)了我們黨長期執(zhí)政的信心,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了對我們黨面臨著精神懈怠、脫離群眾、能力不足、消極腐敗等四大危險(xiǎn)和長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境的考驗(yàn),對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和提高黨建科學(xué)化水平、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí),提高了理論水平。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制和文化等方面的新知識(shí),了解了烏魯木齊市在科學(xué)發(fā)展方面取得的成績和存在的問題,參加了調(diào)研教學(xué)和警示教育活動(dòng),考察了烏魯木齊市天山區(qū)機(jī)關(guān)文化建設(shè)工作和達(dá)坂城區(qū)、新市區(qū)的一些先進(jìn)企業(yè),到廣東一些先進(jìn)地區(qū)進(jìn)行了學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識(shí)面,拓寬了視野,提高了認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力。
在黨性修養(yǎng)方面,通過理論學(xué)習(xí),特別是對毛澤東同志《正確處理人民內(nèi)部矛盾》等原著的重新學(xué)習(xí),增強(qiáng)了以科學(xué)理論為指導(dǎo),認(rèn)識(shí)和分析判斷具體問題的能力,進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,增強(qiáng)了黨的宗旨觀念和黨性觀念,深刻認(rèn)識(shí)到誠心誠意為人民謀利益是我們共產(chǎn)黨人黨性的根本要求。
回顧自己從教生涯,無論組織如何調(diào)動(dòng),作為一名黨員干部,我總是始終以事業(yè)為重,盡心盡職工作。在烏石化教育中心副主任兼高級(jí)中學(xué)校長期間,我考入北京理工大學(xué)攻讀習(xí)工商管理碩士學(xué)位。學(xué)業(yè)結(jié)束之時(shí),恰逢企業(yè)辦學(xué)向地方政府移交,為穩(wěn)定躁動(dòng)不安的教師隊(duì)伍,讓學(xué)校平穩(wěn)移交,保證國企改革大政方針的落實(shí),我放棄與烏石化的十年合約,主動(dòng)要求和學(xué)校一起移交到地方政府,從個(gè)人利益講我確有較大損失,但我很坦然,作為一名黨員我覺得自己做了應(yīng)該做的。學(xué)校移交到地方后,教職工因利益問題經(jīng)常上訪,影響了學(xué)校和教育系統(tǒng)的穩(wěn)定,我和班子一起做了大量深入細(xì)致的思想和協(xié)調(diào)工作,在黨委政府和上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,解決了教職工提出的大部分問題,穩(wěn)定了隊(duì)伍,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今年,我校高三文理學(xué)生高考上線率均為100%。
按照黨章的要求,結(jié)合黨校的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)反思幾年來的思想和工作,特別是對照同學(xué)的先進(jìn)事跡,檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、發(fā)揮作用以及組織紀(jì)律等方面的情況,做以下剖析:
一、主要問題及原因
1、學(xué)習(xí)沒有成為常態(tài),新觀念尚未扎根。通過兩個(gè)月在黨校靜下心的系統(tǒng)學(xué)習(xí),特別是對照黨校老師對有關(guān)文件的解讀,明顯感到自己以往的學(xué)習(xí),一是不夠扎實(shí),二是沒能持之以恒,三是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面。常出現(xiàn)對所學(xué)內(nèi)容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于一知半解的現(xiàn)象,停留在學(xué)了看了知道了,在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不夠好,雖然在工作之余能夠注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),但工作一忙就擠掉了學(xué)習(xí)時(shí)間,不能見縫插針地學(xué)習(xí),個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能很好落實(shí),很多書買了卻沒讀。在學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇上,與本職工作有關(guān)的就學(xué)多一點(diǎn),看起來學(xué)了不少,反而讓自己知識(shí)面越來越窄。對自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí),滿足于教學(xué)和學(xué)校管理方面的知識(shí)內(nèi)容。聽了師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院兩位教授的講座,我收獲很大,深切感受到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的單一,也深深體會(huì)到作為學(xué)校教育工作領(lǐng)導(dǎo)者,多方面的知識(shí)對我們開拓思路、轉(zhuǎn)變觀念,做好教育工作,完善師生素質(zhì)是十分有益的;提醒我們說,我們面臨精神懈怠的危險(xiǎn),事實(shí)的確如此,學(xué)校教師不同程度存在著職業(yè)倦怠,對學(xué)校前景漠不關(guān)心、對學(xué)生將來發(fā)展不夠重視,只關(guān)心眼前學(xué)生分?jǐn)?shù),對學(xué)生道德行為苗頭缺乏敏銳認(rèn)識(shí),這些都是精神懈怠的表現(xiàn)。我一直想解決這個(gè)問題,提振教職工士氣,激發(fā)他們投身教育事業(yè)的熱情,但一直效果不佳。這次黨校學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)內(nèi)容一塊是烏魯木齊市科學(xué)發(fā)展,我雖然身為烏魯木齊民,還是一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我對烏魯木齊的發(fā)展?fàn)顩r并不十分了解,當(dāng)我了解到烏魯木齊科學(xué)發(fā)展的基本情況和美好前景,以及市委市政府的教育工作布局和為發(fā)展教育事業(yè)所作的努力后非常激動(dòng),于是我想到,如果我原來就有這方面的知識(shí)儲(chǔ)備,就可以為教職工講一講或者請教授們來講一講直接和他利益相關(guān)的身邊事,對激發(fā)教職工工作積極性克服職業(yè)倦怠一定會(huì)大有幫助。
過去的學(xué)習(xí)還存在不善于理論聯(lián)系實(shí)際,不能熟練運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,分析和解決實(shí)際問題。對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾,不能從政治的高度正確理解和解釋,對社會(huì)和教職工中流傳的一些以偏概全消極的言論不能進(jìn)行有力的批駁,對一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地予以澄清,這在很大程度上影響了學(xué)校師生昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)的激發(fā)。這些年來,自己雖然注重通過政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來樹立自己的新觀念,但由于新觀念鞏固不夠,理解不透,造成實(shí)際工作中應(yīng)有不好,自己在智慧決策課的游戲中的表現(xiàn)就說明思想還不夠解放,還沒有形成“法無禁止就是可為”的新思維。這說明自己還存在僵化的思想,還需要用“擠”和“鉆”的刻苦精神來深學(xué)苦讀并自覺應(yīng)用與實(shí)踐,真正把解放思想落到實(shí)處。
2、黨性鍛煉不夠,創(chuàng)新精神不足。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照近兩個(gè)月在黨校學(xué)習(xí)的體會(huì),分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題,主要表現(xiàn)在就是黨性修養(yǎng)不夠自覺,在科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀修養(yǎng)方面功夫下得不夠,缺乏自我批評尤其是批評的勇氣,對于教師尤其是班子成員身上存在的問題,總以團(tuán)結(jié)為念提醒多、批評少。不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為。對重大政治問題關(guān)心程度有所降低,對社會(huì)學(xué)校以及教職工身上出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思想,自覺主動(dòng)地與之斗爭的及時(shí)性和力度做得還不夠。對在學(xué)校開展的一些政治教育活動(dòng)的意義理解不夠深入,只是按上級(jí)要求做了就滿足了,所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多,一定程度上影響了教育的效果。在黨校微博應(yīng)用課上,我才體會(huì)到,任何領(lǐng)域包括虛擬世界我們的敵人都會(huì)和你爭奪民眾,特別是青少年,我們不去發(fā)揮正面的影響力,那么敵人反動(dòng)的、腐朽的東西就會(huì)大行其道,我們的下一代就可能成為我們的掘墓人。因此教師不是只要做好基礎(chǔ)知識(shí)和能力教育就可以了,大是大非問題、政治方向是必須明確的和毫不含糊的。
回顧總結(jié)過去,已有20xx年黨齡的我,雖然在政治上對自己要求不低,在政治原則、大方向和立場上始終能與黨保持一致,但是由于這幾年將學(xué)校移交給地方政府后出現(xiàn)了很多問題,涉及教職工切身利益,問題很復(fù)雜、牽扯面很多,解決難度大,解決效果沒能讓教職工滿意,教職工怨氣太盛,牽扯了我大量精力,幾年下來自己也很無奈,所以個(gè)人的精神狀態(tài)受到了一定影響,進(jìn)取心下降,滿足于不出事,習(xí)慣按部就班,按照思維定勢工作,開拓創(chuàng)新精神有所褪步,創(chuàng)先爭優(yōu)的意識(shí)淡化了,F(xiàn)在看來,這些都是些借口,說到底是自己黨性修養(yǎng)不足,黨性鍛煉不夠,在自己的努力不被認(rèn)可是不是想怎么繼續(xù)努力,確要退步求全,說明自己努力辦好人民群眾滿意的教育的信念不夠堅(jiān)定。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),協(xié)調(diào)藝術(shù)尚需提高。 我深知黨員干部的工作作風(fēng)直接影響我黨在群眾中的印象,所以我一直堅(jiān)持深入教學(xué)第一線從事教學(xué)工作,校本選修課沒有教材,教師有畏難情緒,我就帶頭上,沒有教材就自己編。雖然做了一些努力但反思這些年的作風(fēng),覺得自己對工作還沒做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,有時(shí)只求過得去、不求過得硬,教育質(zhì)量還不夠理想。工作上還不夠雷厲風(fēng)行,工作效率還需提高,尤其是工作還不夠扎實(shí)。工作抓細(xì)節(jié)、跟蹤抓和一抓到底的實(shí)干精神還不到位,安排的工作跟進(jìn)指導(dǎo)和督查有時(shí)按職責(zé)交給辦公室去辦,效果不佳。
工作出現(xiàn)紕漏時(shí),自己還有急躁情緒, 對部屬缺乏耐心的指導(dǎo),遇到不滿意的事愿意自己做,沒有充分發(fā)揮同事們的主觀能動(dòng)性。
對待教職工群體出現(xiàn)的問題,耐心細(xì)致的思想工作是十分必要的,這也讓他們有受尊重的感覺。但在實(shí)際工作中,對待一些自己認(rèn)為工作不努力、故意找事的人,缺乏耐心,溝通效果不好。
跟上級(jí)反映問題,爭取政策支持常常不能換位思考,缺乏耐心和韌勁,協(xié)調(diào)溝通能力有待提高。
以上作風(fēng)等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的黨性修養(yǎng)以及個(gè)人涵養(yǎng)的問題。
二、今后的努力方向
通過學(xué)習(xí)總結(jié)和自我剖析,找出了自身存在的主要問題及原因,下一步我一定要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,從嚴(yán)要求自己,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì),特別是要在政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)心理學(xué)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),更多地了解師生的心理,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng):
1、刻苦學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。把政治理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),全面學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,認(rèn)真研讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的經(jīng)典原著。努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,做到“真學(xué)、真懂、真用”。深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,學(xué)習(xí)做好工作需要的各種相關(guān)知識(shí),包括心理健康知識(shí)和烏魯木齊科學(xué)發(fā)展成果等知識(shí)。注重理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用,運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)正確指導(dǎo)工作實(shí)踐,從而轉(zhuǎn)變思想觀念,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)好,在實(shí)際工作當(dāng)中保持清醒的頭腦,轉(zhuǎn)化思想動(dòng)力,提高實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定政治信念。堅(jiān)定正確的政治方向,是一名共產(chǎn)黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)。在今后的工作和生活中,更加堅(jiān)定不移地維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念,對黨的奮斗事業(yè)和光明前途充滿信心、毫不動(dòng)搖。要時(shí)刻牢記自己是一名黨員干部,常修為政之德,常思貪欲之害,常存律己之心。在大事和小節(jié)上都要堅(jiān)持好黨性原則,保持一個(gè)黨員干部清正廉潔的形象。
黨性修養(yǎng)的核心要求就是全心全意為人民服務(wù)。今后一定密切聯(lián)系教職工群眾,堅(jiān)持群眾路線,深入實(shí)際,貼近群眾,積極向群眾學(xué)習(xí),從群眾中發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)造、新的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真解決教職工群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,堅(jiān)持以師生家長擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為開展工作的標(biāo)準(zhǔn),竭盡全力辦好人民群眾滿意教育。
3、堅(jiān)持改革,提高工作水平。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的思想路線,深入基層,傾聽干部和職工的呼聲,認(rèn)真研究學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)工作中存在的新情況、新問題,運(yùn)用改革的眼光、創(chuàng)新的思路,解決好教育工作中的重點(diǎn)問題。要敢于突破已經(jīng)不適應(yīng)新形勢下教育工作實(shí)際的老觀念、老作法,使管理工作更好地為家長和社會(huì)服務(wù)。
在今后工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,充分發(fā)揮好集體的智慧和力量,經(jīng)常溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),注意調(diào)動(dòng)全體班子成員的積極性,為辦好學(xué)校共同努力。
黨校學(xué)習(xí)是我一生中重要的經(jīng)歷,兩個(gè)月很短暫,但對我的影響將是是長久的,黨校告訴了我黨性修養(yǎng)的重要,讓我知道執(zhí)政黨的一員肩負(fù)的神圣使命,我一定會(huì)把黨校的學(xué)習(xí)體會(huì)和自己在黨校學(xué)到的理論知識(shí)貫徹和運(yùn)用到教育管理工作的實(shí)踐中去,用高水平教育質(zhì)量來報(bào)答黨的培養(yǎng)、人民的信任!
黨校教師黨性分析材料 篇5
一、工作回顧
通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育的學(xué)習(xí)與活動(dòng),作為一名黨員應(yīng)該真誠地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào),常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進(jìn)工作中的不足,現(xiàn)向黨組織匯報(bào)一年來的思想與工作情況:
能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播,學(xué)習(xí)保持黨的先進(jìn)性教育讀本,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),通過學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造,人生觀與價(jià)值觀得到了提升。
在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。在教學(xué)上做到 “ 四認(rèn)真 ” ,每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無怨言地做好。在各項(xiàng)紀(jì)律上,能遵紀(jì)守法,決不做違規(guī)之事,不體罰或變相體罰學(xué)生,同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自己,能對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé)和對學(xué)校負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面,做到清清白白,不假公濟(jì)私,不以公謀私,淡薄物質(zhì)生活,注重精神生活。能團(tuán)結(jié)同志、理解別人,辦公室氣氛和諧,同志間能相互幫助、相互關(guān)心,在背后不議論人,寬以待人,嚴(yán)以律己。
二、存在問題
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
2、在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動(dòng)腦不夠。
3、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。
4、安于現(xiàn)狀,少思與時(shí)俱進(jìn),缺少拼搏精神。
三、存因剖析
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),其結(jié)果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問題,行動(dòng)上就跟不上。對專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,認(rèn)為本科了,已是合格的初中教師,教教初中已差不多。其實(shí)知識(shí)在不斷更新,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題,也是思想上認(rèn)識(shí)不足。
2、工作中不夠細(xì)膩,如以前的衛(wèi)生工作以為叫學(xué)生去打掃過了就了事,自己深入下去不夠,導(dǎo)致不符合學(xué)校要求。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付,除了還不夠適應(yīng)以外,主要沒有充分利用好一切時(shí)間,各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠。
3、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試,但沒有大膽實(shí)施,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施,而是一種突發(fā)的念頭,這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護(hù),總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑,何苦呢。
4、按于現(xiàn)狀似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應(yīng)該識(shí)相,最好把工作做得在中間位次,好了已經(jīng)不可能,差了還感難為情,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會(huì)差,其實(shí)有悖于黨員的先進(jìn)性。
四、整改措施
1、一定要給自己定規(guī)矩,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),認(rèn)真寫體會(huì),做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。
2、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作,既做得扎實(shí),又做得有序,每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生得到成功。
3、只有探索才會(huì)前進(jìn),在教學(xué)上要大膽實(shí)踐,敢于實(shí)踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學(xué)生 “ 自主、探究、合作 ” 的學(xué)習(xí)精神,努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。
4、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不按于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。
總之,通過這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員,時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,站在隊(duì)伍的前列,勇往直前,為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。