大學(xué)生黨性鍛煉計(jì)劃（精選3篇）
大學(xué)生黨性鍛煉計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
以馬列主義、 毛澤東思想和中國(guó)特色理論為指導(dǎo)， 以提高思想政治素 質(zhì)和執(zhí)政能力為目標(biāo)， 將黨性鍛煉要貫穿于在黨校學(xué)習(xí)的全過(guò)程。 通過(guò)馬 克思主義理論的學(xué)習(xí)教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán) 力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思 維、 黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面都有比較明顯的提高， 進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用馬 克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力，更好地做好 本職工作，為人民服務(wù)。
二、加強(qiáng)黨性鍛煉的措施
1、提高認(rèn)識(shí)，充分把握加強(qiáng)黨性鍛煉的重要性
一是要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性鍛煉是提高黨性修養(yǎng)的必然要求。 黨員不 僅在入黨前、入黨時(shí)加強(qiáng)黨的基本理念、路線、方針、政策的
學(xué)習(xí)，更要 在入黨后，時(shí)刻鍛煉黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性鍛煉是提升黨員先進(jìn)性的有效途徑。 黨員 應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)基本政治理論， 切實(shí)提高修養(yǎng)， 發(fā)揮先鋒模范作用， 自覺(jué)與黨中央保持一致。
三是要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性鍛煉是增強(qiáng)工作能力的重要舉措。 只有通 過(guò)不斷地學(xué)習(xí)， 把學(xué)習(xí)的知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合， 才能促進(jìn)工作上的提高、 水平上的提升，以更好地勝任新形勢(shì)下的工作要求。
2、黨性鍛煉的具體計(jì)劃 我一定珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 集中精力抓好 學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，提高理論水平和思想政治素質(zhì)，圓滿完 成學(xué)習(xí)任務(wù)。努力做到狠下“五個(gè)功夫” ：
一是在學(xué)習(xí)基本理論上狠下功夫。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、 鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列重要思想，認(rèn) 真研讀黨的報(bào)告、 xx屆三中全會(huì)精神、 系列重要講 話以及黨的重要論述等方面的書籍， 提高馬克思主義理論素養(yǎng)。 認(rèn)真記好 學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，注重用聯(lián)系的方法搞好學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)相聯(lián)系， 與中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)相聯(lián)系， 與黨的建設(shè)相 聯(lián)系。
二是在加強(qiáng)交流研討上狠下功夫。 能在一起學(xué)習(xí)、 研討， 是一種機(jī)遇， 更是一種緣份。班上的學(xué)員來(lái)自省直各部門、各單位，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我 將積極參與研討，加強(qiáng)交流，交流學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)成 果。研討中，就相關(guān)議題，與老師、同學(xué)充分交流討論，提高成效，并將 研討體會(huì)、收獲等做好記錄。通過(guò)請(qǐng)教、交流、溝通，豐富自己的知識(shí)面， 拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，吸收其他同學(xué)的新思路、新方法，積極引入到自己 的工作中，解決工作中存在的各種問(wèn)題，不斷提高解決問(wèn)題的能力。
三是在理論聯(lián)系實(shí)際上狠下功夫。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，帶著問(wèn)題學(xué)， 帶著任務(wù)學(xué)，帶著目的學(xué)，在學(xué)習(xí)中尋找方法，尋找思路，尋找解決問(wèn)題 的答案，達(dá)到學(xué)用結(jié)合，理論水平與工作水平同步提高。學(xué)習(xí)過(guò)程中，積 極深入調(diào)查研究， 結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)對(duì)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題， 進(jìn)行研究 和思考，增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，將學(xué)到的理論知 識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合， 學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義、 中國(guó)特色社會(huì)主義理論的立場(chǎng)、 觀點(diǎn)、方法，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升自身工作能力。
四是在加強(qiáng)自身修養(yǎng)上狠下功夫。 學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用， 在于更好地 做人做事。我要通過(guò)這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過(guò)硬的本領(lǐng)，做 到有真才實(shí)學(xué)，肯真抓實(shí)干。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠(chéng)我們黨的事業(yè);通過(guò)學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和 作風(fēng)修養(yǎng)等，樹(shù)立黨員干部的新形象。要在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，注重把樹(shù) 立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來(lái)， 把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起 來(lái)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
五是在不斷總結(jié)提升上狠下功夫。 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)總結(jié)， 撰寫學(xué)習(xí)體會(huì) 和心得，真正把在思想、宗旨、作風(fēng)、道德等方面的狀況進(jìn)行深入分析， 達(dá)到提高自我，提高黨性的目標(biāo)。學(xué)習(xí)期間，將結(jié)合基本理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系 實(shí)際，撰寫理論充實(shí)、內(nèi)容具體、特點(diǎn)鮮明的總結(jié)論文，將通過(guò)學(xué)習(xí)得到 的黨性提升全面蘊(yùn)涵于該論文之中，切實(shí)做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，不斷 總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，豐富人生閱歷，在總結(jié)中不斷提升自我。
總之，在黨校學(xué)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間里， 我將堅(jiān)持做到遵紀(jì)守章，勤奮 學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加組織活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨性 鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，做一個(gè)合格的黨校學(xué)員，做到學(xué)有所獲!
大學(xué)生黨性鍛煉計(jì)劃 篇2
在上大學(xué)前，一直對(duì)黨組織這個(gè)概念比較模糊，對(duì)黨員也是只是覺(jué)得是一個(gè)光榮的身份，沒(méi)有深刻的具體的認(rèn)識(shí)。而進(jìn)入到大學(xué)后，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，接觸到黨組織，不論是理論知識(shí)還是政治視野都得到了一定的擴(kuò)充。認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)起著先鋒模范作用，是一個(gè)以為人民服務(wù)為宗旨的群體，心中不由得燃起敬仰之情，所以自己非常希望能夠加入到這樣一個(gè)組織，做一名合格的黨員，做一名為人民服務(wù)的好黨員。于是，在開(kāi)學(xué)伊始的20xx年，我就向黨提交了入黨志愿書，并由于同學(xué)和老師的信任，參加了學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。在其后的一年中接受組織的考察，并于20xx年幸運(yùn)的被組織批準(zhǔn)成為一名中共預(yù)備黨員。
在成為預(yù)備黨員接近半年時(shí)間以來(lái)，在黨組織的引導(dǎo)培養(yǎng)和支部?jī)?nèi)同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識(shí)和覺(jué)悟水平有了很大的提高，這使我更加堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨組織是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷成長(zhǎng)的隊(duì)伍，每一位黨員也都處于不斷的進(jìn)步之中。批評(píng)與自我批評(píng)，是我黨的優(yōu)秀作風(fēng)，它使我們能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)到自身存在或產(chǎn)生的缺點(diǎn)、問(wèn)題，從而及時(shí)糾正改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求，我發(fā)現(xiàn)自己在離思想上入黨還有較大差距，我對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面向組織匯報(bào)：
一、存在的幾點(diǎn)問(wèn)題以及相關(guān)原因：
1、首先是理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。形成現(xiàn)在這樣的狀態(tài)主要是自己思想沒(méi)有轉(zhuǎn)變，因?yàn)樽约菏俏目粕�，加上自己�?duì)歷史也比較感興趣，所以一直覺(jué)得在黨發(fā)展的這些知識(shí)上，我可能比較有優(yōu)勢(shì)。但是經(jīng)過(guò)多次的和黨員同志們交流后發(fā)現(xiàn)這種想法完全錯(cuò)誤，我的理論知識(shí)很不足，很多事情的看待上也是只浮在表面，沒(méi)有很深入的去剖析。一個(gè)人要想在本質(zhì)上得到提高，理論水平是其最基本的武器，而我沒(méi)有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理論水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、在群眾中影響力不夠深入，宗旨觀念樹(shù)的不牢。平時(shí)生活中，雖然有做到關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。但是心里對(duì)幫組同學(xué)們解決困難的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有很積極主動(dòng)地去幫助他們，沒(méi)有真正全身心的投入到全心全意為同學(xué)服務(wù)的實(shí)踐中去。存在這個(gè)問(wèn)題的原因究其本質(zhì)就是沒(méi)有讓自己思想提升到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，自己的思想境界和覺(jué)悟還不夠高，沒(méi)有很強(qiáng)的服務(wù)精神。
3、與其他黨員聯(lián)系少、配合偏少。只有和本班的或者同級(jí)的黨員同志有來(lái)往，現(xiàn)階段又處于考研時(shí)期，更加是側(cè)重抓好自己考研的復(fù)習(xí)上，關(guān)注個(gè)人發(fā)展，沒(méi)有很好的與其他黨員同志交流。我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是我們現(xiàn)階段黨內(nèi)同志存在的共性。其主要原因還是自我主動(dòng)性不夠，外在原因就是組織內(nèi)部沒(méi)有組織策劃一些讓我們?cè)鰪?qiáng)交流的活動(dòng)，沒(méi)有很好的提供這些加強(qiáng)組織內(nèi)部交流發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
4、在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有之前大一大二時(shí)候用心，先鋒模范作用不強(qiáng)。大一大二每年都有拿獎(jiǎng)學(xué)金，而且成績(jī)都是班級(jí)前十。大三雖然成績(jī)沒(méi)有很后，但是自己感覺(jué)完全沒(méi)有之前認(rèn)真，現(xiàn)在又側(cè)重在考研復(fù)習(xí)的科目上，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有很用心，也沒(méi)有抽太多的時(shí)間去閱讀相關(guān)書籍?dāng)U充自我的專業(yè)視野，都只是浮在表面，沒(méi)有很系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
大學(xué)生黨性鍛煉計(jì)劃 篇3
在上大學(xué)前，一直對(duì)黨組織這個(gè)概念比較模糊，對(duì)黨員也是只是覺(jué)得是一個(gè)光榮的身份，沒(méi)有深刻的具體的認(rèn)識(shí)。而進(jìn)入到大學(xué)后，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，接觸到黨組織，不論是理論知識(shí)還是政治視野都得到了一定的擴(kuò)充。認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)起著先鋒模范作用，是一個(gè)以為人民服務(wù)為宗旨的群體，心中不由得燃起敬仰之情，所以自己非常希望能夠加入到這樣一個(gè)組織，做一名合格的黨員，做一名為人民服務(wù)的好黨員。于是，在開(kāi)學(xué)伊始的20xx年，我就向黨提交了入黨志愿書，并由于同學(xué)和老師的信任，參加了學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。在其后的一年中接受組織的考察，并于20xx年幸運(yùn)的被組織批準(zhǔn)成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。
在成為黨員接近半年時(shí)間以來(lái)，在黨組織的引導(dǎo)培養(yǎng)和支部?jī)?nèi)同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識(shí)和覺(jué)悟水平有了很大的提高，這使我更加堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨組織是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷成長(zhǎng)的隊(duì)伍，每一位黨員也都處于不斷的進(jìn)步之中。批評(píng)與自我批評(píng)，是我黨的優(yōu)秀作風(fēng)，它使我們能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)到自身存在或產(chǎn)生的缺點(diǎn)、問(wèn)題，從而及時(shí)糾正改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求，我發(fā)現(xiàn)自己在離思想上入黨還有較大差距，我對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面向組織匯報(bào)：
一、存在的幾點(diǎn)問(wèn)題以及相關(guān)原因：
1、首先是理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。形成現(xiàn)在這樣的狀態(tài)主要是自己思想沒(méi)有轉(zhuǎn)變，因?yàn)樽约菏俏目粕�，加上自己�?duì)歷史也比較感興趣，所以一直覺(jué)得在黨發(fā)展的這些知識(shí)上，我可能比較有優(yōu)勢(shì)。但是經(jīng)過(guò)多次的和黨員同志們交流后發(fā)現(xiàn)這種想法完全錯(cuò)誤，我的理論知識(shí)很不足，很多事情的看待上也是只浮在表面，沒(méi)有很深入的去剖析。一個(gè)人要想在本質(zhì)上得到提高，理論水平是其最基本的武器，而我沒(méi)有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理論水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、在群眾中影響力不夠深入，宗旨觀念樹(shù)的不牢。平時(shí)生活中，雖然有做到關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。但是心里對(duì)幫組同學(xué)們解決困難的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有很積極主動(dòng)地去幫助他們，沒(méi)有真正全身心的投入到全心全意為同學(xué)服務(wù)的實(shí)踐中去。存在這個(gè)問(wèn)題的原因究其本質(zhì)就是沒(méi)有讓自己思想提升到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，自己的思想境界和覺(jué)悟還不夠高，沒(méi)有很強(qiáng)的服務(wù)精神。
3、與其他黨員聯(lián)系少、配合偏少。只有和本班的或者同級(jí)的黨員同志有來(lái)往，現(xiàn)階段又處于考研時(shí)期，更加是側(cè)重抓好自己考研的復(fù)習(xí)上，關(guān)注個(gè)人發(fā)展，沒(méi)有很好的與其他黨員同志交流。我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是我們現(xiàn)階段黨內(nèi)同志存在的共性。其主要原因還是自我主動(dòng)性不夠，外在原因就是組織內(nèi)部沒(méi)有組織策劃一些讓我們?cè)鰪?qiáng)交流的活動(dòng)，沒(méi)有很好的提供這些加強(qiáng)組織內(nèi)部交流發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
4、在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有之前大一大二時(shí)候用心，先鋒模范作用不強(qiáng)。大一大二每年都有拿獎(jiǎng)學(xué)金，而且成績(jī)都是班級(jí)前十。大三雖然成績(jī)沒(méi)有很后，但是自己感覺(jué)完全沒(méi)有之前認(rèn)真，現(xiàn)在又側(cè)重在考研復(fù)習(xí)的科目上，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有很用心，也沒(méi)有抽太多的時(shí)間去閱讀相關(guān)書籍?dāng)U充自我的專業(yè)視野，都只是浮在表面，沒(méi)有很系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這個(gè)問(wèn)題一方面是因?yàn)楝F(xiàn)階段訂立的考研目標(biāo)所致，讓我沒(méi)有更多的時(shí)間投身專業(yè)知識(shí)上，另一方面就是大三以來(lái)自己的懈怠情緒不斷增生，很大程度上不利于學(xué)習(xí)等的發(fā)展。
5、積極性和主動(dòng)性降低。自從大三辭去學(xué)生會(huì)和班級(jí)班委的職務(wù)后，對(duì)于院系的活動(dòng)或者對(duì)班級(jí)的活動(dòng)雖然基本上都有參加，但是都表現(xiàn)出消極的、甚至抵觸的情緒，積極性也有很大程度的降低，沒(méi)有之前那么配合。這點(diǎn)問(wèn)題也是主要是自我的懈怠情緒滋生，沒(méi)有將自我更好的融入到我們整個(gè)組織和班級(jí)中去。
二、改進(jìn)自我不足的措施：
1、針對(duì)理論知識(shí)不夠這點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)在考研之余，努力的抽時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，如果覺(jué)得太過(guò)乏味或枯燥，我可以選擇觀看紀(jì)錄片等提高自我的各方面的知識(shí)。
2、群眾影響不深、先鋒模范作用不強(qiáng)的這兩點(diǎn)上，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷提高自我的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。只有在各方面不斷完善自己，提升自己才能更好地樹(shù)立起旗幟作用，從而更好的、積極的去影響、帶動(dòng)身邊的同學(xué)。
3、在自己的積極性上，我會(huì)時(shí)刻調(diào)整自我的心態(tài)，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在面對(duì)一些不好的消極懈怠情緒的時(shí)候能很好的及時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái)，努力把自己的積極性和主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
現(xiàn)階段，在學(xué)習(xí)生活工作中等暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題，我會(huì)經(jīng)常的進(jìn)行自我批評(píng)和反省，來(lái)更好的完善自我。之后的學(xué)習(xí)生活中，我也不僅會(huì)虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，更會(huì)時(shí)刻提醒自己注意自我身份，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己，爭(zhēng)取做好先鋒模范作用，爭(zhēng)取積極地去影響帶動(dòng)身邊的同學(xué)去向黨組織靠攏，去學(xué)習(xí)了解黨。