關(guān)于處級干部黨性分析報告（通用3篇）

關(guān)于處級干部黨性分析報告 篇1

　　按照書記在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部電視電話會議上的講話精神，特別是在對兩起案事件發(fā)生根源的分析時，指出的“思想認識不到位、機制落實不到位、工作措施不到位”的概括，以及提出的“真反思、真排查、真整改、真有效”要求，結(jié)合自身實際，我進行了認真反思，對于個人以往工作中取得的任何成績，無不是在工作上思想的高度重視，各項工作制度的全面執(zhí)行，對具體措施的狠抓落實。然而在目前的工作中，自已多少存在有一些突出問題，使我清醒認識到工作中存在的不足，并以這次反思、查找、剖析、整改問題的過程，當(dāng)作一次自身進一步增強黨性，進行自我教育、自我完善的過程，以求在認識上達到新飛躍，在思想上達到新境界，在黨性上達到新高度，在工作上推動新發(fā)展。

　　一、思想反思

　　近兩年來，我自覺端正工作態(tài)度，深入基層調(diào)查研究，全面掌握縣情民情，對自己分管的工作進行認真研究和精心謀劃，特別是對文化、教育、衛(wèi)生等工作，以及分包的洪河屯鄉(xiāng)各項工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作。在工作上盡心竭力、兢兢業(yè)業(yè)，對困難和問題不推諉、不回避，敢于直面群眾、直面矛盾。特別是“7·4”案件發(fā)生后，我親臨現(xiàn)場，靠前指揮，積極做好案件處置和善后處理等工作。但是，作為分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣領(lǐng)導(dǎo)，案件發(fā)生后我感到心情十分沉重，壓力非常大，自己認為負有一定的責(zé)任。

　　二、查找問題

　　一是缺乏系統(tǒng)的進行政治學(xué)習(xí)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論不夠。平時工作八小時內(nèi)，忙于具體事務(wù)，坐下來，靜下來，學(xué)習(xí)得相對少些，沒有擠出時間進行及時“充電”。有時為了寫些文章材料，顯示一點理論水平，總是尋尋覓覓，查查找找。這樣使自己對平安建設(shè)、和諧社會建設(shè)的重大意義認識不夠到位、重視不夠，對中央和省、市戰(zhàn)略部署宣傳、執(zhí)行、落實力度不夠，特別是所分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)在治安防范和安全監(jiān)管方面沒有真正形成齊抓共管工作局面。

　　二是缺乏主動的開展思想工作。平時主動找同志們交流思想，解決問題相對少一些，而被動的處理矛盾相對多一些，主要是隨著年歲的增大，惰性也增大。認為少吃咸魚少口干，少捅矛盾少是非。實際上還是群眾觀念不太強，我應(yīng)該進一步增強宗旨意識，多關(guān)心大家，盡可能多為大家辦一點實事。

　　三是缺乏積極的開展批評。“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。”這既是黨員干部履行的義務(wù)，又是黨的三大法寶之一�？陀^地講，現(xiàn)在能做好自我批評的就算不錯了，誰都知道，得罪人沒有什么好處。如前所述，隨著時間的推移，年紀大了，惰性多了，銳角變圓了，大多時間也是“老好人”了。

　　四是缺乏創(chuàng)新的開展工作。由于工作時間長、閱歷廣，別人認為我是“老資格”，自己也同樣認為，這樣別人不太愿意進言，自己也不太愿意聽別人進言，大事不想下力氣做，小事又不太想做。這樣使自己對所分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素工作做得不深入、不細致，矛盾排查機制、群防群治機制落實抓得不到位，縣、鄉(xiāng)、村三級綜治網(wǎng)絡(luò)作用發(fā)揮不充分，農(nóng)村治安防控能力、安全監(jiān)管能力不強。

　　五是缺乏務(wù)實具體的狠抓工作落實。有時工作不愿吃苦，特別是近幾年，工作是不夠深入的，不夠艱苦的，主張規(guī)范性管理，多發(fā)揮下面同志的作用，自己動手少一些，有點不想動，原來在“四勤”方面是做得比較好的�，F(xiàn)在腦勤、嘴勤做得比較好一點，因為不搞不行，手勤、腿勤做得差一點。這樣使自己對工作重安排輕落實，缺少一抓到底精神。對所安排的工作落實解決情況過問少一些，開會發(fā)文件較多，對執(zhí)行情況檢查督促較少。

　　三、原因剖析

　　自身學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，組織學(xué)習(xí)缺乏經(jīng)常性，開展工作缺乏主動性，開展批評出現(xiàn)躲閃性，創(chuàng)新意識不夠強，宗旨意識不夠牢，勤政要求不夠嚴。深刻剖析出現(xiàn)這些問題的原因主要在于：

　　一是黨性意識有點弱化。“老資格”、固步自封等現(xiàn)象，是沒有堅持共產(chǎn)黨人先進性的表現(xiàn)，只有常抓理論學(xué)習(xí)、思想政治工作，才能統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，才能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。思想政治工作不到位，說明黨性觀念不夠強。

　　二是宗旨意識有點退化。全心全意為人民服務(wù)，這是我們建黨的根本宗旨。對工作不能積極主動，這說明宗旨意識不夠強，不夠牢固。

　　三是標(biāo)準(zhǔn)意識有點淡化。回避矛盾，避重就輕，對不良現(xiàn)象不能拿起批評這個武器;工作不夠艱苦，不夠深入，不努力拼搏;有時不拘小節(jié)，不注意黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部形象，等等，都是黨性意識不夠強，工作作風(fēng)不夠好的具體體現(xiàn)。

　　四、整改措施

　　一是牢記教訓(xùn)，強化責(zé)任。深刻吸取“7·4”案件、“7·6”事件教訓(xùn)，認真落實書記、縣長在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部會議上的講話精神，時刻警示自己，認真履行職責(zé)，恪盡職守，敢于負責(zé)，嚴以律己，扎實細致地做好分管的各項工作。

　　二是強化措施，妥善處置。堅持依法、及時、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則，進一步做好“7·4”案件善后處理和穩(wěn)定工作，對癥下藥，因勢利導(dǎo)，認真做好受害人親屬思想工作，防控事態(tài)進一步蔓延。

　　三是抓好排查，消除隱患。對分管的文化、教育、衛(wèi)生和洪河屯鄉(xiāng)的信訪穩(wěn)定、平安建設(shè)工作開展一次拉網(wǎng)式、全方位、全覆蓋的排查，做到縱向到底、橫向到邊、不留死角、無一遺漏。對排查出的矛盾和問題要建立工作臺賬，查出一個，化解一個，確保矛盾和問題盡快解決，從源頭上消除隱患。

　　學(xué)校黨員干部黨性分析材料

　　一、學(xué)習(xí)體會

　　本學(xué)期，我校黨支部結(jié)合礦區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署，在全體黨員中掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。我認真學(xué)習(xí)了“關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見”、“中央八項規(guī)定的具體內(nèi)容以及“在全市黨員黨性分析試點活動推進會議上的講話”等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我有了認識上的提高： 作為一名黨員，我們必須要提高拒腐防變能力，必須自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標(biāo)和追求。自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。

　　二、問題體現(xiàn)

　　1、學(xué)習(xí)堅持不夠。

　　2、宗旨觀念不夠牢固。

　　3、工作作風(fēng)不夠扎實。

　　三、原因分析

　　1、我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。今后我將拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　2、由于工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，所以在工作中有時也會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，做事情缺少創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)。今后我一定要改變這種工作作風(fēng)不扎實的現(xiàn)象，努力使自己的各項工作都走在前列。

　　3、保持共產(chǎn)黨員先進性不夠，是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好，是工作取得優(yōu)異成績的前提。自己在實際工作中進取心不強，分析原因是事業(yè)心不強的表現(xiàn)，其實質(zhì)是沒有用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，沒有用“三個代表”重要思想分析問題，把握實質(zhì)，在各方面只求過得去，不求過得硬。因此，工作實績不突出，生活、學(xué)習(xí)等平平常常，黨員的先進性保持不夠。

　　4、雖然自己堅持參加政治理論學(xué)習(xí)。掌握了一些黨的基本知識，但是對學(xué)習(xí)的理解和把握上只限于知道其內(nèi)容，而對其深刻的內(nèi)涵知之甚少，沒有完全把握精神實質(zhì)，對社會主義缺乏科學(xué)的認識，對黨的基本綱領(lǐng)和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質(zhì)能力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。

　　四、自我定格:優(yōu)秀

　　五、升格目標(biāo)：優(yōu)秀

　　六、整改措施

　　1、加強理論學(xué)習(xí)。一是繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨章、黨員的基本條件、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求以及“三個代表”重要思想，從而提高自己的政治理論水平。二是加強市場經(jīng)濟等理論的學(xué)習(xí)，不斷擴大和更新自己的知識，解決工作上觀念陳舊、不思進取的問題。三是加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，提高自己，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴以律己

　　在工作和生活中嚴格要求自己，勤于思考，樂于接受外界的新觀念、新技術(shù)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。積極參加黨組織的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性�？朔�工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

　　3、勤于反思，積極改進

　　古人語：“反思乃個體成熟之標(biāo)志，群體亦然。”反思性教學(xué)既能讓教學(xué)永遠充滿改革與創(chuàng)新色彩，也讓工作永遠處于一種科學(xué)合理的理智狀態(tài)之中。反思工作，能讓工作更加務(wù)實，更有創(chuàng)新。所以在今后的工作中我一定努力做到在瑣碎的政教管理中常反思。我想：我若能從實際出發(fā)每天反思自己的行為，遇到問題就能得心應(yīng)手地解決，這樣也促進了自己的成長。

關(guān)于處級干部黨性分析報告 篇2

　　根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(西發(fā)?20xx?6號)，######中心學(xué)校黨支部在教育局活動辦和局第三指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，緊扣“為民務(wù)實清廉”主題，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“三嚴三實”標(biāo)準(zhǔn)和焦裕祿、楊善洲精神，聚焦“四風(fēng)”問題，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等方式，深入查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，深刻剖析產(chǎn)生問題原因，提出今后的努力方向和初步整改措施，努力促進教育均衡發(fā)展，提升教育的核心競爭力。經(jīng)學(xué)校黨支部委員會集體討論審議后，形成如下對照檢查材料：

　　一、存在的問題(8條)

　　1、學(xué)習(xí)不扎實。具體表現(xiàn)在：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整體對理論學(xué)習(xí)抓的不扎實，鉆研不深。

　　比如：通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)有關(guān)文件精神，學(xué)也學(xué)了，看也看了，但理解僅僅停留在文字表面，只是將學(xué)習(xí)當(dāng)成差事應(yīng)付或完成任務(wù)，從而導(dǎo)致黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。

　　2、缺乏創(chuàng)新意識。具體表現(xiàn)在：思想上因循守舊，不注重理論學(xué)習(xí)和知識更新。

　　比如：遇到出現(xiàn)的新情況、新問題，就手足無措，只能用過去的經(jīng)驗和做法去解決，只求過得去，不求有突破，導(dǎo)致工作起色不大。

　　3、缺少與教職工的溝通交流。具體表現(xiàn)在：班子成員對教職工實際困難關(guān)心不夠，沒能真正沉下心來與教職工溝通思想，了解情況。

　　比如：個別領(lǐng)導(dǎo)脾氣較大，說話辦事不注意方式方法，不顧及別人的感受，挫傷教職工的工作積極性。

　　4、缺乏服務(wù)意識。具體表現(xiàn)在：主動為師生服務(wù)意識淡薄。

　　比如：沒有和群眾建立深厚的感情，不了解群眾所思、所想、所盼，缺乏主動關(guān)心群眾思想、生活的意識。即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，影響工作順利開展。

　　5、缺乏吃苦精神。具體表現(xiàn)在：工作不積極主動，不敢擔(dān)當(dāng)，有畏難情緒，遇到矛盾繞著走。對政策上沒有明確規(guī)定的事項，研究不夠，機械的執(zhí)行，或等上級決策，或不作為。

　　比如：工作中，講主觀少，講客觀多，不愿多做工作，吃苦精神減退。

　　6、不思進取。具體表現(xiàn)在：面對工作任務(wù)重、壓力大的現(xiàn)狀，業(yè)務(wù)能力提升意識淡薄,不求上進。

　　比如：對工作缺乏激情,得過且過,文件轉(zhuǎn)發(fā),工作照搬,等上級的指示,套別人的做法,懶得思考，怕承擔(dān)責(zé)任，碌碌無為。

　　7、自律不嚴。具體表現(xiàn)在：容易受不正之風(fēng)的影響。 比如：自我約束不強，周末或假期間，會與親戚朋友聚會的現(xiàn)象。

　　8、缺乏勤儉節(jié)約意識。具體表現(xiàn)在：對一些辦公用品不加珍惜。

　　比如：為了圖方便，可以雙面打印的材料只單面打印，不及時關(guān)電腦。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因。通過專題研究分析，主要是以下幾個方面的原因：

　　1、政治理論素養(yǎng)低。

　　班子成員普遍認為，學(xué)校工作任務(wù)重、壓力大，大家都把時間和精力更多投入于業(yè)務(wù)性工作，沒有深刻認識到理論學(xué)習(xí)的重要性。

　　2、群眾觀念、宗旨意識淡薄。

　　班子成員認為，領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾同甘共苦的意識漸漸淡化，沒能很好地、經(jīng)常地反省自己，用黨的路線、群眾的意見和要求做鏡子，經(jīng)常對照自己。

　　3、自律不嚴。

　　班子認為，雖然大方向都遵守中央、省、市、區(qū)委的方針政策，但隨著社會環(huán)境、工作條件的變化，在遵守黨的紀律、工作紀律上有所松懈。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡化。

　　4、缺乏責(zé)任意識。

　　個別同志認為，把自己份內(nèi)工作做好就盡到了自己的責(zé)任，往往是考慮自己分管工作多一些，對分管以外的工作不管不問。把自己分管的工作部署好、任務(wù)分下去，面臨的一些具體困難問題，當(dāng)面指出的多，認真幫助解決的少，缺乏責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。

　　三、整改措施

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)成果實實在在應(yīng)用到實際工作中，班子成員要通過集中研討交流的方式帶動整體學(xué)習(xí)的積極性和主動性，把求真務(wù)實作為一切工作的著力點和出發(fā)點。

　　2、學(xué)校班子成員應(yīng)該通過交流學(xué)習(xí)主動提高自身的管理創(chuàng)新意識，針對學(xué)校管理中出現(xiàn)的新情況、新問題，班子成員要靜下心來進行深入研究，追根溯源，通過集體研討，提出切實合理的解決方案，并在執(zhí)行過程中進行不斷修正。

　　3、班子成員要主動深入到師生的學(xué)習(xí)生活中去，虛心聽取師生意見，改進工作方式，堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致，實實在在地為師生辦實事，努力提高自己的工作成效。

　　4、班子成員要擺正自己和師生之間的位置關(guān)系，把維護好實現(xiàn)好師生利益放在工作的首位，把師生滿意不滿意作為檢驗自己工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，定期召開座談會，了解師生在工作學(xué)習(xí)中所遇到的棘手問題，并結(jié)合學(xué)校實際及時給予解決，提高服務(wù)水平。

　　5、學(xué)校定期組織黨員干部收看傳統(tǒng)革命素材的影片，并通過撰寫心得體會等進一步對照自己在日常工作中的不足，提高自己艱苦奮斗，迎難而上的精神。對于日常工作中出現(xiàn)的問題和困難，一定要加以重視，多從主觀上找原因。

　　6、班子成員應(yīng)結(jié)合實際制定出合理的工作目標(biāo)，并加以嚴格實施，建立相應(yīng)的激勵措施，樹立先進典型，對于班子成員的考核應(yīng)建立實效性考核機制。

　　7、認清自己人民教師的角色定位，對社會生活中出現(xiàn)的各種不良行為，要嚴于律己，做學(xué)生和家長心目中的表率，并以此為突破口，將正能量傳遞到身邊的家人和朋友身上。

　　8、從日常工作生活中做起，從小事做起，及時關(guān)閉電腦，紙張雙面打印，日常用餐應(yīng)嚴格杜絕鋪張費，盡量做到每餐必光盤，學(xué)校定期開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動。

　　在今后的工作中，學(xué)校將緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性這一主題，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為中心，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，提高做好新形勢下服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的能力，保持與廣大干部群眾的密切聯(lián)系，推動我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，以高度的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、銳意進取，為學(xué)校的健康發(fā)展、全面復(fù)興而不懈努力。另外，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則、率先垂范，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，自覺接受監(jiān)督，使我校黨的教育實踐活動取得實際成效。

關(guān)于處級干部黨性分析報告 篇3

　　企業(yè)黨委書記黨性分析報告(規(guī)范版) 企業(yè)黨委書記黨性分析報告(規(guī)范版) 我于**年**月參加工作，**年**月入黨�，F(xiàn)任**公司黨委書記。自保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，我作為公司黨委新思路、新舉措，在認識和理解上還有局限性，在用全新的思維方式和思想方法去做開創(chuàng)性的工作中，有時自己的創(chuàng)造性發(fā)揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣魄還不夠大，尤其對新形勢下的改革工作，由于穩(wěn)定工作的壓力，總是怕搞偏了、搞快了、搞早了，求穩(wěn)怕亂的思想有時存在，在處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的實踐中，有時考慮本單位的利益多，考慮管理局的利益較少，在一定程度上束縛了思想，影響了改革工作的深入開展。

　　3、工作作風(fēng)上與務(wù)實、勤政、高效的內(nèi)在要求相比有差距。一是抓班子集體工作作風(fēng)有待于進一步強化。主要是工作謀劃多、布置多、文件多、會議多，抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。作為公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，由于工作頭緒多、事務(wù)性應(yīng)酬多，自己確實存在深入基層不夠的問題，到三科級單位調(diào)研的時間多，沉入[領(lǐng)導(dǎo)班子黨性分析報告(集團公司版)(共2篇)]基層調(diào)研的時間少;在辦公室聽取匯報多，深入基層檢查指導(dǎo)少。三是為職工群眾排憂解難的力度需要進一步加大，雖然自己知道的職工群眾中熱點、難點問題都能夠妥善解決，但還有一部分問題和職工群眾的實際困難等待解決。

　　4、工作能力與局黨委提出的“負責(zé)任、有能力、大作為”的要求相比有差距。黨的xx大對各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“五個能力”的要求，黨的xx屆四中全會對全黨加強執(zhí)政能力提出“五個方面的能力”要求，局黨委在思想作風(fēng)建設(shè)年中又提出了“負責(zé)任、有能力、大作為”的具體要求。對照這些要求，聯(lián)系公司發(fā)展實際，自己在分析判斷能力、科學(xué)決策能力、市場應(yīng)變能力、經(jīng)營管理能力和協(xié)調(diào)處理能力等方面存在一些不足或差距，有待于在學(xué)習(xí)、實踐、鍛煉中進一步提高。

　　5、在抓制度建設(shè)上與形成的要求有差距。一是抓班子執(zhí)行制度方面有欠缺。有時一些重大問題沒有按規(guī)定納入集體議程程序和決策機制。二是個人對干部管理存在失之于寬的現(xiàn)象。自己雖然十分重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，嚴格執(zhí)行和倡導(dǎo)了“約法三章”、“三權(quán)分離”的制度，但有時怕管嚴了“有傷感情或礙于面子”，存在管理上嚴格要求不夠、監(jiān)管不到位的問題。三是在班子團結(jié)方面雖然提出了“五會、六要”等一系列規(guī)范化要求，對班子團結(jié)講得多、要求多，但在嚴肅批評個別班子成員方面做得還不夠好。

　　二、原因分析

　　上述問題的存在是表面的，但問題的實質(zhì)是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：

　　1、沒有妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在工作繁忙、事務(wù)繁雜、身心疲勞的情況下，自己在思想上對學(xué)習(xí)有所放松。學(xué)習(xí)和思考結(jié)合不夠，在堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深。

　　2、思想觀念的進步速度跟不上時代快速發(fā)展的速度，思維方式多樣化的程度與事業(yè)發(fā)展的要求還有一定差距。

　　主要是自己舊的思維模式在作怪。我認為，意識形態(tài)的東西，雖然摸不到看不見，但對世界觀的改造和事業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

　　3、有時工作不夠深入，深入基層少、密切聯(lián)系群眾不夠。群眾是智慧和力量的源泉。我時常告誡自己，要為群眾多辦實事，多做好事。但隨著時間的推移，工作環(huán)境的不斷變化，接觸基層的機會少了，群眾的呼聲聽得少了。自己布置任務(wù)、了解工作，多數(shù)都是通過分管領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)進行的，和下屬、普通群眾交流談心較少。有時也有一種思想，覺得作為書記就要抓一些關(guān)系全局發(fā)展的大事，這才是從根本上為群眾辦實事，具體的事情就讓下邊的人辦。這就造成深入基層和群眾少，親自解決的問題少。工作中有時存在急躁情緒，自己主觀上要求進步，總是希望把工作盡快盡好完成，但有時使得工作質(zhì)量不夠高。

　　4、對照新形勢、新任務(wù)，綜合素質(zhì)和復(fù)合能力有待于提高。工作壓力大、工作任務(wù)重時，有時放松了對自己更高的要求。面對新的事物、新的形勢，自己學(xué)習(xí)、研究得不夠透徹，在把握規(guī)律、認清本質(zhì)方面做得不夠好，制約了自身綜合素質(zhì)和復(fù)合能力的迅速提高。

　　三、整改思路和措施 在分析評議階段，通過自己找，組織幫，同志提，群眾評，指出了我在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)和管理等方面存在的一系列問題。這些問題有大也有小，但千里之堤，潰于蟻穴。為此，在今后的工作中，我一定要把握好以下幾個方面：

　　1、加強學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員干部。學(xué)習(xí)首先是理論知識的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會中央、集團公司黨組、管理局黨委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，著力提高“五種能力”。

　　再次，學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)政治理論，還要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、市場經(jīng)濟、經(jīng)營管理、法律法規(guī)、人文社會等方面的知識。

　　2、強化責(zé)任，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。勇于負責(zé)、敢于負責(zé)、主動負責(zé)，是對領(lǐng)導(dǎo)干部起碼的要求。工作就意味著責(zé)任。在這個世界上，沒有不須承擔(dān)責(zé)任的工作，而且職位越高、權(quán)力越大，肩上的責(zé)任就越重。我將努力從自身做起，以“五負責(zé)”的態(tài)度，即對工作負責(zé)，對事業(yè)負責(zé)，對職工群眾負責(zé)，對黨負責(zé)、對自己負責(zé)，不斷增強自己的事業(yè)心和責(zé)任感，提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)和能力。在具體實踐中，組織負責(zé)任大討論，自己帶頭查找干部隊伍中不負責(zé)任具體表現(xiàn)，對照問題和現(xiàn)象搞好個人整改。認真組織公司干部隊伍解決好“政治敏銳性不高，大局意識不強，學(xué)習(xí)實踐結(jié)合不夠，作風(fēng)不過硬，制度執(zhí)行不嚴格，真抓實干力度不夠，深入基層和深入群眾少，綜合管理能力弱和復(fù)合能力差”等八個方面的突出問題。自己帶頭落實措施，努力把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為“負責(zé)任、有能力、簡而精、大作為”的領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　3、真抓實干，進一步提高服務(wù)基層和服務(wù)群眾的水平。真抓實干，就是要以身作則，率先垂范，一件一件抓落實，樹立起勤政務(wù)實的良好形象。真抓實干，貴在“真”，重在“實”，關(guān)鍵在“干”。是真干還是假干，是實干還是虛干，實踐自會檢驗，群眾自有評說。真抓實干，我將在四個方面做出努力。一是撲下身子，親自抓，親自干。二是認準(zhǔn)了的事情，緊緊扭住不放，一抓到底，不搞半截子工程。三是發(fā)現(xiàn)矛盾，想方設(shè)法、積極主動去解決，不等待觀望，左顧右盼。

　　四是在抓落實下真功夫，下實功夫，下苦功夫。下真功夫，就是拿出能解決問題的新招、實招，用新的思路和辦法應(yīng)對新情況，解決新問題。下實功夫，就是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，少說多做，用事實來說話，用行動來落實。對各項部署要有計劃、有步驟、有措施、有檢查、有監(jiān)督，一抓到底，見到實效。下苦功夫，就是要深入實際，深入基層，深入本要件。自己要努力提高自身的綜合素質(zhì)和復(fù)合能力，進一步強化分析判斷能力、科學(xué)決策能力、市場應(yīng)變能力、經(jīng)營管理能力和協(xié)調(diào)處理能力的實踐鍛煉，靠學(xué)習(xí)、靠實踐、靠鍛煉，在“負責(zé)任、有能力、大作為”方面起到示范帶頭作用。

　　總之，作為企業(yè)黨委書記，必須努力做到政治堅定、顧全大局、學(xué)習(xí)刻苦、業(yè)務(wù)精通、工作勤勉、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)盡心，真正做到品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強、行為模范，只有這樣，才能無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能圓滿完成上級黨委交給的工作任務(wù)，才能不辜負職工群眾的期望。