黨校科干班黨性分析材料（精選3篇）
黨�？聘砂�黨性分析材料 篇1
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)干部在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的十五項(xiàng)規(guī)定，并逐條對(duì)照進(jìn)行深入剖析，深受觸動(dòng)，找到自身存在的問題和整改措施,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、存在的問題及原因分析
(一)學(xué)習(xí)不夠深入，自覺性不高。主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，由于基層工作煩瑣復(fù)雜，“上邊千條線，下邊一根針”，黨的各項(xiàng)決策部署最終落實(shí)都在基層。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，要考慮全局，安全生產(chǎn)、工農(nóng)矛盾糾紛調(diào)解、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、計(jì)劃生育等每一項(xiàng)工作都要通盤考慮，認(rèn)真做好決策，否則將直接影響全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，每天工作超過10個(gè)小時(shí)，所以在學(xué)習(xí)時(shí)總出泛泛而學(xué)，總是需要什么，就學(xué)什么，存在學(xué)習(xí)上實(shí)用主義，重視對(duì)上級(jí)文件、政策法規(guī)學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等政治理論的學(xué)習(xí)。
(二)制度不夠健全，各項(xiàng)工作落實(shí)督促檢查不到位。根據(jù)年初擬定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和各級(jí)目標(biāo)考核責(zé)任狀，相應(yīng)制定出臺(tái)了措施，狠抓落實(shí)，但由于精力有限，時(shí)間使用上分配不合理，抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神還不夠。對(duì)一些部門存在工作不力、作風(fēng)虛浮、出勤不出力等現(xiàn)象未及時(shí)跟蹤檢查到位，導(dǎo)致工作進(jìn)展不明顯，成效不顯著，沒有形成長效機(jī)制，有時(shí)發(fā)現(xiàn)疏漏，只得采用突擊彌補(bǔ)，而又對(duì)其它工作造成影響，常有“顧此失彼”之感。
(三)深入調(diào)研不夠，很少形成系統(tǒng)指導(dǎo)性的調(diào)研報(bào)告。每次深入村寨解決群眾困難和問題，傾聽人民群眾呼聲，了解人民群眾的愿望時(shí)，總是就事處事，沒有認(rèn)真加以總結(jié)，形成指導(dǎo)性調(diào)研報(bào)告，總是上級(jí)要求時(shí)才靜下心來撰寫一篇。
(四)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，總憑經(jīng)驗(yàn)處理各項(xiàng)事務(wù)、開展各項(xiàng)工作。由于在基層工作時(shí)間較長，基層經(jīng)驗(yàn)較為豐富，很少遇到長時(shí)間用常規(guī)工作方式解決不了的事情，導(dǎo)致在今后的工作推進(jìn)中因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
二、整改措施及今后工作思路
(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，是基層貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村各項(xiàng)路線方針政策領(lǐng)導(dǎo)者和決策者，每一項(xiàng)工作直接關(guān)系著老百姓切身利益，如決策不當(dāng)，將直接損害老百姓的利益。為此，要時(shí)刻要求自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)于律己，虛心學(xué)習(xí)，樂于求教，以各種學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神以及黨的各項(xiàng)路線、方針、政策和國家法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政策理論和工作水平，切實(shí)改進(jìn)學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為謀一方平安、謀一方幸福，推動(dòng)本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
(二)認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的總抓手。作為“第一責(zé)任人”的我在思想上、工作上對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政這根筋一直繃得很緊，認(rèn)真履行職責(zé)，抓住突出問題，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。努力建設(shè)勤政廉潔的機(jī)關(guān)，培養(yǎng)勤政廉潔的干部，創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展的良好氛圍。
一是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與”的原則要求各站、所、股、室、各支部把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺上重要位置，真正負(fù)起責(zé)任，突出黨風(fēng)廉政建設(shè)的主導(dǎo)地位，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入年度總體工作目標(biāo)，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)同部署、同檢查、同落實(shí)，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。紀(jì)檢監(jiān)察工作強(qiáng)化四種觀念,以與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的精神，牢固樹立紀(jì)檢監(jiān)察工作為發(fā)展服務(wù)的觀念;靠嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)格管理，樹立威信的形象的觀念;靠創(chuàng)新制度，開創(chuàng)工作新局面的觀念;“抓兩頭、兩手抓”的觀念。抓先進(jìn)推廣典型，抓后進(jìn)找出問題，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)上水平，充分發(fā)揮職能作用，取得了明顯的成績。
二是以身作則，帶頭廉潔勤政。始終保持高度的政治敏感性，自覺執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常修為政之德，堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白做官。而是堅(jiān)持嚴(yán)以律己，不搞以權(quán)謀私。在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，明白做人，干凈干事堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)，大吃大喝，堅(jiān)決杜絕用公款相互宴請(qǐng)、送禮或組織參加用公款支付各類高消費(fèi)娛樂活動(dòng)，盡量把有限財(cái)力用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展上。
三是堅(jiān)持民主集中制原則，重大事項(xiàng)實(shí)行集體研究。始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇為人民服務(wù)。對(duì)職責(zé)內(nèi)重大問題決定，始終堅(jiān)持民主集中制原則，公開辦事，充分發(fā)揚(yáng)民主，盡力避免決策失誤。
(三)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高行政效率。沒有規(guī)矩不成方圓。各項(xiàng)工作能否順利開展，制度很關(guān)鍵，特別作為基層，覆蓋面廣，干部職工的文化素質(zhì)普遍偏低，工作主動(dòng)性和自覺性較差，如沒有相關(guān)配套制度進(jìn)行約束，各項(xiàng)安排部署很難落到實(shí)處。為此，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度尤為重要。一要建立健全學(xué)習(xí)制度，用制度來督促學(xué)習(xí)的自覺性，做到學(xué)習(xí)持之以恒，常抓不懈。學(xué)習(xí)中不僅要求全體干部職工學(xué)習(xí)黨的理論，同時(shí)要求學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村知識(shí)、構(gòu)建和諧社會(huì)知識(shí)、電腦運(yùn)用知識(shí)以及信息收集、整理、反饋等知識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)人民群眾的能力;二要建立健全工作制度，嚴(yán)格按照制度明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，如請(qǐng)銷假制度、車輛管理制度、禁酒禁賭制度、報(bào)銷制度、責(zé)任追究制度、接待來信來訪制度、督促檢查制度、干部廉潔自律、食堂管理制度等，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，時(shí)刻以飽滿的精神狀態(tài)做好每項(xiàng)工作，做到?jīng)]有最好，只有更好。
(四)加強(qiáng)督促檢查力度，將黨的各項(xiàng)路線方針政策落到實(shí)處。制度規(guī)范了工作行為，但缺乏督促檢查相配套，仍然會(huì)出現(xiàn)推、懶、拖、散現(xiàn)象，存在推一推走一走，不推就不走，找制度空子的情況。為此，必須對(duì)工作的安排部署要實(shí)行定期不定期的進(jìn)行督促檢查，對(duì)落實(shí)較好給予鼓勵(lì)，在干部大會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)落實(shí)滯后的要限期整改，限期整改不到位的給予通報(bào)批評(píng)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民。
(五)深入調(diào)查研究，切實(shí)做好每項(xiàng)工作決策。要形成調(diào)研工作經(jīng)常性制度，自己率先垂范，堅(jiān)持走群眾路線,深入群眾、深入一線，了解基層情況，掌握第一手材料，帶頭做好調(diào)查研究工作，根據(jù)全鄉(xiāng)工作的重點(diǎn)，分成多類進(jìn)行調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告，為各項(xiàng)決策部署提供依據(jù)。
(六)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作深入開展。創(chuàng)新是民族進(jìn)步、國家經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的不竭動(dòng)力。要有積極探索新規(guī)律、開拓進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)的精神，將阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的舊觀念、舊思想、舊習(xí)俗全面革新，搶抓機(jī)遇、開拓進(jìn)取、促進(jìn)發(fā)展、適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展和變化，從而不斷提高辦事效率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)健康發(fā)展。
總之，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照剖析加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的十五項(xiàng)規(guī)定，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的不足之處，找到解決措施和辦法，悟出了一些今后工作中的思路，將對(duì)推進(jìn)淤泥鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的深入開展具有積極的意識(shí)，也讓我從中感悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓的真實(shí)含義，感悟到加強(qiáng)制度建設(shè)的重要性和必要性。
黨校科干班黨性分析材料 篇2
一個(gè)月來，根據(jù)省直機(jī)關(guān)黨校的教學(xué)安排，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)省委省政府的重要文件以及其它輔導(dǎo)材料，我深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)黨性建設(shè)，是提高黨員自身先鋒模范意識(shí)，解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。聯(lián)系自己的工作實(shí)際，我在政治學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、立足本職、發(fā)揮作用、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等方面都還存在著許多缺陷和不足。為了不斷充實(shí)和提高自己，聯(lián)系實(shí)際做好本職工作，現(xiàn)對(duì)自身存在的缺陷和不足進(jìn)行自我剖析。
一、存在的主要問題
(一)政治學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、深入。一直自認(rèn)為自己政治理論素養(yǎng)較好，通過這次學(xué)習(xí)才知道自己存在的巨大差距。首先，雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國家大事，能積極參加學(xué)校黨組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是除了時(shí)事和國家大事，其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的，不主動(dòng)去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的有關(guān)書籍。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解馬克思列寧主義，沒有深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，更沒有能夠把馬列主義作為強(qiáng)有力的思想武器，對(duì)馬克思主義理論的理解與現(xiàn)實(shí)社會(huì)脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。其次，對(duì)于黨內(nèi)一些不良傾向見慣不怪，甚至習(xí)以為常，缺乏主動(dòng)思考社會(huì)問題和提出解決這些問題的途徑的勇氣，在行動(dòng)上也覺得自己是人微言輕，缺乏建言獻(xiàn)策的勇氣和決心，感到自己對(duì)社會(huì)問題無能為力。
(二)工作態(tài)度不夠積極、熱情。終日埋頭于程序性的事務(wù)堆里，對(duì)待工作有時(shí)只滿足于完成單位交給的任務(wù)，常常只是走一步說一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。
(三)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不夠進(jìn)取、落實(shí)。自己作為一名黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中游，當(dāng)個(gè)中庸人就行了。平時(shí)總認(rèn)為把單位分配的工作做好就算圓滿完成工作了，沒有樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，沒有能做到“精益求精”、并愿意花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。在工作與計(jì)劃的關(guān)系上，總是計(jì)劃的多，付諸實(shí)施的少。計(jì)劃超越實(shí)際，不能夠身體力行。
二、原因分析及對(duì)策措施
我在工作中之所以存在上述問題，原因可以說是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素起了主導(dǎo)作用。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，剖析思想根源，覺得所存在的一系列問題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到：作為一名共產(chǎn)黨員，必須按照馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷克服自身的弱點(diǎn)和缺陷，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。作為一名共產(chǎn)黨員，必須不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，把“人民公仆為人民”作為自己人身格言。作為一名共產(chǎn)黨員，必須刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，作為一名共產(chǎn)黨員，必須團(tuán)結(jié)群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。
我要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性：
(一) 深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實(shí)的理論知識(shí)。要以科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南，做“科學(xué)發(fā)展觀”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者。要貫徹落實(shí)好“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀，牢牢掌握這些基本理論的基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底。努力提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上更加成熟，做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂。
(二) 進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。時(shí)時(shí)刻刻不忘理論學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。在具體工作中把握上級(jí)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本職工作，分析內(nèi)外因素，拿出具體的行動(dòng)方案，把本職工作開展的既有特色，又符合上面的精神，把上級(jí)的工作目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的工作責(zé)任，開創(chuàng)性地開展工作， 圓滿地完成單位交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
(三) 要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，教育工作特別是教育督導(dǎo)工作任務(wù)將更為艱巨，對(duì)黨員工作水平的要求也在不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要從實(shí)踐中學(xué)，向周圍的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。要向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。針對(duì)自身的不足，今后在為民服務(wù)、廉政自律方面，要以馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)為契機(jī)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨的觀念，進(jìn)一步解放思想，自加壓力，努力做好本職工作。
我一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，嚴(yán)格按照黨章的要求，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力做好自己的本職工作，在自己的本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為教育事業(yè)的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
黨�？聘砂帱h性分析材料 篇3
實(shí)分析評(píng)議階段黨性分析環(huán)節(jié)的工作，在堅(jiān)持按照《黨章》和提出的新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的“六個(gè)堅(jiān)持”基本要求對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，要求全體黨員結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)開展“六查六看”。
一查政治覺悟，看理想信念是不是堅(jiān)定。從思想深處認(rèn)真查自己的理想信念動(dòng)搖沒有，淡化沒有，是不是堅(jiān)定地信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的時(shí)刻，自己的信念、信心動(dòng)搖了沒有;面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力的“西化”、“分化”圖謀，自己的政治頭腦是不是保持了清醒，政治立場(chǎng)是不是堅(jiān)定，對(duì)我國國體和政體、根本政治制度和基本政治制度，對(duì)四項(xiàng)基本原則是不是堅(jiān)信不疑、堅(jiān)定不移;自己的黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，堅(jiān)持黨的基本思想、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺性高不高，等等。
二查學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)態(tài)度，看理論水平、科學(xué)文化水平、業(yè)務(wù)知識(shí)水平高不高。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，自己學(xué)習(xí)的緊迫感、自覺性強(qiáng)不強(qiáng);是不是重視政治理論學(xué)習(xí)、黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素質(zhì);是不是在刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面;自己的業(yè)余時(shí)間是在看書學(xué)習(xí)，吸取新知識(shí)、新信息，還是在忙于打麻將、“斗地主”，搞一些無益的應(yīng)酬;自己的學(xué)習(xí)是在為提高綜合素質(zhì)、適應(yīng)能力而學(xué)，還是單純地在為文憑、為職稱、為提拔而學(xué);自己的知識(shí)水平、組織能力、思維方式與新形勢(shì)的要求和我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任、應(yīng)履行的職能是不是相適應(yīng);自己的學(xué)風(fēng)是不是端正，是不是真正聯(lián)系了思想和工作實(shí)際，作為黨員、干部，自費(fèi)買了幾本書，訂了幾種報(bào)刊，為加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)付出了多少、投入了多少，等等。
三查宗旨意識(shí)，看全心全意為人民服務(wù)的思想樹得牢不牢。認(rèn)真查在為人民服務(wù)上，自己到底是真心真意、實(shí)心實(shí)意、全心全意，還是半心半意、甚至假心假意。“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的理念在自己思想深處扎根了沒有，對(duì)群眾的感情深不深，群眾在自己心里的份量重不重，群眾觀念牢不牢，為群眾辦好事、辦實(shí)事的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。在清正廉潔問題上，自己有沒有違紀(jì)違規(guī)、以權(quán)謀私的不廉潔行為，有沒有不給好處不辦事、給了好處亂辦事的現(xiàn)象發(fā)生，等等。
四查工作表現(xiàn)，看事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)。認(rèn)真查自己的事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)，是不是立足本職崗位作貢獻(xiàn);自己的發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)樹立起來了沒有，精力集中了沒有;自己的大局意識(shí)、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了沒有，是不是真正在圍繞加快構(gòu)建渝東南經(jīng)濟(jì)中心打總體戰(zhàn)，是不是樹立了人人、事事、時(shí)時(shí)、處處都是發(fā)展環(huán)境的觀念;自己的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了沒有，服務(wù)態(tài)度改變了沒有，服務(wù)質(zhì)量提高了沒有;自己是不是樹立了正確的政績觀，所做的工作、所取得的業(yè)績是不是經(jīng)得起群眾的、實(shí)踐的、歷史的檢驗(yàn)，等等。
五查遵紀(jì)守法，看是不是維護(hù)了黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。認(rèn)真查自己的組織觀念、組織原則樹立起來了沒有，是不是自覺遵守了黨的“四服從”紀(jì)律，是不是模范地執(zhí)行了國家的法律法規(guī)，是不是做到了嚴(yán)格依法行政、依法辦事;是不是在思想上政治上行為上與黨中央保持了高度一致，做到了令行禁止、政令暢通;是不是堅(jiān)持了民主集中制，維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)、職工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，有沒有不和諧、不團(tuán)結(jié)的扯皮內(nèi)耗現(xiàn)象發(fā)生，等等。
六查工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和精神狀態(tài)，看是不是堅(jiān)持了“兩個(gè)務(wù)必”，做到了謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真查“兩個(gè)務(wù)必”在思想上扎根了沒有，行動(dòng)上落實(shí)了沒有;在工作作風(fēng)上，是不是做到了講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，搞沒搞形式主義的花架子;在生活作風(fēng)上，是不是做到了艱苦樸素、勤儉辦事，有沒有大手大腳、鋪張浪費(fèi);在思想意識(shí)上，是不是做到了謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，有沒有驕傲自滿、狂妄自大;在精神狀態(tài)上，是不是做到了與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，弘揚(yáng)升華黔江精神，有沒有萎靡不振，無所作為，黔江精神滑坡。