黨章黨性分析材料(精選7篇)
黨章黨性分析材料 篇1
通過這次對新黨章的學(xué)習(xí)和思考,對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位,對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解。黨章是一面鏡子,反觀我自己,看到了很多自己的不足。另外,響應(yīng)系里的號召,最近和十名其他黨員或群眾進(jìn)行了談心活動,他們的是另一面鏡子,指出了我在思想、工作和生活上的缺點(diǎn)及需要完善之處,讓我覺得如醍醐灌頂,更加看清楚了自己。因此,進(jìn)行了自我剖析,具體表現(xiàn)有如下方面:
一、理論學(xué)習(xí)較松懈
主要原因是:思想認(rèn)識不深。曾經(jīng)認(rèn)為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng),是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯(cuò)誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則,正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng),字字精辟,學(xué)起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監(jiān)督,不如敷衍了事。
現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到,這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際,是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中,只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中,只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅(jiān)定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、 宗旨觀念不夠牢固
我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急?傆X得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨 員一面旗的良好形象。
三、工作作風(fēng)欠踏實(shí)
主要原因:作為一名支部書記,應(yīng)全面抓好電氣黨支部的建設(shè),積極有效的開展各項(xiàng)組織活動,認(rèn)真作好組織發(fā)展工作。但工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。譬如在黨支部制度的執(zhí)行上,之前沒有認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度,召開支部大會、支委會后沒用及時(shí)做好記錄。一直到學(xué)校進(jìn)行檢查時(shí),才忙著補(bǔ)材料,敷衍了事,沒用達(dá)到成效。另外,做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
在學(xué)習(xí)了新的《中國共產(chǎn)黨章程》、《做一名合格的共產(chǎn)黨員》等書后,對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時(shí),也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚,但很快便會原諒自己,F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡,我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付,或不引起重視,形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任,對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用,怎樣讓群眾心服口服呢?
四、 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研
對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
學(xué)院一直致力于國家級示范的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),而我,總覺得國家級示范是院系領(lǐng)導(dǎo)們的事情,與己無關(guān)。自己只要完成正常的教學(xué)任務(wù)即可。所以存在一定的懈怠心理,在教科研、精品課程、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)能力測試等方面要么沒有主動做,要么只做最必需的,缺乏鉆研、進(jìn)取精神。
黨章黨性分析材料 篇2
黨的進(jìn)一步提出:要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。報(bào)告關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的論述,溫暖人心,而“教育優(yōu)先,教育公平,素質(zhì)教育,立德樹人”就成了人民滿意教育的關(guān)鍵詞。這是對人民教師莫大的鼓舞和鞭策。
根據(jù)學(xué)!秾W(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的精神重點(diǎn)工作方案》和支部報(bào)告和黨章學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體安排,作為一名黨員教師,個(gè)人對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和純潔性要求,認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:
一、目前自己存在的主要問題
1、業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。專業(yè)知識精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì),信息時(shí)代的社會特點(diǎn)中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時(shí)對一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。
2、理論功底不夠扎實(shí)。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象,感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。
二、原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng);。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的思想。即使學(xué)生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會為他(她)找理由,而不會嚴(yán)格要求去批評。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。
3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時(shí),集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下,使得自己放松學(xué)習(xí),難以真正的“沉”下去。
三、整改措施
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識,深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認(rèn)識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,實(shí)踐證明,要制定一項(xiàng)制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對有關(guān)問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強(qiáng)對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣切實(shí)樹立黨員的良好形象。
黨章黨性分析材料 篇3
我于1984年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任南和縣縣委副書記。按照市委的統(tǒng)一部署,自保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來,努力做到自覺安排,主動學(xué)習(xí),積極開展談心活動,廣泛征求各方面意見和建議。現(xiàn)將自身黨性分析情況匯報(bào)如下,有不真、不深、不實(shí)之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。
一、學(xué)習(xí)、分析評議情況及自我評估
學(xué)習(xí)、分析評議情況:在先教活動學(xué)習(xí)動員階段,我積極參加了縣委會組織的集體活動,積極進(jìn)行討論和交流,并利用業(yè)務(wù)時(shí)間進(jìn)行自學(xué),認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。轉(zhuǎn)入分析評議階段后,我廣泛征求意見,主動開展談心活動,通過基層提、群眾評、組織點(diǎn)、互相幫,黨員互談、上下交談,征得了寶貴的意見和建議,經(jīng)過認(rèn)真反思,努力整改,使自身素質(zhì)得到了明顯提高。
自我估價(jià):一是能夠牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念,自覺的用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來武裝自己的頭腦,做到解放思想,與時(shí)俱進(jìn),迅速適應(yīng)新形勢要求,較好的解決新矛盾、新問題。二是能夠在思想和言行上與黨中央保持高度一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)政策、方針,服從上級和黨委的決定,樹立大局意識,積極協(xié)調(diào)配合,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。三是能夠較好地保持批評與自我批評、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),走群眾路線;養(yǎng)成自覺、主動的良好學(xué)風(fēng),積極向書本和他人學(xué)習(xí),努力向?qū)W習(xí)型黨員干部靠攏。四是能夠以一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)帶頭遵守黨紀(jì)國法和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,樹立踐行“三個(gè)代表”重要思想的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己。五是在工作上能夠盡職盡責(zé),緊緊圍繞全縣的中心和重心認(rèn)真謀劃制定工作措施,并持續(xù)加大督促力度,加以落實(shí)。
通過認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn),對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡和征求到的意見和建議,切實(shí)感覺到自己與黨員先進(jìn)性要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己在黨性方面存在的實(shí)際問題和不足,并剖析根源,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。
二、存在的問題及表現(xiàn)
1、政治理論學(xué)習(xí)仍有欠缺,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是學(xué)習(xí)時(shí)間不充足,先教活動開展以前,自己沒有注重?cái)D時(shí)間、抽時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。學(xué)習(xí)中集中通讀文章、聽輔導(dǎo)報(bào)告,看報(bào)紙和電視新聞較多,認(rèn)真坐下來研究原著少,雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記,但是真正升華到思想境界的不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用存在脫鉤現(xiàn)象,沒有充分發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。四是需進(jìn)一步加強(qiáng)分管工作的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。因分管部門較多,雖也注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,但存在實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),有時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。
2、作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí),主動創(chuàng)新的思想觀念不足。一是工作中有時(shí)只重于安排部署、上傳下達(dá),而到基層督促落實(shí)的時(shí)間少,深入單位部門和基層了解情況少,調(diào)查研究不夠。二是在日常工作中,對分管部門無關(guān)自己工作以外的事過問很少,關(guān)心少,指導(dǎo)幫助不夠,對他們的困難沒有主動出好主意、想盡辦法去解決。三是在分管部門工作如何服務(wù)好全縣大局上想的不夠,工作中少了一些創(chuàng)新意識和爭先精神,多了按部就班,墨守成規(guī),按經(jīng)驗(yàn)辦的習(xí)性。工作中結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)
新少,沒有形成自己的工作新思路。
3、分管工作還存在一些亟需改進(jìn)的地方。一是在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上,和先進(jìn)地區(qū)相比,還是初級的、階段性的,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大、效益不高,沒有新的特色和突破點(diǎn),產(chǎn)品的市場競爭力差,農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收不明顯。二是基層組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié),仍需進(jìn)一步建立健全支部領(lǐng)導(dǎo)班子,加快后進(jìn)支部轉(zhuǎn)化進(jìn)程,大力抓好大學(xué)生村官工程,充實(shí)新鮮血液。三是農(nóng)業(yè)專業(yè)科技人才不多,農(nóng)業(yè)發(fā)展缺少理論支持和技術(shù)保證,農(nóng)民的經(jīng)營方式落后,抵御風(fēng)險(xiǎn)能力差。四是群團(tuán)、協(xié)會和宗教工作基礎(chǔ)仍然薄弱,人手不足,隊(duì)伍素質(zhì)不高,維護(hù)社會穩(wěn)定的能力差,不能進(jìn)一步適應(yīng)新形勢下的發(fā)展要求。
4、在堅(jiān)持貫徹民主集中制上主動性不足。有時(shí)認(rèn)為只要認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委決策,抓好自己分管的工作就行了,在開會討論的時(shí)候,講自己的工作多,為他人提建議少,發(fā)言時(shí)也存在人云亦云、隨聲附和現(xiàn)象。在上級和主要領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)干部群眾提合理化建議時(shí),老顧慮自己思考和研究問題是否全面合理,缺乏出謀劃策,提建設(shè)性意見的主動性。
5、廉潔自律方面仍有差距,存在不足。雖然自己沒有干預(yù)和插手過建筑工程項(xiàng)目、土地使用權(quán)出讓、房地產(chǎn)經(jīng)營等活動,也沒有利用職權(quán)接受過單位或個(gè)人饋贈的現(xiàn)金、有價(jià)證券,自己的家人也無從事經(jīng)商辦企業(yè)活動,但是自己有時(shí)也出現(xiàn)過礙于情面而違反規(guī)定超標(biāo)準(zhǔn)接待、公車私用的現(xiàn)象,影響了黨員干部的形象。
6、在工作和生活小節(jié)上與同志相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時(shí)候和同志之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自工作的具體情況,或者是了解不多,使得在工作安排上有時(shí)產(chǎn)生了沖突,給落實(shí)工作的人員帶來不便。二是在生活小事上,由于與同志們聯(lián)系溝通的不夠,對反映上來的問題能夠熱情、妥善解決,而主動深入到他們之間進(jìn)行關(guān)心和幫助不夠。三是有時(shí)候批評同志不講究方式方法,過于嚴(yán)厲,使同志們不好接受,工作達(dá)不到預(yù)期效果。
三、問題的原因分析
1、政治理論知識學(xué)習(xí)的不透徹。平時(shí)在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想時(shí),沒有進(jìn)入深層次思考,沒有密切聯(lián)系實(shí)際思考,只從字面上理解,沒有深刻認(rèn)識其思想的精髓和實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)的時(shí)間不充裕,缺乏堅(jiān)持不懈、時(shí)刻“擠”和“鉆”的刻苦精神,認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西,沒有真正認(rèn)識到掌握先進(jìn)知識也是發(fā)揮先進(jìn)性,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,堅(jiān)定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。
2、自己頭腦中存在惰性,有時(shí)有小進(jìn)即滿的錯(cuò)誤思想。思想上有時(shí)存在松懈現(xiàn)象,產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,致使工作有時(shí)不夠深入。缺乏把鉆研工作當(dāng)作一種樂趣、一種境界的自覺行動。創(chuàng)新意識不高,在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)要求不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去要求自己,少了些時(shí)刻鉆研、爭優(yōu)創(chuàng)先的勁頭。
3、有時(shí)犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,認(rèn)為自己工作時(shí)間長了,有豐富的經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)上駕輕就熟,因而工作中動腦筋辦事情的精神差了,深入實(shí)際、深入基層調(diào)查研究少了,工作作風(fēng)也沒以前那么扎實(shí)了,經(jīng)驗(yàn)主義的毛病時(shí)不時(shí)又犯了,小進(jìn)則滿的思想也有所抬頭,進(jìn)取意識、創(chuàng)新意識有所低落,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不夠。
4、有時(shí)存有怕找麻煩的錯(cuò)誤思想,認(rèn)為多一事不如少一事,各項(xiàng)工作都有各自的主管領(lǐng)導(dǎo),怕工作越位,抓好自己分管的工作就行了,從而與大局工作結(jié)合的不密切,沒有充分把握好相互支持幫助、搭臺補(bǔ)臺的合作關(guān)系。
5、有關(guān)廉潔自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠,存在自我遷就意識。有時(shí)認(rèn)為自己不
違反黨紀(jì)國法,就放松了警惕,認(rèn)為公務(wù)接待是正常工作,公車私用是人之常情,這些問題和貪污腐敗現(xiàn)象相比是微不足道的。也存有愛面子思想,認(rèn)為工作上有客來訪,不招待一下面子就過不去,標(biāo)準(zhǔn)低了顯的寒酸,沒有誠意,沒有做到時(shí)刻堅(jiān)持我黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
6、平時(shí)與同志們的相互談心不夠,自己有時(shí)考慮不夠全面,批評同志有時(shí)不講究方式方法,存在“好人主義”,沒有對同志們的缺點(diǎn)和不足提出良好的意見和建議,幫助改進(jìn)。沒有時(shí)刻站到一名領(lǐng)導(dǎo)黨員干部的高度上去和同志進(jìn)行感情交流和思想溝通,從工作、學(xué)習(xí)和生活等方面給同志們提供全力支持與細(xì)微照顧。
四、整改措施和努力方向
一是要努力改造主觀和客觀世界,不斷提高政治素養(yǎng)。在思想上要堅(jiān)定正確的理想和信念,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力踐行“三個(gè)代表”,任何時(shí)候都不動搖。在工作上,要把自己的思想和行動統(tǒng)一到全縣工作的總體安排部署上,立足本職崗位,帶頭貫徹執(zhí)行縣委制定的各項(xiàng)決策。在學(xué)習(xí)上,要切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,把學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合起來,克服“兩張皮”的現(xiàn)象,以我縣改革發(fā)展中顯現(xiàn)的突出問題為中心,著眼于對實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展。
二是要不斷完善自身知識層面,抓好分管單位隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。自己分管的部門和單位比較多,自身首先要主動學(xué)習(xí)各方面知識,不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量。同時(shí)教育分管部門同志要積極鉆研業(yè)務(wù)知識,建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才,增強(qiáng)在新形勢下做好工作的實(shí)際能力,尤其是要對黨內(nèi)法規(guī)條文、國家的法律知識進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持依法行政,切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的政治本色與革命氣節(jié)。時(shí)刻要求自己做到堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,勇于批評和自我批評,敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭。勤儉節(jié)約,廉潔奉公,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,自覺抵制資產(chǎn)階級極端的利己主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕。同時(shí)多與同志們交流溝通,多關(guān)心同志,善于和自己有不同意見的同志多談心,多了解,多體諒。嚴(yán)于律已,要寬以待人,常為多予之舉,常做寬容之事,凝聚一切可以團(tuán)結(jié)起來的力量,達(dá)到促進(jìn)工作的目的。
四是時(shí)刻牢記群眾,增強(qiáng)公仆意識。古人有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷,作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,更應(yīng)該有多
為全縣事業(yè)發(fā)展出謀劃策的積極態(tài)度,多為群眾謀利益的真心實(shí)意。所以,在今后工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能幫助群眾,為群眾排憂解難,為各部門和單位搞好服務(wù),提供幫助,并在服務(wù)中,注意自己的服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度。以認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位,切實(shí)把關(guān)心群眾的工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí),讓黨放心。
五是要堅(jiān)持解放思想,胸懷全局,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。就是要通過實(shí)踐,從大局出發(fā),結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新,積極協(xié)調(diào)配合各方面工作,使工作成效不斷提高。在今后工作中要深入基層,積極尋找新問題,探索新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),集思廣益,積極采納群眾的意見和建議,時(shí)刻以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為建設(shè)我縣和諧小康社會作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)黨章黨性分析材料范文三
近期,根據(jù)視統(tǒng)一計(jì)劃安排,我再一次對《黨章》進(jìn)行了學(xué)習(xí),對黨員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有了更深入的理解。遵循實(shí)事求是的原則,按照“自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫”的要求。本著揚(yáng)長避短、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善的目標(biāo),根據(jù)自身情況和一年來的工作實(shí)際,對照軍提出的“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,師提出的“八個(gè)問題”,從思想和工作兩個(gè)方面,認(rèn)真思考、正反對照、深刻剖析對照檢查如下:
一、好的方面
(一)注意理論學(xué)習(xí),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)方針政策。不斷追求思想進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的精神和關(guān)于實(shí)現(xiàn)“中國夢”的一系列重要講話,對黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認(rèn)識,從而堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信心,樹立了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員的志向,緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)決定和精神,認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作。
(二)積極主動的開展工……
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近期,根據(jù)視統(tǒng)一計(jì)劃安排,我再一次對《黨章》進(jìn)行了學(xué)習(xí),對黨員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有了更深入的理解。遵循實(shí)事求是的原則,按照“自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫”的要求。本著揚(yáng)長避短、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善的目標(biāo),根據(jù)自身情況和一年來的工作實(shí)際,對照軍提出的“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,師提出的“八個(gè)問題”,從思想和工作兩個(gè)方面,認(rèn)真思考、正反對照、深刻剖析對照檢查如下:
一、好的方面
(一)注意理論學(xué)習(xí),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)方針政策。不斷追求思想進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的精神和關(guān)于實(shí)現(xiàn)“中國夢”的一系列重要講話,對黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認(rèn)識,從而堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信心,樹立了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員的志向,緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)決定和精神,認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作。
(二)積極主動的開展工作。作為一名年輕機(jī)關(guān)參謀,能充分認(rèn)識到自己閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少的不足,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,力爭做好各項(xiàng)工作,擴(kuò)大自己的知識面彌補(bǔ)自己的缺陷;兢兢業(yè)業(yè),確保按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過廣泛和全面地接觸各項(xiàng)工作,豐富了自己的閱歷,鍛煉了自己的能力。
二、突出問題
(一)學(xué)習(xí)欠缺,理論與實(shí)際工作脫節(jié)。理論學(xué)習(xí)不刻苦,沒有系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí),只重表面學(xué)習(xí),沒能準(zhǔn)確把握其深刻的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作結(jié)合起來。
(二)沖勁不足,創(chuàng)新進(jìn)取能力欠缺。一是在工作中存在求平求穩(wěn)的心態(tài),對部分把握不足或準(zhǔn)備不十分充分的工作任務(wù),不愿迎難而上,存在抵觸情緒。導(dǎo)致工作缺乏激情和動力,往往影響工作效率,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。二是缺乏創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,產(chǎn)生的新想法大多停留于心動而無行動的狀態(tài),三是對有關(guān)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識研究的少,工作方法簡單,致使工作效果不佳。
(三)隨意性大,完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高。對自己認(rèn)可的,與自身利益相關(guān)的工作,比較盡心。而對于不太認(rèn)可的工作任務(wù),往往存在盡快完成的應(yīng)付心態(tài),而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,導(dǎo)致工作缺乏耐心,易產(chǎn)生急躁情緒和盲目下結(jié)論的不良后果。
(四)針對性弱,服務(wù)基層時(shí)效性不足。在工作中多數(shù)時(shí)間停留在辦公室內(nèi),未能做到“從基層中來,到基層中去”,沒有關(guān)心基層官兵想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有及時(shí)深入到基層一線,解決官兵訓(xùn)練、工作中面臨的實(shí)際問題。
三、問題根源
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家,對學(xué)習(xí)自覺性差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題。究其原因:一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)際隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨正唯物關(guān)系,只滿足于記住幾條重要論斷和講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題,不具備用理論知識認(rèn)識問題、解決問題的能力。
(二)缺乏艱苦奮斗的精神。由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,導(dǎo)致大錯(cuò)誤沒犯,小錯(cuò)誤不斷。
(三)群眾工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,宗旨意識淡薄。未能在行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識,缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。
四、努力方向
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)理論,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成地各種束縛,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到工作中去。
(三)牢固樹立為基層服務(wù)的思想。要始終牢記我是中國人民解放軍的一員。做到樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔(dān)艱巨任務(wù),用自己的行動,樹立師黨委機(jī)關(guān)的良好形象。
黨章黨性分析材料 篇4
我于20xx年8月進(jìn)入糧食系統(tǒng)工作。在學(xué)習(xí)黨章過程中,我認(rèn)真回顧了這段時(shí)間自身工作、學(xué)習(xí)、生活等情況,特別是對照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù),認(rèn)真查找了自身存在的問題,并明確了整改措施,為做好今后的工作奠定了基礎(chǔ)。下面把對自身問題的剖析和整改措施匯報(bào)如下:
一、存在的問題
1、在學(xué)習(xí)方面存在的問題
一是學(xué)習(xí)不主動,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是工作中用到什么,才臨時(shí)去抱佛腳,不注意積累,導(dǎo)致在工作中看待問題較為膚淺,做工作也比較被動;二是學(xué)習(xí)思考不夠, “學(xué)而不思則罔”,不能把學(xué)習(xí)過的東西轉(zhuǎn)化為自身的東西,花時(shí)間學(xué)習(xí)了卻不見收獲,用學(xué)習(xí)到的東西指導(dǎo)實(shí)際工作的效果也就大打折扣。
3、在服務(wù)群眾方面
基層群眾溝通交流的少,對群眾的所需、所求了解的少,與基層群眾之間沒有很深的感情共鳴,導(dǎo)致在實(shí)際工作中,不能真正把自己放到群眾的立場上想問題、做事情,日久天長容易在工作中脫離群眾。
4、在愛崗敬業(yè)方面
梁啟超說過一句話“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生”。在工作中大多數(shù)時(shí)候,我沒有感覺到“趣
味自然會發(fā)生”。有了樂趣,才會在工作中更加主動,在遇到問題時(shí)才會積極想辦法解決,在繁重的工作面前才不會心懷怨言,我覺得這正是我所缺乏的。
5、在遵紀(jì)守法方面
在遵守規(guī)章制度方面還不夠嚴(yán)格,在上班期間出現(xiàn)過忘記簽到、遲到早退現(xiàn)象。
二、存在上述問題的根源:
1、在工作中不能很好地定位自己。沒有定位,就沒有方向感,更談不上對自身成長的規(guī)劃,因此在學(xué)習(xí)、工作中對自己要求不嚴(yán)格、信念不堅(jiān)定,學(xué)習(xí)流于形式,工作中不追求出色和卓越,有時(shí)甚至產(chǎn)生得過且過、隨波逐流的想法。
2、人生目標(biāo)不明確,更不夠遠(yuǎn)大,沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰,沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮,沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對自己的剖析不夠,對事物認(rèn)識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。
3、社會主義理想信念不夠堅(jiān)定,導(dǎo)致在工作中與群眾聯(lián)系不緊密,執(zhí)行政策達(dá)不到預(yù)期效果,不能夠很好地為群眾服務(wù)。
三、整改措施
一是在學(xué)習(xí)方面,在學(xué)習(xí)方面注意積累,加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),并把這些方面學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)方面多思考,把自己的思考能記錄下來,久而久之,才能不斷提高自身的理論水平及文化修養(yǎng)。。
二是在實(shí)際當(dāng)中,對于每一項(xiàng)工作,要學(xué)會善于總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己執(zhí)行政策的能力和水平。
三是在下基層過程中,要多和群眾交流,多觀察,多問,常常站在群眾的立場來想問題,拉近和群眾的距離,多了解群眾在生產(chǎn)、生活中有什么問題,需要什么,這樣才能更好地為群眾服務(wù),更好的執(zhí)行黨和國家的政策。
四是在學(xué)習(xí)和工作的過程中,不斷體會和理解糧食工作的重要性,只有知道他的重要性,才能敬畏這份工作,才能在工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,才能在工作中不斷地奮斗,也就是因?yàn)閵^斗的刻苦性,自身才能體味出工作中的樂趣,有趣味性的工作才是一個(gè)良性循環(huán)。
總之,我決定以這次黨性分析報(bào)告為契機(jī),做到進(jìn)一步堅(jiān)定社會主義理想信念,樹立學(xué)習(xí)、工作目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,把更多的精力投入到當(dāng)前的糧食工作中來。
黨章黨性分析材料 篇5
李財(cái)
我在學(xué)習(xí)黨章過程中,我認(rèn)真回顧了這段時(shí)間自身工作、學(xué)習(xí)、生活等情況,特別是對照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù),認(rèn)真查找了自身存在的問題,并明確了整改措施,為做好今后的工作奠定了基礎(chǔ)。下面把對自身問題的剖析和整改措施匯報(bào)如下:
一、存在的問題
1、在學(xué)習(xí)方面存在的問題
一是學(xué)習(xí)不主動,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是工作中用到什么,才臨時(shí)去抱佛腳,不注意積累,導(dǎo)致在工作中看待問題較為膚淺,做工作也比較被動;二是學(xué)習(xí)思考不夠, “學(xué)而不思則罔”,不能把學(xué)習(xí)過的東西轉(zhuǎn)化為自身的東西,花時(shí)間學(xué)習(xí)了卻不見收獲,用學(xué)習(xí)到的東西指導(dǎo)實(shí)際工作的效果也就大打折扣。
3、在服務(wù)群眾方面
基層群眾溝通交流的少,對群眾的所需、所求了解的少,與基層群眾之間沒有很深的感情共鳴,導(dǎo)致在實(shí)際工作中,不能真正把自己放到群眾的立場上想問題、做事情,日久天長容易在工作中脫離群眾。
4、在愛崗敬業(yè)方面
梁啟超說過一句話“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生”。在工作中大多數(shù)時(shí)候,我沒有感覺到“趣味自然會發(fā)生”。有了樂趣,才會在工作中更加主動,在遇到問題時(shí)才會積極想辦法解決,在繁重的工作面前才不會心懷怨言,我覺得這正是我所缺乏的。
5、在遵紀(jì)守法方面
在遵守規(guī)章制度方面還不夠嚴(yán)格,在上班期間出現(xiàn)過忘記簽到、遲到早退現(xiàn)象。
二、存在上述問題的根源:
1、在工作中不能很好地定位自己。沒有定位,就沒有方向感,更談不上對自身成長的規(guī)劃,因此在學(xué)習(xí)、工作中對自己要求不嚴(yán)格、信念不堅(jiān)定,學(xué)習(xí)流于形式,工作中不追求出色和卓越,有時(shí)甚至產(chǎn)生得過且過、隨波逐流的想法。
2、人生目標(biāo)不明確,更不夠遠(yuǎn)大,沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰,沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮,沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對自己的剖析不夠,對事物認(rèn)識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。
3、社會主義理想信念不夠堅(jiān)定,導(dǎo)致在工作中與群眾聯(lián)系不緊密,執(zhí)行政策達(dá)不到預(yù)期效果,不能夠很好地為群眾服務(wù)。
三、整改措施
一是在學(xué)習(xí)方面,在學(xué)習(xí)方面注意積累,加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)方面多思考,把自己的思考能記錄下來,久而久之,才能不斷提高自身的理論水平及文化修養(yǎng)。。
二是在實(shí)際當(dāng)中,對于每一項(xiàng)工作,要學(xué)會善于總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己執(zhí)行政策的能力和水平。
三是在學(xué)習(xí)和工作的過程中,不斷體會和理解教育工作的重要性,只有知道他的重要性,才能敬畏這份工作,才能在工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,才能在工作中不斷地奮斗,也就是因?yàn)閵^斗的刻苦性,自身才能體味出工作中的樂趣,有趣味性的工作才是一個(gè)良性循環(huán)。
總之,我決定以這次黨性分析報(bào)告為契機(jī),做到進(jìn)一步堅(jiān)定社會主義理想信念,樹立學(xué)習(xí)、工作目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,把更多的精力投入到當(dāng)前的教育工作中來。
黨章黨性分析材料 篇6
趙花
作為一名教師黨員, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨新章程》和做一名合格的共產(chǎn)黨員,這項(xiàng)活動的開展深入人心,扎扎實(shí)實(shí)的給每個(gè)黨員進(jìn)行了一次思想上的洗禮,了解了成為一位優(yōu)秀黨員有哪些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,與時(shí)俱進(jìn),牢固樹立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細(xì)致,行動上還不夠銳捷,經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練,領(lǐng)悟力不高等等方面。
一、存在的不足及問題的思想根源。
1、為一名黨員,對時(shí)事政治關(guān)心不夠,對政治理論學(xué)習(xí)淡化?赡芤?yàn)樽约菏且幻處,總覺得政治與自己無關(guān),平時(shí)對國家的形勢政策以及重大事件都很少關(guān)心,連看報(bào)都不喜歡看那些時(shí)事文章。表面上看,這也許不是什么大不了的事情,可是透過這個(gè)表面,我覺得這從另一個(gè)方面反應(yīng)了自己先進(jìn)性方面的一個(gè)缺陷。作為一個(gè)黨員,是不應(yīng)該跟國家跟政府跟集體脫離的,應(yīng)該時(shí)刻保持著對黨和國家的關(guān)注,更應(yīng)該關(guān)心國家的發(fā)展命運(yùn),在工作生活中持續(xù)自己使命感和主人翁感。
2、作為一名教師,對學(xué)生身心發(fā)展,內(nèi)心情感關(guān)心不夠,對學(xué)生的熱情在淡化。剛開始工作時(shí),我的熱情很高,總是可以在很短的時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)生各方面狀況,走進(jìn)他們,了解他們,真心的關(guān)心和幫助他們,也得到了學(xué)生的認(rèn)可?墒牵S著時(shí)間的推移,我的業(yè)務(wù)能力有了很好的發(fā)展,我對學(xué)生的這份熱情卻在消褪。一方面因?yàn)楣ぷ髦械睦щy讓我有了一些消極情緒,總覺得自己傾注在學(xué)生身上心血沒有取得預(yù)想中的效果;另一方面,對學(xué)生的責(zé)任意識不夠強(qiáng)?傆X得學(xué)生的任務(wù)就是拼命的學(xué)習(xí),而我的職責(zé)就是盡量的備好課,講好課。雖然有時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)了有個(gè)別學(xué)生在情緒上有些波動,也有了去幫助和關(guān)心他們的念頭,可是,轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)學(xué)生好象不是很優(yōu)秀,我去關(guān)心他,他會不會接受呢?有沒有用呢?
二、下一步整改措施
1、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認(rèn)識,思考?xì)w納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)新形勢,新情況,新工作。
2、努力把加強(qiáng)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐統(tǒng)一起來。保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí)(向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí)),主動接受先進(jìn)的知識和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能提高我們的工作能力,這是時(shí)代的要求,是黨對我們的要求。
3、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章,第三條,要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。從中可以看出,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新的具體行動。
黨章黨性分析材料 篇7
通過這次《中國共產(chǎn)黨章程》的學(xué)習(xí),我對新黨章有了更新更高的認(rèn)識,深深認(rèn)識到開展先進(jìn)性教育活動的必要性和重要性,增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感,F(xiàn)在就我從入黨的動機(jī)和對黨的認(rèn)識、個(gè)人政治思想、作風(fēng)紀(jì)律、能力素質(zhì)幾個(gè)方面對自己進(jìn)行審視。
一、政策理論水平明顯提高。通過學(xué)習(xí),自己更加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng),全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固,通過學(xué)習(xí),重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。
二、提高素質(zhì),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對自己工作進(jìn)行反思,我認(rèn)為:自己待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作, 在工作中我更是克服個(gè)人困難,盡心盡職。遵守黨規(guī)黨紀(jì),嚴(yán)以律己,做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責(zé)任,看作是一種奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神,自身建設(shè)全面加強(qiáng)。
三、工作作風(fēng)扎實(shí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,做到以人為本,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),講實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。深入官兵,聯(lián)系群眾,傾聽官兵意見,樹立“士兵第一、基層至上”的觀念,想官兵所盼,急部隊(duì)所需,解官兵所難,切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)就是公仆的要求體現(xiàn)到具體行動之中,群眾基礎(chǔ)牢固。
個(gè)人存在的問題分析:
1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。2、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。3、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來,雖然能按照要求完成工作任務(wù),但把標(biāo)尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。4、工作有時(shí)急于求成。在我一開始參加工作,就抱著通過在工作中的不斷努力,出色的完成工作任務(wù)而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,把自己的知識和熱情獻(xiàn)給熱愛的事業(yè)的愿望。但在工作中,對事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好,一心只想干出成績,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,急于求成。
面對這些問題,今后我一定做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要想把工作做好,就必須注重學(xué)習(xí),尤其是面對知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分自我加壓。每個(gè)星期均要擠出一些自學(xué)時(shí)間,重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,在基本理論的掌握、理解和運(yùn)用上,做到深入而不膚淺;聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時(shí)我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)習(xí)后勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴(kuò)展知識面。才能提高自身工作能力,提高運(yùn)用科技知識解決實(shí)際問題的能力。
3、對待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹立趕超一流的工作目標(biāo),克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規(guī)律、研究特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題,逐步提高,善于總結(jié),善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。促進(jìn)自己工作不斷上臺階、上水平。4、定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,正確對待權(quán)力、金錢、名利,時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),自覺維護(hù)黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,經(jīng)得起考驗(yàn),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
總之要以這次教育活動為契機(jī),使自己糾正一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤,解除一些思想負(fù)擔(dān),改進(jìn)一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進(jìn),和全體同志齊心協(xié)力,不斷完善,不斷創(chuàng)新, 以一流的業(yè)績做好各項(xiàng)工作,為推進(jìn)全面建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。