領(lǐng)導(dǎo)個人黨性分析（精選3篇）

領(lǐng)導(dǎo)個人黨性分析 篇1

　　自開展黨員先進(jìn)性教育活動以來，按照區(qū)委和分局黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施意見的安排，積極參與到這次活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，不折不扣地完成學(xué)習(xí)動員和分析評議階段每個環(huán)節(jié)的任務(wù)，并積極指導(dǎo)和幫助聯(lián)系的基層單位開展好此次教育活動。通過深入學(xué)習(xí)，不但使我又一次經(jīng)受了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的洗禮，更使我武裝了頭腦、更新了知識、提高了素質(zhì)、振奮了精神、增加了干勁、促進(jìn)了工作，進(jìn)一步提高了對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育重要性、必要性的認(rèn)識。

　　在與，等六位同志的個別談心中，同志們對我提出了不少意見和建議，尤其是在收到了《征求意見表》的反饋結(jié)果后，更感到如硭在背、如坐針氈，心中感慨良多，現(xiàn)結(jié)合“六個堅持”的先進(jìn)性要求、分局制定的黨員干部先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、黨章有關(guān)規(guī)定和“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”的要求，對自己作一次黨性剖析，不足之處，懇請組織指正。

　　一、存在的突出問題

　　在廣泛征求意見和深入談心的基礎(chǔ)上，對照分局黨委提出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性具體要求，我靜心回顧和反思了近幾年自己的工作和思想狀況，感到自己在工作中還存在以下一些問題：

　　(一)帶隊伍還存在一手硬一手軟的現(xiàn)象，責(zé)任意識不夠強(qiáng)。作為一名黨員，雖然能夠擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地貫徹和執(zhí)行黨的方針政策和思想路線，但在日常生活和工作中，帶隊伍的責(zé)任意識還不夠強(qiáng)，有時礙于情面，對其他領(lǐng)導(dǎo)干部身上反映出來的問題，不能大膽批評，總擔(dān)心問題提得多了，會影響同志間的感情和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，甚至片面地認(rèn)為，只要管好自己，就對得起黨、對得起組織的培養(yǎng)，沒能以積極主動的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感去正確對待。

　　(二)群眾意識不夠強(qiáng)。從優(yōu)待警、全心全意為人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。通過反思，我覺得自己在這方面做的還不夠好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的意識較弱。到基層單位指導(dǎo)工作，往往是聽匯報、抓業(yè)務(wù)工作多，而常常忽略關(guān)心基層民警，抓隊伍凝聚力不夠。

　　(三)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。政治理論學(xué)習(xí)是陶冶個人情操，提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。在日常學(xué)習(xí)中我對于理論知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)還不夠，往往點到為止、淺嘗輒止。雖然平時較為注意看報讀書，但學(xué)習(xí)還不夠積極主動，往往組織上布置什么就學(xué)什么，沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識的計劃，單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí);有時只圖實用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí);對在學(xué)習(xí)中遇到的困難和疑惑，沒有深入研究，缺乏刻苦鉆研的勇氣和鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)浮于表面，不夠深入。

　　(四)工作中創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。一是表現(xiàn)為工作思路不寬。工作上缺乏開拓創(chuàng)新意識，滿足于過得去、一般化，“不求有功但求無過”，對新形勢下公安工作中出現(xiàn)的新情況、新問題缺少對策，沒有形成較為系統(tǒng)的工作思路;二是表現(xiàn)為工作進(jìn)取意識不強(qiáng)。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，工作中喜歡按老經(jīng)驗、老方法執(zhí)行，特別是面對日益復(fù)雜的治安形勢，應(yīng)對的新辦法、新思路不多。日常工作中，滿足于完成分管的工作，求穩(wěn)求安，缺乏探索創(chuàng)新、敢于碰硬的勇氣，對碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)問題，好辦的就積極辦，難辦的不愿主動涉及。此外，辦理疑難案件、解決復(fù)雜矛盾、破解難題的能力也不強(qiáng)。

　　(五)工作作風(fēng)方面不夠扎實。雖然平時能積極深入基層單位，然而，捫心自問，對基層單位面臨的問題和困惑究竟掌握多少?對群眾的疾苦、思想動態(tài)究竟知道多少?對群眾的心聲究竟了解多少?答案顯然是不能令人滿意的。究其原因，還是工作作風(fēng)不夠扎實，沒有做到腳踏實地，內(nèi)心深處還是有得過且過的思想在作祟，影響了工作作風(fēng)和精神面貌。

　　二、存在問題的主要原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析，主要有以下幾點原因：

　　(一)宗旨觀念有所淡化。長時期在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，在潛意識中還是有驕傲自滿的情緒，存在“辛苦一輩子，可以松口氣了、該歇歇了!”的念頭，致使有時工作不夠深入，滿足于完成組織上交辦的任務(wù)，滿足于大局的穩(wěn)定和面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性弱化。

　　(二)群眾利益觀念不強(qiáng)。在履行職責(zé)的工作實踐中，對黨的群眾路線認(rèn)識不深，還沒有真正在思想上、行動上完全樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，群眾意識有所淡化，為群眾著想的比以前少了，為群眾做的比以前少了，不能更多地站在群眾的角度思考問題、分析問題，在工作中沒有很好的發(fā)動群眾，依靠群眾。

　　(三)放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，總覺得能夠帶好隊伍、依法做好公安工作就是講政治了，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，在理論學(xué)習(xí)上，表面看來，對讀書、討論、寫文章的時間和精力投入也不少，但真正入腦、入心、能真正掌握的政治理論精神實質(zhì)并不多，理論學(xué)習(xí)一直停留在低層次的重復(fù)上。

　　(四)進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。對新形勢下公安工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使我在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。有時還存在自滿情緒、畏難情緒， 在工作中就事論事，缺乏鉆研精神和進(jìn)取心。

　　三、整改措施和努力方向

　　隨著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到身上存在的問題，也更加增強(qiáng)了改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作和生活中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　(一)進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識

　　理想信念是一名共產(chǎn)黨員安身立命的根本。作為一名普通黨員，我要時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、動力之源。“知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強(qiáng)”，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要以比普通黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求我，要經(jīng)得住改革發(fā)展新時期、新階段的各種考驗和誘惑。雖然不同的時代、不同的環(huán)境、不同的崗位，對黨員的具體要求會有所區(qū)別，但有一點應(yīng)當(dāng)是共同的：那就是共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)成為吃苦在前、享受在后的模范、個人利益服從集體利益的模范、心中時刻裝有人民群眾的模范、立黨為公甘于奉獻(xiàn)的模范。我要始終按照提出的“自重、自省、自警、自勵”的要求，養(yǎng)成自省自查的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)免疫力，提高自控力，做工作和生活的模范。

　　(二)樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界

　　政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判明是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。一再號召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。”因此，我要切實地把理論學(xué)習(xí)作為我的第一需要。學(xué)習(xí)理論，不僅要克服“兩張皮”的現(xiàn)象，更要與虹口社會和治安穩(wěn)定的實際形勢結(jié)合起來，服從和服務(wù)于虹口的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會的進(jìn)步，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于政治理論的創(chuàng)新運(yùn)用，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、工作與學(xué)習(xí)、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

　　(三)努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭做勤政愛民、執(zhí)法為民的模范

　　“一個黨員是一面旗”，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力是靠其隊伍中每一個體的力量來組成的，無論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，都要愛護(hù)和建設(shè)好我們的黨。指出：“我們黨來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民，建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。”作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后的工作中，一是要增強(qiáng)工作責(zé)任心，堅決防止“漠視群眾疾苦、傷害群眾感情”事件的發(fā)生;二是要逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和公安紀(jì)律，正確看待手中的權(quán)力，廉潔自律，依法辦案，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，在群眾心目中樹立公安機(jī)關(guān)和人民警察的良好形象。

　　(四)以身作則爭當(dāng)表率，時刻體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性

　　毛澤東對共產(chǎn)黨的先進(jìn)性有過一個通俗的解釋。他說：“什么叫做先鋒隊的作用?就是帶頭作用，就是站在革命隊伍的前頭!”在理想信念上，我要從樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持人民的利益第一，堅持黨的事業(yè)第一，堅持個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力;在生活上，要艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上，要自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;在工作上，要勤奮敬業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新，艱苦奮斗，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，百折不撓，勇往直前;在對待權(quán)力上，要克己奉公，廉潔勤政，遵紀(jì)守法，不以權(quán)謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭;在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，決不高高在上，脫離群眾。

領(lǐng)導(dǎo)個人黨性分析 篇2

　　本人1991年參加工作，20xx年8月28日加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任黨委工作部干事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要資料的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，這是近年來一次大規(guī)模的集中教育活動，是黨內(nèi)政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執(zhí)政潛力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，完成黨的執(zhí)政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對于我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強(qiáng)黨性觀念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、促進(jìn)各項工作的一次難得的機(jī)遇。因此在活動中，我始終以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和高度的政治職責(zé)感參與其中。

　　在學(xué)習(xí)動員階段，我用心參加了部門組織的群眾學(xué)習(xí)，并充分利用業(yè)余時間加強(qiáng)自學(xué)，認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得體會。透過系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

　　一、學(xué)習(xí)中的體會

　　1、透過認(rèn)真學(xué)習(xí)《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》和重點學(xué)習(xí)黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解，提高了對加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的認(rèn)識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認(rèn)識。

　　2、透過觀看先進(jìn)性教育系列電教片，使我進(jìn)一步理清了思路，增強(qiáng)了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，為今后指導(dǎo)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

　　3、透過學(xué)習(xí)模范先進(jìn)人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發(fā)了我的職責(zé)感和使命感，增強(qiáng)了以實現(xiàn)黨的偉大事業(yè)為己任的擔(dān)當(dāng)意識。透過對照檢查和深刻反思，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己黨性觀念和宗旨意識。

　　4、透過學(xué)習(xí)，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、努力工作，用實際行動證明“共產(chǎn)黨員”這個神圣而又光榮的稱號。

　　在先進(jìn)性教育活動分析評議階段，我部門透過下發(fā)意見征詢表的形式，用心聽取基層單位對部門工作作風(fēng)、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與推薦�，F(xiàn)就歸納整理出對部門人員提出的意見與推薦和自我剖析存在的不足逐一進(jìn)行分析。

　　首先，針對各單位提出的意見與推薦，我都將用心聽取，虛心理解，認(rèn)真對待，以有則改之、無則加勉的態(tài)度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然就應(yīng)尊重和理解他們的意愿和想法。

　　二、目前存在的不足和差距

　　1、工作方面。在工作中，我在密切聯(lián)系群眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進(jìn)一步提高，理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗不足，從而導(dǎo)致工作上出現(xiàn)對基層提要求時主意很多，而對于如何更有利進(jìn)行落實和操作的辦法很少，服務(wù)基層和群眾的本領(lǐng)不強(qiáng)，只關(guān)注自己日常事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

　　2、學(xué)習(xí)方面。有單位提出，部內(nèi)人員須加強(qiáng)自身黨建工作，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)潛力，在學(xué)習(xí)方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準(zhǔn)確的理解和把握，從而影響了工作的開展。

　　3、思想方面。有單位提出，部內(nèi)工作人員應(yīng)端正態(tài)度，虛心向老黨員學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)等方面的意見與推薦。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏縝密的思維，遇事后沒有進(jìn)行認(rèn)真客觀地分析，造成了一些負(fù)面的影響。

　　4、個人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先就應(yīng)是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的人，至少就應(yīng)是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習(xí)慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衛(wèi)生。

　　三、思想根源的剖析

　　1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機(jī)關(guān)作風(fēng)，處理復(fù)雜問題的經(jīng)驗不足，一味強(qiáng)調(diào)工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，政治敏銳性不強(qiáng)，方式方法不得當(dāng)，不夠扎實的結(jié)果。

　　2、自己在學(xué)習(xí)過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創(chuàng)新。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的主要原因是自己思想不重視，有厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)方式方法不得當(dāng)，沒能將武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作有機(jī)地結(jié)合、統(tǒng)一齊來。

　　3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，期望工作能盡善盡美，但由于潛力有限，往往事與愿違，因此思想上產(chǎn)生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產(chǎn)生從眾心理，放松了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導(dǎo)致思想提高進(jìn)步不明顯。

　　知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認(rèn)真對待，做到用心認(rèn)識不足、改正不足，勇于應(yīng)對自我，自覺理解同志們的批評與監(jiān)督。

　　四、今后努力方向及整改措施：

　　1、進(jìn)一步理清工作思路，堅持做到每一天工作有計劃，每周工作有重點，分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進(jìn)行溝通，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的潛力。

　　2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，克服厭學(xué)思想，自我加壓，每月制定學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)有重點、思想有提高、工作有促進(jìn);堅持支部學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質(zhì)。

　　3、堅持用新時期本崗位共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　潛力有限，努力無限。在今后的工作中，我將堅持邊學(xué)邊查邊改的原則，從此刻做起，從小事做起，總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，克服不足，以實際行動持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

領(lǐng)導(dǎo)個人黨性分析 篇3

　　我于1982年4月加入中國共產(chǎn)黨，至今已有20xx年黨齡。xx年12月，校長同志退休后，我全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)和行政工作。今年8月以來，在學(xué)校開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我積極參加了學(xué)校先進(jìn)性教育活動骨干培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見》、《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專題報告會上的講話》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)讀本》等重要材料，聽取了楊在輝同學(xué)的先進(jìn)事跡報告，觀看了《張思德》、《烈火中永生》、《焦裕祿》、《時代楷�！返葌鹘y(tǒng)教育片和《警鐘》、《警醒》等警示教育片，參觀了武昌中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址和毛澤東舊居，重溫了入黨誓詞，思想上收獲很大。進(jìn)入分析評議階段以來，通過召開座談會和開展交心談心活動，我廣泛征求了師生員工對學(xué)校工作與我本人的意見和建議，受到了很好的教育，得到了很大的啟發(fā)。我深切地感到，學(xué)校工作中存在的問題，黨員干部中存在的問題，教職工中存在的問題，在很大程度上也是我個人問題的反映，自己與一個真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。根據(jù)自己的反思回顧和收集到的群眾意見，現(xiàn)作如下黨性分析，請黨組織和同志們評議。

　　一、存在的主要問題

　　(一)理想信念不夠堅定，有時存在一些模糊認(rèn)識。我生在舊中國，長在新社會，長期接受黨的教育，使我樹立了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定了建設(shè)中國特色社會主義的信念。自己平時在給干部、職工開大會和黨員、學(xué)生講黨課時，經(jīng)常談到理想信念問題。但反思自己的言論和行動，發(fā)現(xiàn)在理想信念問題上仍然存在一些模糊的認(rèn)識。一是認(rèn)為共產(chǎn)主義理想是遠(yuǎn)大的，但有許多事情仍然不清楚。例如，共產(chǎn)主義制度完全沒有缺陷嗎?人的本性與社會公共道德標(biāo)準(zhǔn)能夠完全一致嗎?二是認(rèn)為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路非常遙遠(yuǎn)，需要十幾代幾十代人的不懈努力，而社會主義建設(shè)中的許多實際困難和問題，短期內(nèi)找不到很好的解決辦法，會影響自己的信心。例如，實現(xiàn)小康社會的目標(biāo)太難，構(gòu)建和諧社會的任務(wù)太重，保持社會穩(wěn)定的形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理的問題難以解決，地區(qū)之間的平衡和收入差距的懸殊矛盾越來越突出等。三是認(rèn)為理想與現(xiàn)實差距太大，只談理想信念不能解決實際困難和問題。有時感到理想與信念只能在會場、課堂上講一講，書本、講義中看一看，在現(xiàn)實生活中的許多問題，如教職工要求解決職務(wù)職稱晉升、子女就業(yè)、住房調(diào)整、收入提高等，由于學(xué)校不具備相關(guān)條件解決這些問題，我們也很難簡單地用理想信念去做解釋和說服工作。

　　(二)理論學(xué)習(xí)不夠扎實，有時存在脫離實際的傾向。作為一個基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部，我比較注重自身的理論學(xué)習(xí)，也經(jīng)常抓全校的理論學(xué)習(xí)，但仍然存在學(xué)習(xí)不夠扎實，特別是聯(lián)系實際不夠密切的問題。一是系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)不夠。政治理論經(jīng)常在學(xué)，但學(xué)深學(xué)透不夠，革命導(dǎo)師的一些重要理論著作多只是走馬觀花，沒有認(rèn)真通讀、反復(fù)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對其中的許多重要問題、觀點和論斷沒有記住，也沒有完全弄清楚、學(xué)明白。二是持之以恒學(xué)習(xí)不夠。在日常工作中，往往是遇到問題時翻閱一下，撰寫材料時參考一下，會上講話時瀏覽一下，工作一忙、事情一多，就把理論書籍束之高閣，不能堅持業(yè)余時間學(xué)習(xí)，堅持見縫插針學(xué)習(xí)，堅持節(jié)假日學(xué)習(xí)。三是理論聯(lián)系實際不夠。政治理論學(xué)習(xí)沒有很好地結(jié)合工作職責(zé)和思想實際，不能正確地運(yùn)用馬克思主義的理論、觀點和方法去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，導(dǎo)致有時工作思路不清晰，工作方法不適當(dāng)，工作效果不明顯。

　　(三)宗旨意識不夠牢固，有時存在脫離群眾的現(xiàn)象。一是堅持全心全意為人民服務(wù)不夠。認(rèn)為共產(chǎn)黨員要為人民服務(wù)，但真正做到全心全意非常難。自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，但能力有限、職權(quán)有限，解決教職工的有些問題超越了自己的職權(quán)范圍和能力所及。因此，在工作生活中，雖然與教職工有很深的感情，也為教職工辦了一些實事，解決了一些困難，但有時因為辦理不夠及時或者結(jié)果不夠理想而得不到教職工的理解，甚至出現(xiàn)一些誤解，影響了自己為教職工辦好事、辦實事的熱情和積極性。二是堅持實現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好人民群眾的根本利益不夠。雖然我盡自己的努力為教職工解決了一些實際問題，但與教職工的要求和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離。有時遇到教職工反映的一時難以解決的問題，或者一些無法解決的問題，缺乏耐心的說服解釋。三是深入基層、深入實際、深入群眾不夠。在平時工作中，我雖然能夠堅持每天巡視校園，也能到系部處室了解一些情況，與教職工交心談心也不少，但真正到一個部門去調(diào)查研究、有針對性地幫助解決問題還是比較少;在學(xué)校有關(guān)決策和制度出臺以后，有計劃地聽取各個層次的反饋意見，總結(jié)各個方面的經(jīng)驗教訓(xùn)也做得不多，因此，工作中有時出現(xiàn)面上推動較多、典型引導(dǎo)較少，措施方案較多、檢查落實較少的現(xiàn)象。

　　(四)履行職責(zé)不夠認(rèn)真，有時缺乏開拓創(chuàng)新精神。一是工作中存在畏難情緒。目前，學(xué)校管理體制改革進(jìn)行了七、八年，提升辦學(xué)層次和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的任務(wù)十分繁重。自己黨政工作一肩挑，對學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定全面負(fù)責(zé)，擔(dān)子重，壓力大，加之自己的年齡越來越大，身體狀況越來越差，時常感到力不從心，許多工作沒能做好，許多事情落實不到位，在一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展。二是工作思路和方法改進(jìn)不夠。我從地方財政部門調(diào)到學(xué)校工作已經(jīng)20xx年多了，長期在一個崗位上工作，養(yǎng)成了一定的思維模式，思想方法和工作方法都難以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。例如，抓學(xué)校總體工作，強(qiáng)調(diào)教職工個人利益較多，重視教學(xué)基本建設(shè)不夠;抓教學(xué)中心工作，強(qiáng)調(diào)日常教學(xué)秩序較多，重視本科教學(xué)質(zhì)量不夠;抓教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)提高學(xué)歷職稱層次較多，重視師德師風(fēng)建設(shè)不夠。三是創(chuàng)新意識和開拓精神不夠。在學(xué)校管理體制改革啟動以后，我把平穩(wěn)過渡作為自己的工作目標(biāo)，在擴(kuò)大規(guī)模、提升層次方面也取得了一些成效，但工作中遇到矛盾、問題和困難，只要不影響學(xué)校的穩(wěn)定，不影響學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，不影響教職工的根本利益，我沒有積極想辦法去很好地解決，致使有些問題由小積大，更難解決。

　　(五)遵守紀(jì)律不夠嚴(yán)格，有時存在松懈松散的情況。一是執(zhí)行民主集中制有待加強(qiáng)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在領(lǐng)導(dǎo)班子討論研究重大問題時，有時沒有讓班子成員充分醞釀和討論，沒有充分聽取并采納班子成員的意見和建議;在民主生活會上，總是肯定表揚(yáng)較多，批評指正較少;自我批評較多，請同志放開批評較少。二是遵守政治紀(jì)律不夠嚴(yán)格。發(fā)展黨員時，對極少數(shù)發(fā)展對象礙于情面，把關(guān)不嚴(yán);提拔干部時，注重德能勤績不夠，考慮級別待遇較多，存在過松過濫的情況，少數(shù)干部的提拔任用在教職工中造成了一定的負(fù)面影響;晉升職稱時，總是想做“好事”、幫一把，校內(nèi)評審相對較松，校外評審有時還幫助做工作，使得學(xué)校現(xiàn)有正、副高職專業(yè)技術(shù)人員大大超過了核定的職數(shù)。三是班子凝聚力有所下降。作為班長，平時和班子成員交心談心較少，班子成員的真實思想和想法了解不多，關(guān)心和幫助他們解決實際困難不夠，難以形成合力;平時考慮安排工作過細(xì)，有時遇到突擊性工作“一竿子插到底”，影響了有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的工作積極性;對于有些關(guān)系教職工切身利益的事項，事先調(diào)查研究不夠，解決的方法不盡符合實際，在執(zhí)行遇到困難時，也不能及時妥善解決，使得黨委、行政的有些決議、決定得不到很好地貫徹執(zhí)行，嚴(yán)重影響了黨委的形象和威信。

　　二、存在問題的原因分析

　　上述問題的存在，主要原因有以下幾個方面;

　　(一)政治理論素養(yǎng)不高。我從事領(lǐng)導(dǎo)工作有30多年的時間，到學(xué)校工作以后，我也注重加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，曾認(rèn)為自己的政治理論修養(yǎng)不會太差，但實踐證明自己的政治理論素養(yǎng)與自身從事的領(lǐng)導(dǎo)工作要求相差較遠(yuǎn)。一是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)理解得不夠透徹，把握得也不夠準(zhǔn)確，只停留在一般的應(yīng)時、應(yīng)急的學(xué)習(xí)上。二是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法分析解決問題的能力不足，自己雖然能夠在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，對上級組織的決定能夠堅決貫徹執(zhí)行，但多是從樸素的感情出發(fā)的，按黨員的基本要求去做的，很少用馬克思主義的立場去看待問題，用馬克思主義的觀點去分析問題，用馬克思主義的方法去解決問題，很少用科學(xué)的發(fā)展觀、和諧社會的理論去指導(dǎo)自己的實踐，推動學(xué)校的工作。

　　(二)主觀世界改造不到位。由于學(xué)校工作千頭萬緒，日常要解決和處理的事務(wù)性工作很多，沒有時間或者沒有很好地擠出時間來認(rèn)真思考有關(guān)世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)展觀、政績觀和服務(wù)觀，地位觀、權(quán)利觀和利益觀方面的問題，總覺得自己在這些方面還是經(jīng)得起考驗的，還是過得去的，不會存在什么問題，因此很少自覺地、主動地去進(jìn)行主觀世界的改造，以至于自己對客觀世界的認(rèn)識時有偏差，對新時期新形勢的把握不夠準(zhǔn)確，對學(xué)校發(fā)展的新特點新要求認(rèn)識不夠充分，領(lǐng)導(dǎo)和駕馭學(xué)校工作的能力有所下降，解決學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作中的矛盾困難不夠及時，抓以教學(xué)為中心、提高教學(xué)質(zhì)量的方法不多，常常出現(xiàn)主觀與客觀、動機(jī)與效果不相一致的現(xiàn)象。

　　(三)宗旨意識和群眾觀念不強(qiáng)。自己平時總是強(qiáng)調(diào)全心全意為人民服務(wù)，也告誡自己要經(jīng)常到群眾中去，關(guān)心群眾的疾苦，聽取群眾的呼聲。但在實際工作中，還是沒有做到全心全意地為人民服務(wù)，全心全意地依靠廣大教職工。當(dāng)學(xué)校管理體制改革出現(xiàn)波折時，當(dāng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展遇到困難時，我總是自己苦苦地思考，不能將問題交給班子成員討論，發(fā)揮集體的智慧;當(dāng)教職工子女就業(yè)遇到困難時，當(dāng)教職工住房裝修搬遷遇到阻力時，我也是主要依靠職能部門去做工作，自己主動出面幫助當(dāng)事人想辦法解決問題不多，學(xué)校的一些大事難以及時辦成，許多好事難以順利辦好。

　　(四)領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不高。作為高等學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，黨和人民給予了我極大的信任，并賦予了我較大的責(zé)任。但自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)并沒有很大提高，工作思路和方法沒有較大改進(jìn)，特別是從事學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，離一個政治家和教育家的要求還有較大差距，學(xué)校的有些事情，例如學(xué)科建設(shè)、師德教育、實驗室工作、大學(xué)生心理健康教育等，自己也投入了很大的精力，但往往事倍功半，成效不夠明顯;再如學(xué)生公寓管理、課堂教學(xué)紀(jì)律、教職工裝修住房等，我也積極敦促有關(guān)職能部門加大管理力度，但效果總是不夠理想。

　　三、努力的方向

　　這次先進(jìn)性教育活動，使我看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問題，但是，找出了問題、分析了原因、看到了差距還不夠，還必須明確今后努力的方向。

　　(一)堅定理想，堅持信念。崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的精神動力。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，是建立在馬克思主義理論和對人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的基礎(chǔ)之上的，是科學(xué)的理想信念。中國特色社會主義，符合中國的國情，符合全國各族人民的利益，是中國發(fā)展、走向富強(qiáng)的正確道路。作為一名共產(chǎn)黨員，只有堅持這樣的理想信念，才會有立身之本，才能自覺地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅持理想信念，重要的是學(xué)會用馬克思主義的 。