大學(xué)生黨性鍛煉計(jì)劃（精選5篇）
大學(xué)生黨性鍛煉計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
以馬列主義、 毛澤東思想和中國(guó)特色理論為指導(dǎo)， 以提高思想政治素 質(zhì)和執(zhí)政能力為目標(biāo)， 將黨性鍛煉要貫穿于在黨校學(xué)習(xí)的全過程。 通過馬 克思主義理論的學(xué)習(xí)教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán) 力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思 維、 黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面都有比較明顯的提高， 進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用馬 克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問題的能力，更好地做好 本職工作，為人民服務(wù)。
二、加強(qiáng)黨性鍛煉的措施
1、提高認(rèn)識(shí)，充分把握加強(qiáng)黨性鍛煉的重要性
一是要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性鍛煉是提高黨性修養(yǎng)的必然要求。 黨員不 僅在入黨前、入黨時(shí)加強(qiáng)黨的基本理念、路線、方針、政策的
學(xué)習(xí)，更要 在入黨后，時(shí)刻鍛煉黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性鍛煉是提升黨員先進(jìn)性的有效途徑。 黨員 應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)基本政治理論， 切實(shí)提高修養(yǎng)， 發(fā)揮先鋒模范作用， 自覺與黨中央保持一致。
三是要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性鍛煉是增強(qiáng)工作能力的重要舉措。 只有通 過不斷地學(xué)習(xí)， 把學(xué)習(xí)的知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合， 才能促進(jìn)工作上的提高、 水平上的提升，以更好地勝任新形勢(shì)下的工作要求。
2、黨性鍛煉的具體計(jì)劃 我一定珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 集中精力抓好 學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，提高理論水平和思想政治素質(zhì)，圓滿完 成學(xué)習(xí)任務(wù)。努力做到狠下“五個(gè)功夫” ：
一是在學(xué)習(xí)基本理論上狠下功夫。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、 鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列重要思想，認(rèn) 真研讀黨的報(bào)告、 xx屆三中全會(huì)精神、 系列重要講 話以及黨的重要論述等方面的書籍， 提高馬克思主義理論素養(yǎng)。 認(rèn)真記好 學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，注重用聯(lián)系的方法搞好學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)相聯(lián)系， 與中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)相聯(lián)系， 與黨的建設(shè)相 聯(lián)系。
二是在加強(qiáng)交流研討上狠下功夫。 能在一起學(xué)習(xí)、 研討， 是一種機(jī)遇， 更是一種緣份。班上的學(xué)員來(lái)自省直各部門、各單位，在學(xué)習(xí)過程中，我 將積極參與研討，加強(qiáng)交流，交流學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)成 果。研討中，就相關(guān)議題，與老師、同學(xué)充分交流討論，提高成效，并將 研討體會(huì)、收獲等做好記錄。通過請(qǐng)教、交流、溝通，豐富自己的知識(shí)面， 拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，吸收其他同學(xué)的新思路、新方法，積極引入到自己 的工作中，解決工作中存在的各種問題，不斷提高解決問題的能力。
三是在理論聯(lián)系實(shí)際上狠下功夫。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，帶著問題學(xué)， 帶著任務(wù)學(xué)，帶著目的學(xué)，在學(xué)習(xí)中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題 的答案，達(dá)到學(xué)用結(jié)合，理論水平與工作水平同步提高。學(xué)習(xí)過程中，積 極深入調(diào)查研究， 結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)對(duì)工作中遇到的實(shí)際問題， 進(jìn)行研究 和思考，增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，將學(xué)到的理論知 識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合， 學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義、 中國(guó)特色社會(huì)主義理論的立場(chǎng)、 觀點(diǎn)、方法，分析問題，解決問題，提升自身工作能力。
四是在加強(qiáng)自身修養(yǎng)上狠下功夫。 學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用， 在于更好地 做人做事。我要通過這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過硬的本領(lǐng)，做 到有真才實(shí)學(xué)，肯真抓實(shí)干。通過學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠(chéng)我們黨的事業(yè);通過學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和 作風(fēng)修養(yǎng)等，樹立黨員干部的新形象。要在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，注重把樹 立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來(lái)， 把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起 來(lái)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
五是在不斷總結(jié)提升上狠下功夫。 定期開展學(xué)習(xí)總結(jié)， 撰寫學(xué)習(xí)體會(huì) 和心得，真正把在思想、宗旨、作風(fēng)、道德等方面的狀況進(jìn)行深入分析， 達(dá)到提高自我，提高黨性的目標(biāo)。學(xué)習(xí)期間，將結(jié)合基本理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系 實(shí)際，撰寫理論充實(shí)、內(nèi)容具體、特點(diǎn)鮮明的總結(jié)論文，將通過學(xué)習(xí)得到 的黨性提升全面蘊(yùn)涵于該論文之中，切實(shí)做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，不斷 總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，豐富人生閱歷，在總結(jié)中不斷提升自我。
總之，在黨校學(xué)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間里， 我將堅(jiān)持做到遵紀(jì)守章，勤奮 學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加組織活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨性 鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，做一個(gè)合格的黨校學(xué)員，做到學(xué)有所獲!
大學(xué)生黨性鍛煉計(jì)劃 篇2
九月九號(hào)那天第一次上預(yù)備黨員的培訓(xùn)課程，就是李老師給我們講的《員必須加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)》這節(jié)課程，讓我受益匪淺。一開始，李老師就在他給我們的PPT上面展示了在xx大報(bào)告中的一句話：“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、做表率。”而做到這些，是與一個(gè)黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀分不開的。那么，作為一名黨員，什么才是正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀呢?
首先是世界觀，世界觀是人們對(duì)世界各種現(xiàn)象和事物的總的看法，而作為一名黨員應(yīng)堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，它是建立在對(duì)客觀事物的正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上正確的、科學(xué)的世界觀。當(dāng)今世界進(jìn)入一個(gè)全球化的階段，國(guó)與國(guó)之間的交往日益密切，今年六月二十七號(hào)中央中聯(lián)部表示，中國(guó)在對(duì)外交往過程中注重跨越意識(shí)形態(tài)差異和實(shí)務(wù)合作。隨著中國(guó)國(guó)際社會(huì)地位日益提高，中國(guó)的國(guó)際交往越來(lái)越頻繁，我們員要始終堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，能夠在資本主義的發(fā)展變化中，看到資本主義的不可克服的矛盾，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟行走在國(guó)際的大舞臺(tái)上。
其次是人生觀，人生觀主要是指對(duì)人生問題的總的看法。我們員正確的人生觀應(yīng)該是立為人們服務(wù)的人生觀，這樣的人生觀可以使我們正確對(duì)待生死、榮辱、得失、苦樂和貧富關(guān)系，使我們能夠正確對(duì)待在人生道路上所遇到的各種問題，知道和學(xué)會(huì)如何處理順境和逆境，從而克服人生道路上的困難。我們知道，我們黨自成立以來(lái)，就是不斷的同各種困難作斗爭(zhēng)，而人民群眾是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，因?yàn)槲覀兪潜局顝V大人民的利益而成立起來(lái)的黨，這就注定我們必須要時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)，作為我們?nèi)松飞系闹改稀，F(xiàn)如今，社會(huì)上的一些員將人民群眾的利益拋之腦后，而時(shí)時(shí)以自我為中心，追求自身最大的利益，他們是我們黨員中的“糟粕”，應(yīng)該予以清除。
最后是價(jià)值觀，價(jià)值觀是指人們對(duì)客觀事物的一種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。我們*人應(yīng)該樹立怎樣的一種價(jià)值觀呢?根據(jù)人民網(wǎng)上的一篇評(píng)論，我們*人的價(jià)值觀，是以馬克思主義理論指導(dǎo)，以無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民大眾為價(jià)值主體的，以在全世界實(shí)現(xiàn)為最高價(jià)值目標(biāo)的，以黨和人民利益高于一切、全心全意為人民服務(wù)為根本價(jià)值取向的，以為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)為崇高價(jià)值追求的，以“三個(gè)有利于”和“人民滿意不滿意”為基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值觀。它是*人行為的最高準(zhǔn)則和最終歸宿。
作為一名預(yù)備黨員，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)以這樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀勉勵(lì)自己，這樣我們才能做到所倡導(dǎo)的“講黨性、重品行、做表率”，才能算是一名合格的員。
大學(xué)生黨性鍛煉計(jì)劃 篇3
自進(jìn)入大學(xué)就信誓旦旦地向黨組織遞交《入黨申請(qǐng)書》至今已有好幾年的日子�；仡^看看自己這幾年走過的路，做過的事，也是感慨萬(wàn)千，思緒千萬(wàn)：回首上黨課，黨校結(jié)業(yè)考試，然后被推優(yōu)......一次次地參加黨組織的活動(dòng)，一步步地步入黨組織的大家庭。進(jìn)一步地學(xué)習(xí)要求我對(duì)自我進(jìn)行深入剖析，現(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：
一、自己存在的一些問題：
(一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。課堂上雖然學(xué)習(xí)了“思修”、“馬哲”、“近現(xiàn)代史”、“毛概”這些課程，也積極參加了集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，也能關(guān)心時(shí)事和國(guó)家大事。但是除此，其余 的學(xué)習(xí)都是很被動(dòng)的。課后做的事情僅僅停留在個(gè)人興趣之上，缺乏去加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的意識(shí)和主動(dòng)性。加之課堂學(xué)習(xí)也偶開小差，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)過程中也缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識(shí)其思想的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。這樣就使得學(xué)習(xí)只是浮在表面，對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，沒有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問題的習(xí)慣，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，很少深入去看本質(zhì)，對(duì)事物的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠深刻和全面。
(二)宗旨意識(shí)還不夠牢靠�？陬^上會(huì)把黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”很響當(dāng)當(dāng)?shù)乇吵鰜?lái)，但是現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活中，總是會(huì)不自主地讓個(gè)人意識(shí)占據(jù)上風(fēng)。參加活動(dòng)首先想到的是自己能得到什么，當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí)，對(duì)于他人的請(qǐng)求就變得冷漠，對(duì)于一些不和諧的社會(huì)現(xiàn)象，總有點(diǎn)“事不關(guān)己，高高掛起”，覺得只要自己在行為上合規(guī)合矩就夠啦。以至于自己為同學(xué)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個(gè)最基層的學(xué)生黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，使得為群眾服務(wù)意識(shí)很是淡薄。
(三)實(shí)際行動(dòng)不夠到位�，F(xiàn)在看來(lái)，入黨申請(qǐng)寫得真是溢滿了豪情壯志，但是實(shí)際行動(dòng)確實(shí)很讓人深思。對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活都不夠主動(dòng)、積極，只滿足于日常的任務(wù)。遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋。對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，使行動(dòng)總是趕不上目標(biāo)的步伐。
(四)基層作用沒有發(fā)揮。盡管身在基層，但是總覺得個(gè)人力量渺小，難以影響大氣候。在班級(jí)里，雖然能做到自己不逃課，但是對(duì)班上逃課的同學(xué)卻缺乏熱忱，不會(huì)主動(dòng)去試著了解他們的狀態(tài)，為什么要逃課，逃課干什么，很少與老師去溝通我們的思想動(dòng)態(tài)。在寢室，大家都在把電腦當(dāng)做影碟機(jī)的功能發(fā)揮到極致，天天美劇、天天淘寶時(shí)，我也會(huì)不自主地被卷進(jìn)去，更別說和大家一起來(lái)討論討論時(shí)事，看看就業(yè)動(dòng)態(tài)啦。
二、存在上述問題的根源：
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的。主要有以下幾點(diǎn)：
(一)自我思想松懈，自我要求放松。有很好的愿景和規(guī)劃，卻難實(shí)際執(zhí)行，說到底是自我要求放松，特別是沒有能好好反思自己，計(jì)時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前削弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的，也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。
(二)人生觀、世界觀模糊。對(duì)于思想層面的東西還沒有真正深華到思想層面，使得自己行事決心不夠堅(jiān)定，對(duì)“個(gè)人”與“集體”關(guān)系的認(rèn)識(shí)極端片面，對(duì)“個(gè)人力量”、“基層力量”的認(rèn)知還很表面......一切一切，使得我的人生觀、世界觀仍舊模糊。
(三)心態(tài)浮躁。個(gè)人修養(yǎng)還不夠，做事心煩氣躁，急于求成，目光短淺，毅力不夠，具體行動(dòng)也不足。
三、整改措施及今后努力方向：
(一)加強(qiáng)綜合學(xué)習(xí)，通過整體素質(zhì)。不管是理論學(xué)習(xí)還是專業(yè)學(xué)習(xí)都亟需加強(qiáng)，同時(shí)要系統(tǒng)理解“四書”的內(nèi)在聯(lián)系，并且不忘從實(shí)踐上充實(shí)理論，做到自覺學(xué)習(xí)，精心學(xué)習(xí)，真正學(xué)進(jìn)去。
(二)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲要求自己，時(shí)刻警示自己�？朔䦟W(xué)習(xí)生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，積極樹立學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，相信個(gè)人的力量。
(三)加強(qiáng)溝通交流，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮基層作用。經(jīng)常與周圍同學(xué)的溝通，增進(jìn)友誼，相互溝通，善于發(fā)現(xiàn)問題，共同進(jìn)步。積極了解和反應(yīng)大家的多思多想，發(fā)揮好自己身在基層的作用，相信自己的力量，積極主動(dòng)地開展交流。
今后，我會(huì)在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，緊緊圍繞在當(dāng)組織周圍，明確思想，端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己在各方面都向黨員標(biāo)準(zhǔn)靠緊。
大學(xué)生黨性鍛煉計(jì)劃 篇4
在這段時(shí)間里，我的感受頗多。上個(gè)學(xué)期黨組織派領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行了談話，談話后我對(duì)黨有了進(jìn)一步的了解，也知道了自己的不足，所以我決定要關(guān)注國(guó)家大事，多看新聞，愛黨愛國(guó)家不是用來(lái)掛在嘴邊的，要用實(shí)際行動(dòng)和思想來(lái)體現(xiàn)。我們學(xué)生在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，由于組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。
學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)首先是共產(chǎn)黨員，然后才是學(xué)生，應(yīng)當(dāng)和其他正式黨員一樣，依照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)生黨員首先應(yīng)當(dāng)是普通黨員，應(yīng)當(dāng)用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的，有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混淆于一個(gè)普通學(xué)生。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的一代學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代的使命感，從而激起我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。 當(dāng)還是大一新生時(shí)，很多老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。作為一位高校大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上繁忙，把學(xué)習(xí)放在重要位置上，對(duì)先進(jìn)思想的學(xué)習(xí)也是這樣的。人要保持思想的先進(jìn)性、思惟的活躍性必須要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的知識(shí)理論才能做到。
一個(gè)政黨要保持其生命力也是要不停地學(xué)習(xí)。作為新一代的大學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的繼續(xù)者，我們一刻都不能停止學(xué)習(xí)。 我們要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是做人、做事的基礎(chǔ)，專業(yè)學(xué)得越扎實(shí)，為黨為人民服務(wù)的本領(lǐng)就越硬，將來(lái)對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)也就可能越大。作為大學(xué)生中的預(yù)備黨員，一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研究，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新精神;要求真務(wù)實(shí)及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，牢固把握專業(yè)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí);要重視理論和實(shí)際相結(jié)合，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，努力進(jìn)步管理水平，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的能力，成為本職工作的骨干和行家內(nèi)行。我們要努力學(xué)好中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)的思想內(nèi)涵，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀構(gòu)成的重要時(shí)期，外界因素的干擾和影響會(huì)導(dǎo)致我們政治思想不夠穩(wěn)定，行動(dòng)表現(xiàn)不能始終如一。
我們大學(xué)生必須用馬克思主義基本理論、理論等重要思想和科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)筑當(dāng)代大學(xué)生的精神世界。我們作為預(yù)備黨員要學(xué)會(huì)應(yīng)用馬克思主義的態(tài)度、觀點(diǎn)和方法去觀察、分析和解決社會(huì)實(shí)際題目，這樣才能更好得抵制西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的腐蝕，清除拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的影響，促使四周的同學(xué)們加強(qiáng)世界觀的改造，建立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義、社會(huì)主義理想和信念，所以我們要用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，不斷改造自己的主觀世界，使自己的思想熟悉和客觀發(fā)展規(guī)律相一致，從而堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念不動(dòng)搖。
真正做到不但在組織上入黨，而且在思想上入黨! 我們要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的*人，我們有義務(wù)好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永久是第一要?jiǎng)?wù)，努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)吧，向著全球的共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)!新年新氣象，在新的一年里我一定要在實(shí)際生活中有所成長(zhǎng)，上一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正為正式黨員，繼續(xù)為人民服務(wù)。
大學(xué)生黨性鍛煉計(jì)劃 篇5
我認(rèn)真的結(jié)合黨的科學(xué)發(fā)展觀和xx屆三中、四中全會(huì)精神以及鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以自身的實(shí)際情況為基礎(chǔ)客觀地總結(jié)并分析了自己在過去一年中思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關(guān)的整改措施。
一、自身存在的不足
1、思想方面，在過去一年中我認(rèn)為自己政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面、不夠透徹，自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對(duì)于黨政的政治知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，常常被一些無(wú)聊的事情糾纏，把時(shí)間浪費(fèi)了。在對(duì)待政治知識(shí)的學(xué)習(xí)上，很多時(shí)候是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)方面感興趣才會(huì)去主動(dòng)地學(xué)習(xí)，要么就是為了應(yīng)付黨組織的要求才會(huì)去機(jī)械完成，這樣一來(lái)，在政治知識(shí)的學(xué)習(xí)上往往是片面的，對(duì)這些知識(shí)沒有一個(gè)總體的把握。另外，由于是應(yīng)付式的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率低，效果差，黨性把握程度不夠高。不能很好地理論聯(lián)系實(shí)際。盡管自己對(duì)于黨的基本知識(shí)掌握了一些，但是在轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際生活方面做得并不是很好。很多基礎(chǔ)的理論知識(shí)往往只是死記硬背，還沒有真正的去體會(huì)和把握，加上對(duì)于這些理論的切身體會(huì)還不夠深刻，不能很好的內(nèi)化到自己的實(shí)際生活中。就拿黨的宗旨來(lái)說，盡管我知道是全心全意為人民服務(wù)，但是要是具體到自己的實(shí)際生活，往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，因而在一些時(shí)候黨員的模范帶頭作用就沒能體現(xiàn)出來(lái)。
2、學(xué)習(xí)方面，沒有做到持之以恒。學(xué)貴持之以恒，但是生活和社會(huì)是復(fù)雜多變的，很多時(shí)候讓人迷茫。在上半年，我把握時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)，順利通過了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試，取得了一些成績(jī)和進(jìn)步。但是在接下來(lái)的這半年中，我在對(duì)待學(xué)習(xí)上有所放松，感覺自己學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，被找工作還是考研等一連串的問題沖昏了頭腦，失去了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，堅(jiān)持了三年的學(xué)習(xí)好習(xí)慣現(xiàn)在正被一點(diǎn)點(diǎn)的被吞噬，在學(xué)習(xí)上沒有起到一個(gè)很好的模范帶頭作用，自己感覺到很矛盾。與此同時(shí)，我有時(shí)候不注重理論結(jié)合實(shí)際。作為理工科的學(xué)生應(yīng)該更加注重理論聯(lián)系實(shí)際的，但是自己往往只是注重書本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的實(shí)踐中去，不能很好的運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)去解決實(shí)際的問題，在應(yīng)用這些理論知識(shí)的能力方面有較大的欠缺。
3、工作方面，擔(dān)任班里心理委員一職，自己時(shí)不時(shí)會(huì)存在這樣的想法：心理委員作為班級(jí)無(wú)關(guān)緊要的職位，只要干好自己本人的工作即可，因而對(duì)自己干好班級(jí)工作的動(dòng)力缺乏激勵(lì)性。工作中也很少有自己大膽創(chuàng)新的想法，工作處理方式過于呆板。平時(shí)與班級(jí)其他的班委的交流也不夠。平時(shí)的時(shí)候只是班級(jí)一些活動(dòng)中才會(huì)跟其他班委有所交流和溝通，其他的時(shí)間都忙于自己的學(xué)習(xí)生活方面等方面的事情，這樣一來(lái)，與班級(jí)同學(xué)和班委之間的距離就拉開了，隔閡也就產(chǎn)生了，這對(duì)于班級(jí)及自身的發(fā)展都是不利的。
二、問題的原因剖析
經(jīng)過分析以上缺點(diǎn)與不足，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，得出結(jié)論是：對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長(zhǎng)期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話，前景堪憂。
沒有以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)時(shí)刻刻、處處嚴(yán)格的要求自己，約束自我，同時(shí)自己沒有認(rèn)清一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的應(yīng)有的表現(xiàn)。自己有時(shí)候產(chǎn)生了一種暫時(shí)的優(yōu)越感，不思進(jìn)取，趨于大眾。如此一來(lái)自己的斗志、理想、信念就變得模糊了。同時(shí)，自己沒有以一名優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。當(dāng)自己取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，就被沖昏了頭腦，滿足了，在對(duì)待學(xué)習(xí)上就有所放松了，失去向前努力的斗志，自己的視角也隨之變小。最后自己的處境就像處于溫水中的青蛙一樣，長(zhǎng)此以往，后果不堪設(shè)想。
三、整改措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去體會(huì)和感悟;加強(qiáng)對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，練就一身過硬的本領(lǐng)。完善人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中、學(xué)習(xí)中的問題。克服松懈心理，開闊眼界，樹立生活、工作目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一名優(yōu)秀的大學(xué)生來(lái)要求自己，不但進(jìn)取，永不止步。
立足自身，放眼社會(huì)，敢于開拓，敢于實(shí)踐。廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)：經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等相關(guān)知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。做到"專"與"博"相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人綜合素質(zhì)全面提高。注重理論聯(lián)系實(shí)踐，將自己學(xué)習(xí)的各種理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的具體行動(dòng)，要敢于發(fā)揚(yáng)拓荒牛的精神，敢于發(fā)揚(yáng)改革開放的精神，力爭(zhēng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)然，自身肯定還有很多沒有察覺的缺點(diǎn)，希望在今后工作學(xué)習(xí)生活中，大家指正。同時(shí)我愿和大家一起開拓前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以飽滿的熱情投入到各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)中。