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黨員黨性分析材料自我剖析

發(fā)布時(shí)間:2025-02-23

黨員黨性分析材料自我剖析(精選3篇)

黨員黨性分析材料自我剖析 篇1

  二個(gè)月來,置身在濃濃的學(xué)習(xí)、教育氛圍之中,那份觸動(dòng),從來沒有像現(xiàn)在這樣強(qiáng)烈,這樣深刻。說實(shí)在的,當(dāng)我提筆要寫剖析材料時(shí),內(nèi)心是復(fù)雜的,因?yàn)槲宜龅氖且淮斡|及我靈魂深處的真實(shí)的告白。但我想,身為黨員,如果對(duì)自己所熱愛的組織都不能如實(shí)地袒露心跡,那是一件悲哀的事。個(gè)人黨性剖析材料(激情版教師絕對(duì)范例版)。這幾天,我的眼前老是浮現(xiàn)出群眾意見征求時(shí)我的同事、我的學(xué)生給予我的中肯的評(píng)價(jià)。我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財(cái)富。在對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了深刻地反思之后,我想對(duì)值得我信賴的組織、領(lǐng)導(dǎo)、同志們剖析一下我的不足。存在問題及原因

  ⒈在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無(wú)私的愛,那種一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛。很多的時(shí)候,我的責(zé)任感來自于個(gè)人的愛面子,個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級(jí)會(huì)被人看輕,被人認(rèn)為無(wú)能。因?yàn)槲以诤跷业膶W(xué)生,我的家長(zhǎng),我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)。個(gè)人黨性剖析材料(激情版教師絕對(duì)范例版)。因此,每做一件事,每接受一樣任務(wù),我都會(huì)抱著要做就要做好的決心,取得成績(jī)時(shí)我會(huì)感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的滋味會(huì)讓我寢食難安。在這種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會(huì)暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主,可有時(shí)也會(huì)顯得專制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果,就會(huì)有恨鐵不成鋼的沖動(dòng);有時(shí)比較急躁,不能冷靜地聽取意見,對(duì)一些經(jīng)常會(huì)搬弄是非,自己又管不住自己的學(xué)生,向我來訴說自己的委屈時(shí),也會(huì)流露出不耐煩的語(yǔ)氣。

  ⒉由比較追求完美導(dǎo)致的頂真的工作作風(fēng)容易讓教師、學(xué)生無(wú)形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力。用群眾的話來說就是要求別人不要向要求自己一樣高。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源,我覺得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán),做事比較循規(guī)蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式,對(duì)外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多,思想相對(duì)比較保守、單純。同時(shí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)比較單一,總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象,也會(huì)有意識(shí)無(wú)意識(shí)地把它們強(qiáng)加給別人。有時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生、教師提出一些過高的要求,忽視了教師之間、學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切,脫離實(shí)際,無(wú)形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。

 、惩鈴(qiáng)中干,內(nèi)心比較脆弱,情感容易被同情心左右,有時(shí)拉不下臉來,對(duì)開展管理工作帶來不利。產(chǎn)生這一問題的原因主要有二個(gè)方面;一是缺乏挫折考驗(yàn),一直在順境中成長(zhǎng),受不了委屈,經(jīng)不起風(fēng)浪,意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。二是特別有同情心,愛幫助人,看到別人有困難或因?yàn)槲易龀龅臎Q定讓別人有了不好的境遇,自己良心上感覺很過意不去,因此有時(shí)看到個(gè)別教工違規(guī)了,但又不是主觀原因造成的,或自己認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較誠(chéng)懇的,在處理時(shí)就會(huì)表現(xiàn)出于心不忍,拉不下臉來,長(zhǎng)期下去容易造成喪失原則性。

 、刺幵谛<(jí)領(lǐng)導(dǎo)這一位置,開拓進(jìn)取意識(shí)還不夠強(qiáng),也會(huì)產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。當(dāng)全身心投入工作不被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,當(dāng)開展工作不被同事理解時(shí),當(dāng)面對(duì)富有挑戰(zhàn)性的工作力不從心時(shí),我就會(huì)想:要是讓我回到以前,當(dāng)一名普普通通的教師多好,不用考慮那么多沉甸甸的問題,只要管好我的班,認(rèn)真教學(xué),讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)放心,我就可以安然地過日子,不用整天神經(jīng)兮兮,腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭,因此有時(shí)做事也比較被動(dòng)。

  整改的措施

  ⒈真正樹立起以人為本的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系群眾,關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng)。平時(shí)多深入群眾,了解群眾,坦誠(chéng)地與教職工進(jìn)行交流,傾聽他們的呼聲和愿望。從教職工的思想實(shí)際出發(fā),有的放矢地開展思想教育工作,真正使群眾的愿望和學(xué)校大局發(fā)展的意愿緊密結(jié)合起來。學(xué)科教學(xué)上,關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,注重建立長(zhǎng)效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制。

  ⒉一切以集體利益為重,堅(jiān)持原則,弘揚(yáng)正氣。作為一名黨員,今后在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),對(duì)待損壞集體利益、形象的身邊的人和事,要勇于站出來指出,督促幫助其改正,不能礙于個(gè)人情面去包庇、寬容,要堅(jiān)持組織原則,弘揚(yáng)正氣。

 、掣掠^念,把握時(shí)代發(fā)展要求,不斷提高自身理論素養(yǎng),業(yè)務(wù)水平。隨著教育改革的不斷深入,社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求越來越高,作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才干,更應(yīng)有開拓創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);作為公仆,應(yīng)有孺子牛的精神,更應(yīng)有千里馬的風(fēng)度。在教育改革已進(jìn)入到新紀(jì)元的時(shí)代,調(diào)整心態(tài),更新觀念,充實(shí)學(xué)識(shí),是我的奮斗目標(biāo)。

黨員黨性分析材料自我剖析 篇2

  昨日下午,省公安廳召開黨委(擴(kuò)大)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育電視電話會(huì)議精神,研究部署全省公安機(jī)關(guān)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。副省長(zhǎng)、公安廳廳長(zhǎng)曾欣主持會(huì)議,要求全省公安機(jī)關(guān)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,確保全省黨員民警政治思想、素質(zhì)能力、執(zhí)行紀(jì)律、道德品行、發(fā)揮作用“五個(gè)合格”,打造具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的鄂警鐵軍。

  會(huì)議強(qiáng)調(diào),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要用好“五個(gè)學(xué)法”:一要心學(xué),真正在思想上受教育、受啟發(fā)、受警醒、受觸動(dòng);二要領(lǐng)學(xué),領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、深學(xué)一層、多學(xué)一點(diǎn);三要促學(xué),各級(jí)公安機(jī)關(guān)黨組織要有針對(duì)性地開出學(xué)習(xí)“處方”;四要深學(xué),力求學(xué)深學(xué)透、深學(xué)深思;五要常學(xué),以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)推動(dòng)黨內(nèi)教育制度化、常態(tài)化。要突出“五個(gè)抓實(shí)”,即抓實(shí)基層黨組織整建、抓實(shí)專題學(xué)習(xí)討論、抓實(shí)支部專題黨課、抓實(shí)專題組織生活會(huì)和黨員民主評(píng)議、抓實(shí)問題整改,確保學(xué)習(xí)教育彰顯特色,取得實(shí)效。

黨員黨性分析材料自我剖析 篇3

  大學(xué)生黨員,從入黨到為黨的事業(yè)而奮斗,這其中的行動(dòng)都是對(duì)自身的提升,對(duì)綜合素質(zhì)的一種考驗(yàn)。作為一名學(xué)生黨員,我從申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨到真正成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員已經(jīng)有三年多的時(shí)間了,在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在支部黨員老師、同學(xué)的悉心幫助下,通過一系列的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和活動(dòng),我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng),更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。一直以來,我都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)勤奮。下面我就按照工作、學(xué)習(xí)和生活情況,談?wù)勛约旱母惺,再剖析一下自身的不足之處,希望組織給予批評(píng)。

  一直以來,我都不斷學(xué)習(xí)黨的理論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。雖然自己目前沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù),但是我積極參加了支部的每次活動(dòng)。通過對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的不斷學(xué)習(xí),能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。我不斷加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí),隨時(shí)掌握黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,提高自身的理論水平和政治素質(zhì),為搞好自己的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)方面,我態(tài)度端正,目標(biāo)明確,積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)事務(wù)中。通過不間斷勤奮地學(xué)習(xí),我的各門功課都取得了優(yōu)異的成績(jī),并且成功的通過了20xx年碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試。通過積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)和技能,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  工作方面,在擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)生干部時(shí),積極幫助同學(xué),工作認(rèn)真,努力。能很好的為老師分擔(dān)我力所能及的工作,并且在工作的同時(shí)沒有停止自己的學(xué)習(xí),四年來各科成績(jī)優(yōu)異沒有一科不及格。在擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,在班級(jí)起到了模范帶頭作用。真正做到了一名大學(xué)生應(yīng)該做到的任務(wù)。

  生活方面,我積極處理和周圍同學(xué)的關(guān)系,做到相處融洽,并能在力所能及的情況下給大家提供幫助,關(guān)心同學(xué),不做不利于別人,不利于組織的事情,做到生活作風(fēng)簡(jiǎn)樸。生活態(tài)度端正,由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況差。入學(xué)四年來,努力參加工作,一方面,使自己的生活得到了保證,不給家庭帶來負(fù)擔(dān)。另一方面,積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后進(jìn)入社會(huì)工作有很大的幫助。

  回顧這幾年,我雖然取得了很大的進(jìn)步,但也存在許多不足:

  1、學(xué)習(xí)存在懶惰情緒,不在自身專業(yè)學(xué)習(xí)上不能堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒,有時(shí)緊有時(shí)松。更加忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,政治覺悟有待進(jìn)一步提高。理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際,解決實(shí)際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。

  2、黨員意識(shí)淡薄,作為一名大學(xué)生黨員,這既是壓力也是動(dòng)力。黨員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。而我在這方面做的就不夠充分,黨員意識(shí)淡薄。有些時(shí)候只顧管好自己,不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步,帶領(lǐng)其他學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用。

  3、自我約束力差,遇事不敢堅(jiān)持原則,黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺的紀(jì)律,需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,時(shí)刻保持黨員的自覺性,而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,我有時(shí)會(huì)有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨(dú)來獨(dú)往,不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

  4、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降。作為一名共產(chǎn)黨員,一名大學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活,對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事。我在這方面缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿腹;在工作方面還存在著不扎實(shí)、不細(xì)致、不到位的問題,表率作用不突出,缺乏大局意識(shí)和全局觀念。

  個(gè)人整改措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平,提高自律能力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性,堅(jiān)持搞好自學(xué),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)上加強(qiáng)耐心和持之以恒的精神,努力克服自身惰性產(chǎn)生懶惰情緒時(shí),嚴(yán)格要求自己,必要時(shí)強(qiáng)迫自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  2、改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作積極主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力拼搏進(jìn)取。

  3、樹立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

  雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),但是僅僅學(xué)習(xí)好,對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,指導(dǎo)老師所說的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),還應(yīng)該樹立榜樣的作用,帶動(dòng)周圍的人,帶動(dòng)身邊的人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)技能等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。積極參與社會(huì)活動(dòng),不斷地要求自己,并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。

  通過查找不足,我體會(huì)到無(wú)論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí),事情無(wú)論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,提高自己的能力和工作質(zhì)量,請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

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    我是20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨的,入黨兩年來,黨的培養(yǎng)教育,使我從一名普通職工成長(zhǎng)為一名中層干部。無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上,我時(shí)刻銘記入黨時(shí)的誓詞、黨的宗旨、黨員的責(zé)任,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)正正派派做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為黨的事業(yè),為肩上承...

  • 黨員黨性教育分析材料(精選6篇)

    守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)主題教育活動(dòng)開展以來,通過黨委中心組學(xué)習(xí)、干部集體理論學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、座談?dòng)懻摰榷喾N形式,我認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀了黨章等規(guī)定篇目和等領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,采取入戶走訪座談,自查、幫查、互查等方式廣泛聽取...

  • 高校進(jìn)行黨員黨性教育內(nèi)容(精選9篇)

    一、加強(qiáng)高校學(xué)生黨員黨性教育的意義1.增強(qiáng)高校學(xué)生黨組織活力,永葆黨的先進(jìn)性。青年大學(xué)生黨員作為黨的隊(duì)伍中一個(gè)具有知識(shí)文化、年齡活力優(yōu)勢(shì)的特殊群體,他們的黨性觀念如何,先進(jìn)性程度的高低,對(duì)能否確保黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人...

  • 學(xué)校如何開展黨員黨性分析評(píng)議(精選9篇)

    全體黨員:按照黨的xx大關(guān)于建立黨員黨性定期分析制度的要求,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定及省委組織部《關(guān)于全面推行五個(gè)具體化措施扎實(shí)有效開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見》,為切實(shí)加強(qiáng)黨員的教育管理,提高黨員思想政治素質(zhì),保持...

  • 精選黨員黨性分析(精選32篇)

    近三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)是緊張而又充實(shí)的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學(xué)習(xí),把這個(gè)培訓(xùn)班看作是自己的加油站,靜下心來,學(xué)點(diǎn)理論、提高認(rèn)識(shí)、提升能力。學(xué)習(xí)期間,我深深感到了加油站的強(qiáng)大助推作用。...

  • 黨員黨性分析評(píng)議自評(píng)(精選9篇)

    根據(jù)我行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排,在查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),結(jié)合正風(fēng)肅紀(jì)提效能、強(qiáng)力履責(zé)促發(fā)展活動(dòng)主題,認(rèn)真查擺四風(fēng)方面存在...

  • 黨員黨性分析活動(dòng)方案(通用3篇)

    我系黨委根據(jù)上級(jí)組織部民主評(píng)議黨員工作部署,緊密聯(lián)系我系統(tǒng)實(shí)際,精心組織,周密部署,以集中、自學(xué)相結(jié)合的形式,通過學(xué)習(xí)教育、自我評(píng)價(jià)、民主評(píng)議,組織考察,圓滿完成了民主評(píng)議黨員工作,收到了好的效果。...

  • 黨性分析材料